爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘（精選24篇）
城建環(huán)保
2023/3/11
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘（精選24篇）
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇1
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《愛國，從厲行節(jié)約做起》。
記得很小的時候，我們學(xué)的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以儉。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。
我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究不只是小事，現(xiàn)在的社會有時候變得很陌生，有些時候，節(jié)約成了小氣被人笑話，更有些時候，節(jié)儉卻被當成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德……
由此，我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差很大�；叵胛覀冊诓┕凡┎屎蜕钪�，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;為什么我們卻忽略了這些細節(jié)?關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。
節(jié)約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務(wù)的擔當。節(jié)約是一種遠見，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)約意識，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起，只有時時處處、點點滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早安!我今天講話的主題是：爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。每天當我們迎著朝陽，走進綠樹環(huán)抱姬堂小學(xué)時，你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!整潔的教學(xué)樓，蔥郁的樹木，美艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派美景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热�，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)�！G色的環(huán)保。
那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如：一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料寶藏。作為一名現(xiàn)代化的學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園吧!同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
最后，祝大家新的一周有新的希望。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇3
一天夜里，我夢見自己榮幸地成為了一名宇航員，國家航天局的領(lǐng)導(dǎo)安排我來駕駛飛船遨游太空，我感到萬分激動和榮幸。
我現(xiàn)在已經(jīng)到了宇宙，這時我忽然聽到一個聲音，原來是金星正在嘲笑地球。金星傲慢地說：“地球啊，地球，瞧你哺育的那些人類，把你身體里的各種資源都一一破壞掉了。你瞧我，沒有生物存在，我的身體可是很‘健康’的喲!你快看呀地球，那個工廠正在排出滾滾的濃煙，那個小孩正在扔?xùn)|西……呀!這樣的事數(shù)也數(shù)不清。我看你如果在對人類那么好的話，他們就會不知天高地厚，繼續(xù)破壞你身體里的資源，你也會一天一天衰老下去的。”只見地球的臉色變得嚴肅起來，說：“我的資源可以供給人類去用，你的資源雖然很多，但是現(xiàn)在沒有生物去運用，那么多的資源又有什么意義呢?”金星沒話可說了。
看到這，我不禁流出了眼淚，夢醒了，我心里頓時翻涌起來，沉思起來。
現(xiàn)在大家不斷破壞和浪費水資源，使人類生活所需的水資源不可再生。例如用完水不關(guān)水龍頭;往湖和河流里亂排廢水，嚴重的污染了水資源;還有的就是不加節(jié)制的濫用水。說完水資源再說礦產(chǎn)資源，我的家鄉(xiāng)就是石油城——大慶�，F(xiàn)在科學(xué)技術(shù)提高了，人們不加節(jié)制的開采石油、煤，造成了礦產(chǎn)資源短缺。我也知道現(xiàn)在有許多國家缺石油，還在用“洋油”，得花大量的錢進口。如果在這樣不加節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源，那我們就會很快用光這些寶貴的資源。還有那就是森林資源，人類濫砍濫伐，在建造公路時，就隨意把修路地方的樹木全部砍掉。如果沒有樹木，鳥類將沒有家園，還會造成水土流失，導(dǎo)致洪水泛濫，經(jīng)常引來沙塵暴，后果將不堪設(shè)想。
人類，快行動起來保護這個地球吧!地球只有一個，它的資源是有限的，它也是很脆弱的，我們要保護好我們共同的家園。
保護地球，從一點一滴開始。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇4
我真幸福，我幸福是因為我有一個圓滿的家庭，我幸福是因為我有愛我的爸爸、媽媽、奶奶、爺爺……我愛我的親人，是他(她)們給我了幸福與歡樂。
記得有一次，我在學(xué)校里玩耍，這時，正好是大課間。突然天空烏云密布，“嘩啦啦!嘩啦啦!”“哇!下雨了!”同學(xué)們一哄而散。這時我心里一顫，心想：呀!這下完了，我還沒帶雨傘哩!
放學(xué)了，我眼巴巴地看同學(xué)們被爸爸媽媽接走了，我都沒人管。正在我悲痛時，忽然看見一個熟悉的身影向我走來，仔細一看，啊!原先是媽媽呀!我趕緊向媽媽奔去，呀!媽媽臉色蒼白，雙手冰冷。媽媽二話不說，就給我雨傘，我流下了熱淚，分不清是淚水還是雨水。
到了家里媽媽渾身濕淋淋的，我卻沒有淋雨，我又一次流下了熱淚，媽媽對我說：“傻孩子，只要你幸福，媽媽就什么都好。”
我想對媽媽說：“媽媽多謝您，我愛您!”
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇5
我歡樂，因為我也曾失敗。
蚌經(jīng)歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠，當蚌殼被撬開在沙灘上，我想將死的蚌必須是歡樂的：原先折磨自我百年的竟是一顆珍珠啊!
小小的教室里，我望著字帖：行書，一個我從未接觸過的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上，但為何從我手中寫出的卻那么粗拙?旁邊的同學(xué)都在認認真真臨著帖，比我寫得更差的恐怕再也沒有了。
教師在給他為數(shù)不多學(xué)生們點評，有的講了幾個寫法問題，也有幾個被贊了不錯，在那兒偷著樂。到我時，我已不敢將那些拙劣的字交上去了，但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個男生沖著我的字抿嘴，死憋著不笑。好在教師還是很親切，對我講“轉(zhuǎn)”時要慢，筆畫間的連帶要利落，最終說：“你沒練過行楷，可能開始會困難些，多練練就好。”我得到的評語是“再努力”。
我剛回到座位就把字塞進了書包。我練!我練!我寫完一行就用帖擋上，我不懂得什么是歡樂，只想趕快下課，在沒人的地方哭一場。
不經(jīng)歷痛苦的歡樂是廉價的歡樂，“健康”的蚌是不會孕育珍珠的。
“永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不茍地出此刻紙上。我不再用字帖擋著紙，讓我的每一個字暴露在別人的目光里。我要證明，一個沒有寫過行楷的人是能夠練好行書的!
“不錯!”教師微笑著對我說。幸福的感覺在心里一點點地擴散，我看到遠遠的有一顆珍珠熠熠發(fā)亮，我的歡樂不廉價，它經(jīng)歷過挫折經(jīng)歷過失落。
沒有經(jīng)過坎坷洗禮的人，永遠不明白歡樂的滋味。歡樂的珍貴就在于以往淚水的洗滌。
此時此刻，我不再懼怕什么，因為我擁有世上最有價值的歡樂!它曾因字跡不整而讓我失望;它曾因怕被人恥笑而讓我難堪;它也曾因怕被教師批評，而讓我膽怯!
