中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)好不好(全國(guó)排名、專業(yè)介紹、網(wǎng)友評(píng)價(jià))

中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)怎么樣好不好？本文整理了歷年中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院校友對(duì)中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的評(píng)價(jià)，根據(jù)Ai高考報(bào)考大數(shù)據(jù)分析得出中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)實(shí)際點(diǎn)評(píng)結(jié)果，以下評(píng)價(jià)內(nèi)容僅代表網(wǎng)友觀點(diǎn)，供考生和家長(zhǎng)參考。

一、中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)怎么樣好不好：

中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院是一所位于北京的財(cái)經(jīng)院校，其主要培養(yǎng)層次為本科/高職(�？�)，中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院屬于中華全國(guó)總工會(huì)主管院校。

中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院是中華全國(guó)總工會(huì)直屬的唯一一所公辦普通高等學(xué)校，由全總和教育部共建。學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1949年的中華全國(guó)總工會(huì)干部學(xué)校，2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為普通本科院校，并更名為中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院。學(xué)校具有60多年辦學(xué)歷史，是一所多科性、教學(xué)型、應(yīng)用型大學(xué)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等六大學(xué)科。學(xué)校設(shè)有工會(huì)學(xué)院、勞動(dòng)關(guān)系系...

中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)滿意度評(píng)分結(jié)果：

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二、中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)介紹：

高考填報(bào)志愿時(shí)，報(bào)考中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的高考生和家長(zhǎng)想要了解中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的漢語言文學(xué)專業(yè)怎么樣？中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)有哪些課程？就業(yè)前景怎么樣？

招生專業(yè)

專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)

修業(yè)年限：四年

培養(yǎng)層次：本科

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

人才培養(yǎng)目標(biāo)

漢語言文學(xué)是一門研究漢語言文學(xué)現(xiàn)象和文學(xué)規(guī)律的學(xué)科。該專業(yè)歷史悠久，具有深厚的文化底蘊(yùn)。漢語言文學(xué)以古今中外一切優(yōu)秀的文學(xué)作品和文學(xué)現(xiàn)象為基點(diǎn)，研究文學(xué)的發(fā)生發(fā)展規(guī)律和理論建構(gòu)。主要培養(yǎng)有堅(jiān)實(shí)的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)，有突出的漢語言文字表達(dá)能力，有廣泛的人文科學(xué)知識(shí)，能適應(yīng)群眾組織、國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、教育及科研機(jī)構(gòu)工作的專門人才。為適應(yīng)市場(chǎng)需求及學(xué)生就業(yè)和發(fā)展的需要，該專業(yè)在第一、二、三學(xué)年開設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)限選課，大三開始按學(xué)生的興趣和發(fā)展需要，分別開設(shè)專業(yè)任選課程，以滿足畢業(yè)生有符合自己深造方向和較廣泛就業(yè)技能的課程的愿望。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有四個(gè)主要方向：一是為各行業(yè)、各部門、各種企事業(yè)單位的工作培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)科學(xué)專門人才；二是為高層次教育，主要是研究生教育輸送優(yōu)秀的專業(yè)人才；三是為新興的文化產(chǎn)業(yè)輸送優(yōu)秀的通識(shí)人才；四是為自主創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)新人才。

專業(yè)特色與專業(yè)綜合改革情況

漢語言文學(xué)專業(yè)歷史悠久，具有深厚的文化底蘊(yùn)。它以古今中外一切優(yōu)秀的文學(xué)作品和文學(xué)現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)，研究文學(xué)的發(fā)生發(fā)展規(guī)律和理論建構(gòu)。我校的漢語言文學(xué)在此基礎(chǔ)上又與新聞、文化產(chǎn)業(yè)兩個(gè)專業(yè)互相滲透、互為支撐，形成了一個(gè)既有傳統(tǒng)學(xué)科深厚底蘊(yùn)，又能適應(yīng)社會(huì)時(shí)代需要的注重文化傳播功能的學(xué)科復(fù)合特色。

為了適應(yīng)新的社會(huì)人才需求，該專業(yè)近年來逐步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，至2016年，在實(shí)踐周活動(dòng)、假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，又增設(shè)了視聽語言、攝像與編輯、紀(jì)錄片創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)傳達(dá)室播實(shí)務(wù)等九門專業(yè)實(shí)踐課，同時(shí)增設(shè)了文傳通識(shí)課，在經(jīng)典導(dǎo)讀、公民教育、社會(huì)科學(xué)研究方法等各方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基本教育。

漢語言文學(xué)專業(yè)承辦的大學(xué)生人文知識(shí)競(jìng)賽成為學(xué)校的品牌活動(dòng)，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)生，已經(jīng)畢業(yè)的歷屆參賽隊(duì)員都已進(jìn)入北京大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、南京大學(xué)等著名院校、科研機(jī)構(gòu)攻讀研究生。參與競(jìng)賽活動(dòng)的學(xué)生組織者也得到了很好的鍛煉，主要組織者畢業(yè)后都順利地進(jìn)入騰訊、百度等著名企業(yè)或北京市公安局等重要的事業(yè)單位工作。

