學(xué)長學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)百寶箱——工商管理學(xué)院(上)

工商管理學(xué)院

重慶工商大學(xué)招生辦公室

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學(xué)院介紹

工商管理學(xué)院是重慶工商大學(xué)歷史最長、規(guī)模較大的一個(gè)學(xué)院。工商管理學(xué)科為重慶市特色學(xué)科、重慶市首批一流學(xué)科。學(xué)院下設(shè)有工商管理、人力資源管理、市場(chǎng)營銷、國際商務(wù)、旅游管理、酒店管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理等7個(gè)本科專業(yè)。

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國際商務(wù)專業(yè)

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劉雨晨,來自18級(jí)國際商務(wù)一班。在校期間,連續(xù)兩次綜合專業(yè)成績排名第一,獲得各類校級(jí)、院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金共7次,獲得校級(jí)、院級(jí)榮譽(yù)共5次。2019年代表學(xué)校前往英國帝國理工學(xué)院交流學(xué)習(xí),獲得院長嘉獎(jiǎng)。曾在惠而浦中國,EOL中國,德勤中國等公司實(shí)習(xí),目前實(shí)習(xí)于某頭部外資管理咨詢公司。

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學(xué)長你對(duì)本專業(yè)有什么認(rèn)識(shí)嗎?

國際商務(wù)專業(yè)是建立在經(jīng)濟(jì)學(xué)理論上的一門二級(jí)學(xué)科,主要研究的是宏觀上的企業(yè)并購行為以及微觀到每個(gè)企業(yè)的跨國運(yùn)作決策等。我們需要懂得管理、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移等多方面的知識(shí)。

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大學(xué)期間感興趣的課程是什么呢?有沒有特別喜歡的老師呢?

本專業(yè)的“國際經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“國際金融”、“區(qū)域與國別市場(chǎng)營銷”和“商業(yè)數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用”等課程是我比較感興趣的。

說到喜歡的老師,首先是我們的系主任賈鏡渝老師,非常的親和可愛;其次是本系的段小梅、周全和史學(xué)斌老師,他們的學(xué)術(shù)造詣?lì)H高,教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)。

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對(duì)于本專業(yè),想請(qǐng)問學(xué)長考哪些證書比較有幫助呢?

對(duì)于國際商務(wù)專業(yè),我認(rèn)為學(xué)弟學(xué)妹們可以針對(duì)自己未來的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行考證。如果走投行、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等傳統(tǒng)金融行業(yè)路線,可以考慮證券從業(yè)、投資從業(yè)、CPA 法考等財(cái)會(huì)類的證書。如果有進(jìn)入外資事務(wù)所、投行等想法,那么除了要注重英文的學(xué)習(xí)外,ACCA、 CFA 、FRM、ACA、USCPA、CMA、CIA等都可以考慮,他們每個(gè)側(cè)重都不同,有興趣的同學(xué)可以自行深究。

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本專業(yè)有哪些含金量較高的比賽呢?學(xué)長有什么比賽經(jīng)驗(yàn)可以分享一下嗎?

我曾參加工商管理學(xué)院的六賽、ACCA舉辦的JHC大賽以及GCMA協(xié)會(huì)舉辦的國際管理會(huì)計(jì)大賽。在我看來,比賽獲獎(jiǎng)不是最重要的,如何與隊(duì)友溝通,如何展示一個(gè)完整的報(bào)告故事線,以及如何安排好你的課余時(shí)間才是更有價(jià)值的。

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可以給大家分享一下你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)嗎?

重在日常,需要加強(qiáng)自身邏輯思維的培養(yǎng)。上課時(shí)老師相當(dāng)于一個(gè)導(dǎo)讀者,更細(xì)致的地方需要大家花時(shí)間去研讀課本以及相關(guān)文獻(xiàn),這樣才能更好地吃透那些晦澀抽象的知識(shí)點(diǎn)。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),合理安排時(shí)間。切勿臨時(shí)抱佛腳,這樣只能應(yīng)付考試,而真正收獲的卻很少。

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許多學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)大學(xué)生活還是有所迷茫,對(duì)此學(xué)長有什么建議嗎?

