【秋水圓夢(mèng)記】我堅(jiān)持十年,只為考入央美

秋水畫室

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這是屬于追夢(mèng)者的故事

奮戰(zhàn)十年背后

都是艱辛努力的歲月

他懷揣理想走上藝考之路

最終進(jìn)入理想院校

秋水畫室

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李城,1989年出生在湖南衡山某個(gè)小山村,父母皆是農(nóng)民,小時(shí)候他以為自己是個(gè)笨孩子,直到接觸了畫畫。高中時(shí)期,機(jī)緣巧合下了解到了中央美院,立志一定要成為央美的一員,可是現(xiàn)實(shí)并未一帆風(fēng)順,一心向往想考上的央美,卻落榜了。

李城開始四處打工。

2008年在長(zhǎng)沙做畫室老師的助手;

2009年在深圳電子廠做普工;

2010年去了杭州做空調(diào)維修學(xué)徒、在長(zhǎng)沙做飯店送餐員、在深圳富士康公司做普工;

2011年在湖南常德高中工作;

2012年4月到山西,追隨他的老師,做美術(shù)助教,6月因故離開山西。

他說歷經(jīng)漂泊,也曾差點(diǎn)忘了自己的夢(mèng)想...

但是幸好,他還堅(jiān)持著...

這些年,雖工作,但對(duì)于畫畫他從未松懈過。

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在深圳工廠工作的李城(李城提供)

2012年6月他來到中央美術(shù)學(xué)院,成為了一名普通的央美保安。上夜班時(shí),他經(jīng)常在樓道里給值班同事畫像,上白班時(shí),站在崗臺(tái)上記英語單詞。

在央美,他結(jié)識(shí)了一位研究生,李城在他的指點(diǎn)和建議下找到一家小畫室進(jìn)行培訓(xùn),一邊在央美當(dāng)保安,一邊在畫室學(xué)畫。

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在央美工作的李城

但是,因?yàn)槲幕n不合格與央美失之交臂。李城的專業(yè)課成績(jī)一直維持在一個(gè)很好的成績(jī),但是文化課求學(xué)無門。

李城堅(jiān)持不懈的精神和對(duì)美術(shù)的熱愛感動(dòng)了秋水畫室的老師們,秋水畫室提出可以免除李城的學(xué)費(fèi)。針對(duì)李城文化課薄弱的問題,秋水畫室有著一套完整的教學(xué)理念。

在中央美院當(dāng)了10年保安李城,終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一一被中美院錄取。28歲的李城,10年半工半讀,但都因文化成績(jī)不足直未能圓夢(mèng)。2017年他選擇進(jìn)來到秋水畫室學(xué)習(xí)文化課,成功考入中央美院國(guó)畫專業(yè)。

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李城說:

對(duì)于報(bào)考央美,我也是幾進(jìn)幾出,因?yàn)樵?jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和玉雕,中間多次報(bào)考央美,又曾經(jīng)多次放棄,就這樣反反復(fù)復(fù)。但最終我還是在很多人的幫助下,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

最直接影響到我的,是來自秋水畫室的幫助。當(dāng)時(shí)秋水畫室不單單注重專業(yè)課,文化課也是重點(diǎn),在秋水的日子,我彌補(bǔ)了許多高中沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的知識(shí)。

在我為文化課發(fā)愁的時(shí)候,我選擇了秋水畫室,最后我成功了。

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文化課老師說:

在了解他的故事后,被他的精神感動(dòng),十分想要幫助他圓夢(mèng)。

李城進(jìn)入秋水畫室后,我和他談了談,我認(rèn)為李城的文化課基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)系統(tǒng)不嚴(yán)謹(jǐn),數(shù)學(xué)和英語比較薄弱。

當(dāng)時(shí)距離高考僅剩下一個(gè)月的時(shí)間,我和其他幾位老師幫助他夯實(shí)基礎(chǔ),樹立正確的文化課應(yīng)試態(tài)度,進(jìn)行了一些一對(duì)一的輔導(dǎo)和大課教學(xué)。

事實(shí)證明,這樣的安排是有效果的,我們沒有辜負(fù)李城對(duì)于畫室的信任。

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十年,對(duì)每一個(gè)人而言

都是不短的流年

它將幼童變成少年

令美女褪去紅顏

讓世界風(fēng)云變幻

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Q

你怎么評(píng)價(jià)你過去十年的經(jīng)歷?

李城:我過去的十年是迷茫的十年、漂泊不定的十年。但是我自認(rèn)為能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,就在于我有一股子倔勁,非得考上不可。這樣來來回回,我的臉皮也是夠厚的。

已經(jīng)說是最后一次機(jī)會(huì)了,結(jié)果又是最后一次機(jī)會(huì),我多少次最后一次機(jī)會(huì)了。就連我辭了職,(保安)隊(duì)長(zhǎng)都說以后再也不要你了,我們這里得是長(zhǎng)期的,結(jié)果我又來了。我發(fā)現(xiàn),人啊,也沒什么不好意思的,你去了你就成了。

Q

回看這十年,真正讓你人生轉(zhuǎn)折的是什么時(shí)候?

