愛讓我成長(zhǎng)

教師演講稿
2012/5/7
從中學(xué)起,我就有一個(gè)夢(mèng)想,做一名快樂的孩子王,做孩子心中的白雪公主,每當(dāng)看見老師站在講臺(tái)上傳授知識(shí)時(shí),每當(dāng)看到孩子一聲聲的呼喚老師,我就羨慕極了,"教師"這個(gè)職業(yè)是多么神圣,多么偉大而又光榮啊,就這樣我堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想,選擇了學(xué)前教育專業(yè).
初到小哈津幼兒園的時(shí)候,我非常開心興奮.這里的工作環(huán)境讓我舒心,這里有著和藹可親的園長(zhǎng),有著一批專業(yè)非常強(qiáng)的年輕教師隊(duì)伍,更有著隨處可見的微笑,這里的每一位園長(zhǎng)老師把更多的關(guān)愛更多的微笑給了我們這群剛剛步入社會(huì)的小女孩.
高爾基曾說過,“誰(shuí)不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子!币灿腥苏f: 愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍,是一種升華。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑,教師的愛是教育工作的靈魂。愛是陽(yáng)光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬(wàn)物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,我們之間就能以誠(chéng)相待、心心相印。有了愛,師生就可以無障礙地溝通;有了愛,在師生和諧的氛圍中,就可以開展教學(xué)互動(dòng),提高教育的實(shí)效性。
其實(shí)我們都是最偉大的藝術(shù)家,可以創(chuàng)作出最不朽的作品。對(duì)孩子永遠(yuǎn)要愛多于索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜,你都會(huì)有意外的收獲。微笑會(huì)讓孩子覺得你是太陽(yáng);愛會(huì)讓孩子對(duì)你產(chǎn)生信賴;寬容會(huì)讓孩子變得輕松。試著用童真去體會(huì)孩子的世界你一定會(huì)有很大的收獲。
當(dāng)進(jìn)入到了我實(shí)習(xí)的第一個(gè)班級(jí),小一班的時(shí)候我就對(duì)自己說,每一天我都要用微笑去面對(duì)孩子,用心去愛孩子,用發(fā)自內(nèi)心的愛讓每一個(gè)孩子成為我的朋友,讓自己成為孩子喜歡的好老師.當(dāng)我看到那一雙雙充滿童氣,水靈靈的大眼睛時(shí),當(dāng)孩子用稚嫩的童聲喊了我一聲"秦老師"時(shí),我的心里比吃了蜜還甜.這里的三位老師對(duì)我也特別好,,不斷的傳授知識(shí)給我,當(dāng)我遇到困難(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)http://www.網(wǎng)址未加載,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)時(shí)我總會(huì)用心去找解決的辦法,用心去學(xué)習(xí),我每天都接送班車的孩子,遇到了這樣一件事,因?yàn)槲覄傏s接手12828班車,對(duì)孩子的情況不是很了解,孩子對(duì)我也很陌生,但是我會(huì)用笑臉對(duì)待每一個(gè)幼兒,很快我和孩子之間的距離拉近了,記得有一次,早上跟班車的時(shí)候,滿臉淚水的王豫寧在我的勸說下好不容易離開了媽媽的懷抱,但還是不停的哭泣,我輕輕的為他擦去眼淚,對(duì)他說:"寧寧,下午的時(shí)候媽媽就會(huì)來接你,你不要著急,別哭了"盡管我說了許多的好話,但還是無濟(jì)于事.
后來我想起幼兒的焦慮情緒是需要通過某些途徑來發(fā)泄的,以前記得老師都會(huì)說:不許哭,把眼淚憋回去.一味的批評(píng)勸說,他們只會(huì)哭的更厲害,后來我用心一想,如果給他們一定的時(shí)間和合適的方式來發(fā)泄,也許會(huì)有更好的效果,我決定試一試.
于是,我對(duì)她說:"寧寧,你是不是想媽媽才哭的呀?她點(diǎn)點(diǎn)頭,接著,我又幫她擦干眼淚,說:"你覺得哭出來舒服一點(diǎn)了嗎?她又點(diǎn)點(diǎn)頭."你想哭就大聲的哭吧!老師不會(huì)說你的,等你哭完后,叫我一聲秦老師早上好,好嗎?聽完我的話,寧寧看了我很長(zhǎng)時(shí)間,抽泣聲小了很多,情緒也好轉(zhuǎn)了,然后我坐在他的身邊,指著窗外問他;大樓高不高呀?那個(gè)牌子上寫的什么呀?她都說出來了,并用手指向遠(yuǎn)處問我"老師,你看那是干什么的?我假裝不知道,并問她你知道嗎?她回答的非常準(zhǔn)確,我送了一個(gè)小禮物給她,過了幾分鐘,她
高興的叫我"秦老師,早上好!我明天上班車在也不哭了!我對(duì)她翹起了大拇指.
這件事,如果用傳統(tǒng)的老眼光去看,教師似乎只有讓孩子不哭,才算是教育方法,可是,了解孩子的內(nèi)心才是最重要的,在處理這件事情的時(shí)候,我既給她以媽媽般的安慰和關(guān)愛,又以朋友的身份和她溝通,引導(dǎo)她適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)也沒忘記對(duì)她提出要求----請(qǐng)她哭完在向老師問好,只要用心,用腦,用愛去想,去做,會(huì)有許許多多的方法等著我對(duì)待這群可愛的孩子.
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