務(wù)必收好！2021年春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作指南

近日，市教委、市衛(wèi)生健康委發(fā)布了《2021年春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作指南》，快隨小編一起看具體內(nèi)容！

#疫情防控人人有責(zé)#

2021年春季學(xué)期開學(xué)

疫情防控工作指南

務(wù)必收好！

為貫徹落實市委、市政府決策部署和教育部工作要求，確保2021年春季學(xué)期全面開學(xué)、正常開學(xué)、安全開學(xué)，確保開學(xué)后各項常態(tài)化防控措施落細落實，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》，國家衛(wèi)生健康委、教育部《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》，市衛(wèi)生健康委、市教委《重慶市學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置指南（試行）》，結(jié)合我市實際，特制定本指南。

一、開學(xué)準備

（一）開學(xué)時間

目前，全國和我市疫情形勢持續(xù)向好，疫情風(fēng)險總體可控，大中小學(xué)、幼兒園具備正常開學(xué)、全面開學(xué)的條件。為此，我市中小學(xué)按校歷于3月1日開學(xué)行課，幼兒園參照執(zhí)行。高校按各校既定時間于2月22日—3月1日期間陸續(xù)錯峰開學(xué)。

（二）健康摸排

各級各類學(xué)校要進一步做細、做實師生返校前自我健康監(jiān)測和行蹤報告，確保每名師生返校前14天的旅居史、接觸史、健康史底數(shù)清、情況明。對寒假期間有國外及港澳臺地區(qū)、國內(nèi)疫情中高風(fēng)險地區(qū)（以下簡稱中高風(fēng)險地區(qū)）旅居史、寒假期間途經(jīng)中高風(fēng)險地區(qū)、寒假期間共同居住人有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的師生一人一檔建立健康檔案，確保將重點師生員工的行動軌跡、健康狀況、密切接觸情況摸清楚、跟蹤好，按要求落實“日報告”，做到人員分類管理、精準防控。

（三）防疫保障準備

1.完善體系。各區(qū)縣教育部門，各級各類學(xué)校要完善應(yīng)急指揮體系，建立完善黨政主要負責(zé)同志牽頭抓總、分管同志分兵把守、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、各部門各司其職的防控格局。開學(xué)前后，各級應(yīng)急指揮體系要保持24小時運行，嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)干部24小時帶班、值班人員24小時在崗值守、聯(lián)絡(luò)電話24小時暢通，確保疫情發(fā)生后第一時間啟動應(yīng)急響應(yīng)。

2.醫(yī)教協(xié)同。各區(qū)縣教育、衛(wèi)生健康部門要聯(lián)防聯(lián)控，齊抓共管，進一步完善學(xué)校傳染病防控“教育-衛(wèi)生”“學(xué)校-家庭-醫(yī)療機構(gòu)”“點對點”協(xié)作機制、監(jiān)測預(yù)警與快速反應(yīng)機制。健康副校（園）長進校園要實現(xiàn)全覆蓋，指導(dǎo)、協(xié)助中小學(xué)（幼兒園）做好春季開學(xué)疫情防控、食品安全、飲用水衛(wèi)生安全、環(huán)境衛(wèi)生等重點衛(wèi)生工作的落實，組織開展應(yīng)急演練，提升學(xué)校衛(wèi)生健康管理水平。

3.嚴控校門。各校嚴格落實門崗責(zé)任，校外無關(guān)人員一律不準進入校門；師生員工進入校園一律進行體溫檢測，并核查其身份及健康狀況；對發(fā)熱、咳嗽者一律要求其到就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。留校學(xué)生應(yīng)主動履行疫情防控責(zé)任，非必要不外出，若確需外出須經(jīng)審批同意方可離校。加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理，合理設(shè)置快遞收發(fā)點。學(xué)生宿舍實行相對封閉管理，無關(guān)人員不得進入學(xué)生宿舍區(qū)。

4.物資儲備。做好疫情防控和應(yīng)急處置的經(jīng)費支持、物資保障、生活必需品保障。堅持夠用原則，科學(xué)測算，根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲備足夠數(shù)量、符合相關(guān)要求的疫情防控物資。包括質(zhì)和量均滿足要求的口罩、手套、防護服、護目鏡等個人防護用品；肥皂、洗手液、消毒劑（優(yōu)氯凈、二氧化氯、84消毒液、75%醫(yī)用酒精等）、噴霧器等防護、消殺物資；紅外測溫儀、體溫槍等測溫設(shè)備。還應(yīng)在合適區(qū)域，增設(shè)水龍頭或移動洗手設(shè)施，配備肥皂、洗手液等用品。