然而此刻，我歡樂，我真的感受到了失敗后，努力后，拼搏后的無限歡樂!
雖然我曾失敗，但如今的成功讓我高呼：歡樂所以而彌足珍貴!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇6
尊敬的老師、親愛的'同學(xué)們：
今天我演講的題目是《安全伴我行》。我們的生命受之父母、成于社會、凝聚了親人、朋友、老師太多的情感，寄予了無限的希望。生命對每個人只有一次，是我們每個人最寶貴的財富，安全成長，擁有健康是我們共同的愿望。珍愛生命，保證安全，健康成長，是我們?nèi)松缆飞系谋匦拚n。
安全伴我行，包括了很多：出行在外的安全，上體育課時的安全活動，平時的人身安全防護，衛(wèi)生防疫安全，網(wǎng)絡(luò)安全，自然防災(zāi)與應(yīng)急反應(yīng)等。學(xué)校給我們發(fā)了安全教育的閱讀課本，認真學(xué)習(xí)，理解安全的意義，學(xué)會快樂的生活，消除成長過程中的困惑，獲得最真實的生命體驗，拒絕誘惑，防范侵害，遠離危險，安全健康的成長。生活充滿陽光與歡笑，家——學(xué)校兩點一線，這其中我們要面對很多的事情，成長的困惑，學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩惱等等。隨著社會的進步和生活水平的提高，我們出行在增多，但出行也可能潛伏著一些不安全因素，讓交通法規(guī)為生命護航，關(guān)愛生命，自覺遵守交通法規(guī)，安全出行，平安走天下，我們青少年要養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，做到知法、守法。
我們安全健康的成長是祖國的需要，父母的期盼，更是我們自身幸福的保障。所以，我們要從小樹立安全意識，愛護自己、珍惜生活，在災(zāi)難來臨時學(xué)會避險和自救。讓我們勤奮努力、學(xué)習(xí)各類知識及生活常識，增強自己解決問題的能力。
同學(xué)們，今天是11月9日全國消防日，就讓我們以此為契機，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓安全意識扎根腦海，貫徹于我們的學(xué)習(xí)、生活中，讓安全的警鐘長鳴，讓生命之花燦爛，綻放!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
自古以來，我國就有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn)。儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)，穿著是否得體，舉止是否有度，都能反映出一個人的精神風貌。因此，今天我在國旗下講話的題目是《文明，從儀容儀表開始》。
在9月3日，我國舉行了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的大閱兵，相信同學(xué)們都在電視上目睹了天安門廣場上莊嚴肅穆的升旗儀式，看見了中國人民解放軍威武的英姿。他們身穿統(tǒng)一的軍裝，挺拔的身姿、堅定有力的步伐，向全世界人民展示了良好的精神文明風貌。而作為一名小學(xué)生，也應(yīng)該注重自己的儀容儀表，展現(xiàn)校園文明。那么具體該怎么做呢?我認為可以從以下幾個方面做到：
第一，我們應(yīng)該按照學(xué)校要求，著裝規(guī)范。每當舉行升旗儀式時，我們應(yīng)該穿禮服、配上白襪子、黑皮鞋，胸前佩戴好紅領(lǐng)巾，精神飽滿地參加儀式。而在平時，我們也應(yīng)該穿好校服，保持干凈、樸素的儀容儀表。整齊規(guī)范的穿著，不僅能培養(yǎng)我們作為小學(xué)生的榮譽感和責任感，而且能折射出我們的朝氣蓬勃、青春活力。
第二，我們應(yīng)該注重細節(jié)，展現(xiàn)文明。男同學(xué)不該留長發(fā)，剪怪異的發(fā)型。女同學(xué)不該披頭散發(fā)，染發(fā)和電發(fā)，也不該化妝，佩戴首飾。當我們指甲長時，要及時修剪。這些生活中的點點滴滴，都能表現(xiàn)我們的儀容儀表，展現(xiàn)我們的文明程度。
第三，我們應(yīng)該注意言行，盡顯文明�！把詾樾穆�、行為心表”，彎下腰撿起的是碎紙，擦去的確是污漬。一聲謝謝，等于一次情感的交流;一個對不起，能化解彼此的沖突;一句沒關(guān)系，等于給人吹去一陣溫暖的春風。說文明之語，能純潔自己的精神，凈化自己的靈魂，改變自己的陋習(xí)，這就是文明的獨特之處。
校園文明的內(nèi)涵豐富多彩，儀容儀表僅僅是其中的一個方面。但是，細節(jié)決定成敗。因此，同學(xué)們，從現(xiàn)在起，請注意，保持友善的微笑，挺拔自己的身姿，注意統(tǒng)一干凈整齊的著裝，從一點一滴的細節(jié)上，盡顯我們文明有禮的風采。請記�。骸段拿鳎瑥膬x容儀表開始》
我的講話完畢，謝謝大家!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇8
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：
大家上午好!
伴隨著激昂的歌聲，我們莊重的將頭抬起，一同望向了藍天之中飄揚的血紅的五星國旗!這一刻是神圣的，也是讓人激動澎湃了。而我此刻，想要借著這些激昂的情緒，向大家抒寫我的壯志情懷!此次我國旗下的演講主題是“放飛青春，放飛理想”!
在我們?nèi)松穆L途中，我們一定會經(jīng)歷許多的成長，也會迎來一個又一個全新的自己。隨著時間在人世旅途中的慢慢消逝，我們也將逐漸找回自己，也會走向一個更蔚藍，更廣闊的晴空。而在這條路上，唯一能夠長久陪伴我們的，便是我們的理想。
大家是否有想過這樣一個問題，理想到底對于我們來說是什么?到底能夠為我們的發(fā)展起到怎樣的作用?我相信在座的每一位都想過此類的問題，但是我也敢肯定只有極少的人在這些問題上加深探索。有一段時間我的成績一落千丈，不僅受到了老師的批評，家長對我也是失望透頂。當時的我很木訥，仍然不知自己到底是哪里犯了錯。直到一個星期之后我才猛然認識到自己最大的缺陷，就是在學(xué)習(xí)中缺乏熱情。當我們一旦缺乏學(xué)習(xí)的熱情之后，我們整個人也會顯得萎靡不振，更是沒有追求沒有目標，這是我們學(xué)習(xí)上最大的阻礙，也是我們首要解決的問題。我找了很多辦法提起自己的激情，但最終我發(fā)現(xiàn)只有一樣?xùn)|西可以拯救我的萎靡。那件東西就叫做理想。
大家也許會疑惑，為什么理想和熱情可以混為一談。但我想告訴大家的是，如果沒有理想，我想我們也許就不會擁有熱情。當我們一提起自己的理想時，我們可以明顯的感受到我們的腎上腺激素增多，我們整個人也變得激動澎湃起來，這就是形成熱情的一個原因。也許在我們的生活中，充滿熱情有很多種方式，但是能夠?qū)崆榫S持下去，不負青春的，便只有理想了。我們?nèi)绻约后w會過，就一定會知道，理想的熱情是不會滅的，它也會給我們帶來其他的一些附贈品，比如說讓我們的學(xué)習(xí)更好，將我們的生活變得更加有溫度，讓我們對未來也充滿更多的憧憬。而這就是理想的能量，可以帶動我們的熱情，可以讓我們對自己的學(xué)習(xí)、對未來的向往更加的充滿動力，從而更加的努力!
