初中德育工作計(jì)劃范本

在新的一年里，我們堅(jiān)持“以人為本”“德育為先”的方針，以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點(diǎn)，以“大河中學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成” 為主線，以“學(xué)生自主管理”為載體，以“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí) 、實(shí)踐、創(chuàng)新和適應(yīng)社會(huì)等能力”為重點(diǎn);以“培養(yǎng)學(xué)生求真、求實(shí)、求細(xì)、求美”的學(xué)風(fēng)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心;以“關(guān)愛 明天，普法先行”活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法習(xí)慣，建設(shè)良好校風(fēng);結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理示范點(diǎn)的打造，不斷提高學(xué)生良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成;結(jié)合績效工資的全面實(shí)行，以檢查、考核、評(píng)比為手段，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí) 管理水平。

開展形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，使學(xué)生德智體美等方面都能得到發(fā)展。為卓有成效地開展各項(xiàng)工作，特制訂本工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)及措施

1、構(gòu)建特色德育的運(yùn)行機(jī)制，確保學(xué)校德育目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)

完善組織領(lǐng)導(dǎo)和管理體系。構(gòu)建主管校長負(fù)責(zé)，以運(yùn)行處、年級(jí)主任、班主任、團(tuán)隊(duì)干部和學(xué)生自主管理組織為主體的德育骨干力量的運(yùn)行管理機(jī)制，堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人”的德育理念，落實(shí)各崗位工作責(zé)任制，將工作任務(wù)層層分解，落實(shí)到具體部門、明確到具體責(zé)任人。結(jié)合績效工資的實(shí)行，進(jìn)一步完善能調(diào)動(dòng)廣大德育工作者積極性和創(chuàng)造性的評(píng)價(jià)考核方案，加大對(duì)學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，確保學(xué)校德育工作有序高效。

加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)和管理。發(fā)揮初中各年級(jí)組的德育管理職能，明確年級(jí)德育目標(biāo)和內(nèi)容。年級(jí)組在運(yùn)行處的指導(dǎo)下，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)組織開展德育工作，特別是要充分利用好每周星期天年級(jí)組召開的班主任工作例行會(huì)議，落實(shí)學(xué)校和年級(jí)組的德育工作目標(biāo)。

加強(qiáng)運(yùn)行處處的管理，特別是對(duì)初中德育員、醫(yī)務(wù)室、心理咨詢室的管理。加強(qiáng)運(yùn)行處與各職能部門的聯(lián)系和配合。強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真履行工作職責(zé)，用心的做好每一件事情，互相配合，通力協(xié)作，講究工作策略，注重工作實(shí)效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，依法辦事，切實(shí)維護(hù)學(xué)校權(quán)益;牢固樹立服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，確保德育工作有序、高效進(jìn)行

建立班主任培訓(xùn)的長效機(jī)制，創(chuàng)造一切條件為班主任的成長搭建平臺(tái)。創(chuàng)新培訓(xùn)形式，提供看優(yōu)秀班主任的錄像，聽講座，經(jīng)驗(yàn)交流，現(xiàn)場參觀等機(jī)會(huì)。積極創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制，尤其對(duì)年輕班主任加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師良性發(fā)展，推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)工作督導(dǎo)，組織班主任依據(jù)《大河中學(xué)班主任管理辦法》開展工作，加強(qiáng)班級(jí)管理建設(shè)，并以此制定考核辦法進(jìn)行考核。定期進(jìn)行檢查督促，進(jìn)一步規(guī)范工作內(nèi)容。堅(jiān)持每月班主任工作例會(huì)制度，定期組織德育工作例會(huì)和年級(jí)德育研討會(huì)，安排學(xué)習(xí)法規(guī)文件、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、布置階段工作、商討工作方法、分析工作現(xiàn)狀等內(nèi)容，定期深入困難班級(jí)，及時(shí)了解班主任工作中的狀況，為班主任排憂解難，幫助班主任提升工作藝術(shù)和水平。

完善班主任考核機(jī)制。根據(jù)教育局實(shí)行績效工資后的班主任考核制度，結(jié)合我校的實(shí)際，進(jìn)一步完善大河中學(xué)班主任量化考核評(píng)價(jià)辦法，盡最大努力調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。

3、全面構(gòu)建學(xué)生自主管理新模式，提高學(xué)生自主管理、自主服務(wù)的水平和能力

根據(jù)四川省規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定，結(jié)合我校辦學(xué)規(guī)模的不斷增大，學(xué)生人數(shù)不斷增多特別是住校生增多的實(shí)際，進(jìn)一步完善和調(diào)整