以生態(tài)文明建設(shè)為主題講話稿(精選20篇)

以生態(tài)文明建設(shè)為主題講話稿(精選20篇)

以生態(tài)文明建設(shè)為主題講話稿 篇1

親愛的朋友們:

大家好!

生態(tài)文明,是人類文明的一種形式。它以尊重和維護生態(tài)環(huán)境為主旨,以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù),以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點。

這種文明觀強調(diào)人的自覺與自律,強調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進、共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點,那就是它們都主張在改造自然的過程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力,不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們之間也有著明顯的不同點,即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要,強調(diào)尊重和保護環(huán)境,強調(diào)人類在改造自然的同時必須尊重和愛護自然,而不能隨心所欲,盲目蠻干,為所欲為。

生態(tài)文明又同物質(zhì)文明與精神文明既有聯(lián)系又有區(qū)別。說它們有聯(lián)系,是因為生態(tài)文明既包含物質(zhì)文明的內(nèi)容,又包含精神文明的內(nèi)容:生態(tài)文明并不是要求人們消極地對待自然,在自然面前無所作為,而是在把握自然規(guī)律的基礎(chǔ)上積極地能動地利用自然,改造自然,使之更好地為人類服務,在這一點上,它是與物質(zhì)文明一致的。

而生態(tài)文明所要求的人類要尊重和愛護自然,將人類的生活建設(shè)得更加美好;人類要自覺、自律,樹立生態(tài)觀念,約束自己的行動,在這一點上,它又是與精神文明相一致的,毋寧說它本身就是精神文明的重要組成部分。說它們有區(qū)別,則是指生態(tài)文明的內(nèi)容無論是物質(zhì)文明還是精神文明都不能完全包容,也就是說,生態(tài)文明具有相對的獨立性。

人類對于文明的認識是一個長期的歷史過程。按照馬克思主義的觀點,文明是相對于野蠻而言的。從社會形態(tài)的'角度看,迄今為止人類已經(jīng)經(jīng)歷了奴隸文明、封建文明、資本主義文明、社會主義文明;從生產(chǎn)方式的角度看,人類又經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明等等。但從生產(chǎn)方式角度看的以往的文明,其著眼點主要是物質(zhì),是物質(zhì)生產(chǎn)能力的提高,人類物質(zhì)生活的改善。這當然沒有什么不對。

因為在生產(chǎn)力水平很低或比較低的情況下,人類對物質(zhì)生活的追求總是占第一位的,所謂“物質(zhì)中心

的觀念也是很自然的。然而,隨著生產(chǎn)力的巨大發(fā)展,人類物質(zhì)生活水平的提高;特別是工業(yè)文明造成的環(huán)境污染,資源破壞,沙漠化,“城市病”等等全球性問題的產(chǎn)生和發(fā)展,人類越來越深刻地認識到,物質(zhì)生活的提高是必要的,但不能忽視精神生活;發(fā)展生產(chǎn)力是必要的,但不能破壞生態(tài);人類不能一味地向自然索取,而必須保護生態(tài)平衡。

讓我們共同努力,承擔起歷史賦予的社會責任,為實現(xiàn)人與自然的和諧共處,為創(chuàng)造美好未來做出積極的貢獻,讓安康的明天更加美好!

以生態(tài)文明建設(shè)為主題講話稿 篇2

親愛的朋友們:

大家好!

“白云朵朵,綠草如茵!边@不是每個人所向往的嗎?可隨著社會的發(fā)展,這種生活已離我們越來越遠了,生態(tài)環(huán)境已遭到了嚴重的破壞,全球都十分注重生態(tài)環(huán)境的文明。

其實,說起生態(tài)文明,說起我以前的做法,我深感愧疚。

以前,我總以為生態(tài)文明離我很遙遠,所以亂仍垃圾,浪費資源這種事我是經(jīng)常干,雖然別人多次告誡我,要保護生態(tài)環(huán)境,可我卻總是滿不在乎。讓我印象最深,也是讓我最慚愧地要數(shù)那一次了。

那是一個寒冷的冬天,凜冽的寒風呼呼地吹著,天空還飄起了小雪。可偏偏在這樣寒冷的天氣里我做值日。這么冷的天誰不想早點兒回家?于是我們著急慌忙地做完了室內(nèi)的值日,最后只剩下垃圾沒倒?烧l想在這么冷的天去倒垃圾呀!俗話說:三個和尚沒水吃,我估計我們就是那“三個和尚”了。幾個人在空蕩蕩的教室里大眼瞪著小眼,瞪了半天,組長才發(fā)話:“這垃圾總得有人倒,可你們都不愿意,我看不如這樣吧!采用抽簽的方法決定誰去倒!闭f罷,從桌子上拿起幾張廢紙,又拿了一根筆,涂涂畫畫一陣后,她將紙條遞給了我們。我順手拿了一個,懷著忐忑不安的心情打開了它?善⑵页橹辛。無奈,我只得去倒了。我用腳踩了踩裝得滿滿的垃圾,提著它下了樓。

不料,剛一下樓,一陣凜冽的寒風夾雜著冰雪向我刮來。我連忙閉上眼睛,待風刮完后,我覺得垃圾好像輕了許多。緊接著,我眼前就飄過了幾團白色的東西。遭了,垃圾被吹飛了,我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)沒有人,算了!不管了,倒了垃圾好回家?烧斘易邥r,我卻聽到了一個聲音:“姐姐,不要走,紙已經(jīng)不‘飛’了,快把它撿起來好嗎?”我回頭一看,是一個剛?cè)雽W的小女孩,正在望著我。我剛想去撿,可轉(zhuǎn)念一想:不行,如果被人看見了,多丟人!小女孩看我不動,就自己撿了起來,我看著小女孩,心想:人家才是一個剛?cè)雽W的,就這么知道環(huán)保,可我呢?都一個中學生了,真是自愧不如啊!想到這兒,我與小女孩一起撿起了垃圾。這次雖然回家晚了,可卻給我上了一堂生動的環(huán)保教育課。自那以后,我再也不做對生態(tài)環(huán)境不好的事情了,每當看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時,我會主動上前制止。因為我知道,生態(tài)環(huán)境是否文明對我們來說實在是太重要了。

是的,我們的力量是有限的,我們也無法做什么轟轟烈烈的大事跡,但我們要從小培養(yǎng)生態(tài)文明從我做起的理念。我們可以從小事做起,比如不浪費資源,節(jié)約每一滴水,不亂仍垃圾,不使用一次性用品,在學習上少用或不用木制鉛筆,學會廢物利用,提倡低碳生活……。這些事情雖然很小,但如果每個人都這么做,也能為生態(tài)文明貢獻不小的力量。

讓我們共同保護環(huán)境吧!讓天空增添一抹藍,森林增添一抹綠。我呼吁:生態(tài)文明從我做起!

以生態(tài)文明建設(shè)為主題講話稿 篇3

敬愛的教師、親愛的同學們:

大家好!