我們此時此刻正值青春韶華，請讓我們一起擁簇著各自的理想，勇敢向前出發(fā)吧!就讓我們一路付出，一路采摘，抵達頂峰，“一覽眾山小”吧!
我的演講完畢，感謝大家!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇9
每個人都渴望有一雙翅膀，年幼時我們渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關(guān)懷;長大后，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀，能到達自我努力追尋的地方;苦痛時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫忙自我飛過絕望，看到期望;被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達一個任由心靈翱翔的世界……
蝴蝶用它的翅膀，在綠蔭中嬉戲，在艷陽下翩躚;蜜蜂用它的翅膀，在花叢里勤勞，在芬芳中跳蕩…如果我有一雙翅膀，我要放高去遠，在天空中翱翔……
其實每個人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀，我有一雙信念的翅膀，因為學(xué)習(xí)、生活的道路上不會盡是一片金色的陽光，其中必然會有憂愁困惑伴隨，那么就要用信念來克服它了。
信念是人生征途中的一顆明珠一既能在陽光下熠熠發(fā)亮亮也能在黑夜里閃閃發(fā)光。信念和開啟人生大門的最好鑰匙，沒有了信念，就像小鳥沒有了翅膀，信念對人是多么的重要，它能為我們的心支撐起一整片天空。
信念，就如一雙有力的翅膀。能讓我們百戰(zhàn)不敗，取得成功。就拿我的親身經(jīng)歷來說吧：過年的時候，我們幾個孩子因為玩厭了，所以，都想找些新的花樣來玩�！拔覀�?nèi)ヅ郎桨?”妹妹說。得到我們的一致贊同。于是，我們準備了吃的和雨傘。準備齊全后，我便和弟弟妹妹還有王叔叔一齊爬山去嘍!我們一路上哼著鄉(xiāng)村小調(diào)，左瞧瞧右看看，開心極了。
可是，剛爬到半山腰時，我便有些支持不住了�？墒牵矣幸粋�信念：那就是必須要爬上山頂，領(lǐng)略那“會當絕凌頂，一覽眾山小”的風采。中間雖然有一些力不從心，可是我一想到那個信念，我便能應(yīng)付一切。
最終，我靠著我那個堅定的信念，最終走過來了，我最終成功了!我真的相信：有了信念，那么離夢想就僅有一步之遙了。
信念的翅膀能改變命運，能改寫人生，能讓破鏡重圓，能創(chuàng)造奇跡，讓不可能的事變成可能，能使人充滿信心，讓世界充滿期望，讓我們飛到夢想的天空!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇10
老師們,同學(xué)們,大家早上好!
今天國旗下講話的主題是警惕意外傷害學(xué)會自我保護。連日來，我們從各類媒體的信息傳遞中，看到全國各地突發(fā)的各類安全事故，有些都是重大傷亡事故，此起彼伏，接連不斷，事故中不乏針對校園師生的暴力侵害事件時有發(fā)生。10月26日上午，重慶一女子在當?shù)匾挥變簣@門口持菜刀行兇，致多名學(xué)生受傷;10月28日，重慶一大巴車墜江，至10多人遇難傷命。針對這一事件的發(fā)生，學(xué)校在上級教育局的指導(dǎo)下，已經(jīng)積極行動起來，對學(xué)校的安全管理和師生的安全教育工作進行了的進一步部署。
首先是切實加強校園封閉式管理。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，外來人員，未經(jīng)許可，一律不得擅自進入校園，在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的重要時段，安保人員實行雙人雙崗，且持械著裝，加強校門的安全保護。并進一步強調(diào)了師生到校后，非上學(xué)、放學(xué)時間段，非機動車和行人一律小門進出校園，學(xué)校大門緊閉、隨時上鎖的管理制度。同時學(xué)校還積極申請了屬地派出所**、警燈、警車的實時巡邏警戒。以防突發(fā)事件的發(fā)生。
其次，我們要明確我校當前安全防范的重點部位:
一是校園外，學(xué)校大門外直至寶塔山門前的馬路人流、車流量還是很大的，同學(xué)們一定要認真學(xué)習(xí)行人必須走斑馬線，寧停三分,不搶一秒!等等遵守交通法規(guī)，同時督促我們的家長也要學(xué)習(xí)交通法規(guī)，增強交通意識和安全意識.
二是校園內(nèi).我們的學(xué)生,老師還需進一步加強安全防范意識，許多的教訓(xùn)告誡我們防范意識不能丟,亡羊補牢,畢竟為時已晚.校園內(nèi)的不安全因素隨時可能出現(xiàn)，要時刻注意學(xué)校的一切設(shè)施設(shè)備和師生的一切活動行為，希望每位師生都能以主人翁的姿態(tài)善于發(fā)現(xiàn)，隨時消除,安全事故隱患。
那么在自身安全防護和突發(fā)事件面前，老師再給同學(xué)們提幾點要求和建議：
首先，如遇緊急危險，我們在撤離時應(yīng)做到以下幾點：
1、保持鎮(zhèn)靜，判明所處位置，及時撤離。
2、善選通道，不要使用電梯;
3、迅速撤離，不要貪戀財物，重返危險境地;
4、防護自身，注意避險;如不靠近窗戶玻璃，不要逆著人流前進，以避免被推倒在地;
5、擁擠時，溜邊前行。如有可能，要抓住牢靠的東西如樓梯，暫時躲避，待人群過去后迅速離開現(xiàn)場。
那么，在日常生活中，我們?nèi)绾巫⒁庾陨戆踩姆雷o：
1、不輕信陌生人?
