關于中國崛起的作文素材有哪些

71年，在歷史的長河中只是彈指一揮間，但年輕的新中國發(fā)生了翻天覆地的巨變。在中國共產黨的領導下，勤勞智慧的中國各族人民同心同德、艱苦奮斗，戰(zhàn)勝各種艱難曲折和風險考驗，取得了舉世矚目的輝煌成就，譜寫了自強不息的壯麗凱歌。下面小編為大家總結整理了一些中國崛起的作文素材，希望大家喜歡。

素材一：

改革開放的春風吹遍華夏大地，四十年的風風雨雨，中華兒女奮發(fā)圖強，沉睡百年的巨龍再次屹立于世界東方。

改革開放四十年的發(fā)展，中國人民的生活實現(xiàn)了由貧窮到溫飽，再到整體小康的跨越式改變。華西村就是以現(xiàn)代化新農村呈現(xiàn)在中國和世界面前，成為改革開放取得重大成果的一面旗幟。舊貌換新顏，我的家鄉(xiāng)也經歷著華西村式的變遷。

聽父母說，在他們小時候，家家是用轆轤打水，打井技術落后，水質很差，只能喝到帶沙子的水;用柴禾做飯，煙熏火燎;特別是到了夏天，蚊蟲叮咬，酷暑難熬，扇子成了每個人的護身寶，一扇就扇到了秋后。如今，家家只要一開水龍頭，就會有干凈的自來水流出來，再高級些的還用上了飲水機，冷熱適宜，液化氣和電磁爐代替了燒大鍋，既節(jié)能，又環(huán)保。

人們的娛樂方式也多了，電視，讓我們從遠古到未來，上下五千年縱橫馳騁;電腦，讓我們進入了信息化時代。晚飯后，不再是點燈上炕，而是在一起跳舞、扭秧歌……在夏季，人們可以擺脫高溫的肆虐，享受著空調帶來的清涼。

小時候，我家住的平房一下雨就漏水，屋子里擺滿了大大小小的盆兒，使人手忙腳亂。房子后面有一個大垃圾堆。夏天散發(fā)出的臭味，招來一群一群的蒼蠅，令人生厭�，F(xiàn)在好了，我們搬進了家屬樓，新家冬暖夏涼，我也有了自己的小屋。周圍環(huán)境大大改善，小區(qū)對面就是美麗的新容花園，人人保持著快樂心情度過每一天。

十年樹木，百年樹人。人民富裕了，教育水平也提高隨之。改革開放初期，無數(shù)和我們年紀相仿的孩子上不起學，僅2元錢的學費也拿不出，以致于長大后沒有文化，被社會所拋棄。學校里，危房處處可見，光線昏暗的教師里只有些水泥桌凳。而如今，教育面前人人平等，我國實行九年義務教育。不但減免了學雜費，而且發(fā)放免費教材，家庭困難的孩子也可以有學上了。一排排教學樓拔地而起，寬敞明亮的教室里整齊地擺放著新課桌。多媒體教室的建立，遠程教育網的開通，讓我們的學習更直觀，更有趣。

科技是第一生產力。發(fā)展高科技，以科技帶動生產，促進經濟發(fā)展。四十年中，我國科技事業(yè)日益騰飛：南極科考站的建立，“曙光1000”大規(guī)模并行計算機的成功研制，青藏鐵路的全線貫通，一屆無與倫比的奧運會……都標志著中國走在了世界的最前沿。

改革開放，神州巨變。四十年的春華秋實，四十年的滄桑巨變，使中國經濟蓬勃發(fā)展，人民生活安居樂業(yè)。展望未來，我們相信，人民的生活會愈加富足，中國的明天會更加美好!

素材二;

沒有曲折哪來平直?沒有困難哪來發(fā)展?沒有風雨哪來彩虹?這不僅體現(xiàn)在個人的成長經歷中，更體現(xiàn)在國家和民族的發(fā)展歷程中。

中國從落后挨打，到今天的國力雄厚;中國從經濟貧乏，到今天的繁榮昌盛……何處不體現(xiàn)風雨，何處又不體現(xiàn)彩虹?