迷茫是大學(xué)生活的常態(tài),從高中到大學(xué)確實(shí)需要一個(gè)過渡期。如果大家還難以脫離這個(gè)狀態(tài),那么就積極的投身眼前的工作和學(xué)習(xí)吧。把每一次作業(yè)、每一次展示、每一份實(shí)習(xí)都做得盡力完美,慢慢的道路就會(huì)越來越清晰。同時(shí),不需要人云亦云,每個(gè)人的人生道路都是不一樣的,不必去模仿他人。

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最后,你有什么寄語想送給學(xué)弟學(xué)妹們的嗎?

大學(xué)很精彩但也很短暫,我們一定要早做打算,盡力享受這個(gè)過程。

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市場(chǎng)營銷專業(yè)

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朱安平,來自工商管理學(xué)院19級(jí)國營二班。曾擔(dān)任團(tuán)支書、20級(jí)市場(chǎng)營銷專業(yè)導(dǎo)航學(xué)長,工商管理學(xué)院學(xué)生發(fā)展規(guī)劃中心校友部部長等。在校期間,成績一直位列專業(yè)前十,班級(jí)前三。同時(shí)積極參加學(xué)校的各類活動(dòng),獲多項(xiàng)校級(jí)榮譽(yù)及比賽獎(jiǎng)項(xiàng),并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

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學(xué)長你對(duì)本專業(yè)有什么認(rèn)識(shí)嗎?

市場(chǎng)營銷接觸的大部分都是管理類學(xué)科,是建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、管理科學(xué)和現(xiàn)代信息技術(shù)等基礎(chǔ)之上的一門交叉學(xué)科專業(yè)。以滿足顧客需求為出發(fā)點(diǎn),探索企業(yè)如何滿足市場(chǎng)需求,尋求經(jīng)營之道與商業(yè)模式創(chuàng)新等市場(chǎng)規(guī)律。

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大學(xué)期間感興趣的課程是什么呢?有沒有特別喜歡的老師呢?

我認(rèn)為管理學(xué)非常實(shí)用,不論是在參加比賽還是在分析案例時(shí),這些理論往往都能派上用場(chǎng);其次是西方經(jīng)濟(jì)學(xué),宏觀和微觀能從不同理論角度分析經(jīng)濟(jì)的趨勢(shì)。

說到感興趣的老師,比如陳芹老師,她上課特別負(fù)責(zé),講課也比較生動(dòng);其次是我的導(dǎo)師陳思老師,她用獨(dú)特的教學(xué)方式來幫助學(xué)生理解知識(shí)。

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對(duì)于本專業(yè),想請(qǐng)問學(xué)長考哪些證書比較有幫助呢?

說到考證,我認(rèn)為不要盲目考證,不要隨大流,因?yàn)橛行┳C很冷門、作用不大;盲目考證反而浪費(fèi)時(shí)間和精力,選擇適合自己規(guī)劃的方向去考證會(huì)更好。除了最基本的四六級(jí)英語外,如果沒有明確的未來規(guī)劃,建議可以去考計(jì)算機(jī)二級(jí)、初級(jí)會(huì)計(jì)等,或許經(jīng)過考證的過程鍛煉,就會(huì)對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃更加明確。

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本專業(yè)有哪些含金量較高的比賽呢?學(xué)長有什么比賽經(jīng)驗(yàn)可以分享一下嗎?

與專業(yè)比較對(duì)口的有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽,比如策劃書之類的,這是市場(chǎng)營銷專業(yè)的一個(gè)重要賽事。如果說含金量高的比賽有國家級(jí)的挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+、電子三創(chuàng),省市級(jí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等。

關(guān)于比賽經(jīng)驗(yàn),首先要學(xué)好理論知識(shí),專業(yè)知識(shí)是參賽基礎(chǔ)。其次一定要挑好隊(duì)友,盡量避免“搭便車”行為,隊(duì)友“劃水”很影響團(tuán)隊(duì)的士氣和氛圍;最后要主動(dòng)聯(lián)系專業(yè)指導(dǎo)老師,要充分利用學(xué)校的優(yōu)秀師資為競(jìng)賽助力。

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可以給大家分享一下你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)嗎?