(1) 家長不在家時，不要輕易去開門，不認識的人，絕不能開門。
(2) 陌生人來電話時，如果家長不在家，不要告訴陌生人家中沒有
人，只告訴他家中現(xiàn)在有事，讓他過一會再來電話。?
(3) 不帶陌生人到家中來，也不到陌生人家中去。?
(4) 不把家門鑰匙掛在脖子上，也不要露在外邊。
(5)放學(xué)回家時，如果一個人回家，而且家中又沒有人，在開門之前應(yīng)先看看是否有人尾隨，然后再開門進家。
2、不貪小便宜?
(1)不接受陌生人送的禮物、食品、文具等。
(2)不和陌生人去游樂場、文藝廳、公園等地去玩。?
(3)不乘坐陌生人的汽車或其它車輛
3、要提高警惕?
(1)遇到陌生人問路時，可以指給陌生人方向，告訴他怎么走，但不要為他帶路，特別是偏僻的地方。
(2)要記住自己家長的姓名、工作單位、電話，發(fā)生問題時，要及時和家長聯(lián)系。
(3)晚上不要一個人出門去玩。
同學(xué)們，我們要時刻牢記"安全無小事"，切不可麻痹大意，掉以輕心，切記 "生命安全高于天"。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇11
很小的時候媽媽告訴我，我的祖國叫中國，上學(xué)后教師告訴我：五千年來，在中國這片土地上，創(chuàng)造了光輝燦爛的禮貌!
我愛你祖國!
我愛你延綿不斷的萬里長城，我愛你奔騰不息的長江黃河.
我愛你雄偉壯麗的天安門，我愛你朝陽下冉冉升起的五星紅旗。
祖國!我為你自豪!我為你驕傲!
可是我心中還藏著一個夢想，一個中國夢。
我夢想我的祖國更加富有、更加強大!
我夢想我的祖國遠離戰(zhàn)爭和災(zāi)難!
我夢想我的祖國農(nóng)村和城市同樣美麗!
我夢想我們的軍艦?zāi)茏杂赏？吭卺瀤島!我夢想我們的神舟飛船能成功往返于月球!
這就是我的中國夢，一個一年級小學(xué)生懷揣的中國夢，
一個盼望祖國更加完美的中國夢。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是502班的汪--。今天我演講的題目是《講文明，樹新風》。
大家都知道，中國是文明古國，禮儀之邦。我們身為華夏民族的一員，在一個講究文明禮儀的國度里生活，就應(yīng)該以身作則，自覺地講文明，更應(yīng)該將這文明之花帶進校園，帶進自己的家。
然而，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語言不文明，出口成“臟”;下課起哄，追逐打鬧;隨地吐痰，亂扔紙屑，亂扔包裝袋;以大欺小，以強凌弱等等。特別令人惱火的是：每天我們的校園剛剛打掃干凈，就有家長或者同學(xué)吃完早點，把袋子隨手一扔，破壞我們的勞動成果。實際上只要多走幾步，就可以把包裝袋塞進垃圾桶。可別小看這幾步路，這就是他們與文明的距離。
為了還校園一個潔凈的環(huán)境，學(xué)校開展了專項整治活動，做出了很多新規(guī)定。比如不準帶早點和零食進校園，每兩周舉行一次全校大掃除，對亂扔垃圾的行為進行通報批評等等。這幾天，大多數(shù)同學(xué)都自覺遵守規(guī)定，地上的垃圾明顯減少了，校園教室變得干凈了許多。這件事證明：講文明其實很簡單，就像不亂扔果皮紙屑，只不過是舉手之勞;這件事還證明：文明不是一個人兩個人的事情，而是全校師生共同參與、共同努力的事情。
一則公益廣告上說：“只要人人都為文明邁出一小步，整個社會就會邁出一大步。”在此，我向全校同學(xué)發(fā)出呼吁：大家都行動起來，講文明，樹新風，從點滴小事做起，讓文明成為一種習(xí)慣!
我的演講完畢，謝謝大家!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇13
我是一只小鳥，一只失去了家園的小鳥。
記得小時候我和爸爸媽媽生活在一片樹林里，過著無憂無慮的生活。飛翔、覓食、和小伙伴們做游戲，快樂地度過一天又一天。然而，在父母為我舉行成人禮的那個下午，寧靜生活被打破。隨著伐木機的轟鳴聲，一棵棵粗大的樹木倒下了，同伴們驚慌失措地沖向天空，驚恐地看著那個由人類操控的巨大“怪物”無情地毀壞自己的家園，而我也在混亂中與父母失散，我該怎么辦?面對突如其來的災(zāi)難，一時間束手無策。
經(jīng)過兩天兩夜地尋找，我仍沒發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽，希望破滅后，我拖著疲倦的身子飛出樹林。在空中，看著露出的土色，只剩下樹樁的樹林，心中充滿恨意，這一切都自稱高等生物的人類造成的，他們冷血、無情，只顧自己的利益，我恨他們!
飛著飛著，我聞到一股惡臭，這兒不是魚姐姐的家園嗎?怎么會有這種味道?我向下飛。呈黑綠色的河水，各種各樣的垃圾，一條條魚的尸體使我心頭一顫，原本清澈見底、充滿生機的河流變成了一潭死水。看到岸邊不停排放臟水的五根粗管，我明白了一切，哼，又是人類!