在清朝時期，偉大的中國遭受了一系列的侵略和打擊，“偉大”已是名存實亡。而正是經歷了這些侵略和打擊，中國這條巨龍也然覺醒，加快發(fā)展步伐，使得“偉大”再次回歸。

曾記否，鴉片戰(zhàn)爭轟開了中國封閉的國門，簽訂了《南京條約》，割讓了香港島;曾記否，二鴉戰(zhàn)爭打破了中國封建的傳統(tǒng)，簽訂了《北京條約》，割讓了庫頁島;曾記否，甲午戰(zhàn)爭破滅了中國偉大的傳說，簽訂了《馬關條約》，割讓了臺灣島;曾記否，八國聯(lián)軍撕毀了中國僅存的顏面，簽訂了《辛丑條約》，賠了約4萬萬兩銀子;曾記否……

清朝統(tǒng)治者采取閉關鎖國的封閉政策，以至于落得個被動挨打的結局，更直接導致中國的發(fā)展至少落后西方國家50年。

因此，固步自封的統(tǒng)治，只會讓自己的國家落后，只會讓自己的國家挨打，只會讓自己的國家更加“滄�！�!所以，清朝的覆滅是歷史的必然結果，中國的崛起也是歷史的必然要求。

1912年，中國在孫中山同志的領導下推翻了清朝的專制統(tǒng)治;1949年，中國在毛澤東同志的領導下獲得了獨立，贏得了主權;1978年，中國在鄧小平同志的領導下，大刀闊斧地進行歷史性的改革和根本性的開放……

經歷了風雨的吹打、歷史的考驗，才有了正確的指導思想;有了正確的指導思想，才會有正確的發(fā)展道路。在中共中央的正確領導下，改革開放的程度越來越盛，人民的生活越來越好，“拿來主義”也將實現(xiàn)。

在中國人民的心中，偉大的祖國是我們強硬的靠山;在亞洲人民的心中，強大的中國是他們安定的保障;在世界人民的心中，發(fā)展的中國更是他們不可缺少的合作伙伴。

今天，中國正式崛起!偉大的祖國會更加繁榮!

今天，中國正式崛起!繁榮的祖國會更加昌盛!

今天，中國正式崛起!昌盛的祖國會更加偉大!

素材三：

12歲那年，周恩來離開家鄉(xiāng)，來到了東北。當時的東北，是帝國主義列強在華爭奪的焦點。他在沈陽下了車，前來接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對他說：“沒事可不要到那個地方去玩啊!”

“為什么?”周恩來不解地問。

“那是外國租界地，惹出麻煩來可就糟了，沒處說理去!”

“那又是為什么呢?”周恩來打破砂鍋問到底。

“為什么?中華不振啊!”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。

不久，周恩來進了東關模范學校讀書。他始終忘不了大伯接他時說的話，經常想：“租界地是什么樣的?為什么中國人不能去那兒，而外國人卻可以住在那里?這不是中國的土地嗎……”一連串的問題使周恩來迷惑不解，好奇心驅使著他，一定要親自去看個究竟。

一個風和日麗的星期天，周恩來背著大伯，約了一個要好的同學闖進了租界。嘿!這一帶果真和別處大不相同：一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國人和耀武揚威的巡警。

正當周恩來和同學左顧右盼時，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人，正大聲吵嚷著什么。他們急忙奔了過去，只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。一問才知道，這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國的巡警局能給她撐腰，懲處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓斥了一通。圍觀的'中國人都緊握著拳頭。但是，在外國租界地里，誰又敢怎么樣呢?只能勸勸那個不幸的婦女。這時周恩來才真正體會到伯父說的“中華不振”的含義。

從租界地回來以后，同學們常�？吹街芏鱽硪粋�人在沉思，誰也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身課上，聽了周恩來的發(fā)言才解開了這個謎。

那天修身課上，魏校長向同學們提出一個問題：“請問諸生為什么而讀書?”

同學們踴躍回答。有的說：“為明理而讀書�！庇械恼f：“為做官而讀書。”也有的說：“為掙錢而讀書。”“為吃飯而讀書”……

周恩來一直靜靜地坐在那里，沒有搶著發(fā)言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他回答。周恩來站了起來，清晰而堅定的回答道：

“為中華之崛起而讀書!”

魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此抱負和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書?”

“為中華之崛起而讀書!”

周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩：“好哇!為中華之崛起!有志者當效周生啊!哈哈哈!”

是的，少年周恩來在那時就已經認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。