我是5班的__,今日我演講的題目是《生態(tài)禮貌,你我同行》。

當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們身邊的環(huán)境正在一步步惡化當你隨手亂扔紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中詩云:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”而今河流卻不再那么清澈;詩云:“渭城朝雨?徘岢荊?蛻崆嗲嗔??!倍?裎頤僑闖3T詰縭永錕吹轎眥擦?殖鞘猩峽盞幕頤刪跋?詩云:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!倍癯R姷睦ハx鳥獸卻陸續(xù)被列入保護動物的范疇;詩云:“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。”而今滿目土丘黃沙,黃風肆虐。我們的生態(tài)環(huán)境遭到如此嚴重的破壞,難道還不足以警示我們,保護環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了嗎人類用自我的智慧和勞動創(chuàng)造了發(fā)達的禮貌,并且把自我禮貌的觸角延伸到茫茫宇宙,可是至少到此刻為止,地球還是人類唯一的家園,而這顆美麗的藍色星球,人類正在變本加厲的傷害她。隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展,就連我們這個美麗的__小鎮(zhèn)也多少收到了污染的侵蝕。

以前,滿天的繁星鑲嵌在深藍色的夜幕中,明月透過松林撒落斑駁的靜影,清澈的泉水在巖石上叮咚流淌。而今只能看到在滿街燈火映襯下的點點星光,只聽到汽車喇叭聲。

君不見,街道上的汽車川流不息,排出的尾氣污染著我們新鮮的空氣;君不見,__小鎮(zhèn)里的工廠越來越多,在帶動經(jīng)濟的同時,也帶來了嗓音和污水;君不見,農(nóng)貿(mào)市場在結(jié)束了一天的繁華、喧囂之后,留下來的是滿地的狼藉,發(fā)出惡心的氣息,令人目不忍視,鼻不忍聞。這給居住在周圍的居民帶來了極大的安全隱患。

但很慶幸的是,我們__小鎮(zhèn)的居民已經(jīng)意識到污染環(huán)境的危害,意識到生態(tài)禮貌的重要。

在大家群策群力的共同努力下,我們身邊的環(huán)境有了很大的改觀,天空逐漸變得湛藍,樹林逐漸變得蔥郁,河水逐漸變得清澈。街市上經(jīng)?吹皆S多青年志愿者做禮貌勸導,告訴人們要保護環(huán)境講究衛(wèi)生,做一個愛護環(huán)境的人。

倡導生態(tài)禮貌,建設(shè)綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會全新的理念。隨著經(jīng)濟全球化、環(huán)境全球化,環(huán)境保護已成為當今世界的時代主題,我們不僅僅要經(jīng)濟發(fā)展,更要生態(tài)禮貌!

所以我們應當盡我們的綿薄之力,保護身邊的每一寸土地,愛護身邊的每一抹綠色,一齊行動起來,讓生態(tài)禮貌伴我們同行。

以生態(tài)文明建設(shè)為主題講話稿 篇4

親愛的朋友們:

大家好!生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。

地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當船漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關(guān)?山不孤獨水孤獨所以水繞著山;夢不孤獨心孤獨,所以夢把心牽住;樹不孤獨鳥孤獨,所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤“獨”,不能讓心孤獨,更不能讓鳥孤獨,讓我們共建綠色家園,讓綠色回歸自然,我們共同在努力!朋友,新世紀凝望地球:空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍的大海中暢游……如今,面對滿目瘡痍的地球,我們是否應該深深地反思:時代要進步,文明要發(fā)展,我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護生態(tài)環(huán)境,倡導文明新風。我們應該積極地,自覺地行動起來,快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來。保護環(huán)境,建設(shè)綠色家園,應從身邊的事做起。

倡導生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個社會成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!

倡導生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。原創(chuàng):就是要立足安康實際。安康地處秦頭楚尾,是西北、華中和西南三個經(jīng)濟區(qū)的幾何中心漢江即是長江水系最大的支流,也是陜南安康人的母親河,它孕育著安康的過去、現(xiàn)在和未來,歷史上曾譽為“黃金水道”!熬盼濉币詠,我們始終把保護漢江流域生態(tài)環(huán)境安全,保護漢江水質(zhì)免受污染作為環(huán)保工作的重點,不斷加大投入和治理力度,雖然取得了一定成效,但漢江環(huán)境保護的形勢依然十分嚴峻。雖然堅持了“在保護中開發(fā)、在開發(fā)中保護”的原則,堅定不移地走生態(tài)環(huán)境保護型之路。如今,隨著西部大開發(fā)進程和南水北調(diào)中線工程的啟動,大大推動漢江經(jīng)濟走廊的開發(fā)·安康作為國家南水北調(diào)工程中線主要調(diào)水區(qū),優(yōu)質(zhì)水源涵養(yǎng)區(qū)。南水北調(diào)中線工程水源丹江口水庫在我省境內(nèi)漢江、丹江流域集流面積萬公頃,涉及漢中、安康、商洛、寶雞市的個縣區(qū)、萬人口。漢江全長公里,在我省就有多公里;總流域面積萬平方公里,在我省達萬多平方公里。安康不僅是調(diào)水區(qū),而且是水源涵養(yǎng)區(qū),同時也擔負著保護水源地水質(zhì)的重大責任。作為南水北調(diào)中線工程的水源區(qū),水土流失嚴重,導致土地資源破壞,水源涵養(yǎng)能力降低,生態(tài)環(huán)境惡劣,泥沙下泄淤積河床、水庫,使水利工程運行壽命和使用效率降低,丹江水質(zhì)惡化,制約當?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展,也給南水北調(diào)工程水質(zhì)安全留下了隱患。

隨著安康經(jīng)濟社會的發(fā)展,隨著安康人民生活水平的提高,動員社會人士履行義務、參與生態(tài)建設(shè);架起方便人民群眾監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建設(shè)的橋梁;想方設(shè)法鼓勵社會力量投入生態(tài)環(huán)境建設(shè),走可持續(xù)發(fā)展之路。安康山多水多山青水秀山多植物種類多,水多工業(yè)利用價值大山青水秀又處南北過渡帶孕育著宜人而鮮有的氣侯資源。大可以“水”牽線搭橋,聯(lián)結(jié)北京等五省市構(gòu)建“同飲一江水,共建新生活”的新認識、新資源,立足資源優(yōu)勢,運作生態(tài)資本,把綠色價值轉(zhuǎn)化為較高的經(jīng)濟附加值,以而賦予整個經(jīng)濟以新的活力和競爭力,獲得更多的政策和財政的反哺,實現(xiàn)經(jīng)濟跨越勢發(fā)展。安康氣候宜人,以山為雄,以山抒情以水為靈以水表情游者有所依情有所寄使生態(tài)旅游成為主體。

倡導生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起。我們只有一個地球,為了維護生態(tài)平衡,保護安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng),營造安全健康舒適的生存空間,我們積極呼吁保護生物多樣性,維護和強化自然山水的整體布局,積極探索人與自然和諧共生的生存方式,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安康的生態(tài)環(huán)境的實際出發(fā),就是要以人為本,立足自身,點滴做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費,珍惜資源,植綠護綠,減少污染,保護生態(tài)環(huán)境,為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動員起來,群策群力,積極行動,持之以恒,我們安康天空湛藍湛藍,空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈,山中野獸出沒……這些是多么的令人羨慕啊!生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安康大地就一定會安寧康泰富有美意,山川秀美、江山如畫!

倡導生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會全新的理念。原創(chuàng):“保護生態(tài)環(huán)境就是保護我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。有了綠水青山,才有永續(xù)利用的金山銀山!边@是安康市民間廣泛傳播的語言,體現(xiàn)了安康人民群眾對生態(tài)環(huán)保的高度重視。全面建設(shè)小康社會要求全民族的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都要有明顯提高,生態(tài)道德教育要成為思想道德素質(zhì)建設(shè)的一部分。讓“生態(tài)道德”建設(shè),讓“人類與大自然和諧相處”的觀念深入人心,讓“尊重自然、保護生態(tài)”成為全民的自覺行動。

以生態(tài)文明建設(shè)為主題講話稿 篇5

各位領(lǐng)導老師:

大家好!

