高三一年五次大考,月考、期中、期末、兩次?,你都了解嗎?

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全市高三生迎來新學(xué)年。這一學(xué)年高三生要經(jīng)歷五次較為大型的考試,分別為首次月考、期中考試、期末考試以及下半學(xué)年的兩次?。學(xué)大君提醒,高三生要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)每次考試的定位和作用,認(rèn)真復(fù)習(xí)和備考。

首次月考重在發(fā)現(xiàn)問題

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高三首次月考一般會(huì)在開學(xué)第一個(gè)月或10月初進(jìn)行,考查高三生假期復(fù)習(xí)以來的掌握情況。

整個(gè)高考復(fù)習(xí)進(jìn)程而言,首次月考是對(duì)高三生是否進(jìn)入備考狀態(tài)的一次摸底測(cè)試,各校將根據(jù)各自教學(xué)進(jìn)度安排測(cè)試內(nèi)容。因此,月考試題將以基礎(chǔ)測(cè)試為主,不會(huì)太難。

第一次月考學(xué)校大多都會(huì)開始采用等級(jí)折合分記分,對(duì)于考試得分排名情況不用過于關(guān)注,高三才剛剛開始,第一次月考的價(jià)值在于檢驗(yàn)自己是否適應(yīng)了高三的學(xué)習(xí)、考試節(jié)奏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、校準(zhǔn)方向、調(diào)整思路,把自己的節(jié)奏調(diào)整好,才能夠在正確的方向上越來越優(yōu)秀。同時(shí),因?yàn)槊课豢忌倪x考科目不同,也要開始考慮如何科學(xué)規(guī)劃自己的備考復(fù)習(xí)。高三生在備考過程中要學(xué)懂弄通知識(shí)點(diǎn)并會(huì)運(yùn)用,加強(qiáng)對(duì)備考內(nèi)容的記憶和理解。

期中考試旨在校準(zhǔn)方向

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高三期中考試通常會(huì)在月考之后的兩個(gè)月內(nèi)進(jìn)行,由各區(qū)統(tǒng)一命題和考試,考試規(guī)模較大,試題難度有所提升。

期中考試不僅考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,還考查學(xué)習(xí)態(tài)度和備考方向,還有助于學(xué)生初步了解自己在本區(qū)高三生中的位置,同時(shí),也會(huì)暴露出學(xué)生潛藏的問題,為下一階段的復(fù)習(xí)和備考指引方向,包括復(fù)習(xí)重難點(diǎn)、復(fù)習(xí)方法和時(shí)間安排等。

高三生要能夠深入理解核心概念的內(nèi)涵與外延,熟悉命題風(fēng)格和命題方式,并結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)科目和薄弱科目及學(xué)習(xí)情況逐步積累備考方法和答題方法。

期末考旨在承前啟后

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期末考試是高三生上半學(xué)年最后一次“大考”,一般在學(xué)期末的1月或2月舉行。

本次考試為全區(qū)統(tǒng)考,盡可能覆蓋高中的知識(shí)體系和關(guān)鍵能力,主要考查各學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。對(duì)于本次考試,考生要做好心理調(diào)試,做好備考工作,落實(shí)基礎(chǔ)。

期末考試的作用在于承接之前復(fù)習(xí)的效果檢驗(yàn),開啟寒假和下一階段的復(fù)習(xí)?己,考生要關(guān)注自己的失分點(diǎn),針對(duì)問題利用寒假時(shí)間查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ),為下學(xué)期備考做準(zhǔn)備。

“一模”考試重在模擬演練

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高三第一次模擬考試通常在第二學(xué)期開學(xué)的一到兩個(gè)月內(nèi)(3-4月)進(jìn)行。“一!笔歉鲄^(qū)、各校高度重視的一次大規(guī)模模擬考試。“一!痹囶}會(huì)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系要求、近兩年高考命題情況和學(xué)生備考情況進(jìn)行命制,全面展開對(duì)學(xué)生知識(shí)與方法綜合運(yùn)用等方面的考查。

高三生要圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)和中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系,開展大專題或大版塊訓(xùn)練,要在“一模”結(jié)束后集中時(shí)間做重點(diǎn)區(qū)的模擬題,并參照課程標(biāo)準(zhǔn)和中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系進(jìn)行命題點(diǎn)、命題方法和命題趨勢(shì)的分析和比較,找到“高考”的感覺。

“二!笨荚囍荚诓槿毖a(bǔ)漏

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高三第二次模擬考試會(huì)在“一!苯Y(jié)束后的一至兩個(gè)月內(nèi)(4-5月)進(jìn)行。“二!笔歉呖记暗淖詈笠淮未笮涂荚嚕疾橹攸c(diǎn)在于查漏補(bǔ)缺和熟能生巧,提升綜合解題能力,特別是準(zhǔn)確性和熟練度,同時(shí)還會(huì)對(duì)此前復(fù)習(xí)和考試的盲點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行覆蓋性考查。

“一!薄岸!倍际侵饕M高考的仿真性考試,在知識(shí)、能力的考查上都比較接近高考,很大程度是為了檢測(cè)考生的復(fù)習(xí)漏洞、能力弱項(xiàng)等。因此,這兩次考試對(duì)考生的查缺補(bǔ)漏以及答題習(xí)慣、答題技巧改進(jìn)非常重要。

高三生一定要掌握好高三復(fù)習(xí)的節(jié)奏,做到張弛有度。精神的緊張感和興奮度也是一個(gè)逐漸強(qiáng)化的過程。每天落實(shí)基礎(chǔ)、鞏固訓(xùn)練的同時(shí),始終要思考如何運(yùn)用知識(shí),解決現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)問題,善于利用考試來發(fā)現(xiàn)自己的提升點(diǎn),反思自己的學(xué)習(xí)。

高三一學(xué)年,考生要回歸課本,從5次大考中調(diào)適學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀態(tài),檢測(cè)復(fù)習(xí)情況,有序推進(jìn)每一階段的備考,更好地迎接明年6月的高考。

(具體考試時(shí)間如有變動(dòng),請(qǐng)以實(shí)際時(shí)間為準(zhǔn)。)

內(nèi)容來源:北京考試報(bào)

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