重慶工程學(xué)院2023年數(shù)字藝術(shù)學(xué)院招生專業(yè)介紹
招生專業(yè)
2023/8/23
| 專業(yè)名稱 | 數(shù)字媒體藝術(shù) |
| 培養(yǎng)方向 | 數(shù)字游戲設(shè)計(jì)、數(shù)字影視后期 |
| 授予學(xué)位 | 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位 |
| 層次及學(xué)制 | 本科 四年 |
| 專業(yè)簡介 | 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)數(shù)字技術(shù)進(jìn)行藝術(shù)作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品生產(chǎn)傳播，培養(yǎng)既懂藝術(shù)又懂技術(shù)的復(fù)合藝術(shù)人才。在“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展的今天，數(shù)字媒體已深入生活的方方面面，就業(yè)前景好、適用性廣泛。本專業(yè)課程體系中涉及的VR數(shù)字娛樂、數(shù)字影視制作、數(shù)字游戲交互設(shè)計(jì)等方面在重慶地區(qū)具有領(lǐng)先水平，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，就業(yè)質(zhì)量高。 |
| 專業(yè)特色 | 本專業(yè)是重慶市級(jí)一流建設(shè)專業(yè)，符合國家文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的人才需求，在2017-2018年度中國大學(xué)學(xué)科專業(yè)綜合排行榜名列全國第三。本專業(yè)涉及造型藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、影視娛樂、計(jì)算機(jī)圖形圖像等方面的知識(shí)。專業(yè)采用案例制、項(xiàng)目制為主的教學(xué)模式，并采用多樣的教師工作室、學(xué)生工作室等自主學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)生的第二課堂。專業(yè)建有先進(jìn)的動(dòng)畫配音實(shí)驗(yàn)室、非線性編輯實(shí)驗(yàn)室、影視動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字游戲?qū)嵱?xùn)室，以及“數(shù)字影視與新媒體工程技術(shù)研究中心”等市級(jí)教科研平臺(tái)，教學(xué)實(shí)踐軟硬件條件優(yōu)越。 |
| 培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握藝術(shù)素養(yǎng)、人文社會(huì)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握數(shù)字游戲設(shè)計(jì)、數(shù)字影視等專業(yè)知識(shí)與技能，具有較強(qiáng)設(shè)計(jì)工具運(yùn)用能力、藝術(shù)作品創(chuàng)作能力、創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新精神及社會(huì)責(zé)任感，具備基本的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，具備良好的人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，能夠在數(shù)字娛樂、影視特效、交互設(shè)計(jì)等文化傳媒領(lǐng)域從事數(shù)字游戲美術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字交互內(nèi)容制作、影視特效制作等崗位工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。 |
| 主干課程 | 計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、視聽語言、故事寫作與分鏡頭設(shè)計(jì)、導(dǎo)演基礎(chǔ)、非線性編輯、交互界面設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、數(shù)字雕塑與三維造型、數(shù)字特效設(shè)計(jì)、數(shù)字文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、游戲原畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、次世代游戲模型設(shè)計(jì)、數(shù)字影視攝像技術(shù)、影視欄目包裝、數(shù)字短片作品創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)游戲創(chuàng)作、獨(dú)立游戲創(chuàng)作、融媒體短視頻創(chuàng)作。 |
| 就業(yè)方向 | 畢業(yè)生主要在數(shù)字娛樂、影視特效、交互設(shè)計(jì)等文化傳媒領(lǐng)域的游戲研發(fā)公司、游戲外包服務(wù)公司、游戲運(yùn)營推廣公司、數(shù)字影視公司、互聯(lián)網(wǎng)媒體及短視頻平臺(tái)、虛擬現(xiàn)實(shí)展示公司、數(shù)字廣告設(shè)計(jì)公司、電視臺(tái)等相關(guān)單位，從事數(shù)字游戲美術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字交互內(nèi)容制作、影視特效制作等崗位工作。 |
| 專業(yè)名稱 | 藝術(shù)與科技 |
| 培養(yǎng)方向 | 虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 授予學(xué)位 | 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位 |
| 層次及學(xué)制 | 本科 四年 |
| 專業(yè)簡介 | 藝術(shù)與科技專業(yè)是在藝術(shù)設(shè)計(jì)和科學(xué)技術(shù)高度融合的時(shí)代背景下，培養(yǎng)建筑動(dòng)畫設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)和虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)領(lǐng)域“藝術(shù)+科技”的新型設(shè)計(jì)人才。近年來，隨著城市化進(jìn)程的加快，世博會(huì)、智博會(huì)、進(jìn)出口博覽會(huì)、房交會(huì)、車博會(huì)、博物館、主題展館、科技館等展示行業(yè)迅速興起，設(shè)計(jì)人才需求量激增。在政府和行業(yè)的高度重視下，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在醫(yī)學(xué)、娛樂、軍事、航天、室內(nèi)設(shè)計(jì)、房產(chǎn)開發(fā)、工業(yè)仿真、文物古跡、虛擬展示、游戲、軌道交通等領(lǐng)域得到廣泛發(fā)展應(yīng)用。這些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展預(yù)示著藝術(shù)與科技專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景，社會(huì)對(duì)掌握“藝術(shù)+科技”的新型設(shè)計(jì)人才需求巨大。 |