我今天演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。大家都知道,人類要生存,需要有一個良好的生態(tài)環(huán)境。這些年,環(huán)境污染成了一個人所共知的難題,也成了與我們每個人都息息相關(guān)的主題。大家都知道,綠色是和平和生命的象征,但現(xiàn)在,我們看到的卻是環(huán)境污染,綠色銳減。世界文學大師雨果說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫!蔽覀儫o節(jié)制地對自然資源的掠奪、破壞,對綠色的無盡索取,威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)結(jié)構(gòu)。大氣、水、土地被嚴重污染;酸雨、荒漠化、沙塵暴等字眼觸目驚心。毫不夸張的說,愛護環(huán)境,保持生態(tài)的平衡,珍惜寶貴的自然資源,已經(jīng)成了我們生存下去的基本條件。

值得我們高興的是,隨著國家節(jié)能減排政策的出臺,隨著大家保護環(huán)境、構(gòu)建生態(tài)文明意識的不斷增強,我相信,我們的環(huán)境會越來越好,我們的天空將會更藍,我們眼前的世界,將會變得五彩繽紛!當然,創(chuàng)建綠色家園不是一朝一夕的事情,但是,只要堅持不懈地努力,就一定能夠取得良好的效果。也許你會說,低碳生活離我們的生活還很遙遠,其實不然,低碳生活就在我們身邊。有些同學家里電燈徹夜不熄、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào),這些顯然都是對社會資源的極大浪費。你可知道:每節(jié)約1度電就能減少1公斤二氧化碳排放,夏天空調(diào)調(diào)高一度就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。

老師,同學們,創(chuàng)建美麗的河間,打造幸福的家園。有你的一份責任,也有我的一份責任。在此我向全體老師同學們發(fā)出以下倡議:

1、讓我們節(jié)約用電,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習慣;電腦用完及時關(guān)閉;夏天盡量少開空調(diào);

2、讓我們樹立健康生活理念,多跑步、多騎自行車。

3、節(jié)約用水,愛惜糧食,珍惜每一個人的勞動成果。

我相信,低碳環(huán)保的生活一定會讓你感到充實而有意義。思想是行動的先導,只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃、自覺的行為。同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,人人爭做綠色的`使者,構(gòu)建屬于我們的綠色家園吧!付出必有匯報,當綠色成為四季的主題時,環(huán)境回饋給我們的,必然是身心的愉悅和無限的樂趣。我的演講完畢,謝謝大家!三嚴三實開展以來,我認真學習了系列講話,研讀了中央、區(qū)、市、縣關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)文件和資料。

一、存在的突出問題

一是學習深度廣度不夠。學習上存在形式主義,學習的全面性和系統(tǒng)性不強,在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺,致使自己的學習無論從廣度和深度上都有些欠缺。學習制度堅持的不好,客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務多,有時不耐心、不耐煩、不耐久,實則是缺乏學習的鉆勁和恒心。學用結(jié)合的關(guān)系處理的不夠好,寫文章、搞材料有時上網(wǎng)拼湊,求全求美求好看,結(jié)合本單位和實際工作的實質(zhì)內(nèi)容少,實用性不強。比如,每天對各級各類報紙很少及時去閱讀。因而,使自己的知識水平跟不上新形勢的需要,工作標準不高,唱功好,做功差,忽視了理論對實際工作的指導作用。

二是服務不深入不主動。工作上有時習慣于按部就班,習慣于常規(guī)思維,習慣于憑老觀念想新問題,在統(tǒng)籌全局、分工協(xié)作、圍繞中心、協(xié)調(diào)方方面面上還不夠好。存在著為領(lǐng)導服務、為基層服務不夠到位的問題,參謀和助手作用發(fā)揮得不夠充分。比如,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企業(yè)了解情況,有時浮皮潦草,不夠全面系統(tǒng)。與**談心交流少,沒有真正深入到群眾當中了解一線情況,掌握的第一手資料不全不深,“書到用時方恨少”,不能為領(lǐng)導決策提供更好的服務。

三是工作執(zhí)行力不強。日常工作中與辦公室同志談心談話少,對干部思想狀態(tài)了解不深,疏于管理。辦公室雖然制定出臺了公文辦理、工作守則等規(guī)章制度,但執(zhí)行的意識不強,有時流于形式。比如,辦公場所禁止吸煙,這一點我沒有嚴格執(zhí)行,有時還在辦公室吸煙。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

認真反思和深刻剖析自身存在的問題與不足,主要是自己沒有加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,不注重提高自身修養(yǎng),同時受社會不良風氣的影響,在具體應對上沒有很好地把握自己,礙于情面隨波逐流。產(chǎn)生問題的原因主要有以下幾方面。

(一)自身放松了政治理論學習。對政治理論學習的重要性認識不足,重視程度不夠。尤其是在處理工作與學習關(guān)系方面,把工作當成硬任務,把學習當作軟指標,對政治理論學習投入的心思和精力不足,缺乏自覺學習的主動性和積極性。

(二)宗旨意識有所淡化。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作比較辛苦,從基層回到機關(guān)工作后,產(chǎn)生了松口氣的念頭,有時不自覺產(chǎn)生了優(yōu)越感和驕傲自滿的情緒。聽慣了來自各方面的贊譽之聲,深入基層少,對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠,沒有樹立較強的大局意識和責任意識,使得自己有時會片面地認為只要做好本職工作,完成領(lǐng)導交辦的任務就行了,而未能完全發(fā)揮自身的主觀能動性,缺乏做好工作應有的責任心和緊迫感。

(三)憂患意識不強。只是片面看到了自身工作生活環(huán)境的變化,吃苦耐勞的精神有些缺乏,開拓進取、奮發(fā)有為、敢于沖鋒、勇于擔當?shù)匿J氣有所弱化。有做“太平官”的意識,身處領(lǐng)導崗位,求新、求發(fā)展意識薄弱,表率作用發(fā)揮得不夠好,忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

以生態(tài)文明建設(shè)為主題講話稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們:

大家好!我是站的一名調(diào)車人員,我叫。很高興能站在這里和大家共同探討“安全”這個和我們的生活工作密不可分的話題。我為大家演講的題目是:安全永遠都是心中的“1”。

提到安全這個詞語,首先,讓我們來探討一下什么是安全?我想,這里的安就是平安無危險,全就是保護保全。那么,與安全相反的詞匯有哪些?危險、危害、損失、事故等等。這就告訴我們大家,安全就是“無危則安,無缺則全”,安全意味著沒有危險且盡善盡美!

安全究竟在我們的工作和生活中起到怎樣的重要意義呢?曾經(jīng)有人打了一個很形象的比喻:將一個人一生中得到的名譽、地位、財富等等都比作是數(shù)字“0”,那么健康就是前面的數(shù)字“1”,沒有這個“1”的承載,后面就是有再多的“0”,也都將是零。于個體的人來說健康只是安全的一個內(nèi)部環(huán)境,我們還需要更多的避免來自外部環(huán)境所造成的危險,譬如交通意外,火災,電擊,譬如違章蠻干等等這些。說到這里,不禁讓我想起了發(fā)生在身邊血的教訓,就在剛過去的4月,就是和我一樣從事調(diào)車崗位的同事,以失去部分肢體為代價,就這樣結(jié)束了一輩子的工作生涯。所以,今天我要將這里的健康換成安全,因為只有說安全才更全面,才更能體現(xiàn)數(shù)字“1”的重要意義。黑色的4月,它不僅結(jié)束了一個人的健康生活,同時讓一個單位20xx多人努力了1700多天的安全成果歸了零。這樣看來,安全在任何一個企業(yè)中所扮演的角色和單體的個人一樣,是沒有差別的。企業(yè)的生產(chǎn)、營銷、效益、企業(yè)的文化等等就是數(shù)字“0”,如果沒有了安全這個“1”的承載,那么企業(yè)所有的其他功績也都將是空談。

有多少次警鐘長鳴,就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會企業(yè)的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計表明,除去客觀的社會緣由和自然災害外,主要的責任者事故源于人們的安全意識淡薄,違章違紀。每一次觸目驚心的事故,都有當事人僥幸心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識,如此淡薄的自我保護意識,不僅直接傷害了自己,更對家庭、親人造成了傷害。大家說安全重要嗎?是的,安全是第一位的,生命是第一位的,失去安全,失去生命一切全無!

