高考作文范文600字:作家們的故事(2)

高考作文賞析
2012/3/9
順著三毛的足跡,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:換一種思維方式,我們將有一種從未有過的快樂和幸福。
三毛或許并不知道,太平洋彼岸一位號稱“美利堅(jiān)硬漢”的作家筆下,有這么一位桑地亞哥老人,在捕魚過程中,歷盡千難萬苦,終于捕到了一條大魚,卻在歸航的時(shí)候遭到鯊魚的圍攻,他單身拼搏,直到大魚被吃得一干二凈。
當(dāng)這個(gè)《老人與!返墓适聜鞅槿驎r(shí),有人謳歌那位老人的偉大,有人贊揚(yáng)那位老人的不屈,有人稱頌?zāi)俏焕先说膱?jiān)強(qiáng)。但我想,正因?yàn)樗谄床懈惺艿搅诵腋:涂鞓贰环N別人難以理解的在搏斗中體現(xiàn)他并沒有老去的幸福和快樂,他才會有后來的偉大、不屈、堅(jiān)強(qiáng)。
生活其實(shí)真的很簡單,不要認(rèn)為每天都是那么的平凡和相似,換一種思維,我們就會感悟到生活的幸福和快樂!
生活本身并不平靜,有失意的雨,沮喪的云,憂傷的霞,惱人的風(fēng)。但是,換一種思維,我們就會感到生活的幸福和快樂,就會在幸福和快樂中信心百倍地面對明天,春暖花開!
簡評
這篇文章用作家們多姿多彩的故事,對幸福的豐富內(nèi)涵進(jìn)行了淋漓盡致的詮釋。文末以點(diǎn)睛之筆揭示主題——思維的方式?jīng)Q定幸福與否,內(nèi)容上切合題旨。
文章材料豐富典型,敘議結(jié)合,詳略有致,語言優(yōu)美,文采斐然,展示了這位考生良好的文學(xué)素養(yǎng)和思維品質(zhì)。
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