| 專業(yè)特色 | 本專業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)，符合國家文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的人才需求。面向文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)，從整合空間、藝術(shù)、媒體、技術(shù)與商業(yè)的視角，重點(diǎn)服務(wù)建筑動(dòng)畫設(shè)計(jì)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)及其關(guān)聯(lián)行業(yè)，適應(yīng)建筑動(dòng)畫設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)等工作需要。本專業(yè)采用項(xiàng)目制為主的教學(xué)模式，配以教師工作室和學(xué)生工作室，引入商業(yè)項(xiàng)目豐富教學(xué)第二課堂。建有專業(yè)的VR虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、虛擬現(xiàn)實(shí)研究所、專業(yè)教師工作室及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)實(shí)踐軟硬件條件充足。 |
| 培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握設(shè)計(jì)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，以及展示藝術(shù)設(shè)計(jì)與虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)和技能。具有較強(qiáng)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神與社會(huì)責(zé)任感，具備基本的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)以及一定的人文素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，能夠在產(chǎn)品模型設(shè)計(jì)、信息交互設(shè)計(jì)、新媒體藝術(shù)領(lǐng)域從事展覽展示設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)、建筑動(dòng)畫設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)等崗位工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。 |
| 主干課程 | 藝術(shù)與科技概論、展示設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、VR室內(nèi)全景設(shè)計(jì)、VR交互設(shè)計(jì)、數(shù)字展廳設(shè)計(jì)、虛擬建筑表現(xiàn)、虛擬現(xiàn)實(shí)可視化設(shè)計(jì)、數(shù)字文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、建筑模型創(chuàng)意設(shè)計(jì)、互動(dòng)景觀設(shè)計(jì)、虛擬建筑漫游、VR建筑復(fù)原設(shè)計(jì)、VR數(shù)字沙盤設(shè)計(jì)、照明藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字展館設(shè)計(jì)、虛擬博物館設(shè)計(jì)、博物館展陳設(shè)計(jì)、會(huì)展多媒體技術(shù)。 |
| 就業(yè)方向 | 畢業(yè)生主要到虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)公司、展覽展示設(shè)計(jì)公司、建筑動(dòng)畫設(shè)計(jì)公司、新媒體視覺設(shè)計(jì)公司、廣告設(shè)計(jì)公司、裝飾設(shè)計(jì)公司從事虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容制作、展覽展示設(shè)計(jì)、建筑動(dòng)畫設(shè)計(jì)、效果圖設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等工作。 |
| 專業(yè)名稱 | 動(dòng)畫 |
| 培養(yǎng)方向 | 二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、漫畫插畫 |
| 授予學(xué)位 | 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位 |
| 層次及學(xué)制 | 本科 四年 |
| 專業(yè)簡介 | 動(dòng)畫作為一門獨(dú)立的綜合藝術(shù)形式已成為各國非常重視的一項(xiàng)創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)，它是動(dòng)畫設(shè)計(jì)和漫畫設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合，是影視動(dòng)畫專業(yè)的深化與延伸。動(dòng)畫是由多張畫面連續(xù)播放而形成，是通過把人、物的表情、動(dòng)作變化等單張畫幅或多張畫幅連續(xù)拍攝并播放成一系列畫面，讓人的視覺產(chǎn)生連續(xù)變化的圖像。生活中到處都能看到動(dòng)畫，如電影、電視、廣告等媒體里。近年來，國產(chǎn)高質(zhì)量動(dòng)畫影片《大圣歸來》《哪吒之魔童降世》《姜子牙》等作品成功上演，國家政策大力支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，將推動(dòng)動(dòng)畫專業(yè)的就業(yè)市場持續(xù)火爆。 |
| 專業(yè)特色 | 本專業(yè)是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)，符合國家文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的人才需求。本專業(yè)把原創(chuàng)動(dòng)畫、商業(yè)動(dòng)畫和漫畫項(xiàng)目制作要求和規(guī)范引入教學(xué)，形成以案例制、項(xiàng)目制為主的教學(xué)模式，并采用多樣的項(xiàng)目工作坊、教師工作室、學(xué)生工作室等自主學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)生的第二課堂。本專業(yè)建有專業(yè)的傳統(tǒng)動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)畫捕捉實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字定格動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)畫配音實(shí)驗(yàn)室、非線性編輯實(shí)驗(yàn)室，以及“中華文化動(dòng)漫研發(fā)傳播中心”等市級(jí)教科研平臺(tái)，教學(xué)資源豐富。 |
