教育因你而美！北信2019師德標兵評選結果出爐~

史 寶 會

計算機與通信學院院長

“職業(yè)教育應該給學生的，一是勇于實踐的擔當，遇到問題不能繞著走，這是責任心；二是解決問題的能力，這是專業(yè)水平�！�

史寶會同志現(xiàn)任計算機與通信學院院長,是教育部創(chuàng)新團隊成員、北京市創(chuàng)新團隊成員，北京市教學名師。

她忠誠黨的教育事業(yè)，以“立德樹人”為出發(fā)點和立足點，堅持“學高為師，身正為范”的信條，潛心治學、教書育人，多年來始終工作在教學一線。在專業(yè)建設、科研、社會服務方面，她自覺捍衛(wèi)職業(yè)尊嚴，珍惜教師聲譽，以自己的實際行動踐行著“為黨育人，為國育才”的責任。

2018年獲得校級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，被電控系統(tǒng)評為“電控筑夢人”十大人物之一。2019年獲得校級“師德標兵”稱號，被電控系統(tǒng)評為“優(yōu)秀教師”。她指導學生參加“信息安全管理與評估”、“云計算應用技術”高職技能大賽，2015年以來4次獲得全國一等獎。

劉 清 華

通用能力教學部科學思維教研室主任

“老師不是簡單地傳遞知識，更像一個轉(zhuǎn)換頭，把知識轉(zhuǎn)換成學生能接受的，甚至于特別喜愛的，這就是教師存在的意義。

劉清華同志，通用能力教學部科學思維教研室主任，副教授。

從教十余年，堅持以高標準嚴格要求自己，多次被評為校級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀教師”。堅持用發(fā)展的眼光看待學生，以學生為本，更新教育教學理念、創(chuàng)新教學方法，激發(fā)學生的學習興趣和學習的積極性和主動性，并積極投身于教科研工作。

其教育教學成果《學生中心理念下的S-CORE基礎文化課教學模式改革與實踐》獲得2017年北京市職業(yè)教育教學成果獎二等獎；信息化教學作品《定積分應用-微元法求不規(guī)則圖形面積》獲得北京市職業(yè)院校信息化教學比賽高職組課堂教學大賽一等獎；指導學生參加全國大學生數(shù)學建模競賽，近三年共獲得國家二等獎2項，北京市一等獎3項，北京市二等獎7項。

李 秋 淮

基礎教育學院體育教研室主任

“你以為你只是學生某一階段的過客，其實你的付出已成就他的一生。”

李秋淮同志，基礎教育學院體育教研室主任、學術分委員會委員，黨支部委員，副教授。

從教28年來，一直把“學高為師，身正為范”作為自己的座右銘，嚴格遵守社會公德和教師職業(yè)道德，注重傳遞正能量，兼任班主任工作長達22年，深受學生、家長、同事和領導的認可。在教學中注重“體育育人”，不斷提高教育教學質(zhì)量，所指導學生多次在市級田徑比賽中獲得第一名。在班主任工作中，細致入微、愛生如子，所帶班集體在學校的歷次考核中均名列前茅。日常工作和生活中，從不計較個人得失，具有高度奉獻和擔當精神，在群眾中具有很高威信。

2019年被評為北京市大學生體育協(xié)會優(yōu)秀田徑教練員，同年被評為校級優(yōu)秀黨員和電控系統(tǒng)優(yōu)秀教師。

蔣 鳴 雷

交通工程系副教授

“老師技術過硬，才能帶出好徒弟、好學生，學生成為一線能手，就是為我們從‘制造大國’走向‘制造強國’貢獻力量。”

蔣鳴雷同志，交通工程系副教授、學術分委會主任、專業(yè)帶頭人。

從教21年來，認真貫徹黨的教育方針，忠誠教育事業(yè)，帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀，傳遞正能量。對學生因材施教，把“以學生為主體”的教學理念融入到課堂教學中，善于調(diào)動學生學習的積極性。專業(yè)技術過硬，教學方法多樣，深受學生喜愛，多次被評為優(yōu)秀教師，在學校“四有”課堂教學評選中被評為優(yōu)秀。在擔任班主任工作中，關心愛護學生，尊重學生人格，多次被評為優(yōu)秀班主任。

2017年獲校級“四有”課堂優(yōu)秀教師、電控系統(tǒng)優(yōu)秀教師、校級優(yōu)秀班主任；2018年獲校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；2019年獲校級優(yōu)秀教師。

石 紅 梅

基礎教育學院物理教研室主任

“每個人成長的過程中，都會有一段比較艱難，這個時候能遇到一位好老師特別重要，當老師要發(fā)自心底的愛學生，為她著想，陪伴他，學生就能渡過那道難關�！�

石紅梅同志，基礎教育學院物理教研室主任、黨支部委員，校工會委員，副教授。

她滿腔熱忱，勤懇敬業(yè)，樂于奉獻。她對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課、認真批改作業(yè)、認真輔導學生，從不敷衍搪塞。她遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，深受家長們和學生們的好評，是學生最喜愛的老師。從教26年，始終以“立德樹人”為職業(yè)宗旨，將德育教育滲透到日常教學中，引領學生健康成長。

2018年、2019年連續(xù)被評為北京市職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀指導教師；2019年被評為校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、電控系統(tǒng)優(yōu)秀教師。