離開小河，我心中久久不能自己，為什么人類如此殘忍，如此對待我們?我們同他們一樣，也是生命啊!我憤憤不平，咒罵人類，哪知一不小心撞上鐵網(wǎng)，翅膀被卡住�？纯此闹埽畮字圾B兒同我一樣，都被這張巨大的網(wǎng)縛住。我拼命掙扎，幸虧卡的不深，在付出流血的代價后，我脫險了。遠處，走來幾位中年人，拿著皮袋，有說有笑，我趕緊躲起來，我懼怕他們。
“今天收獲不錯嘛!”“是啊，十幾只呢!”說著，他們將鐵網(wǎng)上的鳥兒弄下扔進皮袋，揚長而去�？粗麄兊谋秤�，我的腿在發(fā)抖，心徹底破碎，在他們布下的天羅地網(wǎng)里，我也會成為盤中之餐的。
可惡的人類，你們破壞我的家園，捕殺我的同伴，總有一天，你們會得到報應(yīng)!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、親愛的同學(xué)們：
您們好!我今天要演講的是《學(xué)會感恩學(xué)會愛》。
他們，用雙手創(chuàng)造你的幸福生活;他們，用青春換來你的不斷成長;他們，用愛，給你完整了一個家。
當你還在媽媽肚子里睡覺時，他們卻因為你的即將到來而開心得眉飛色舞、激動得語無倫次。做好一切的準備，緊張又期待地等待著你的出生。
懷胎十月，你從媽媽的肚子里出來了，來到了一個五彩繽紛的世界。深深的吸了這個新的世界的新鮮空氣，“哇”的一聲就哭了起來。你的這一哭，就是對媽媽這十個月辛苦懷胎的安慰。
過了一段時間，你已經(jīng)不是那個要喂奶的嬰孩了，卻仍是會尿床，仍是學(xué)不會穿衣服，仍是不會用勺子自己吃飯，仍是會把家弄得一片狼藉……他們還是會幫你洗干凈你尿濕的輩子，細心的幫你穿好每一件衣服，手把手的叫你怎樣用勺子吃飯，無奈的收拾被你弄亂的家……
你又長大了一些，成了一個小少年。你的一張張獎狀、一份份滿分的試卷、一次次老師的表揚都成了他們的`驕傲!得到了他們的獎勵時，或許你沒注意到——他們嘴角的那抹笑。
漸漸地，你接觸到了網(wǎng)絡(luò)，并深深的陷在了里面，無法自拔。你開始叛逆，不再是那個聽話的三好學(xué)生。早戀、網(wǎng)癮、打架、逃學(xué)……這些，就是你給他們，一種叫回報的東西。
然后，你長大了，工作了，開始經(jīng)歷社會上的風風雨雨，開始接觸生活上的酸甜苦辣。當你拖著勞累的身軀回到家時，他們正一心一意地為你準備著可口的飯菜。那種熟悉的味道，能讓你洗去一天的疲倦，嘗到幸福。
再后來，你也成了家，有了孩子，和愛人共同經(jīng)營著一個溫馨的家，一起面對生活。終于，孩子的淘氣替你扮演了兒時調(diào)皮的你。當你忍無可忍的舉起手掌時，你會突然想起了爸媽，他們，也是到了忍耐極限，才舉起了手，打向你……
所以，當他們的腰不在挺立、當他們的背不在硬朗、當他們一時記不起要說什么做什么、做事干活手腳不利索時，不要去怪罪和催促他們，因為你在長大，他們卻在變老……有時間多陪陪父母，多牽牽那雙滿是皺紋的手，拉著他們，就像小時候他們拉著你一樣……我的演講完畢!謝謝各位!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇15
午時放學(xué)后，我一回到家，像往常一樣扯著嗓子大喊著："奶奶，奶奶，我回來啦!"咦，那你怎樣沒應(yīng)答呢?要是往常呀，奶奶總是笑盈盈地摸著我的頭說："你回來了呀，來進來吃碗面條。"
我輕輕的推開了門，咦?奶奶沒有在客廳，那奶奶就是在臥室了，于是，我到了奶奶的房間里看，咦，也沒有在這。難道奶奶在廚房?
于是我又跑到廚房去看，奶奶也沒有在廚房呀，奶奶去哪了呢?我心想奶奶該不會出什么事了吧?然后又想：我胡思亂想什么呀，奶奶怎樣可能出什么事呢?沒事，奶奶可能跟朋友去哪里玩了，過一會兒就回來了吧!
我放心地從書包里拿出作業(yè)做了起來，時間過得很快，六點半了，七點，七點半，奶奶還沒回來我心里很著急：奶奶到底去哪兒了，平時在這個時候我和奶奶已經(jīng)在吃飯了。
快到八點時，我的肚子早已餓的咕咕叫，奶奶還沒有回來，我的心里忐忑不安，心想：就算奶奶去朋友家玩了，但也不至于那么晚呀?于是我沖出家門，決定要去找奶奶了，我問了王叔叔、李阿姨，還有王大伯，他們都不明白奶奶去哪里了，我著急的快要哭了，我找到張奶奶家，按門鈴開門的不是張奶奶，而是一個熟悉的身影，啊!是奶奶，是親愛的奶奶。
奶奶笑瞇瞇的對我說："對不起啊，張奶奶她手斷了，我過來幫忙，你看她的兒女也沒有回來，我們多幫忙她不是很好嗎?"
我笑著點頭，奶奶俯下身子，幫我擦了擦眼淚，對我說："來，我們吃碗面條吧，肚子是不是快餓扁了?"我端著面條大口大口的吃了起來，"嘻嘻，小饞貓，慢點兒吃。"奶奶笑著對我說，說完就去幫張奶奶洗衣服了。我吃完面條，也加入了奶奶的"助人為樂"團隊。之后，我和奶奶告別張奶奶的時候，張奶奶對我們感激不盡。
是啊，我親愛的奶奶，您樂于助人的完美品質(zhì)，讓我永遠敬佩。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇16
生命是無價的，是花多少錢也買不到的，失去了就永遠失去了。
它是自然界中常見的植物之一—竹子。他能夠掀翻壓在他頭上的石頭，拔地而起，像守衛(wèi)在森林里的士兵。每片葉子上都帶有一個新的期望。風過，不倒;雨過，不濁。它是森林里最堅強的“守護神”。每當見到它，我們就情不自禁地朗誦這首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！�
而我在報紙上卻看到一個隨便拋棄生命的杯具：深圳有個北大碩士生遭公司淘汰而跳樓自殺。人生的路不可能是一帆風順的，驚濤駭浪不時向我們襲來。因一時的挫折而自絕于世界，多么悲哀。我不禁就想難道人的意志連竹子也不如嗎
我還曾親眼目睹這樣一個故事，有個學(xué)生因高考沒考好，于是去旅游，準備再見世界一眼，等錢花光了，便跳河自盡。就在最終一天他來到河邊，準備告別人世時。突然發(fā)現(xiàn)有個小孩弱水，他立刻跳到河里，把孩子救上岸。小孩的父母感激涕零，人們都夸贊他是舍己救人的英雄。這是他感到生命的重要，感到活著的價值。于是他重新燃起生命的期望。
我們每個人都要珍惜生命。要在生活中尋找自身價值，絕對不可白白浪費它，否則連植物都不如。在應(yīng)對挫折的時候不要屈服，要勇于抗爭。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
自從升入初中，我榮幸地被分到七年級(4)班以來，我就深深地感受到了我們班的集體榮譽感和奮發(fā)向上的朝氣。
才開學(xué)那陣子，大家都有一種相見恨晚的感覺。因為彼此話很投機，同學(xué)之間相處和睦，再也看不見小學(xué)時因一點小糾紛就吵上半天的情形了，班級里充滿著濃濃的書香氣、深深的友情味。
每天做早操，大家總是穿著整齊的校服排著整齊的隊伍井然有序地走向操場。因為大家都形成了愛護校園一草一木的默契，所以我班隊伍轉(zhuǎn)彎時總是呈直角形狀。從三樓往下看，待音樂響起時，你一眼就會看到兩列整齊的隊伍，做著一致的動作，穿著統(tǒng)一的服裝，我敢肯定那定是我班!