| 培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握必備的戲劇學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、傳播學(xué)等基礎(chǔ)理論知識(shí)，以及動(dòng)畫、漫畫的創(chuàng)作、制作與相關(guān)工具應(yīng)用等專業(yè)知識(shí)和技能。具有較強(qiáng)的動(dòng)畫、漫畫創(chuàng)作實(shí)踐能力、項(xiàng)目管理能力、創(chuàng)新意識(shí)。具備基本的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任感以及一定的人文素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，能夠在傳媒及文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事動(dòng)畫與漫畫的策劃、創(chuàng)作、制作、傳播、運(yùn)營或管理等崗位工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。 |
| 主干課程 | 動(dòng)畫概論、視聽語言、動(dòng)畫原理、動(dòng)畫劇本寫作、角色設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫軟件基礎(chǔ)、動(dòng)畫模型制作、原動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫后期制作。 |
| 就業(yè)方向 | 畢業(yè)生主要到影視動(dòng)畫公司、漫畫插畫公司、新媒體公司、游戲公司從事二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、漫畫、插畫、游戲動(dòng)畫等方面工作。 |
| 專業(yè)名稱 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 |
| 培養(yǎng)方向 | 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體傳播運(yùn)營 |
| 授予學(xué)位 | 文學(xué)學(xué)士學(xué)位 |
| 層次及學(xué)制 | 本科 四年 |
| 專業(yè)簡介 | 伴隨互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，以微信、微博、抖音、頭條等為代表的互聯(lián)網(wǎng)媒體平臺(tái)興起，以人民網(wǎng)、華龍網(wǎng)為代表的傳統(tǒng)媒體完成轉(zhuǎn)型，市場對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體人才的需求急劇增長。我校網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)從市場需求出發(fā)，分媒體策劃運(yùn)營和內(nèi)容設(shè)計(jì)制作兩大模塊系統(tǒng)培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)新媒體專業(yè)人才，重點(diǎn)服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字出版、媒體策劃等網(wǎng)絡(luò)新媒體相關(guān)行業(yè)。 |
| 專業(yè)特色 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)基于互聯(lián)網(wǎng)媒介對(duì)社會(huì)的巨大推動(dòng)，為順應(yīng)信息時(shí)代所需，培養(yǎng)社會(huì)緊缺的應(yīng)用型專門人才。目前，該領(lǐng)域人才的匹配度與飽和度都遠(yuǎn)未達(dá)到市場需求，行業(yè)就業(yè)前景光明。本專業(yè)采用項(xiàng)目制為主的教學(xué)模式，配以教師工作室和學(xué)生工作室，引入商業(yè)項(xiàng)目豐富教學(xué)第二課堂。建有專業(yè)的數(shù)碼編輯實(shí)驗(yàn)室、新媒體演播室、新媒體互動(dòng)營銷案例庫、移動(dòng)媒體數(shù)據(jù)信息中心等實(shí)踐型基地，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，掌握方法，提高能力，開拓視野。 |
| 培養(yǎng)目標(biāo) | 落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，服務(wù)重慶區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，面向西部，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握必備的文學(xué)、政治學(xué)、新聞傳播學(xué)類基礎(chǔ)理論知識(shí)，以及新媒體內(nèi)容策劃、新媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)和技能。具有較強(qiáng)的新聞傳播動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力。具備良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任感以及一定的人文素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，能夠在全媒體新聞傳播領(lǐng)域從事策劃、采訪、攝影、寫作、錄像、編輯、制作、審校、傳播、運(yùn)營等崗位工作的“基礎(chǔ)好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)”的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。 |
| 主干課程 | 中國文學(xué)、馬克思主義新聞?wù)撝x讀、網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論、新聞報(bào)道策劃、新聞采訪與寫作、新聞攝影、數(shù)字剪輯、電視攝像與制作、新聞傳媒倫理與法規(guī)、媒介經(jīng)營管理、網(wǎng)絡(luò)輿情分析與監(jiān)測、融合新聞。 |
| 就業(yè)方向 | 畢業(yè)生就業(yè)主要以新媒體行業(yè)為主，如騰訊（微信、微博）、字節(jié)跳動(dòng)（今日頭條、西瓜視頻）、網(wǎng)易、鳳凰網(wǎng)、華龍網(wǎng)等互聯(lián)網(wǎng)公司，以及數(shù)字出版單位、媒體宣傳平臺(tái)、信息化管理部門、文化傳播公司、廣告公司的產(chǎn)品開發(fā)、媒體宣傳、媒介內(nèi)容生產(chǎn)、媒介經(jīng)營管理、媒介傳播優(yōu)化等工作崗位。 |
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