李 水

電子與自動化學院高級實驗師

“當老師每天要面對的，就是很多很多瑣碎的小事兒，但每件小事兒對學生來說都是大事兒�！�

李水同志，電子與自動化學院高級實驗師。

她堅持將擁護中國共產(chǎn)黨的領導、熱愛祖國貫徹到課堂和日常的學生管理中，緊跟科技的發(fā)展完善課程資料,利用業(yè)余時間開發(fā)新實驗，踏踏實實提高自己的業(yè)務水平，將優(yōu)秀的課堂效果呈現(xiàn)給學生。她關愛學生，嚴慈相濟，教育學生愛國守法，引導學生熱愛學校，關心父母，團結同學，陪伴學生完成特色早操、體育節(jié)的排練，用自己無私的實際行動影響學生。她熱愛學校，積極參加一帶一路項目教學資源建設，連續(xù)四年從寒冬到酷暑多次跟隨招辦入生源校進行宣傳，積極想辦法將學院的亮點展示給學生，多次獲得招生宣傳優(yōu)秀個人。

2018年、2019年連續(xù)獲得校級和電控系統(tǒng)優(yōu)秀教師。

張 立 新

軟件與信息學院專任教師

“教育是一個很慢的過程，不能急，也會來回反復，老師要有很大的耐心，這個耐心后面其實就是對學生的愛�！�

張立新同志，軟件與信息學院專任教師，高級工程師。

從事教育工作十余年，始終把教書育人作為自己至高無尚的事業(yè)。真誠關心和愛護學生，用自己的言行和人格魅力潛移默化熏陶學生的養(yǎng)成。多次利用休息時間進行家訪，為學生與家長建立起溝通信任的橋梁，促進家校共育。2019年被評為校級優(yōu)秀班主任。

在教育教學中，積極探索改革教學方法和手段，大膽創(chuàng)新，追求卓越。作為指導教師，2018年指導學生獲得第八屆亞洲機器人比賽冠軍、華北五省機器人比賽三等獎、舞蹈機器人比賽（團體）三等獎；2018 年獲得北京市職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀指導教師二等獎；2019年指導學生獲第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（北京賽區(qū)）一等獎。

張 星

思想政治教育部形勢政策教研室專任教師

“培養(yǎng)學生的家國情懷，是思政老師的首要任務，我們培養(yǎng)的學生首先必須是愛國者，這才是真正的扎根中國大地辦教育�！�

張星同志，思想政治教育部形勢政策教研室專任教師。

從教以來，積極做“四有”好教師和“四個引路人”的模范踐行者，具有強烈的事業(yè)心、責任感和奉獻精神，愛崗敬業(yè)，勤于探索，積極實踐思政課教學改革，不斷改進教育教學方法，受到師生好評。積極參與學校對新疆石河子工職院的對口幫扶工作，承擔思政課的遠程直播授課任務，授課反響良好。

2019年所在團隊參加北京市高職院校教師教學技能大賽榮獲一等獎；參與建設的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程“1133”教學模式2018年度獲得了北京市人民政府表彰；任現(xiàn)職以來撰寫和發(fā)表了20多篇論文，分獲校黨建與思政研究會的一等獎和三等獎、北京市職業(yè)教育黨建研究會的二等獎。

林 潔

數(shù)字藝術系專職輔導員

“人都是喜歡美的，不管是健美操，還是他們學習的專業(yè)，老師的責任就是引導他們，找到生命里的美�！�

林潔同志，數(shù)字藝術系專職輔導員。

她愛崗敬業(yè)，默默奉獻，責任心強；她關愛學生，用愛與學生溝通，對特殊困難學生進行重點關注及走訪；她始終保持著廉潔自律的高尚情操，公正公平的對待每一個學生，謙虛謹慎、戒驕戒躁；她與學校心理咨詢老師保持密切溝通，保證心理異常學生及時得到專業(yè)幫助；她積極為學生搭建社會實踐平臺，帶領學生參加志愿服務活動，多名學生榮獲優(yōu)秀志愿者榮譽稱號。

兩次榮獲首都大學、中職院�！跋蠕h杯”優(yōu)秀基層團干部榮譽稱號；編排并指導學生參加“舞動夢想比賽”榮獲北京市三等獎；指導學生健美操隊伍代表學校亮相于北京衛(wèi)視《非常向上》節(jié)目，展現(xiàn)了北信學生的精神風貌。

李 孟 君

思想政治教育部專任教師

“思政課的收獲似乎很無形，看不見摸不著，但如果堅持潛移默化的、春風化雨般的浸潤，學生的思想就會發(fā)生變化，能夠仰望星空又腳踏實地，成為積極向上、有責任有擔當?shù)娜��！?/p>

李孟君同志，思想政治教育部專任教師，副教授。

結合教材內(nèi)容創(chuàng)新教學方法和教學手段，靈活運用信息化手段輔助教學，及時將國內(nèi)外最新理論、新形勢、新觀點融入到教學中。積極響應國家的對口援疆政策，承擔新疆石河子工程職業(yè)技術學院思想政治理論課遠程直播任務，認真研究新疆學生特點進行教學設計，以實際行動服務學校大思政格局建設。

從教28年來，切實履行教書育人的職責，不斷更新知識結構，探索教學規(guī)律，精心施教，做大學生真善美心靈種子的播種者、施肥者和實踐者，2017年獲得學院“四有”教學優(yōu)秀教師稱號。

素材：教務處

編輯：黨委宣傳部