那么怎樣才能保證工作和生活中的安全呢?首先,我們要了解安全隱患主要表現(xiàn)在人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、管理上的缺陷、環(huán)境的不安全因素等方面。這就需要我們以積極的態(tài)度去認真面對工作中的培訓和監(jiān)督,自覺遵守各項社會安全規(guī)定,認真配合社會的各項安全制度,是我們每個公民應盡的義務。認真學習,注意積累社會的安全生活知識,把安全永遠放在第一位,是我們對生命負責任的一種體現(xiàn)。

“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。要知道在生產(chǎn)經(jīng)營活動中,只要存在安全隱患,事故總會發(fā)生,差別只是早晚、大小、輕重而已。這就要求我們的管理人員和一線職工要了解掌握單位生產(chǎn)實際和安全生產(chǎn)管理現(xiàn)狀,熟知生產(chǎn)經(jīng)營活動相關(guān)的標準規(guī)范、安全操作規(guī)程和事故案例,先造就一雙“慧眼”,能及時熟練準確的發(fā)現(xiàn)安全問題的隱患所在采取正確的措施和方法,及時**問題和隱患,不斷改進和加強本單位安全生產(chǎn)工作。其次,安全生產(chǎn)工作不能打任何折扣,安全生產(chǎn)工作90分不算合格。如果主要領(lǐng)導人安排工作,分管領(lǐng)導、主管部門負責人、車間、班組長、一線人員人人按90分完成,遞減到第五層就是59.049%,最終的結(jié)果就是不及格。安全生產(chǎn)執(zhí)行力層層衰減,就會出事故,出大問題。所以,安全生產(chǎn)責任、安全生產(chǎn)工作、安全生產(chǎn)管理,絕不能發(fā)生層層遞減。再者,任何有效的安全投入(人力、物力、財力、精力等)都會產(chǎn)生巨大的有形和無形的效益。安全投入是第一投入,安全管理是第一管理,生產(chǎn)經(jīng)營活動的目的是讓人們生活的更加安全、舒適、幸福,安全生產(chǎn)的目的就是保障人的生命安全和人身健康。生產(chǎn)任務一時沒完成,可以補。一旦發(fā)生事故,將造成不可換回的損失,特別是人員的生命健康無可挽救。所以,在安全生產(chǎn)中,就是要多重視、多投入,投入一分,回報無限。

因此,我們必須想盡一切辦法,采取一切措施,在平時的工作生活中,要消除各種安全隱患,增強憂患意識,多朝壞處想些,居安思危,才能更好地防患于未然。

民以食為天,企業(yè)以安全為天。天空因晴朗、明亮而美麗,生命因安全而燦爛,企業(yè)因安全而騰飛。在此,我倡議:讓我們?yōu)榱诉@共同的目標積極行動起來,安全工作時時抓、事事抓、長期抓,永不放松!讓安全永遠成為我們心中的“1”,讓安全工作永遠放在第一位,讓安全為生命的美好保駕護航。用我們的耐心、細心和誠心,換取生產(chǎn)的安全運行。讓我們深懷對生命最美好的憧憬和向往,將安全這首激越美妙的音律,用我們的行動譜寫的更加和諧動聽,愿生命從此一路平安。

我的演講完了,謝謝大家!

以生態(tài)文明建設(shè)為主題講話稿 篇7

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能**的安全了。

作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點,國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們小學生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學們做到“四防”,即:防火—— 嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發(fā)生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī),嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng);,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學生勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。

最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步,健康成長。

以生態(tài)文明建設(shè)為主題講話稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:“倡導生態(tài)文明,共建美麗家園”。

站在這演講的舞臺上,也許大家一下注意到的就是我身上這件色彩絢麗的衣服,我就是因為喜歡它和諧的顏色才將它買下。我們的家園——楊崗,不也同樣需要這樣的顏色嗎?

同學們是否還記得幾年前的楊崗。那時候用水泥塊鋪成的人行道,因未能很好的連接,一到下雨天,行人一腳踩下即成為了“落湯雞”,使每一個走在大街上的楊崗楊崗人感到糾心不已……

可如今,才過去短短的幾年時間,楊崗即變成了一個美麗的小村莊。瞧,一排排整齊漂亮的房屋;寬敞干凈的公路;文明行駛的車輛;環(huán)保意識顯著提高的居民……這一切的一切組成了一幅色彩絢麗的美麗小村莊的畫面。記得上個月我與媽媽去老河口市逛街,一位老河口市的阿姨聽到我與媽媽講楊崗話,馬上對我倆刮目相看,并感慨,楊崗這幾年真是變化太快了,整個村莊變得干凈明亮,也變得青山綠水,各項環(huán)保指標都超過老河口市了。我聽阿姨這樣說,馬上為我是楊崗人而感到驕傲自豪起來,腰也不知不覺挺得更直了。

可是,我認為,光有這些還不夠,與建設(shè)美麗楊崗的宏偉藍圖相比還有些差距,還需要我們付出更多的努力。我們雖然只是小學生,但是我們也可以為“倡導生態(tài)文明,共建美好家園——楊崗”,做出一點應有的貢獻。比如說:新的學期,同學們都發(fā)了新書,首先想到的就是為新書,包上書皮。有的買塑料書皮,有的買漂亮的包裝紙包書。可是你們知道嗎?這些包裝制作既浪費能源又不利于環(huán)境保護,還會使楊崗產(chǎn)生白色污染。不如用舊掛歷,海報等材料包書,既有利于環(huán)境的保護,還可以學會自己包書,鍛煉自己的動手能力。這樣,我們既節(jié)約了金錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?除此之外,我們還應該從身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成良好的生活習慣。比如使用兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜等。同時還可以進入社區(qū)、家庭,廣泛宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”、“不隨手亂扔垃圾”的主題活動,并邀請家長和其他社會成員共同來參加;最終讓“倡導生態(tài)文明,共建美麗家園”成為全楊崗人的自覺行動。

“眾人拾柴火焰高”。同學們,我們應該踴躍加入“倡導生態(tài)文明,共建美麗家園”的行列,號召更多的人行動起來。每一個楊崗人邁出的一小步,將會是楊崗邁進的一大步。為了那一片楊崗的藍天更加蔚藍,為了楊崗的山林更加郁翠,為了碧波蕩漾的資江河更加明凈,為了下一代擁有的楊崗更加美麗。行動吧!努力吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

以生態(tài)文明建設(shè)為主題講話稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓的一大特點,成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕,取其精華,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓,已經(jīng)是“家家之訓”,形成家家之風。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方法的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著優(yōu)良家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設(shè),這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點,如:優(yōu)良的道德氛圍、健康的思想氛圍、主動的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?梢哉f,好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:搞對象觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設(shè)的重要性。

在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè),好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

我的演講完畢。謝謝大家!

以生態(tài)文明建設(shè)為主題講話稿 篇10

今天我非常高興能在這里與大家歡聚一堂,一起來歡度這屬于我們的節(jié)日——護士節(jié)。作為一名護士我感到非常的自豪,因為這是天使的化身,能有機會來佳美做一名佳美的護士我更感驕傲,因為這是品牌的象征。以前我常聽到朋友說起佳美,當時我并不以為然,我認為他就是一個小小的口腔門診,后來我又聽到很多朋友都在說佳美而且還都去了佳美,我就覺得十分好奇,于是我就去看他去了解他,此時我才明白佳美不止是一個門診而是一家企業(yè)還是一家連鎖企業(yè)。他是我國最早取得連鎖認證的口腔醫(yī)院,他具有雄厚的實力、遠大的發(fā)展目標、新穎的經(jīng)營理念、超前的管理模式、還具有廣泛的影響力。當時我就想要是能在這樣的企業(yè)工作那該是件多么榮幸的事啊!而上蒼卻很照顧我讓我美夢成真。雖然到現(xiàn)在我來佳美還不到兩個月,只是一名試崗護士,但我對工作充滿了熱情、對未來充滿了希望。

20__年是奧運之年是中國年也是我們佳美騰飛的一年,而作為佳美的護士怎樣才能與佳美同步,做一名佳美的優(yōu)秀護士,是我們應該認真思考也是我們應該做的。做為佳美的護士永遠是帶著微笑的。當一位客人來到我們診所時,我要馬上起身主動為客人開門并將其迎進,微笑的說:“您好,您是要做治療還是來做咨詢”對客人提出的每一個問題都要認真、耐心地解答.