大學(xué)生活與高中生活有很大的差異,環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,除了學(xué)習(xí),我們還有社團(tuán)、組織、比賽、娛樂等活動(dòng),所以大家在規(guī)劃時(shí)間時(shí),要分清孰輕孰重,否則可能會(huì)出現(xiàn)每天都很忙,但是又沒有忙出任何成績的現(xiàn)象。因此我的建議是:少參加或者不參加無效活動(dòng),排除雜念。多給學(xué)習(xí)分配一點(diǎn)時(shí)間,多去圖書館走走。平時(shí)要多與老師交流,很多看上去難以理解的理論知識(shí),在老師交流以后,往往都能撥云見日。

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許多學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)大學(xué)生活還是有所迷茫,對(duì)此學(xué)長有什么建議嗎?

關(guān)于市場(chǎng)營銷這個(gè)專業(yè),或許有些同學(xué)對(duì)此不抱樂觀的看法。希望大家一定要排除外界的干擾,首先摒棄對(duì)專業(yè)的偏見,以自己的角度重新去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營銷。事實(shí)上社會(huì)是非常需要市場(chǎng)營銷人才,特別是高素質(zhì)人才,只要你一步一個(gè)腳印,不斷積累自己的本領(lǐng),迷茫自然會(huì)離開你,將來一定能獲得自己想要的豐碑。

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最后,你有什么寄語想送給學(xué)弟學(xué)妹們的嗎?

希望各位學(xué)弟學(xué)妹們能充分把握大學(xué)生活,好好規(guī)劃學(xué)業(yè),一定要擁有一段獨(dú)特、精彩、充實(shí)的大學(xué)時(shí)光。也許現(xiàn)在的大學(xué)與你想象的有一定差距,但是你們要明白,大學(xué)是一個(gè)可以自我展示的舞臺(tái),只要你夠努力,你想要的,就在不遠(yuǎn)處靜靜地等著你。未來可期,加油,少年!

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工商管理專業(yè)

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夏梓洋,18工商國際班,總績點(diǎn)4.12,連續(xù)三年班級(jí)綜測(cè)、績點(diǎn)排名第一,英語四六級(jí)均在500分以上,以第一、第二作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文共計(jì)2篇;參與市級(jí)以上比賽共獲獎(jiǎng)3次,校院級(jí)比賽共獲獎(jiǎng)10余次,大學(xué)期間獲得獎(jiǎng)學(xué)金共10余次,院級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)共7次;擔(dān)任3年班級(jí)班長,擔(dān)任2年導(dǎo)航學(xué)長,1年導(dǎo)航主席。

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學(xué)長你對(duì)本專業(yè)有什么認(rèn)識(shí)嗎?

工商管理不僅是研究工商企業(yè)戰(zhàn)略與運(yùn)營管理基本理論方法的學(xué)科,同時(shí)也是一個(gè)應(yīng)用性比較強(qiáng),發(fā)展?jié)摿艽,十分熱門的專業(yè)。

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大學(xué)期間感興趣的課程是什么呢?有沒有特別喜歡的老師呢?

在大學(xué)期間,我認(rèn)為組織行為學(xué)、管理溝通等課程是比較有趣的,在學(xué)習(xí)的過程中逐漸能夠理解到管理不僅是門科學(xué)也是一門藝術(shù),從中我也學(xué)到了很多在工作和生活中可以運(yùn)用的技巧,同時(shí)還拓寬了自己對(duì)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)以及組織結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

課堂上每個(gè)老師的風(fēng)格都不同,我個(gè)人比較喜歡能夠活躍課堂氛圍的老師,因?yàn)樵谶@樣的課堂中不僅能夠感受到輕松愉悅的氛圍,也能掌握知識(shí)。

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對(duì)于本專業(yè),想請(qǐng)問學(xué)長考哪些證書比較有幫助呢?