“楊偉偉，這道題你能教我嗎?”瞧，我班上的同學(xué)又謙虛請教了。在課間，我總能看見許多課桌旁都站著虛心求教的同學(xué)，抑或是三五成群在討論、攻克學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)難題�？�，他們爭吵的多么的熱烈。雖是課間，卻總讓人感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，緊張激烈的學(xué)習(xí)勁頭和奮發(fā)向上的求知精神!
中午，走在學(xué)校大道兩旁的花池邊，心情舒暢、心曠神怡，一切煩惱頓時便拋之腦后，心中只有花的馨香和絢麗的色彩。此時正是大家看書的大好時機。坐在花池邊，看一會兒書，欣賞一下五彩繽紛、爭奇斗艷的花兒，多愜意呀!置身于書海和花海之中，徜徉其間，真是一種莫大的享受!
除了學(xué)習(xí)書本知識，我們的課余生活可豐富了。
聽!我班又舉行“音樂沙龍”了。兩名主持人，聲音如黃鶯般悅耳，還有“嘉賓”們美妙的歌聲，同學(xué)們不約而同地打起拍子來。除外，還有不少精彩的節(jié)目，比如小品、相聲、魔術(shù)，還有朗誦、口技呢!花樣層出不窮，令“觀眾”應(yīng)接不暇，其樂融融……
晚上的校園顯得格外安靜、美麗，兩旁的路燈像圓圓的月亮將光輝灑在行走的學(xué)生身上。教學(xué)樓的每個教室燈火通明，從遠處看，更顯得像閃著寶藍色光芒的密密的大星星，而此時天上的小星星都在陪著這些“大星星”。我想你一定會看到一個特別的班級，班上都坐滿了在專心致志學(xué)習(xí)的同學(xué)，看不到一個交頭接耳的，寫字聲像潺潺的小溪緩緩地流淌著……那就是我們班。
班級因每個學(xué)生而驕傲，學(xué)校因每個好班級而驕傲，我想我們都是好班級中令人驕傲的學(xué)生，一起努力吧!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇18
老師們、同學(xué)們：
早上好!早春三月，草長鶯飛，每當這個時候，全國各地都在開展向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動，以紀念這位平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
我們常常說要學(xué)習(xí)雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是指什么嗎?雷鋒精神指的就是奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神。
可能有同學(xué)說，現(xiàn)在生活都很好了，怎樣學(xué)雷鋒? 今天老師國旗下講話的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭做時代“雷鋒”。我們學(xué)雷鋒，就要從身邊每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，比如：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標兵;見到老師、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子;認真做好課間操、排好路隊，你就是一個遵守規(guī)則的好學(xué)生;勤勤懇懇、腳踏實地、忠于職守，忠誠人民的教育事業(yè)，你是一位合格的人民教師。我們學(xué)習(xí)雷鋒，要學(xué)習(xí)他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操，堅決抵制身邊的不良風氣;要學(xué)習(xí)他認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的“釘子精神”;要學(xué)習(xí)他關(guān)心他人、理解他人的優(yōu)秀品質(zhì);還要學(xué)習(xí)他誠實守信、敬業(yè)愛崗、無私奉獻，學(xué)文化、學(xué)知識，不斷提高自己的上進精神。
同學(xué)們，三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，去助人，去為樂。我們相信，長此為之，校園定可整潔芬芳，人心定能快樂幸福。我們將不僅能長久地擁有春天和美麗的校園，我們還能高尚的做人。讓我們以實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個新時代的“雷鋒”!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在越來越多的人開始節(jié)約糧食，甚至有的人把節(jié)約叫做吝嗇、小氣。而許多人卻不知道每一粒糧食背后有多少令人心酸的故事。在烈日炎炎的中午，農(nóng)民伯伯用黝黑的手，撒出一株株帶著泥土芬芳的麥苗，不知不覺中，汗早已打濕了他的衣服，從臉上滴下來的汗水滋潤著在泥土里的麥苗。在寒風凜冽的冬風中，在鵝毛般的大雪中，農(nóng)民伯伯毅然出了門，來到麥田里，伸出早已凍出裂口的黝黑的大手，撫摸著一棵棵麥苗。在收獲的季節(jié)，麥稈被飽滿的麥穗壓彎了腰，農(nóng)民伯伯滿懷喜悅的心情收割麥子。就這樣一粒粒小小的糧食，隱藏了多少農(nóng)民伯伯的汗水。
現(xiàn)在祖國繁榮昌盛，可有的山區(qū)卻很貧困，跟繁榮昌盛的祖國截然不同，形成了強烈的對比。
現(xiàn)在主席呼吁人民“光盤行動”，節(jié)約糧食、拒絕浪費�？蛇�是有很多人浪費糧食。有的人不僅浪費糧食，還用公款吃喝。想想我自己，也是常常浪費糧食，吃飯的時候都是撒了一些白花花、晶瑩剔透的大米，父母苦口婆心的教育我，要我改正錯誤，可我卻常常狡辯。吃飯的時候，總有人為了炫耀自己富有，常常點很多的菜，都吃不了，有的人明明自己已經(jīng)吃飽了，卻還要拿吃的。如果世界上少這么多浪費糧食的人，那我們可以救活餓死的人。
一粥一飯來之不易，讓我們以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣。讓我們一起行動起來，節(jié)約糧食，從我做起，從身邊做起。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇20
我一向在我冗長的人生巷子里行走著。我看見過似錦的煙火，我走過喧囂的燈紅酒綠，我經(jīng)歷過滿是躊躇的黑暗。我一向匆忙地走著。偶爾，停下來，回頭看我的五彩繽紛的巷子，繁華或孤寂，一切都是值得的。
你在你冗長的巷子里跌倒過嗎?無論跌倒時是無止境的黑暗，還是被礙物阻擋了你前進的步伐，不論你是被利刃割傷了手指，還是被礙物弄得哇哇大哭，你會覺得都值得嗎?