如果客人是要做治療,我則對客人說:“先請我們的醫(yī)生為您檢查一下,根據(jù)您的情況定一個適合您的治療方案”并將其帶到診療室。到達診室后,我則先介紹說:“這位是給您做治療的劉醫(yī)生,我是您的配臺護士我叫李永蓮!苯榻B完畢我要馬上準備檢查所需的物品,此時醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理我要在旁邊認真聽醫(yī)生跟顧客談話,在第一時間內(nèi)了解他要做什么治療,在顧客同意醫(yī)生的治療方案后,我馬上準備治療所需的物品并配合醫(yī)生有序操作,操作時動作要輕柔、準確、到位讓客人感覺這是一種享受。當治療結(jié)束后我則對客人說:“您的治療已經(jīng)結(jié)束請隨我到前臺填一下你的相關(guān)資料,付一下您的費用!碑斂腿颂顚懲戤吅,我要將客人送到門口微笑的說:“請您慢走!本瓦@樣,我每天重復著我的工作,用我的微笑歡送著每一位客人,生活充滿了色彩。

今天我們再次迎來了 512國際護士節(jié),作為優(yōu)秀護士代表,我倍感榮幸,請允許我代表全院護士向關(guān)心支持護理工作的各位領(lǐng)導表示最誠摯的感謝,向護士姐妹們致以最真誠的祝福。

有關(guān)領(lǐng)導找我談話,要我代表優(yōu)秀護士發(fā)言時,我真不知道寫些什么,我覺得我沒什么先進可言,只不過我做了應該做的事情,有人提醒我,說:你最成就的成績和最難忘的事情都可以寫。老實說,我每天都有成就,每天都有難忘。因為,我每天都在送走我們治愈的病人,這就是我的成就,這就是我的難忘,每送走一位康復的病人,我就會感到特別的充實,就會體會到護理工作的意義,但這些不是我一個人所能做到的,是我們,是我們所有醫(yī)護人員共同努力的結(jié)果。前幾天,一位康復的病人臨出院時,帶著一束鮮花送進了我們護士站,我看到,我們護士的笑容比病人的笑容更燦爛。這一剎那,我明白了,獲獎時感覺缺乏的東西,我終于找到了,那就是病人的尊重和理解!有人說,如果世上設(shè)有委屈大獎的話,獲獎的人會有一大半是護士,對于這種說法,我無法統(tǒng)計,但也不無道理!病人對醫(yī)學的過高期望,總是會與現(xiàn)實出現(xiàn)偏差,自然不滿以及憤恨的情緒就會發(fā)泄到護士身上,挨罵也是常事,因為與病人接觸最多的是我們護士,我們需要社會理解與尊重,我們喜歡鮮花,哪怕是一小束!

我來xx醫(yī)院已近五年,五年中雖然我沒有什么可炫耀的業(yè)績,但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè),責任、嚴謹、效率一直是我工作的信條,這五年里我想無論是從醫(yī)院還是我個人而言都是一個逐漸成熟不斷發(fā)展的過程,個個科室都成為了文明窗口、人人代表醫(yī)院形象。我想這無不傾盡了醫(yī)院每個人的一份心力。我院本著以人為本,優(yōu)良的醫(yī)療質(zhì)量,優(yōu)雅的就醫(yī)環(huán)境,人性化服務,完善的醫(yī)療制度,使我們贏得了社會患者的信任和認同。膽大心細,嚴謹細微的工作作風使我們收獲了一面面來自于患者、家屬的錦旗!人非草木,孰能無情,為貧困患者捐款,養(yǎng)老院做義診,去偏遠農(nóng)村義診健康普查,讓利于民微利的經(jīng)營方式再次為醫(yī)院贏得了很好的口碑。由此,我由衷的想說,今日的聲譽、地位與成績,是我們高層領(lǐng)導戰(zhàn)略決策指導有方,更與咱醫(yī)院各個部門成員的辛苦與汗水息息相關(guān),也是社會給我們的回報 !優(yōu)秀的榮譽不是我個人的,是醫(yī)院所有員工的。獲得優(yōu)秀護士的榮譽,這對我來說,既是醫(yī)院對我個人工作能力的肯定,也是我今后工作的一種鼓勵,即是一種榮譽、也是一種壓力、更是一種動力。做為土右旗醫(yī)院的一員,我感謝醫(yī)院給我這個展現(xiàn)自我的平臺,感謝領(lǐng)導對我的信任和包容,感謝同樣優(yōu)秀的同事們對我的支持和幫助,以后我將更加努力、與時俱進,展示新的風貌,創(chuàng)造新的業(yè)績,以實際行動來報答一切關(guān)心和支持我的領(lǐng)導、親人和朋友們,謝謝!

以生態(tài)文明建設(shè)為主題講話稿 篇11

老師、同學們,你們好!

今天,我演講的題目是《保護生態(tài)環(huán)境,共建和諧家園》。

46億年前,地球誕生在遙遠的太陽系,那是一顆充滿生機的星球,全身除了藍色以外,大部分是綠色,真不愧是一個生命的搖籃。

日復一日,年復一年,人類社會發(fā)展突飛猛進,地球上大量地開辦工廠,工業(yè)廢氣、廢水沒有得到很好的處理,“保護傘”被破壞,地球蒙上了一層厚厚地“灰沙”

由于生態(tài)系統(tǒng)的破壞,地球上的一些動、植物已經(jīng)滅絕或正臨滅絕的危險。例如卡羅萊納鸚哥鳥,因人類垂涎其肉和羽毛,或當做果園里的害鳥還射殺,1920xx年 滅絕。還有一種植物,叫紅樹林,紅樹林生長在陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘,是陸地向海洋過度的特殊生態(tài)系,它也是一種十分稀有的植物,也是因為遭到許多人 的砍伐,數(shù)量積聚減少。在地球上每天大約有27種生物滅絕,為了保護野生動、植物,許多國家建立了自然保護區(qū),還專門頒布了《野生動物保護法》。在自然保 護區(qū)內(nèi)不準狩獵采伐,不能破壞自然生態(tài)環(huán)境。我們?nèi)祟愂怯钪娴闹髟,地球上的“疾病”將由我們每一個人來治。

但是,人類始終不聽勸告,人類還在戰(zhàn)爭,曾幾何時,人類戰(zhàn)爭爆發(fā),炮彈、火箭、還有化學武器,地下核試驗,炮火對植物的破壞,核輻射對生命的摧殘,由此可見,和平是人類構(gòu)建和諧家園的重要前提。

“保護環(huán)境吧,保護我們美好的家園吧!”地球在哀求;“維護和平吧,讓我們構(gòu)建和諧的家園吧!”地球在呼吁。

以生態(tài)文明建設(shè)為主題講話稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

文明是風,吹散陰霾;文明是光,驅(qū)散黑暗。文明又好像一位閱歷豐富的老人,不顯山不漏水,指引我們做正確的事;文明仿佛是一個箭頭,指引中國人民走向世界巔峰的舞臺,讓中國成為文明大國。如果校園是一個大花園,那老師和學生都是辛勤工作的園丁,我們期待綻放的花朵,它的名字叫做——文明。

文明的校園是干凈的,教室的角落里,學生的抽屜里,草坪上花叢中,絲毫沒有果皮紙屑的蹤影。文明的校園是安靜的,午休的時候沒有竊竊私語,考試的時候沒有交頭接耳,上下樓梯的時候沒有追逐打鬧。文明的校園是熱鬧的,有朗朗的讀書聲,有充滿童稚的嬉笑聲,有師生間的問候,有同學間的交流。

文明,是一項需要你我共同努力的大工程。每一個人都要一起用自己的雙手將文明的磚瓦一塊塊壘起來,用汗水將它們砌住。文明,又是一件微小的事,好比公交車上的一次讓座,食堂、超市的有序排隊。這類不起眼的微不足道的小事,也能夠彰顯我們每個人身上的文明之風。

愿校園文明,與你我同行。

以生態(tài)文明建設(shè)為主題講話稿 篇13

各位老師、同學們:

大家上午好!

