學(xué)習(xí)強國報道 | “三個結(jié)合”助力中青年干部學(xué)黨史

“三個結(jié)合”助力中青年干部學(xué)黨史

學(xué)習(xí)強國

報道我校黨史學(xué)習(xí)教育活動

“青年干部作為黨和國家事業(yè)未來的中堅力量，更應(yīng)該學(xué)習(xí)好黨史這門功課�！苯�日，在北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)（以下簡稱“經(jīng)開區(qū)”）工委黨校教育基地（北京電子科技職業(yè)學(xué)院），50多名來自工委管委會各機(jī)關(guān)、榮華街道、博興街道的中青年干部學(xué)員，接受了一場特殊的黨史學(xué)習(xí)教育。

結(jié)合加強理論修養(yǎng)學(xué)習(xí)黨史

北京電子科技職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院李梅圍繞“奔向第二個百年奮斗目標(biāo)的宣言書——深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話精神”向?qū)W員們講述了中青年干部要結(jié)合加強理論修養(yǎng)學(xué)習(xí)黨史的重要性，讓在場學(xué)員感慨頗深。

“作為一名青年干部，不僅要緊扣學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的目標(biāo)要求，還要不斷地提升自我，嚴(yán)格要求自己，不忘初心，堅定理想信念，牢記使命，勇?lián)鷼v史重任�！睂W(xué)員周超感慨道。

周超是北京經(jīng)開區(qū)檔案數(shù)據(jù)中心宣傳指導(dǎo)處處長，同時也是經(jīng)開區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育打造“六個課堂”系列課程第一課“歷史課堂”的主講人（試講）�！皻v史課堂”是通過挖掘、整理、研究經(jīng)開區(qū)黨史，形成史料匯編、紅色故事等成果，展示出了黨的領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)開區(qū)這片土地上的生動實踐。結(jié)合加強理論修養(yǎng)學(xué)習(xí)黨史，讓他對“歷史課堂”有了全新的認(rèn)識。

“在前期準(zhǔn)備‘歷史課堂’的內(nèi)容時，對于歷史事件的選取、精簡、篩查處于一個模糊的狀態(tài)，通過理論修養(yǎng)和黨史學(xué)習(xí)的結(jié)合讓我對課程體系的設(shè)置有了更加清晰的思路，對于后續(xù)‘歷史課堂’的教材修改和課程講解起到了指導(dǎo)作用。”

結(jié)合加強理論修養(yǎng)學(xué)習(xí)黨史，除了讓周超將理論和實踐進(jìn)行有機(jī)結(jié)合之外,還提升了他的調(diào)研能力�！巴ㄟ^北京電子科技職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院教授王勇講解的‘沒有調(diào)查，沒有發(fā)言權(quán)（《反對本本主義》）’，讓我學(xué)會了敬畏筆下的每一個有生命的文字，目前‘歷史課堂’的教材共23000多字，我會和小組成員進(jìn)行教材斟酌，通過實地調(diào)研、借助科技手段等把最真實的歷史進(jìn)行還原�！�

結(jié)合體制機(jī)制改革學(xué)習(xí)黨史

曾曉暢是榮華街道市民訴求處置中心副主任，日常主要負(fù)責(zé)的社區(qū)工作就是要“聽民意 解民憂”，有效解決企業(yè)居民的困難問題，助力區(qū)域發(fā)展。眼下正值疫情防控階段，做好社區(qū)人員疫情防控、疫苗接種等宣傳工作十分重要。然而對于曾曉暢來說最讓她頭疼的是個別居民的不理解、不配合。作為一名青年干部，她內(nèi)心十分焦慮。當(dāng)她聽完了北京市委黨校公共管理教研部副教授孔祥利的結(jié)構(gòu)化研討課《提升實際工作執(zhí)行力》之后，便豁然開朗，同時也切身感受到了自己的不足，群眾事無小事，抓落實能力十分必要。

“我作為一名基層宣傳人員，結(jié)合提高執(zhí)政本領(lǐng)進(jìn)行了黨史學(xué)習(xí)，讓我深刻領(lǐng)悟到社區(qū)工作其實就是要搭建和居民的‘連心橋’，做到情況一線掌握、問題在一線解決、矛盾在一線化解、服務(wù)在一線轉(zhuǎn)變，只有這樣才能更好地服務(wù)社區(qū)居民�！�

北京市委黨校公共管理教研部教授董武的《應(yīng)急管理情景模擬教學(xué)》給曾曉暢也留下了深刻印象�！皯�(yīng)對處理好突發(fā)事件，是我們黨執(zhí)政為民的重要體現(xiàn)，是進(jìn)一步提高行政能力的重要方面，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。年輕干部應(yīng)在一線‘大熔爐’多管齊下進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，隨時備好‘拆彈’技能包，在解決復(fù)雜多變的實際問題時展示出應(yīng)急處突能力的自覺與自信、自發(fā)與自立�！倍�武說道。

結(jié)合體制機(jī)制改革學(xué)習(xí)黨史

楊國蘋是北京經(jīng)開區(qū)黨群服務(wù)中心培訓(xùn)處處長，作為此次培訓(xùn)課程的學(xué)員，她不僅參與了課程的學(xué)習(xí)同時也參與了課程體系的設(shè)置�！白鳛橐幻�年輕的干部要敢于創(chuàng)新，經(jīng)開區(qū)體制機(jī)制改革后，提升思維、科學(xué)應(yīng)變、主動求變對我們來說十分重要，能在變局中開新局，是衡量一個干部優(yōu)秀與否的重要表征，部分課程的設(shè)置是黨史學(xué)習(xí)教育的一種學(xué)習(xí)形式。同時結(jié)合實踐等其他方式能夠更好地讓黨史學(xué)習(xí)教育走深走實。”

據(jù)了解，此次培訓(xùn)是經(jīng)開區(qū)體制機(jī)制改革后舉辦的第一期提升年輕干部能力素質(zhì)的脫產(chǎn)培訓(xùn)班，更是經(jīng)開區(qū)適應(yīng)“十四五”規(guī)劃高質(zhì)量發(fā)展形勢、鍛造高素質(zhì)專業(yè)化年輕干部隊伍的重要舉措，同樣是開展黨史學(xué)習(xí)教育的生動實踐，旨在通過創(chuàng)新的學(xué)習(xí)形式、豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，推動黨史學(xué)習(xí)教育更加入心入腦，讓青年干部真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。

“作為一名年輕干部，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識到做一名忠誠、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化年輕干部的重要性。今后我會繼續(xù)努力工作，加強自身的思想道德教育和優(yōu)良作風(fēng)教育，提升建功經(jīng)開區(qū)、擔(dān)當(dāng)新使命的本領(lǐng)。“我會加強黨史學(xué)習(xí)教育，努力為經(jīng)開區(qū)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。”學(xué)員們紛紛感慨道。

下一步，北京經(jīng)開區(qū)工委黨校將繼續(xù)突出黨的理論教育、黨性教育、“四史”學(xué)習(xí)教育、新時代首都高質(zhì)量發(fā)展，多維度開展黨史學(xué)習(xí)教育。

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