5.場所準備。結(jié)合學(xué)校實際，統(tǒng)籌利用學(xué)生宿舍、校內(nèi)賓館、閑置場所等資源，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立“三室一區(qū)”(醫(yī)務(wù)室、校內(nèi)隔離觀察室、校門口臨時觀察室、隔離區(qū))。隔離觀察場所須遠離正常居住的居民社區(qū)和學(xué)生公寓，位置相對獨立，并儲備一定數(shù)量的N95口罩、醫(yī)用外科口罩、防護服、護目鏡、體溫計、消毒液等配套防疫必需品，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。

6.環(huán)境準備。開學(xué)前，應(yīng)組織開展愛國衛(wèi)生運動，徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角，治理校園周邊環(huán)境衛(wèi)生盲點。對教室、辦公室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間、實驗實訓(xùn)室、功能室、圖書館等所有場所進行徹底地衛(wèi)生清潔消毒，通風(fēng)換氣，對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行預(yù)防性消毒處理。

7.宣傳引導(dǎo)。對教職員工和學(xué)生開展防控法律法規(guī)和制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓(xùn)。引導(dǎo)家長和留校師生積極配合學(xué)校做好開學(xué)前疫情防控工作，盡量減少外出聚集活動，不接觸外地特別是中高風(fēng)險地區(qū)返回人員，不隱瞞身體不適狀況，主動報告家庭成員健康史、旅居史、接觸史；加強師生居家生活指導(dǎo)、留校生活關(guān)愛，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康生活方式，督促體育鍛煉，保持作息規(guī)律，保證睡眠質(zhì)量，合理均衡膳食。

8.應(yīng)急演練。開學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，開展一次開學(xué)報到多場景的應(yīng)急演練，開展一次疫情突發(fā)全過程的應(yīng)急演練。特別要強化發(fā)熱病人處置、學(xué)校全員核酸檢測等場景的應(yīng)急演練，確保學(xué)校一旦出現(xiàn)突發(fā)情況，能夠及時啟動應(yīng)急預(yù)案、及時處置，實現(xiàn)精準防控。通過多場景演練，及時查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，調(diào)整補充突發(fā)事件所需的應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等，進一步完善預(yù)案，切實提高應(yīng)急預(yù)案的可行性和實用性。

9.開學(xué)核驗。各區(qū)縣教育部門要會同衛(wèi)生健康等部門，按照當(dāng)前疫情防控相關(guān)要求，總結(jié)2020年學(xué)校疫情防控的經(jīng)驗做法，梳理匯總修訂完善轄區(qū)學(xué)校開學(xué)疫情防控核驗細則。開學(xué)前，各學(xué)校全方位自查開學(xué)疫情防控各項準備工作，及時查漏補缺；區(qū)縣教育部門根據(jù)核驗細則，按照屬地管理原則，對轄區(qū)學(xué)校進行開學(xué)疫情防控準備工作督查和逐一核驗。要堅持以最嚴格的標(biāo)準，最嚴謹?shù)某绦�，最嚴肅的態(tài)度對核驗中發(fā)現(xiàn)的問題列明清單，建立臺賬、全面**、逐一銷號。

二、返校

（一）返校原則

按照“錯時、錯峰、錯層次”總體原則，結(jié)合本地、本校實際，制定師生返校工作方案，統(tǒng)籌推進疫情防控和2021年春季學(xué)期開學(xué)工作“雙落地”，確保廣大師生平安有序返校。

（二）返校管理

1.返校前。各級各類學(xué)校應(yīng)提前通過適當(dāng)方式告知每一名師生員工返校要求和防控須知。根據(jù)師生寒假期間的旅居史、接觸史、健康史進行分類管理。開學(xué)前14天未離渝的師生可正常按時返校入學(xué)；開學(xué)前14天從國內(nèi)低風(fēng)險地區(qū)來渝返渝師生可正常按時返校入學(xué)。開學(xué)前14天仍在高中風(fēng)險地區(qū)的師生，暫緩返渝、返校，所在學(xué)校落實專人對接，做細線上教學(xué)或“一對一”輔導(dǎo)相關(guān)工作，待滯留地區(qū)降為低風(fēng)險地區(qū)后再安排返校，并按規(guī)定做好健康管理；若確需返渝，按相關(guān)要求落實“7+7+核酸檢測（3日內(nèi)）”健康管理；開學(xué)前14天途經(jīng)中高風(fēng)險地區(qū)師生，若未下車，根據(jù)出發(fā)地風(fēng)險等級進行健康管理，若下車，參照中高風(fēng)險地區(qū)返渝師生要求進行健康管理。