我今天國旗下講話的主題是《踐行綠色生活》。今天是六月一日,是大家都很熟悉的兒童節(jié),再過幾天的六月五日也是一個很有意義的節(jié)日世界環(huán)境日,今年是第45個世界環(huán)境日,中國的主題是踐行綠色生活。

今年6月5日也是新環(huán)保法實施后的首個環(huán)境日。踐行綠色生活這個主題旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識,選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ),保護和改善自然環(huán)境,是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。那么,同學們應該怎樣保護環(huán)境呢?保護環(huán)境,推動生活方式綠色化,需要大家自覺從衣、食、住、行各方面做出綠色選擇,應該從身邊小事做起。

而你們一直在實踐著!建陽一中歷年來始終堅持把學校教育與環(huán)境教育緊密結(jié)合起來,努力用綠色教育理念培育學生、引導學生,通過課內(nèi)教學和課外社會實踐活動相結(jié)合的辦法,切實使學生掌握有關(guān)環(huán)境保護的生活知識,擴大學生的視野,培養(yǎng)了學生關(guān)愛社會、關(guān)愛地球、關(guān)愛他人的美好情操,受到社會各界的肯定和廣泛贊譽。5月17日,我們共同見證了建陽一中與書坊中學師生共同開展的以綠*結(jié)環(huán)保牽動你我心為主題的環(huán)保聯(lián)誼活動,你們從平時收集廢品變賣創(chuàng)收的綠色基金中捐贈20xx元給書坊中學,現(xiàn)場展示環(huán)保書法作品、表演綠色環(huán)保文藝節(jié)目,度過了一個有意義、又充實的周末。在此,我對你們長期立足自我,傳播環(huán)保理念的環(huán)境友好行為表示由衷的敬意!

同學們,作為中學生的你們是二十一世紀的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。你們環(huán)境意識水平的高低,直接影響著國家未來環(huán)保工作的好壞,直接影響著經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。中國有句古話叫做勿以善小而不為,勿以惡小而為之,意在告訴我們不要因為好事影響小就不去做,也不要因為壞事影響小就去做。因為一滴水可以折射太陽的光輝,一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。從我做起,從小事做起,減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現(xiàn)象,實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變;著眼身邊,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。

同學們,當你們懷揣著這顆綠色的心進入大學、走向社會,一定能為國家推進生態(tài)文明建設(shè)貢獻自己的一份力量,也一定能成為一個對國家、對社會有用的人才。

謝謝大家!

以生態(tài)文明建設(shè)為主題講話稿 篇14

老師們,同學們:

不知不覺我們又走完了這個學期四分之一的旅程,三月即將從我們眼前過去。陽春三月是萬物復蘇的美好季節(jié),我們當中的很多同學,一定會記得3月有很多紀念日:3月5日是“向雷鋒學習”紀念日,3月8日是國際婦女節(jié),3月12日是我國植樹節(jié),3月15日是國際消費者權(quán)益日。可今天是什么紀念日,可能大家都不太熟悉,但是對“質(zhì)量重于泰山,安全高于一切”這句話你們應該耳熟能詳,這說明安全與教學質(zhì)量一樣重要!今天是全國中小學生“安全教育日”!

1996年2月,國家教委、公安部等六部委根據(jù)造成安全傷亡的主因是安全事故,聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。今年安全教育的主題是“強化安全意識 提升安全素養(yǎng)”。校園安全與我校師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業(yè),也關(guān)系到我們老師能否在一個安全的環(huán)境里教書育人。因此,我們要打造“和諧、平安”校園,時刻清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,要求同學們時刻牢記:

1、要有較強的安全意識,認真學習自我防護、自救知識,切實提高自我保護能力;

2、課間休息不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不擁擠,不玩危險游戲;

3、注意用電安全。不亂動教室電器插座,不準在教室內(nèi)給手機充電,私接與教室、學習無關(guān)的用電設(shè)備;

4、注意交通安全。騎自行車不要擠占機動車道。節(jié)假日往返途中不要乘坐車況不好的車輛以及非法營運車輛;

5、清明節(jié)祭祖燃放煙花爆竹要注意安全,嚴防山火發(fā)生,不參與墳山糾紛、宗族械斗;

6、注意食品安全。不到小攤小販處購買食品,不吃過期食品,嚴防傳染病的發(fā)生;

7、放學后按時回家,不在街上逗留,謹慎與陌生人交往,受到不法侵害及時打急救電話;

同學們,生命是無價之寶。你們的安全健康,不僅關(guān)系到家庭的生活幸福,更關(guān)系到社會的穩(wěn)定與祥和。因此,我真誠希望安全教育日這個特別的日子能夠喚醒你們對安全的重視,如果你們都能把平安的種子播撒進自己的心田,我們距離

以生態(tài)文明建設(shè)為主題講話稿 篇15

老師們、同學們:

早上好!

銀狗騰云去,金豬報春來。春天是一個美麗的季節(jié),是一個萬物復蘇、百花爭艷的季節(jié),我們的學校也正如這季節(jié)一樣,幾朵鮮花爭先滿園春色,此后必定是一片百花盛開生機無限的喜人景象。但過去的一些現(xiàn)象卻令我們擔憂,所以我們今天的國旗下講話,要針對這些現(xiàn)象進行一次安全知識的宣傳和教育。

同學們知道,一到春天各種傳染性疾病蔓延,人的生理反應遲鈍、心理疲乏,再加上任何時候都可能存在的病菌、不潔飲食、交通事故、火災隱患、不良習慣以及社會上的違法犯罪行為等,這些都是我們身邊潛在的危險因素。一系列數(shù)據(jù)顯示,中小學生非正常死亡人數(shù)正在逐年上升,這就要求我們學校、家長和我們每一位同學都要強化安全意識,防火、防電、防水、防傳染病、防食物中毒、嚴格遵守交通規(guī)則,警鐘長鳴。下面我主要談一談我們同學應如何強化安全意識,學會自我保護。

一、居家、外出安全

居家時要學會水電煤氣的正確使用方法,睡前檢查關(guān)閉門窗、煤氣閥門。要養(yǎng)成進出家門隨手關(guān)門的好習慣。外出游玩時要征得家長同意并將行程去處告訴父母,說明回家的時間;上學、放學要與同學結(jié)伴同行;不單獨與素不相識的人結(jié)伴;不搭乘陌生人的便車,不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物,有駕車的陌生人問路,要與其保持一定距離,不可貼近車身。不獨自通過狹窄街巷、昏暗的地下室,不獨自去偏遠的公園、無人管理的公共廁所。不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人面前炫耀父母的地位或財富。如有陌生人對你說家中有急事時,應立即報告老師,并與父母取得聯(lián)系,以確認是否屬實。外出時穿著打扮要樸素,不穿名牌服飾。不要單獨到銀行存款或取款,必要時,可把積蓄的錢交父母替你保存。攜帶錢財時要隱蔽好,切忌招搖過市。遠離社會上的不良分子及其團伙活動,遇到敲詐事件,盡量不要正面沖突,要保持冷靜的頭腦,想辦法盡快離開或靠近人多的地方,然后報警或告訴家長、老師。

二、飲食安全

春天是各種病菌活躍的季節(jié),是傳染病的高發(fā)期。學校要求同學們或在學校食堂就餐,,不要貪圖便宜或方便,或者因為挑食,隨意在路邊攤點就餐,還三令五申,要求不吃油炸攤點的不潔食物,就是因為我們有些同學自制能力差,養(yǎng)成不良的飲食習慣,以致于影響身體健康,分散學習精力,甚至可能帶來食物中毒等安全事故。今天再強調(diào)一遍:不要吃不潔的油炸食品,不食用過期、變質(zhì)以及“三無”食品。全體同學必須在校就餐。個別同學如果仍然我行我素,一旦發(fā)現(xiàn)按有關(guān)紀律嚴肅處理,學校將盡最大努力為大家提供優(yōu)質(zhì)便利的服務,避免某些同學因隨意在外就餐帶來類似迷上網(wǎng)吧、影響學習或食物中毒等后果。當然我們每個人都不希望看到這樣的事故發(fā)生,相信同學們會理解學校這些規(guī)定的良苦用心,自覺遵守。

三、交通安全

交通規(guī)則人人都懂。怎樣走路、怎樣騎車,父母和老師不知叮囑過多少遍。但我們有些同學就是不肯自覺遵守。走出校門,老師不可能再跟著你,父母也不可能永遠接送你上學。我們經(jīng)?吹剑行┩瑢W放學后三五成群在路邊甚至在馬路中間逗留,有些同學在汽車、摩托車飛馳的車流中騎自行車也不老實,或騎車帶人,或勾肩搭背,或闖紅燈,或騎飛車,或脫手?幔蚶舵音[,甚至戴個耳機邊騎車邊搖頭晃腦陶醉在音樂中。我給這些同學畫像,目的就是要警醒你,這些都是十分危險的舉動,潛在的是生命的危險。一樁樁血淋淋的交通事故慘案提醒我們,務必集中精力騎車,同時學校規(guī)定任何同學都不得騎摩托車。放學后按時回家,嚴格遵守交通規(guī)則。不乘坐“三無”車、超載車、車況不良車,不在校門口乘車違規(guī)乘車將按有關(guān)制度執(zhí)行!

