如何提高孩子的語文能力

語文基本只要把字寫好了,基礎(chǔ)知識掌握了,就成功一大半了。語文的改卷主觀性很大,不要花太多時間,這個意義不大,實(shí)踐表明這個科目只要認(rèn)真發(fā)揮不怎么拉分的。下面是小編為大家整理的關(guān)于如何提高孩子的語文能力,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

1如何提高孩子的語文能力

寫的得方法。字寫得好不好,主要是看孩子會不會觀察。就象唱歌跑調(diào),不是唱的問題,而是聽的問題。因此應(yīng)從每一個字做起,培養(yǎng)孩子的觀察能力,比如長橫是什么樣子的,短橫有什么特點(diǎn)。

哪一筆在橫中線上,哪一筆使整個字立住,觀察老師的手是怎樣使懸針豎有一個尖的,怎樣收筆才會使垂露豎漂亮等等,也就是給孩子做示范,讓他知道怎樣寫才能寫得好,每一筆的講解都要聲情并茂,讓孩子躍躍欲試。

寫得好。當(dāng)孩子看懂寫字的技巧、產(chǎn)生嘗試的念頭時,一定要不間斷地鼓勵他哪怕孩子手拙、笨一些,也依然要持續(xù)表揚(yáng),具體做法是。

首先:找出孩子寫的好的字給予鼓勵,孩子媽媽說,老師不怕你笑話,這孩子沒有一個字能拿的出手,我說,哪怕找到一個橫寫直了也要肯定他。

然后,對于寫得不好的字,不評價,而是耐心的直接教他寫,稍有進(jìn)步或者表現(xiàn)出認(rèn)真的樣子,就給他一個"贊",也就是不讓孩子在寫字方面有挫折感,從而對寫字留有濃厚的興趣。

2孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦

漢語是世界公認(rèn)的難學(xué)的語種,但我們沒有發(fā)現(xiàn)一個孩子會學(xué)不會我們的母語,是因?yàn)槲覀兘o孩子提供了學(xué)習(xí)語言的環(huán)境,而且我們也沒有把這種學(xué)習(xí)看的很重,沒有給孩子壓力,所以不要給孩子太大壓力。

在孩子還沒有入學(xué)的時候,在我們還沒有要求孩子學(xué)太多東西的時候,你是否發(fā)現(xiàn),寶寶會看到廣告牌,問你這個字怎么讀,那個字怎么念?這時候?qū)殞毷侵鲃拥南雽W(xué)習(xí)想知道一些東西,而你是否會發(fā)現(xiàn)。

寶寶在你不知不覺中已經(jīng)學(xué)會了很多東西。生活中我們要抓住寶寶的好奇心,可以在他好奇想知道的時候,多告訴他一些相關(guān)的知識,在不知不覺中學(xué)到很多知識。

當(dāng)孩子不愛學(xué)習(xí)時,家長要看看孩子為什么不愛學(xué)習(xí)了,是不是喜歡玩手機(jī)游戲,是不是喜歡看動畫片?如果是這樣的原因,家長要好好和孩子溝通,拳腳不是辦法,只會讓孩子更叛逆。而且雖然我們自認(rèn)為是對孩子好,但我們也沒有權(quán)利打孩子,沒有權(quán)利覺得他的未來。

3如何讓孩子打牢語文基礎(chǔ)

平時加強(qiáng)閱讀

孩子在平時學(xué)習(xí)的時候,一定要加強(qiáng)閱讀方面的訓(xùn)練,多閱讀非常有好處,而且,在平時的是養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

注重理解消化

在閱讀的時候,我們不僅要多明白這本書的意思,更應(yīng)該讀懂這本書所要講明白的道理,我們一定要注意理解和消化。

提高學(xué)習(xí)興趣

在語文學(xué)習(xí)方面,一定要提高這種學(xué)習(xí)興趣,平時可以多看一些趣味性的資料,也可以多讀一些史書,總是不要太枯燥。

注重基礎(chǔ)練習(xí)

小孩子應(yīng)該從小就開始學(xué)習(xí)語文知識,并且必須要打牢基礎(chǔ),在基礎(chǔ)方面學(xué)習(xí)如果不牢固,對于以后的拔高有所影響。

學(xué)好課本知識

我們應(yīng)該盡量讓孩子學(xué)好課本知識,因?yàn)檎Z文教學(xué)大綱里面,都是提前根據(jù)孩子年齡和理解能力編排好的,應(yīng)該按照套路讓孩子逐漸提高。

4怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語文的興趣

家庭是孩子成長的一個搖籃,家長更是孩子最依賴的第一任老師。一眼一神,這個時候,孩子都有記憶,也有自己的有心眼。對于學(xué)習(xí),也是剛剛接觸不久,中國的文化博大精深,想要學(xué)好,不是一朝一夕就能做到的,父母要耐心、多一些小花招學(xué)習(xí)學(xué)引導(dǎo)才是最重要的。

孩子進(jìn)小學(xué),也是一個階段性的跨步,也是學(xué)習(xí)開始稍有加大的時間。孩子的合群、性格、溝通這個時候,是最關(guān)鍵的時候;家庭父母的學(xué)習(xí)觀也是第一要注意的,平時閑下來的時候,可以坐下來,和孩子一起閱讀。

偶爾的時間段,不防帶著他們一起出去走走,做游戲,從中列舉一下一些動物、數(shù)字游戲等;帶孩子去動物園,或是游樂園等地方,可以對孩子進(jìn)行動物的描述,讓孩子想一下文字的抒寫。

現(xiàn)在有很多興趣班,或網(wǎng)絡(luò)投稿,繪畫,讓孩子多一些參與。同時進(jìn)行總結(jié),多用于以文字形式出現(xiàn),久而久之,孩子的文字認(rèn)識多了,自然會有很多可觀可探的知識世界。


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