我說都是值得的。你在你的巷子里拼命奔跑，一路而來，你迷失了多少風景?你可曾停下過須臾來仰望你頭頂上如同藍格子般的天，你可曾停下過須臾來駐足欣賞一朵飽經(jīng)滄桑而在風中顫巍巍綻開的奇葩?跌倒了，是值得的，它讓你看見了一簇簇相嵌而成的風景。
我依舊固執(zhí)地拿著我干干凈凈的初衷，穿梭在這長街短衢中。我經(jīng)歷過在十字路口舉步維艱的茫然感，我經(jīng)歷過應(yīng)對黑暗與凄清的心痛感，我經(jīng)歷過喧鬧的在巷子里的燈紅酒綠的眩暈感，我也經(jīng)歷過為了等一朵向日葵含苞待放的期待感。
一切都值得嗎?
我依舊說一切都是值得的。因為在《雨巷》里，戴望舒用飽含深情的句子寫出了一片完美——“我期望逢著一個丁香般的姑娘”，所以他固執(zhí)而又滿懷期待地“獨自、徘徊在這悠長而又寂寥的雨巷”。
我依舊說一切都是值得的。因為在《錯誤》里，鄭愁予用著如夢囈般的句子勾勒著女子對丈夫的深情，即使“我噠噠的馬蹄是個美麗的錯誤我不是歸人是個過客”。
我所經(jīng)歷的都值得，因為我明白三月的春帷未揭，跫音未響的朦朧的春之浪潮，我明白夏日繁花點點墜落荷塘的粉紅面紗的羞澀之美，也看見落紅的情深似海，與冬雪的冰晶迷人。
我依舊拿著我的初衷在我的巷子里寂寥而不孤獨地趕路。無論跌倒還是奔跑，我一向都認為，我經(jīng)歷過的都值得，也都將讓我冗長的巷子變得開闊起來。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇21
人說，幸福太平凡，幸福太遙遠，可你不曾想過，幸福在你眼前比比皆是!
在一條小街上，有一位年過七旬的老婦人在街頭賣海鮮。天色已晚，那些放了一天的海鮮當然已不新鮮了，在老婦人旁邊來來往往了許多人，但并沒有一個人為其停留片刻，好像都聞到了不新鮮的味道，都快步離開便也無人問津。她那飽經(jīng)風霜的臉上，有著明顯的皺紋痕跡，顯得更加憂愁了。過了好一會兒，只見一位中年婦女向老人走去，沒怎樣講價還價就買了幾條魚兒。此時老婦人望著離去的中年婦女笑了，是那么簡單而幸福。
我撿拾到了幸福，這位老婆婆的笑容傳遞到每個人的心中。
在街的中部，看見一位不會走路坐在三輪車上賣花的殘疾青年。想起明天就是教師節(jié)了，不如買幾朵去吧。我選了幾朵美麗的鮮花，這位年輕人看著我笑哈哈地提醒道：“要過敏的人細心一點哦，不要近距離接觸鮮花，防止花粉過敏”。
我撿拾到了幸福，這位年輕人的關(guān)懷永遠在我耳邊回蕩。
再走過去，只見了一位阿姨，看她步履飛快，手中還拿著一份文件，想必必須是有急事要去辦。我看著她的身影自我卻沒有看路，一不細心被一塊石頭拌倒了。“好痛!”我不禁大叫一聲，正當我無力起身時，一只大手有力的將我托了起來，好像把一股愛的力量傳遞了給我。我抬起頭來一看，原先是那位阿姨。我十分驚訝，她不是應(yīng)當有急事走遠了嗎?看來她是聽到了我的呼喊回過頭來幫我了，我十分感動，她卻不說話，只是點頭微笑，就一陣風似的跑了。
我撿拾到了幸福，那位年輕阿姨心中的暖流流進了我的鮮血，我的血液在沸騰!
一路走來，一撿又是一拾，幾個幸福都在我的心中成了永恒，這種時候也是挺容易找的嘛!
老婆婆的笑，殘疾青年的關(guān)懷，還有熱心阿姨的攙扶……這一個個幸福的瞬間，都在我的心中凝聚成一股力量，又一下子四散開來，沖到每一個人的心中，這也便是人世間的幸福。
幸福未必是那么難尋，其實，幸福就在我們的身邊。留心觀察，一個個幸福就像風吹花落般地在你眼前，在你心中了。幸福，總在我們的身邊等著那些留心觀察的人去挖掘，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造的。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇22
提起“科技”，也許你最先想到的就是火箭升天，潛艇入水，懸浮列車、神八、天宮一號等尖端技術(shù)。其實，科技離我們并不遙遠：當烈日炎炎的夏季到來時，我們能在舒適的空調(diào)屋中享受涼爽;當我們饑腸饑腸轆轆時，媽媽用電磁爐、電飯鍋、微波爐為我們燒上一桌美味的飯菜;當我們因?qū)W習(xí)或工作而無暇顧及那一大堆該換洗的衣服時，洗衣機又為我們解決了問題……瞧，科技就在我們身邊。
星期五放學(xué)回家，坐在電視前，聽著流行歌曲，看著中外的新聞軼事，開闊了視野，豐富了知識，愉悅了心情，真是“足不出戶，便知天下事”。
走親訪友時，電動車，摩托車乃至日漸普及的小轎車展示了它們無窮的魅力，無需多久，我們便能在微風的吹拂下與親朋好友相聚。
我們外出旅游時，或坐上火車在崇山峻嶺中飛馳，一覽大自然的美妙;或乘著飛機在廣闊的天際間翱翔，與藍天白云為伴;甚至坐在磁懸浮列車上，感受風馳電掣的愜意�？萍颊娴氖翘衿媪�，給人們帶來了諸多便利。
電話、手機的出現(xiàn)，讓我們告別了飛鴿傳書的時代，增強了人們之間的交流。電腦的推廣使用，不但為人們帶來致富門路，還解決了人們生活中的很多疑難問題，也為人們消除了對遠方親人的想念之苦。今年暑假，我家買回了一臺電腦，通過視頻，奶奶和遠在廣州打工的爸爸見面了，這下可把奶奶樂壞了，一改往日的萎靡不振，整日都樂呵呵的，再也不絮叨讓爸爸回來陪她聊天了。
就連我們農(nóng)村的學(xué)校，課堂上也用起了電腦和多媒體設(shè)備，極大地提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。
……
瓦特發(fā)明了蒸氣機，愛迪生發(fā)明了白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明了電話……正是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，引領(lǐng)著人類社會不斷向前進。我們偉大的祖先，在經(jīng)歷了無數(shù)的試驗后，為我們創(chuàng)造了很多奇跡。當今的科技，如日中天，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空及日常生活等領(lǐng)域都取得了巨大的成就。克隆技術(shù)、納米技術(shù)也不再陌生。
我們生活在科技的時代，我們在科技的生活中成長，作為新世紀的創(chuàng)建者，更應(yīng)該立下宏志，勇攀科技高峰。展望未來，祖國將是一片大好風光，在不久的將來，我們的生活會被科學(xué)技術(shù)打造的更加美好。
科技不僅在我身邊，更在我心中，在我搖曳多姿的夢里。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇23
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
席慕容說過：“愛情不可說，不可說，一說便是錯�！睈矍榈拇_是很美妙的，但它正如帶刺的玫瑰，看似美麗，但稍有不慎便會為情所傷。不知不覺中，這些帶刺的玫瑰已經(jīng)在我們學(xué)生中生根發(fā)芽。本為求知進取的菁菁校園卻成了某些學(xué)生花前月下的良辰美景!講臺上老師嘔心瀝血的講授知識，而臺下某些同學(xué)卻在忙著傳寫紙條!
