班主任工作總結(jié):班主任德育工作總結(jié)

班主任是班級(jí)教育力量的組織者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的品德行為和文明習(xí)慣,是班主任的首要任務(wù),因此,班主任要把大部分時(shí)間和精力放在學(xué)生的思想教育上,才能使教育工作卓有成效。
一個(gè)學(xué)期以來,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,在抓好常規(guī)工作的同時(shí),著重抓學(xué)生的養(yǎng)成。有良好的文明禮貌習(xí)慣,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有良好的生活習(xí)慣,要求學(xué)生積極鍛煉身體,增強(qiáng)保健意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。具體做法:正面引導(dǎo),開出主題班會(huì)的質(zhì)量,如新學(xué)期的打算,期中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,文科知識(shí)競(jìng)賽,學(xué)以律為先等,個(gè)別教育。收集格言,積累點(diǎn)滴,提高學(xué)生的鑒賞能力和較高的審美情趣,寫周記,讓學(xué)生分析得失,感情真迪,通過批閱學(xué)生的周記,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),了解班級(jí)的狀況,更好地做好學(xué)生的思想工作。給學(xué)生個(gè)別談話形成常規(guī),捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn),曉之以理。在教育的方法上注意把握以下幾方面:
 
一、把握教育的溫度
一方面是指班主任在教育學(xué)生時(shí)要有一定的“熱度”,即班主任必須用誠(chéng)摯熾烈的情感去熱愛,尊重,信任自己每一個(gè)學(xué)生,真正達(dá)到師生相印,這樣才能產(chǎn)生教育的“熱效應(yīng)”,形成良好的班級(jí)氛圍。另一方面對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育采用一定的“冷度”處理,“冷度”的把握,一是對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生逐漸冷靜下來,讓學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的自我反思,具備了一定的心理基礎(chǔ)時(shí),再有的放夭進(jìn)行教育。二是面對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生及班級(jí)出的問題,做到認(rèn)真分析原因,采用合適的方法進(jìn)行教育,讓學(xué)生也認(rèn)識(shí)到后果的嚴(yán)重性,我總是對(duì)學(xué)生說這樣的一句話:“在學(xué)校最怕被教師遺忘,教師的贊許或批評(píng),是對(duì)我們的鞭策,我們要倍加珍惜”
 
二、增大教育力度
教育要有一定的力度,方可達(dá)到教育目的。要爭(zhēng)取各方面的教育力量。如:經(jīng)常向任課教育了解班級(jí)學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,寓教育于活動(dòng)中,把班級(jí)有益活動(dòng)放給學(xué)生組織,要求各種有益活動(dòng)積極參加,在活動(dòng)中鍛煉提高,增長(zhǎng)才干。如班級(jí)的文體活動(dòng),班會(huì)都由學(xué)生自己策劃等。
 
三、挖掘教育的深度
“自我教育才是真正的教育”,班主任要積極提高學(xué)生自我意識(shí)水平,要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己是怎樣的人,怎樣才能改變自己,怎樣才能成為自己的主人,提高學(xué)生的思想境界和審美情趣。達(dá)到教育深度還要積極引導(dǎo)同學(xué)之間的相互影響,相互教育,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不懈努力的理念。如:10月7日召開的主題班會(huì),認(rèn)識(shí)自己,爭(zhēng)取進(jìn)步。從四個(gè)方面展開:1、學(xué)品的思考2、樹立信心,3、點(diǎn)滴積累4、超越自己。又如期中考后的“取經(jīng)大會(huì)”,學(xué)生分析自己的得失,暢所欲言。從中悟出:要有良好學(xué)習(xí)心態(tài),要有個(gè)性化的學(xué)習(xí),要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),緊迫感,主題班會(huì):“學(xué)以律為先”,每個(gè)學(xué)生都分析紀(jì)律的重要性,不但自己要遵守紀(jì)律,是個(gè)人學(xué)習(xí)的保證,而且同學(xué)間要互相監(jiān)督,形成良好的班級(jí)紀(jì)律,有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
 
四、開拓教育的廣度
     這是指教育的涉及面要寬而廣。如對(duì)學(xué)生的思想教育應(yīng)包括行為規(guī)范訓(xùn)練,教室文化的建設(shè)(包括環(huán)境布置,黑板報(bào),衛(wèi)生狀況,審美情趣等),愛國(guó)主義教育等,還包括對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理,衛(wèi)生指導(dǎo),如:召開女生會(huì),對(duì)女生的心理進(jìn)行指導(dǎo),要求女生做到心胸開闊,自尊,自信,自強(qiáng),成為知識(shí)型,有遠(yuǎn)大理想的現(xiàn)代女性,抓好班委建設(shè),做到每周召開班委會(huì),爭(zhēng)取班委的力量,更好地塑造班集體,常規(guī)性地召開住校生會(huì)議,和住校同學(xué)談心,幫助他們更好的安排好學(xué)習(xí)生活等

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電子科技大學(xué)2021年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章

為全面貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,深入落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào)),根據(jù)《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見》(教學(xué)〔2020〕1號(hào))等文件,服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng),經(jīng)批準(zhǔn)我校2021年開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)(也稱“電子科技大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃”),探索多維度考核評(píng)價(jià)模式,選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進(jìn)行專門培養(yǎng),為國(guó)家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備高端人才。
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