四、在校安全

在校安全是我們每位同學學習和發(fā)展的最基本前提。盡管校園相對來說是一個安全的地方,但如果我們在上課、活動、晚寢時違反規(guī)定,還是存在安全隱患的。因此要求同學們在接觸帶電設(shè)備和上體育課、勞技課、實驗課及參加課外活動、集體活動時,一定要嚴格按規(guī)定操作,聽從老師指揮,特別是做實驗、利用刀具手工操作,以及進行強度大、對抗性強的體育活動時,一定要有安全意識,絕對不準違反操作和運動規(guī)程,或打打鬧鬧。根據(jù)我校部分同學的一些表現(xiàn),現(xiàn)強調(diào)幾點:

1、本學期將繼續(xù)實行封閉管理。所有學生原則上必須內(nèi)餐內(nèi)宿,符合走讀條件的同學可以內(nèi)餐外宿(家住東大街至黃竹林),同時學?紤]一些實際問題如有親戚住在學校附近也可申請外宿,但每戶不得超過7人。校內(nèi)教師家住宿同樣每家不得超過7人。違規(guī)住宿將按學校有關(guān)制度處理。

2、早操出操和收操回教室時,為堅決避免安全事故發(fā)生,必須做到靜、齊,為了提高效率,不影響上課,還要做到一個快字,這個快,不是讓你拼命跑,而是不拖拖拉拉。上下樓梯、小跑步出操收操,不準推搡玩鬧,不準說說笑笑,不準把手插在口袋里跑步,不準因系鞋帶等原因突然停步蹲下。如果一個人摔倒,就可能倒下一大片,某些地方出現(xiàn)的群死群傷事故有些就是在這樣的情況下發(fā)生的。所以要求每個班級保持一個整齊的隊形,按照同一節(jié)奏跑動。

3、上體育課、音樂課、美術(shù)課、勞技課以及下晚自習時,我們少數(shù)同學總是認為有機可乘,因此出現(xiàn)個別同學逃課在外的現(xiàn)象。操場、教學樓樓梯頂層、寢室、廁所,以及校園角角落落別人不容易看到的地方,就成了他們曠課玩鬧的樂園。我們還發(fā)現(xiàn)極少數(shù)同學冒著被學校處分、拿不到畢業(yè)證書、甚至跌斷胳膊摔斷腿的危險,翻墻逃出學校,到外面的游戲廳、網(wǎng)吧去玩。這些行為,且不說嚴重違反了校規(guī)校紀,違反了學生的最起碼準則,人身安全方面就存在嚴重的隱患。為了你的安全,學校將加強檢查和巡視,如有發(fā)現(xiàn)曠課在外游蕩的現(xiàn)象,從嚴處分,造成安全事故的,后果自負。

同學們,熱愛生活,珍愛生命,讓我們從遵守校規(guī)校紀做起,從自身安全的每一個細節(jié)做起。

以生態(tài)文明建設(shè)為主題講話稿 篇16

親愛的老師、同學們:

隨著時代的變化,我們的科技不斷進步,可是,文明卻退步了……

被工人修剪過的花圃很漂亮,可是里面卻裝著人們隨處亂扔的垃圾;這馬路是多么寬闊、平坦,可上面有著人們吐的痰;這片湖多好呀,清澈見底,還有小魚在嬉戲,可是不久,上面就漂浮著各種各樣的垃圾,還有人們喂魚兒剩下來的食物,散發(fā)著難聞的氣味……清澈的湖水,魚兒們的天堂,都不復存在了。正因為這些,讓我們與“文明”擦肩而過,甚至越來越遠……

許多在國外旅游的游客,不顧形象地在公共場合大聲喧嘩,隨地亂吐痰,任意在墻上亂涂亂畫……讓我們在許多外國友人面前留下了很不好的印象,以至于有些國家用中文來寫上提示語。

文明,是人類和諧相處的金鑰匙。講文明,不僅為別人,受益的也是我們自己。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧、也會給自己帶來快樂。只要把“文明”時刻記在心上,付諸行動,那么它就會和你交朋友,陪伴你一生,文明其實很簡單。

謝謝。

以生態(tài)文明建設(shè)為主題講話稿 篇17

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

家風到底是什么?相信很多人一口答不上來,卻又隱隱想起什么,也許是看到的一部電視劇,也許是讀到的一個故事,也許是要堅持的一種品質(zhì),也許就是一句掛在耳邊的不經(jīng)意的教導。

每個行業(yè)都有行風行規(guī),而作為社會最基本的細胞—家庭,也有著歷久傳承的家風。家風是什么呢?家風就是一種家庭規(guī)范,也是一個家庭內(nèi)部的文化滋養(yǎng),或者是有據(jù)可依的古法門規(guī),或者是口口相傳的人生哲理。

“家風是一種無言的教育,潤物無聲地影響孩子的心靈”,這是中宣部部長劉奇葆的感言。是的,家風是一種無形的力量,也是一種有形的傳承。家風一般通過家規(guī)、家訓等有形的行為遵守,形成一個家庭或家族無形的道德精神氛圍。自古以來,文化家庭都講究“家風”傳承,很多歷曾經(jīng)顯赫長久的家族,都有自己獨特的家風、家訓和家教。泱泱華夏文明中,很多經(jīng)典古籍都留下了家風傳承的影子,成為后世學習的典范,如《國語》、《論語》等許多典籍中都蘊含家風家教精神,《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等更是成為家教典范。

不同的家庭氛圍會塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓處事公道,積德行善;有的則自私自利,背信忘義。因此,家風的純正與否直接影響著整個社會的風氣。

好家風、好家訓是傳家寶。一些歷史故事中,我們也能窺見家風對后代為人處世的影響。我們所熟知的張英“六尺巷”故事,“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨”,這樣的胸襟與包容,化干戈為玉帛,很好的化解了鄰里之爭,傳為后世美談。而這種淡泊致遠、克已清廉的家風也獲得了其后代很好的傳承,張英兒子張廷玉三朝為官,清廉公正,學識過人,為史家公認的學者大儒,六尺巷在父輩那里寬了六尺,而在他的心胸中又寬了萬丈,“心底無私天地寬”,無私的心胸因此坦蕩而無垠!

家風雖小事,關(guān)乎大國治。家是最小的國,國是千萬家,家風相連形成民風,民風相融促成社會風氣。家風正,則民風淳;民風淳,則社風清。傳承好家風,對社會而言,是一種巨大的道德精神力量。一個社會要和諧美好,弘揚家風不可或缺。當前,培育和踐行社會主義核心價值觀,也必須從一個家庭做起。尤其要重視家風和家教,突出價值觀和道德教育,使社會主義核心價值觀融入每個家庭和每個公民的日常道德行為中,真正凝聚起踐行社會主義核心價值觀的最基本力量。

好家風是祖輩經(jīng)歷滄桑歲月,用智慧結(jié)晶出來的精神財富。但隨著時代的進步,家風傳承內(nèi)容也應與時俱進,適時補充外延,做到與時代同歌,與發(fā)展共舞。特別是要與我們倡導的核心價值觀順接,要延伸至我們今天的時代主題中去,使得諸如環(huán)境保護、低碳生活、生態(tài)文明建設(shè)等要素增添到家風家教中,為這些好的倡導增添一份遵守與執(zhí)行力,同時也使美好家風獲得新的發(fā)展空間而千載傳承。

以生態(tài)文明建設(shè)為主題講話稿 篇18

生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步,作為地球村的重 要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。 地球是茫茫宇宙間一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當船漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關(guān)?山不孤獨水孤獨,所以水繞著山;夢不孤獨 心孤獨,所以夢把心牽住;樹不孤獨鳥孤獨,所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤“獨”,不能讓心孤獨,更不能讓鳥孤獨,讓我們共建綠色家園,讓綠色回歸自然, 我們共同在努力!朋友,新世紀凝望地球:空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污 染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青 的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍的大海中暢游……如今,面對滿目瘡 痍的地球,我們是否應該深深地反思:時代要進步,文明要發(fā)展,我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應 該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護生態(tài)環(huán)境,倡導文明新風。我們應該積極地,自覺地行動起來,快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來。保護環(huán)境,建設(shè)綠色家園,應從身邊的 事做起:

倡導生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為 每個社會成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是 快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!