考取證書可以選擇自己的感興趣的方向,例如將來想成為會(huì)計(jì)師的同學(xué),可以著重了解初會(huì),注會(huì),ACCA等證書,比較他們的難度、行業(yè)需求再合理分配時(shí)間去考取證書。

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本專業(yè)有哪些含金量較高的比賽呢?學(xué)長有什么比賽經(jīng)驗(yàn)可以分享一下嗎?

對(duì)于工商管理專業(yè),大多含金量較高的比賽來自于專業(yè)協(xié)會(huì)舉辦的,例如“新道杯”系列的運(yùn)營模擬大賽,營銷策劃比賽,管理案例分析大賽,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等都是不錯(cuò)的選擇。

關(guān)于比賽的經(jīng)驗(yàn),首先我認(rèn)為是要組好團(tuán)隊(duì),愿意為比賽付出時(shí)間的團(tuán)隊(duì)一定是成功的關(guān)鍵,其次不要“閉門造車”,可以向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)、任課老師請(qǐng)教,最后我認(rèn)為心態(tài)也很重要,有時(shí)候看淡輸贏反而能取得好的結(jié)果。

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可以給大家分享一下你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)嗎?

興趣和喜愛是最好的老師。如果遇到不感興趣的學(xué)科可以嘗試從中找一些樂趣,慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒那么枯燥無味。學(xué)習(xí)一定要用“巧力”,及時(shí)調(diào)整方法是關(guān)鍵,如果用不正確的方法去學(xué)習(xí),收獲就不大,應(yīng)該針對(duì)老師的授課方式,學(xué)科特點(diǎn)去進(jìn)行調(diào)整。善于利用資料,教材,課件,習(xí)題以及你自己的總結(jié),平時(shí)多花功夫做“腦力活”,去理解、梳理、總結(jié);期末多做“體力活”,去記憶、練習(xí),這樣往往能事半功倍。

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許多學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)大學(xué)生活還是有所迷茫,對(duì)此學(xué)長有什么建議嗎?

迷茫是很正常的狀態(tài),有迷茫證明你在思考。關(guān)于迷茫首先我認(rèn)為最好的方式就是制定目標(biāo)并不斷嘗試;其次將目光放長遠(yuǎn)一些,多問自己幾個(gè)問題,例如以后想要怎樣的生活?滿足這樣的生活后想做什么職業(yè)?了解這些職業(yè)需要具備哪些素質(zhì)條件?具備這些素質(zhì)條件最有效的路徑是什么?最后結(jié)合自己的能力去做就行。當(dāng)然,沒有人天生就是老手,要給自己試錯(cuò)的機(jī)會(huì)和時(shí)間。

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最后,你有什么寄語想送給學(xué)弟學(xué)妹們的嗎?

過程真的比結(jié)果更重要,人生不過就是一場(chǎng)和自己內(nèi)心的博弈,不后悔是這場(chǎng)博弈制勝的關(guān)鍵。

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旅游管理專業(yè)

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劉瑤,來自17級(jí)旅游管理一班,大學(xué)平均績點(diǎn)4.1,連續(xù)四年成績穩(wěn)居專業(yè)第一,連續(xù)兩年獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金。大學(xué)期間擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書、校團(tuán)委新媒體中心微信編輯部編輯等多項(xiàng)職務(wù),曾被評(píng)為重慶市三好學(xué)生,重慶市優(yōu)秀畢業(yè)生。

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學(xué)姐你對(duì)本專業(yè)有什么認(rèn)識(shí)嗎?

旅游管理專業(yè)主要學(xué)習(xí)旅游管理方面的基本理論、基本知識(shí)。對(duì)旅游資源開發(fā)與規(guī)劃旅游管理等學(xué)科體系的掌握,還會(huì)受到旅游經(jīng)營管理、旅游資源規(guī)劃開發(fā)等方面的基本訓(xùn)練,同時(shí)需具備較好的科學(xué)素養(yǎng)及資源開發(fā)、規(guī)劃管理的基本技能。

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大學(xué)期間感興趣的課程是什么呢?有沒有特別喜歡的老師呢?

