校本研修實(shí)施方案:提高教師專業(yè)素質(zhì)

活動(dòng)方案
2013/3/12
一、指導(dǎo)思想
以師德修養(yǎng)提高教師思想道德素質(zhì),以知識(shí)更新與拓展、教育
教學(xué)原理、教學(xué)基本功訓(xùn)練、學(xué)科教學(xué)整合能力訓(xùn)練提高教師教育教學(xué)技能,以現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研能力訓(xùn)練提高教師教育科研能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),宗旨是一切為了教師的發(fā)展。
二、實(shí)施校本研修的目的
1、提高教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師成長(zhǎng)為研究型、專家型、學(xué)者型的教育者;
2、改善學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境,解決在新課程改革中面對(duì)的各種實(shí)際具體問(wèn)題;
3、建立優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、合作交流、勇于探索的學(xué)習(xí)型組織。
三、實(shí)施校本研修的策略
1、建立校本研修中心,成立校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(1)、校長(zhǎng)是校本研修的第一責(zé)任人,安排、布署全校校本研修工作。
(2)、學(xué)校成立校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)、督查校本研修工作。
(3)、教科室具體組織落實(shí)校本培訓(xùn)工作。
2、健全校本研修制度,建立校本研修工作檔案。
(1)、健全校本研修制度,定時(shí)間、定內(nèi)容、定要求,保證研修活動(dòng)的有效開(kāi)展。
(2)、校本研修要長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,早準(zhǔn)備、重落實(shí),勤記錄、詳收集、抓過(guò)程。
(3)、建立教師個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋,建立學(xué)校校本研修工作檔案。
3、采取多種校本研修形式,促進(jìn)教師發(fā)展,提高教師素質(zhì)。