倡導生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就是要立足安康實際。安康地處秦頭楚尾,是西北、華中和西南三個經(jīng)濟區(qū)的幾何中心,漢江即是長江水系的支流,也是陜南安 康人的母親河,它孕育著安康的過去、現(xiàn)在和未來,歷曾譽為“黃金水道”。“”以來,我們始終把保護漢江流域生態(tài)環(huán)境安全,保護漢江水質(zhì)免受污染作 為環(huán)保工作的重點,不斷加大投入和治理力度,雖然取得了一定成效,但漢江環(huán)境保護的形勢依然十分嚴峻。雖然堅持了“在保護中開發(fā)、在開發(fā)中保護”的原則, 堅定不移地走生態(tài)環(huán)境保護型之路。如今,隨著西部大開發(fā)進程和南水北調(diào)中線工程的啟動,大大推動漢江經(jīng)濟走廊的開發(fā)·安康作為國家南水北調(diào)工程中線主要調(diào) 水區(qū),優(yōu)質(zhì)水源涵養(yǎng)區(qū)。南水北調(diào)中線工程水源丹江口水庫在我省境內(nèi)漢江、丹江流域集流面積65公頃,涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的2 縣區(qū)、29x人口。漢江全長1537公里,在我省就有60x公里;總流域面積9.5x平方公里,在我省達多平方公里。安康不僅 是調(diào)水區(qū),而且是水源涵養(yǎng)區(qū),同時也擔負著保護水源地水質(zhì)的重大責任。作為南水北調(diào)中線工程的水源區(qū),水土流失嚴重,導致土地資源破壞,水源涵養(yǎng)能力降 低,生態(tài)環(huán)境惡劣,泥沙下泄淤積河床、水庫,使水利工程運行壽命和使用效率降低,丹江水質(zhì)惡化,制約當?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展,也給南水北調(diào)工程水質(zhì)安全留下了 隱患。

隨著安康經(jīng)濟社會的發(fā)展,隨著安康人民生活水平的提高,動員社會人士履行義務、參與生態(tài)建設(shè);架起方便人民群眾監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建設(shè)的橋梁;想方設(shè)法鼓勵社會 力量投入生態(tài)環(huán)境建設(shè),走可持續(xù)發(fā)展之路。安康山多水多,山青水秀,山多植物種類多,水多工業(yè)利用價值大,山青水秀又處南北過渡帶,孕育著宜人而鮮有的氣 侯資源。大可以“水”牽線搭橋,聯(lián)結(jié)北京等五省市構(gòu)建“同飲一江水,共建新生活”的新認識、新資源,立足資源優(yōu)勢,運作生態(tài)資本,把綠色價值轉(zhuǎn)化為較高的 經(jīng)濟附加值,以而賦予整個經(jīng)濟以新的活力和競爭力,獲得更多的政策和財政的反哺,實現(xiàn)經(jīng)濟跨越勢發(fā)展。安康氣候宜人,以山為雄,以山抒情,以水為靈,以水 表情,游者有所依,情有所寄,使生態(tài)旅游成為主體。

倡導生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起。我們只有一個地球,為了維護生態(tài)平衡,保護安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng),營造安全健 康舒適的生存空間,我們積極呼吁保護生物多樣性,維護和強化自然山水的整體布局,積極探索人與自然和諧共生的生存方式,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安康 的生態(tài)環(huán)境的實際出發(fā),就是要以人為本,立足自身,點滴做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費,珍惜資源,植綠護綠,減少污染,保護生態(tài)環(huán)境,為人類永續(xù) 生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動員起來,群策群力,積極行動,持之以恒,我們安康天空湛藍湛藍,空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈,山中野 獸出沒……這些是多么的令人羨慕啊!生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安康大地就一定會安寧康泰富有美意,山川秀美、江山如畫!

倡導生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會全新的理念。 “保護生態(tài)環(huán)境就是保護我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。有了綠水青山,才有永續(xù)利用的金山銀山!边@是安康市民間廣泛傳播的語言,體 現(xiàn)了安康人民群眾對生態(tài)環(huán)保的高度重視。全面建設(shè)小康社會要求全民族的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都要有明顯提高,生態(tài)道德教育要成為思想道德 素質(zhì)建設(shè)的一部分。讓“生態(tài)道德”建設(shè),讓“人類與大自然和諧相處”的觀念深入人心,讓“尊重自然、保護生態(tài)”成為全民的自覺行動。

春天正邁著大步向我們走來,草地上逐漸有了點點綠色,莉花、杏花悄悄打開了它的花苞,三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來!讓人看了感受到了春天帶來的勃勃 生機。把這美景來維護。我們呼吁,倡導生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。讓我們共同努力,承擔起歷史賦予的社會責任,為實現(xiàn)人與自然的和諧共處,為創(chuàng)造美好未來做 出積極的貢獻,讓安康的明天更加美好。

以生態(tài)文明建設(shè)為主題講話稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我今天演講的主題是《播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會》

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧! 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人!闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。

然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習,在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學習輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習,在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長,也影響了學校的形象?鬃釉啤耙阉挥,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣。

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

還有,10月25日,由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結(jié)果揭曉。當選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因為她是當選者中年齡最小的一位,今年只有15歲;

說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因為她用僅有的兩個小手指,從10歲到15歲的5年時間里,利用業(yè)余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威,營口的一個中學生,是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。

還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,當前幾個人面試之后,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象!备L鼐瓦@樣進了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。 所以,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結(jié)同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!

同學們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

演講完畢,謝謝大家。

以生態(tài)文明建設(shè)為主題講話稿 篇20

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我講話的題目是養(yǎng)文明習慣做文明學生。什么是文明習慣呢?我聽過這樣一個故事:世界的__汽車公司的創(chuàng)始人,__,在大學畢業(yè)時應騁一家汽車制造公司,同去應聘的還有儀表堂堂、學歷都比他高的大學畢業(yè)生,在進公司董事長室時,__發(fā)現(xiàn)地上有一張小紙片,他順手拾起把它扔進垃圾箱。后來就憑__的這一舉手之勞的細微行為,他便被錄用了。因此,良好的文明習慣對一個人來說是十分重要的。那什么是文明行為習慣呢?其實文明行為習慣就是見到師長時問一聲“您好”,是自覺地將垃圾丟入垃圾箱,是不小心撞倒對方時說一聲“對不起”,總之,文明習慣是一種修養(yǎng),是一種受到大家尊敬的行為。

講文明講禮貌其實是一件非常容易的事情。然而,在我們的身邊、在一部分同學身上,總會出現(xiàn)一些不文明的行為。比如,在校園的地面上總能見到與美麗的校園極不和諧的垃圾,教室走廊的墻壁上時有腳印、墨跡,甚至還有同學破壞學校的公物、浪費水電……

我還要說,我們都是中學生,我們都有美麗的青春。青春是一個大舞臺,在這里我們每個人都是舞者,你忍心讓那些不文明不禮貌的言行舉止來影響青春的風采嗎?那就讓我們一起努力,做講文明懂禮貌的中學生,向?qū)W校、向社會展現(xiàn)出朝氣蓬勃的面貌吧。

謝謝。

以生態(tài)文明建設(shè)為主題講話稿(精選20篇)

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