【2024藝考參考】2023年北京林業(yè)大學藝術類專業(yè)招生簡章

北京林業(yè)大學是教育部直屬，教育部與國家林業(yè)和草原局、北京市人民政府共建的全國重點大學，是一所農、理、工、管、經、文、法、哲、教、藝相結合的多科性大學，是國家首批“211工程”重點建設院校、國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”試點建設項目高校及“雙一流”建設高校。

一、招生專業(yè)

設計學類、動畫。

其中，設計學類為大類招生專業(yè)，入學后第一學年內不分具體專業(yè)，第二學年結合學生的成績及志愿確定具體專業(yè)，設計學類內含環(huán)境設計、產品設計、視覺傳達設計和數字媒體藝術4個子專業(yè)。

具體各專業(yè)介紹詳見附件。

二、招生計劃

2023年我校設計學類專業(yè)招生計劃為180人，動畫專業(yè)招生計劃為30人，具體分省計劃如下：

注：分省分科類招生計劃數以各省級招生考試機構公布的院校招生計劃為準。

三、報考條件

1.考生需按所在�。ㄖ陛犑�、自治區(qū)）普通高等學校招生主管部門的要求，在規(guī)定時間到戶口所在地報名參加高考并履行其他相關手續(xù)。

2.身體健康，符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，無色盲。

3.考生專業(yè)統(tǒng)考成績須達到高考所在省份美術類專業(yè)統(tǒng)考本科合格線（其中四川等省份有明確要求的，考生專業(yè)統(tǒng)考成績需達到生源省設計學類專業(yè)統(tǒng)考本科合格線），且不低于所在省專業(yè)統(tǒng)考總分的70%（含），文化課成績不低于高考所在省級招生考試機構劃定的相應批次本科院校藝術類專業(yè)錄取控制線，外語單科成績要求達到60分（150分制）及以上。

4.建議英語語種的考生報考，因本校公共外語課及相關專業(yè)課不具備非英語語種開設條件，請非英語語種的考生謹慎填報。

四、專業(yè)考試

考生須參加高考所在省份美術類專業(yè)統(tǒng)考并取得合格資格（四川等省份有明確要求的，考生需設計學類專業(yè)統(tǒng)考合格），我校不再單獨組織�？肌�

五、錄取原則

1.在考生政審及體檢合格，專業(yè)統(tǒng)考成績、高考文化課投檔成績及外語單科成績均達到我校確定的報考條件的情況下，對于平行志愿投檔的省份，按照省級招辦具體的平行志愿投檔規(guī)則進行調檔，學校負責審核錄取；對于順序志愿投檔的省份，我校按照高考文化課投檔成績和專業(yè)統(tǒng)考成績（均折合成百分制）各占50％計算出綜合分，不分文理，從高到低，全面考核，擇優(yōu)錄取。

綜合分＝（高考投檔成績/高考文化課總分）×100＋（專業(yè)統(tǒng)考成績/專業(yè)統(tǒng)考總分）×100

綜合分相同的考生，優(yōu)先錄取專業(yè)統(tǒng)考成績高者，專業(yè)統(tǒng)考成績和高考投檔成績均相同者，則依次優(yōu)先錄取高考文化課實考分數高、相關科目分數高的考生，相關科目分數比較順序：語文、數學、綜合、外語；改革省份的考生，綜合分相同時，按各�。▍^(qū)、市）確定的同分排序細則錄取。

對部分嚴格區(qū)分文科（歷史科目組）和理科（物理科目組）進行投檔錄取的省份，則按文理科分別排序，根據綜合分從高到低擇優(yōu)錄取，具體科類招生計劃以省招辦公布的院校招生計劃為準。

2.在順序志愿投檔批次中，當第一志愿考生生源不足時，可錄取非第一志愿考生；若符合條件的非第一志愿考生生源仍不足，可進行征集志愿；在平行志愿投檔錄取批次中，未完成計劃可進行志愿征集，征集志愿仍不足則將剩余計劃調劑到其他生源質量好的省份完成招生計劃。