李城:就是我第一次在央美當(dāng)保安,有一次巡樓幫一個(gè)同學(xué)抬畫板,就這一次特別關(guān)鍵。

他是油畫系的研究生,本科學(xué)的國(guó)畫,我請(qǐng)他指點(diǎn)我。他告訴我,我的底子還可以,但風(fēng)格不對(duì),最好去畫室學(xué)一下。我當(dāng)時(shí)覺得畫室的學(xué)費(fèi)是天價(jià),學(xué)不起,他說讓我去試試。

然后我找到秋水畫室,畫室只收了我很少的錢,讓我來學(xué)習(xí)。

當(dāng)時(shí)我還是秋水畫室畫室圓夢(mèng)班的負(fù)責(zé)人,就是畫室?guī)臀覉A夢(mèng)還不算,要幫更多人圓夢(mèng),所有費(fèi)用畫室全包了。

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Q

是什么讓你堅(jiān)持了十年,有沒有過感到過絕望?

李城:這十年是不得不堅(jiān)持,找不到別的出路,所以才堅(jiān)持。

要說絕望的時(shí)候,我學(xué)單詞學(xué)不過來,我記一個(gè)單詞要花一個(gè)小時(shí),我把3000個(gè)單詞全記住要花3萬個(gè)小時(shí),我就徹底慌了,非常地絕望。其實(shí)絕望就是在計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,后來我就再也不做計(jì)劃了。

比如要背單詞,考多少分,如果怎么也實(shí)現(xiàn)不了,就絕望了。

我呢,我不放棄,大不了我不做計(jì)劃了。

Q

在這個(gè)過程中最大的挑戰(zhàn)是什么?

李城:最開始我誤以為最大的挑戰(zhàn)是沒錢,需要去掙錢,錢的問題解決了,后來就是文化課。

我已經(jīng)脫離高中學(xué)習(xí)很長(zhǎng)一段時(shí)間,每次都是文化課成績(jī)?cè)谕虾笸取?/p>

但是我很幸運(yùn),許多人都愿意幫我,讓我去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在秋水畫室學(xué)習(xí)文化課后,真的順利考入了央美。

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曾經(jīng)攔在李城面前的是文化課,如今藝考生也面臨著同樣的問題。

在經(jīng)過藝考政策改革的今天,文化課的比重水漲船高,變成藝考道路上一道無法輕易逾越的高墻。

只有專業(yè)文化雙優(yōu)才是王道。

秋水畫室早在2008年就開始嘗試專業(yè)文化一體化的教學(xué)模式,經(jīng)過多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累后,此模式成功幫助央美保安哥——李城等文化課薄弱的藝考生圓夢(mèng) 。

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北京秋水畫室是北京專業(yè)文化一體化教學(xué)模式領(lǐng)頭羊,2021屆畫室招生預(yù)報(bào)名通道開啟,點(diǎn)擊下方圖片跳轉(zhuǎn)。

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選擇秋水的六大理由

1.獨(dú)特方法

“智能”系列學(xué)習(xí)法,是你成功的保障。畫室創(chuàng)立者溫秋水校長(zhǎng)研究“智術(shù)美術(shù)學(xué)習(xí)法”耗費(fèi)了10年心血,其中歷經(jīng)教學(xué)中實(shí)踐、探索、修正、總結(jié)等過程,可謂“十年磨一劍”。本著“為往圣繼絕學(xué)”的精神、為學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度,他攜秋水畫室毫無保留地將這套學(xué)習(xí)方法公之于眾,并出版《智能美術(shù)學(xué)習(xí)法》專著。

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2.小班教學(xué)

根據(jù)入學(xué)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行分班分層教學(xué)分層教學(xué)有利于得到最有效的學(xué)習(xí)效果。進(jìn)行分班分層教學(xué),所有班次都是15-25人小班,杜絕傳統(tǒng)大班中基礎(chǔ)薄弱考生不能獲得足夠教師關(guān)注的可能性,任課教師深刻分析考生的特點(diǎn)、弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),為學(xué)員量身制定個(gè)性學(xué)習(xí)方案,讓考生在最短的時(shí)間內(nèi)用最科學(xué)的投入獲得最顯著的進(jìn)步。

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3.五輪提分

科學(xué)的教學(xué)體系“時(shí)時(shí)講、天天練、周周測(cè)、月月考、嚴(yán)嚴(yán)管”。

4、專業(yè)文化一體化教學(xué)

北京引領(lǐng)藝考文化課負(fù)責(zé)到高考的美術(shù)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。秋水藝考文化課具有以下優(yōu)勢(shì):全國(guó)名師,精準(zhǔn)押題,靶向定位,專業(yè)教學(xué),五輪提分。

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5、頂級(jí)師資

專業(yè)名師:秋水畫室現(xiàn)有近百位經(jīng)驗(yàn)豐富的資深美術(shù)教師,個(gè)個(gè)師出名校,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,多年的教學(xué)將成百上千的學(xué)生送入藝術(shù)的殿堂。

文化名師:秋水教育資深金牌教師團(tuán)隊(duì)傾力為藝考生量身打造“藝考文化課”全科輔導(dǎo)課程,針對(duì)藝考生“基礎(chǔ)薄弱,時(shí)間緊迫”的特點(diǎn),幫助考生抓住考點(diǎn)、攻克難點(diǎn)、掌握重點(diǎn)和預(yù)測(cè)得分點(diǎn),力保藝考生短期內(nèi)顯著提分。

6、科學(xué)管理

學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要,秋水畫室采用專業(yè)班主任負(fù)責(zé)班級(jí)管理、專業(yè)的生活老師負(fù)責(zé)宿舍管理的模式為藝考生學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

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