2.返校中。返校途中，應(yīng)做好安全防護，全程佩戴好口罩；注意保持個人衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員，盡量采用私家車方式返校。如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹痛、腹瀉等癥狀應(yīng)當(dāng)及時就近就醫(yī)，如在飛機、火車等公共交通工具上，應(yīng)當(dāng)主動配合乘務(wù)等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等措施，并及時將有關(guān)情況報告學(xué)校。

（三）注冊報到

1.簡化流程。簡化學(xué)生注冊報到流程，不集中辦理師生報到手續(xù)。家長或其他陪同人員一律不進入校內(nèi)。

2.校門查驗。全體師生入校時，保持1米社交距離完成“一測一問兩核查”的入校手續(xù)。師生員工進入校園一律進行體溫檢測、癥狀詢問，并核查其身份是否為本校師生員工，核查是否經(jīng)學(xué)校同意返校留校進校，高校學(xué)生須核驗通信大數(shù)據(jù)行程卡。

3.及時處置。報到時，師生如出現(xiàn)體溫異常等可疑癥狀，按照應(yīng)急處置相關(guān)要求（見后“應(yīng)急處置”）進行處置。引導(dǎo)至臨時隔離室進行觀察的師生，高校由指定專人負責(zé)對隔離者進行健康狀況監(jiān)測及指導(dǎo)就診；中小學(xué)校和托幼機構(gòu)由健康副（園）長完成健康狀況監(jiān)測及指導(dǎo)就診。

三、開學(xué)后

堅持“人”“物”同防 、“多病”共防，做細常態(tài)化防控，做好局部應(yīng)急處置準備。盯緊盯牢重點場所，抓緊抓實重點環(huán)節(jié)，不斷完善常態(tài)化疫情防控工作機制和做法，構(gòu)筑聯(lián)防聯(lián)控、群防群控嚴密防線。

（一）“人”防方面

1. 嚴格落實日常管理。嚴格落實“區(qū)縣—學(xué)�！�年級（院系）—班級—個人”五級防控體系。以班級為單元，精準掌握每一名學(xué)生日常健康狀況；各級疫情防控體系需劃分職責(zé)、明確責(zé)任人，做到臺賬詳實、過程可查。加強流感、水痘等冬春季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置，提高校醫(yī)、班主任對冬春季常見傳染病防控的敏感性、警覺性，切實提高學(xué)�！岸嗖　惫卜滥芰�。

2.嚴格落實晨午晚檢制度。嚴格落實以晨午晚檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測，強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤、調(diào)查等相關(guān)管理制度，堅持按照疫情防控相關(guān)要求做好“周報告”“日報告”“零報告”，對傳染病病人和傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。發(fā)生傳染病時及時控制傳染源，切斷傳播途徑。

3.聚集性活動管理。根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，原則上以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進行學(xué)習(xí)、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理，大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織。

4.進出校登記制度。按照實事求是、科學(xué)精準的原則，落實常態(tài)化疫情防控要求，因時制宜、因地制宜，運用信息化手段，及時調(diào)整優(yōu)化校園管理措施，實施便捷的進出校門管理方式，堅決避免“一刀切”“簡單化”的封閉管理，要嚴而有度，既保證師生正常的學(xué)習(xí)和生活，又要嚴控?zé)o關(guān)人員進入校園。教職工和學(xué)生入校時嚴格進行體溫檢測，查驗身份，保證入校人員身體狀況健康。

5.加強宣教與心理輔導(dǎo)。以增強學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點，重視學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護能力提升，把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入健康教育課堂，開展經(jīng)常性防疫培訓(xùn)；通過多種方式，提高師生、家長防病意識和自我防護能力。關(guān)注學(xué)生心理健康，做好疫情防控心理援助工作，班主任、輔導(dǎo)員以及研究生導(dǎo)師要加強對全體學(xué)生疫情期間的思想政治教育，準確掌握學(xué)生思想動態(tài)，重點關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生和受疫情影響的學(xué)生，主動做好幫扶、濟困、解難和釋疑解惑工作。

（二）“物”防方面

1.教室等公共場所衛(wèi)生管理。室內(nèi)場所宜全天候開窗通風(fēng)，保持衛(wèi)生清潔，及時清理垃圾。對公共區(qū)域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，安排專人每日進行清潔消毒。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全。