在大學(xué)期間,我比較喜歡旅游民俗學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)以及休閑體育課程。我也非常喜歡我們專業(yè)的許茜、徐寅和楊衛(wèi)東老師,他們都是學(xué)旅游的,見多識(shí)廣。

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對(duì)于本專業(yè),想請(qǐng)問學(xué)姐考哪些證書比較有幫助呢?

我認(rèn)為證書的選擇跟大家未來的發(fā)展相關(guān),例如如果你比較喜歡旅游行業(yè),可以考導(dǎo)游證;如果你覺得自己不太適合這個(gè)行業(yè),那么也可以去考教師或會(huì)計(jì)等證書,關(guān)鍵得看自己對(duì)于未來的一個(gè)判斷。

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本專業(yè)有哪些含金量較高的比賽呢?學(xué)姐有什么比賽經(jīng)驗(yàn)可以分享一下嗎?

關(guān)于旅游類的比賽,可以參加互聯(lián)網(wǎng)+旅游創(chuàng)業(yè)大賽、鄉(xiāng)村規(guī)劃大賽或者西部紅色旅游策劃大賽。關(guān)于比賽經(jīng)驗(yàn),首先我認(rèn)為最重要的是組建好自己的一個(gè)團(tuán)隊(duì),組員最好是來自于不同學(xué)科背景的,其次是分工要明確,性格要互補(bǔ)。

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可以給大家分享一下你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)嗎?

無論上什么課盡量都坐第一排,因?yàn)樽谝慌趴梢愿玫亩酱僮约赫J(rèn)真聽課。課堂筆記除了記錄老師PPT上面的內(nèi)容之外,還可以記錄上課提到的一些案例,以及老師講課的思路。在期末考試之前,要給自己留充分的時(shí)間去復(fù)習(xí),而不是靠一天兩天來突擊,這樣的話成績才會(huì)更加穩(wěn)定。

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許多學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)大學(xué)生活還是有所迷茫,對(duì)此學(xué)姐有什么建議嗎?

大學(xué)要多去嘗試,然后才能有自己的一個(gè)方向,如果什么都不做的話,以后就會(huì)越來越迷茫。每一年都可以給自己做一個(gè)計(jì)劃,大一嘗試去參加各種比賽,大二注重于專業(yè)比賽,到大三要收心去準(zhǔn)備考研,然后除了這種大的規(guī)劃之外,小到每月,每周,每天要做什么也可以進(jìn)行規(guī)劃。

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最后,你有什么寄語想送給學(xué)弟學(xué)妹們的嗎?

不要過分焦慮,專注在自己的賽道上超越自己。

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結(jié)束寄語

看完學(xué)長學(xué)姐們的闖關(guān)秘籍,同學(xué)們是不是都受益匪淺、意猶未盡呢?別著急,還有更多闖關(guān)秘籍等你來解鎖,咱們下期再會(huì)!

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重慶工商大學(xué)招生辦公室新媒體中心

策劃:秦雪玲

文字:陳垠璇 陸宗蓉

排版:郎婷

初審:秦雪玲

責(zé)任編輯:郭寶明 鄭嫻

審核:敖雪 王靜 鐘增勝

電話:023-62769696

傳真:023-62768134

郵箱:zhban@ctbu.edu.cn

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2025藝考2025年河北美術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2024/11/29

2025年上海視覺藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)?

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2025年上海視覺藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)?
2025藝考2025年上海視覺藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)校考2024/11/29

遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績

遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績
遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績
2025藝考遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績2024/11/29

2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%

2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%
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2025藝考2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%2024/11/29

2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式

2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式
2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式
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2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式

2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式
2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式
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2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式

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2025藝考2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式2024/11/29

山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?

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2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?

2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織校考
2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織校考2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?
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2025年沈陽音樂學(xué)院?紝I(yè)名單

2025年沈陽音樂學(xué)院校考專業(yè)名單
2025年沈陽音樂學(xué)院?紝I(yè)名單
2025藝考2025年沈陽音樂學(xué)院校考專業(yè)名單2024/11/29

2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式

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教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署

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2025藝考教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署2024/11/29

天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)?

天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)校考
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2025藝考天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)校考2024/11/29

2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單

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2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單

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