六、學生待遇

1.我校藝術類專業(yè)學費為每人每年10000元，如有調整，按北京市教委和物價部門統(tǒng)一調整后的標準執(zhí)行。

2.在校學習期間，學生全部統(tǒng)一安排住宿，每生每年住宿費為900元，如有調整，具體標準按照當年政策執(zhí)行。

3.根據教育部有關規(guī)定，藝術類專業(yè)錄取的學生入學后不得轉入非藝術類專業(yè)學習。

七、監(jiān)督復查機制

1.我校藝術類招生錄取工作在學校紀檢監(jiān)察部門的全程監(jiān)督下進行，并接受社會監(jiān)督，確保公平公正。

2.新生入學后，我校將根據招生政策和錄取標準進行復查，凡不符合要求或有舞弊、頂替行為者，學校將取消其入學資格，追究有關人員的責任，并向有關部門通報。

八、聯系方式

1.學校地址：北京市海淀區(qū)清華東路35號

2.聯系電話：010-62338216、62338222、82381399（傳真）

3.招生網：http://zsb.bjfu.edu.cn

4.電子郵件：blzsb@bjfu.edu.cn

6.官方微信：BJFU8216

7.官方微博：http://weibo.com/u/2799681034

附件、專業(yè)簡介

北京林業(yè)大學藝術設計學院秉承學校“知山知水、樹木樹人”的辦學理念，致力于構建綠色生態(tài)下藝術與科技結合的復合型創(chuàng)新設計人才培養(yǎng)體系，學科特色鮮明。藝術設計學院現有環(huán)境設計、產品設計、視覺傳達設計、數字媒體藝術、動畫五個藝術類本科專業(yè)，其中產品設計專業(yè)為國家級一流專業(yè)，視覺傳達設計專業(yè)為北京市一流專業(yè)�，F有設計學一級碩士學科授權點1個，動畫藝術學二級碩士學科授權點1個，涵蓋了環(huán)境藝術設計與理論、裝飾與公共藝術設計及理論、工業(yè)設計與理論、視覺傳達設計與理論、動畫藝術學等研究方向�，F有藝術專業(yè)學位授權點1個，包括藝術設計和美術兩個領域，涵蓋了環(huán)境設計、工業(yè)設計、視覺傳達、裝飾與公共藝術設計、動畫與交互設計、國畫、油畫及綜合材料藝術方向。

藝術設計學院擁有一支專業(yè)理論知識扎實、學術水平高、服務社會與實踐能力強、社會知名度高、年齡及學歷結構優(yōu)良的教師隊伍，現有專任教師67人，其中教授9人，副教授33人；教師中有教育部高等學校設計類教學指導委員會委員1人，全國藝術專業(yè)學位研究生教育指導委員會美術專業(yè)分委會專家1人，全國高校藝術教育專家聯盟主任委員1名，中國美術家協(xié)會會員10名，中國工業(yè)設計協(xié)會信息與交互專業(yè)委員會主任委員1人，中國工業(yè)設計協(xié)會教育委員會副主任委員1人，北京設計學會副會長1人。

藝術設計學院的教學條件良好，實驗設施先進，已建有視覺與平面媒介實驗室、裝飾工藝制作實驗室、陶藝雕塑實驗室、模型數控加工中心實驗室、綜合材料實驗室、動畫實驗室、虛擬仿真實驗室、攝影工作室、圖形渲染工作室等。學院教師成績顯著，教師出版?zhèn)�人專著（畫集）及教材100余冊；參加全國美展及國際重要學術展77次，獲得國家級、省部級及各專業(yè)委員會比賽榮譽172項；發(fā)表SCI、EI、CSSCI/CSCD中文核心刊物論文及作品300余篇（幅），各類授權專利40余件，承擔國家、省部級項目16項。學院現與美國奧本大學簽訂了環(huán)境設計、產品設計兩個專業(yè)的聯合培養(yǎng)項目，可申請國家留學基金委的資助。

我校藝術類專業(yè)分設計學類和動畫兩個本科招生專業(yè)，學制均為四年。其中，設計學類為大類招生專業(yè)，入學后第一學年內不分具體專業(yè)，第二學年結合學生的成績及志愿確定具體專業(yè)，設計學類內含環(huán)境設計、產品設計、視覺傳達設計和數字媒體藝術4個子專業(yè)。

（一）設計學類Designing

1.環(huán)境設計EnvironmentArtDesign

環(huán)境設計專業(yè)立足北京林業(yè)大學“知山知水，樹木樹人”的辦學理念，結合藝術設計專業(yè)學科特點，致力創(chuàng)建以生態(tài)與藝術為核心特色的環(huán)境設計專業(yè)。本專業(yè)面向宏觀的人居環(huán)境，并著眼于微觀的生活空間。強調基于微觀視角設計去探索藝術、人文和生態(tài)的平衡。在注重培養(yǎng)學生專業(yè)綜合素質的同時，著重加強提高學生的生態(tài)意識及創(chuàng)新能力。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有高度理論水平、綜合實踐技能和發(fā)展?jié)摿Φ膹秃闲蛯�業(yè)人才。培養(yǎng)方向不僅包括傳統(tǒng)的室內設計、景觀設計、展示設計、建筑及公共設施設計，同時依托我校學科特色，注重拓展學生在家具設計、室內陳設設計、綜合材料設計制作等特色領域的創(chuàng)新設計能力。

主要課程：室內設計、景觀設計、陳設藝術設計、展示設計、家具造型設計、室內裝飾工程、建筑設計初步等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在相關政府部門及事業(yè)單位、專業(yè)設計院所、各類型設計和施工企業(yè)從事設計、設計管理、設計施工等工作，或從事相關領域的教學和科研工作。

2.產品設計ProductDesign

產品設計專業(yè)是以當代工業(yè)化和信息化為背景，綜合運用科技成果結合美學、工學、心理學、經濟學等知識，對產品的功能、結構、形態(tài)、色彩及包裝等進行整合優(yōu)化的創(chuàng)新設計活動。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)的德智體美勞全面發(fā)展，掌握產品設計專業(yè)的基本理論、基本知識、基本方法，具有產品設計、環(huán)境設施設計、文創(chuàng)產品設計的基本能力和技能，了解本專業(yè)設計前沿，具備社會責任意識、創(chuàng)新意識、團隊意識的職業(yè)素質，能在產品設計、文創(chuàng)產品設計、人機交互設計、設施設計等領域服務的應用型高級專門人才。

主要課程：產品設計方法學、市場調查與產品策劃、產品設計、系統(tǒng)設計、產品色彩設計、設計程序與分析、創(chuàng)新快題設計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在機械、交通、輕工、互聯網、時尚消費、電子信息、環(huán)境等行業(yè)從事創(chuàng)新設計工作，或進入國內外高校進一步深造。

3.視覺傳達設計VisualCommunicationDesign3.