2.食堂衛(wèi)生管理。近期學(xué)校不宜采購、加工進口冷鏈食品，切實降低安全風(fēng)險。執(zhí)行錯峰就餐、分餐方案，通過錯時下課、引導(dǎo)分流、打包就餐等方式引導(dǎo)學(xué)生分批、分時段就餐。就餐排隊時應(yīng)與他人保持1米線的社交距離。建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺賬。加強食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒。餐余垃圾及時清理和轉(zhuǎn)運。

3.宿舍管理。學(xué)生宿舍嚴禁外來人員入內(nèi)。安排專人負責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃，保持廁所清潔衛(wèi)生，洗手設(shè)施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。

四、應(yīng)急處置

（一）初步排查

1.體溫異常。體溫≥37.3℃，但沒有咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，在旁等待5-10分鐘，再次測量如果正常，不需處理；如果依然≥37.3℃，立即送臨時隔離室，休息15-30分鐘，再次用水銀溫度計測量體溫，若體溫正常，不需處理；若體溫依然≥37.3℃，立即送醫(yī)排查。

2.體溫、癥狀異常。體溫≥37.3℃，且有咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，立即送臨時隔離室，再次用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫(yī)排查。

3.癥狀異常。有咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀或自訴不適，應(yīng)佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，立即送臨時隔離室，用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫(yī)排查。

（二）送醫(yī)排查

1.送醫(yī)。各區(qū)縣根據(jù)實際情況，由學(xué)校或轄區(qū)指定醫(yī)療機構(gòu)安排專車，一車一人方式轉(zhuǎn)運至轄區(qū)發(fā)熱門診就診。轉(zhuǎn)運后進行車輛消毒處理。能步行到就近發(fā)熱門診，可做好個人防護，由學(xué)校指定人員或家長陪同到就近發(fā)熱門診就診。

2.追蹤。積極配合衛(wèi)生疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)篩查，及時了解排查結(jié)果；密切關(guān)注實驗室篩查及臨床診斷結(jié)果。

（三）報告

1.首次報告。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等情況需要送醫(yī)排查時，要立即將相關(guān)信息（包括出現(xiàn)癥狀時間、地點、班級、姓名、癥狀、人員屬性等）報告校領(lǐng)導(dǎo)，并適時通知學(xué)生家長或教職員工家屬。

2.再次報告。如果流行病學(xué)篩查排除的，不需要進一步報告。流行病學(xué)篩查不能排除的，要將有關(guān)情況電話報告屬地衛(wèi)生健康部門和教育主管部門，并適時通知學(xué)生家長或教職員工家屬。

3.結(jié)果報告。若實驗室結(jié)果為陽性，且屬地衛(wèi)生健康部門經(jīng)專家組會診，確診為新冠肺炎確診病例、疑似病例和無癥狀感染者的，學(xué)校、轄區(qū)教育部門應(yīng)在第一時間向市教委報告。

（四）處置

1.送診期間�？梢砂Y狀者轉(zhuǎn)離后，應(yīng)按相關(guān)要求對隔離場所、轉(zhuǎn)運車輛等做好消毒。

2.臨時隔離。如果流行病學(xué)篩查排除的，同教室人員、同宿舍或同辦公室人員不需要隔離，對上述場所進行消毒。如果流行病學(xué)篩查不能排除，同教室人員、同宿舍人員、同辦公室人員佩戴好口罩，就地隔離，等待檢測結(jié)果。學(xué)校要做好溝通和心理疏導(dǎo)。

3.若診斷為確診或無癥狀感染病例。

啟動處置。區(qū)縣教育部門和學(xué)校接到病例信息報告后，應(yīng)在當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，啟動應(yīng)急處置機制，配合醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者追蹤，醫(yī)療救治等衛(wèi)生應(yīng)急處置工作，做好校園消殺、健康教育、風(fēng)險溝通等工作，會同公安、網(wǎng)信等部門做好風(fēng)險管控等工作。

輿論引導(dǎo)。教育部門和學(xué)校無權(quán)對病例信息進行發(fā)布，可通過適當(dāng)方式適時將有關(guān)信息告知學(xué)生家長，并積極做好溝通和思想疏導(dǎo)，化解家長疑慮和社會焦慮，對被集中隔離人員實施關(guān)懷關(guān)愛。

返校查驗。學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

來源：重慶教育