這些同學(xué)雖然步入了戀愛的殿堂，但卻并沒有認識到戀愛所必須承擔的責任和義務(wù)。有的是想體驗一下這種情感的滋味，但其對愛情并沒有正確的理解，只是把對異性的好感誤以為是愛情的使然;有的出于從眾心理，僅僅是因為“好玩”，尋求刺激、尋求虛榮，甚至一些同學(xué)把是否擁有“男女朋友”作為是否有面子的標準。
不論出于何種動機，早戀對中學(xué)生的身心健康狀況都是有害的。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是早戀浪費時間、影響學(xué)習(xí)。有的學(xué)生認為談戀愛可以促進雙方學(xué)習(xí)和思想上的進步，但實際上，除了少數(shù)學(xué)生在戀愛之初，為了博得對方的愛慕而在學(xué)業(yè)上下了一些苦功夫外，大多數(shù)學(xué)生常常因戀愛而神情恍惚，為雙方的瑣事煩惱，從而影響學(xué)習(xí)效果，即使是原來學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生，成績也因此急劇下降。這說明早戀對正在擔負緊張學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生而言是不適宜的。青少年時期，是人生的黃金時期，具有精力充沛、思維敏捷、記憶力超強、可塑性強等優(yōu)勢，應(yīng)該把主要精力用在增長知識、培養(yǎng)能力上。時間是一去不復(fù)返的，如果把時間浪費在談情說愛上，必定分散學(xué)習(xí)精力，甚至葬送才能、事業(yè)和前途。
二是早戀影響中學(xué)生心理的健康發(fā)展。如果中學(xué)生過早地把精力放在談情說愛上，不僅影響學(xué)習(xí)，還會因各方面的阻力造成性格上的缺陷。 有些同學(xué)涉世不深，情感發(fā)育還不成熟，難以承受感情的波折，往往是一時沖動與異性確立了愛情關(guān)系，以后伴隨著心理上的發(fā)展、成熟，可能會對對方產(chǎn)生不滿。有的學(xué)生只想在學(xué)生時代尋找刺激，把戀愛當游戲。這些情況都會引起戀愛當事人失望的情緒，使之意志消沉，甚至形成心理障礙，從而影響中學(xué)生精神生活的健康發(fā)展。
三是早戀會影響班級學(xué)校風氣。 在學(xué)校里，一個班級如果出現(xiàn)了男女學(xué)生談戀愛，會產(chǎn)生種.種反響。一些同學(xué)把早戀事件當作課余飯后談?wù)摰慕裹c，探聽戀愛者的行蹤和隱私活動，相互傳播取笑，轉(zhuǎn)移了大家的學(xué)習(xí)興趣和注意力。有的甚至羨慕、向往、效仿先例，積極尋找和物色異性朋友，影響了學(xué)校的風氣。
恰同學(xué)少年的男女生之間大可以大大方方、光明磊落的正常交往，因為人和人之間需要正常的交流和溝通。但不是卿卿我我，花前月下。男女生間健康的交往可以幫助男生克服逞強好勝，驕傲自滿的不良心理，同時也可以幫助女生克服優(yōu)柔寡斷、脆弱等性格缺點。所以，風華正茂書生意氣的你們應(yīng)建立純潔的友誼，互相幫助，共同進步。而適合戀愛的時光，是在心靈穩(wěn)固之時。
莎士比亞曾說：為我寒微的愛穿上華服，使我配得上你甜蜜的恩寵。那時我才敢夸耀我的愛戀，否則我怎敢接受你的考驗。年輕的你們，要做的事還很多，要走的路還很長，該把握住青春，去做你們該做的事情。在你奔向理想的道路上，可能會有芳香的玫瑰，撩人的風景，但不能因此而停住你追求理想的步伐，更不能因此而忘記最初的夢想。不輕易去愛，把愛珍藏心底，把愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春。
國旗下演講-手機的危害
爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話3分鐘 篇24
老師，同學(xué)們: 我們告別了快樂的寒假，今天正式走進了春天的校園，開始了新學(xué)年的學(xué)習(xí)。新學(xué)期有新的希望，在這里祝愿同學(xué)們個個愿望成真，年年進步!
俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。
上個學(xué)期的表彰大會里，我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過自己的努力，都到得了較大的進步，其中有一小部分同學(xué)進步更加顯著，在新的學(xué)期里，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，一定會大有進步，大有作為，同學(xué)們，老師相信你們，也預(yù)祝你們都能取得成功!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個心”：
一是收心。
從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，尤其對于畢業(yè)班六年級的同學(xué)。
三是恒心。
在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。
四是愛心。
不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性，同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。
注意校內(nèi)、校外、家中和自身安全。
同學(xué)們，理想的校園生活，應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而，現(xiàn)實的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴明的紀律，繁重的學(xué)習(xí)。在理想和現(xiàn)實的碰撞中，同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個道理：沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收獲;耕耘的日子是寂寞的，卻是一個痛苦的并快樂的進程，希望同學(xué)們在本學(xué)期遠離浮躁，親近生活，親近書本，認真做人，認真學(xué)習(xí)，做一名追求進步、超越自我的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，你們?nèi)〉眠M步，老師為之雀躍;你們?nèi)粲惺д`，老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華�！扒喑鲇谒{而勝于藍”是你們的向往，也是老師的希望，更是你們對學(xué)校的最好回報。
回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。同學(xué)們，只要我們同舟共濟，努力拼搏，我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡!讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!