視覺傳達設計專業(yè)是以學習綠色生態(tài)信息可視化設計為重心，綜合多種媒體傳播特點，注重現代設計的思維、表現與傳統(tǒng)文化精神的結合，強調藝術、科技、文化與設計的有機融合，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維與綠色生態(tài)設計觀的高素質復合型視覺傳達創(chuàng)新設計人才。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會進步和設計藝術行業(yè)發(fā)展需要，掌握系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識，以及綜合性的設計創(chuàng)意實踐技能，具備良好的思想品德和人文素養(yǎng)，塑造具有兼收并蓄、銳意進取學習精神的高素質視覺傳達設計應用型人才。

主要課程：書籍裝幀設計、CI設計、導向標識設計、交互設計、品牌設計、廣告媒體與策劃、廣告創(chuàng)意與表現、包裝設計、廣告攝影等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類設計相關行業(yè)，從事策劃、設計、創(chuàng)意等視覺設計傳達工作，同時也可以在設計類教學科研、設計管理等工作崗位就業(yè)。近年來，學生綜合素質不斷提高，學生作品多次獲得國家級設計大獎，大量畢業(yè)生進入國內外一流企業(yè)和知名高校進一步深造。

4.數字媒體藝術DigitalMediaArt

數字媒體藝術專業(yè)培養(yǎng)兼具信息技術、數字藝術與網絡科技的復合型專業(yè)人才，強調利用全新的數字手段進行設計與藝術作品的創(chuàng)作。注重教學與科研中的前瞻性與創(chuàng)新性，緊密銜接互聯網+時代浪潮，充分發(fā)揮數字媒體創(chuàng)意與手段在環(huán)境、科普、可持續(xù)化、林業(yè)等生態(tài)文明建設中的作用。

培養(yǎng)目標：面向當今社會圍繞數字化、網絡化和信息化發(fā)展的設計、創(chuàng)意和文化產業(yè)市場需求，以培養(yǎng)復合型人才為核心，兼顧學生藝術與科技的交叉學科專業(yè)方向。學生將在新形式的數字媒介研發(fā)、數字信息創(chuàng)意設計策劃，以及以用戶為核心的設計理念上得到系統(tǒng)的培養(yǎng)與訓練，利用數字信息技術手段表達藝術設計思想，或為解決實際社會需求探索解決方案。將生態(tài)文明、綠色中國與環(huán)境關愛等人文精神，整合到數字媒介設計與信息創(chuàng)意設計的教學與研究當中，打造特色鮮明的林業(yè)大學數字媒體藝術專業(yè)。

主要課程：基于交互設計、游戲設計與數字影像三大方向開設交互設計、界面設計、用戶研究與設計、新媒體藝術、動態(tài)圖形設計、數字動態(tài)影像設計、游戲交互設計、游戲引擎應用、前端設計與開發(fā)等課程。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向均為國家重點發(fā)展且市場資金集中領域，包括信息服務設計、互動媒體產業(yè)、用戶研究與咨詢行業(yè)、新聞與娛樂媒體、新興自媒體行業(yè)、多媒體應用與內容制作、數字媒體藝術機構，以及游戲研發(fā)與制作行業(yè)等。

（二）動畫Animation

動畫專業(yè)致力于培養(yǎng)結合動畫、美術、設計全方位創(chuàng)作思維及藝術與技術的綜合表現技能，適應創(chuàng)意社會多樣化的人才需求與崗位需求。。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應動畫產業(yè)需要，服務于動畫設計與制作，掌握扎實的動畫專業(yè)基礎知識，具有與專業(yè)相關的信息技術、基礎知識和人文社會科學知識，具有較好的動畫藝術鑒賞能力和一定的動畫創(chuàng)作能力，熟練掌握各種動畫制作工具和軟件的高素質復合型人才。

主要課程：基于影視動畫、插畫漫畫與游戲美術三大方向開設視聽語言、中外動畫史、動畫運動規(guī)律、動畫分鏡設計、動畫角色設計、動畫場景設計、動畫美學、游戲三維技術、游戲美術設計、商業(yè)插畫設計、漫畫故事創(chuàng)作等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在文化創(chuàng)意產業(yè)、文化傳媒、動畫教育等領域從事動畫設計、漫畫設計、插畫設計、游戲美術設計、多媒體內容設計和動畫教育等工作。

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