師資隊(duì)伍

漢語言文學(xué)專業(yè)具有能充分保障優(yōu)質(zhì)教學(xué)的師資條件，專職教師有12位，其中教授3位、副教授5位，有博士學(xué)位者11人，博士后4人。任職教師的專業(yè)課程覆蓋了該專業(yè)所設(shè)的所有專業(yè)課程。在古代文學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、美學(xué)、文學(xué)理論各個(gè)學(xué)科都有學(xué)術(shù)科研能力突出的教授、副教授做學(xué)科帶頭人。另外，該專業(yè)有豐富的多媒體教學(xué)資源，有設(shè)備完善的文化傳播實(shí)驗(yàn)中心，有中華書局、中國(guó)工人出版社、《工人日?qǐng)?bào)社》等多家穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，學(xué)生具有優(yōu)越的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)條件。

教師團(tuán)隊(duì)為北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，由李雙教授主講的精品視頻公開課《語言的力量》，被教育部評(píng)選為國(guó)家級(jí)精品課程。

學(xué)科帶頭人簡(jiǎn)介

李雙：二級(jí)教授、文化傳播學(xué)院院長(zhǎng)、北京市優(yōu)秀教師。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)新聞與傳播學(xué)會(huì)理事、中國(guó)工人階級(jí)歷史與現(xiàn)狀研究會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)工人報(bào)刊協(xié)會(huì)理事。主要教學(xué)與研究領(lǐng)域?yàn)橹袊?guó)文學(xué)、美學(xué)、新聞學(xué)、媒體與輿情等。主講美學(xué)、經(jīng)典文學(xué)作品導(dǎo)讀、新聞學(xué)理論、輿情分析、職工新聞宣傳與教育、職工文化等課程。著、編有19種學(xué)術(shù)著作。在《大眾文化》（美國(guó)）、《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文數(shù)十篇。曾主持完成國(guó)家社科基金、北京市教改等多項(xiàng)教研項(xiàng)目的研究，曾獲北京市中青年骨干教師、北京市優(yōu)秀教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。其主持的“文化傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”獲北京市2007年“高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”稱號(hào)，其為帶頭人的“文化傳播創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”2008年獲“北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。2013年上半年，其主持完成的項(xiàng)目榮獲四年一屆的“北京市高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)”。2015年4月，其主講的“語言的力量——公共演講的源流、素養(yǎng)與藝術(shù)”，獲教育部國(guó)家級(jí)精品課程——中國(guó)大學(xué)精品視頻公開課。

專業(yè)帶頭人簡(jiǎn)介

賀嚴(yán)：教授、博士、文化傳播學(xué)院副院長(zhǎng)。南京大學(xué)中文系文學(xué)博士，北京師范大學(xué)文學(xué)院博士后。主要研究方向中國(guó)古代文學(xué)。出版著作12部，發(fā)表論文五十余篇。

雷世文：教授、北京大學(xué)文學(xué)博士，山東大學(xué)中國(guó)語言文學(xué)博士后。主要從事中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)與媒介關(guān)系的研究，發(fā)表論文三十余篇。

課程設(shè)置

漢語言文學(xué)專業(yè)開設(shè)了文學(xué)概論、語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)史、古代漢語、文體寫作等十門基礎(chǔ)課程，先秦諸子研究、比較文學(xué)概論等十多門專業(yè)限選課程和三十多門專業(yè)任選課程。還開設(shè)了元典導(dǎo)讀、社會(huì)科學(xué)方法總論、公民教育等文傳學(xué)院通識(shí)課程，以及演講學(xué)、詩(shī)詞格律與創(chuàng)作、寫作、紀(jì)錄片創(chuàng)作等十一門實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課程。

學(xué)生管理特色活動(dòng)

漢語言文學(xué)專業(yè)結(jié)合專業(yè)特色開展豐富多彩的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，“我的講壇”以傳播演講精神為內(nèi)核聚集了校內(nèi)的演講愛好者，旨在提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，鍛煉自身心理素質(zhì)、展現(xiàn)個(gè)人魅力，讓學(xué)生領(lǐng)略演講的獨(dú)特魅力和快樂。人文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)是文化傳播學(xué)院為響應(yīng)北京市教委每年舉辦的“北京市大學(xué)生人文知識(shí)競(jìng)賽”而開展的，中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院每一屆的競(jìng)賽活動(dòng)皆由文化傳播學(xué)院主辦，自 2009 年以來，迄今已經(jīng)舉辦七屆，參加人次累計(jì)到達(dá) 5000 余人次。我院學(xué)子在北京市大學(xué)生人文知識(shí)競(jìng)賽迄今為止的七屆比賽中，與首都強(qiáng)手如林的其他高校代表隊(duì)同臺(tái)競(jìng)技，皆獲二等以上獎(jiǎng)勵(lì)。

就業(yè)領(lǐng)域、崗位設(shè)置及就業(yè)狀況

漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)具有普適性，就業(yè)領(lǐng)域廣闊。從專業(yè)上看，機(jī)關(guān)、報(bào)社、電影、電視、教育、科研等領(lǐng)域都有廣泛的需求；從行業(yè)上看，適應(yīng)各個(gè)行業(yè)的組織、宣傳、策劃等工作。漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生具有良好的就業(yè)前景，廣泛的就業(yè)渠道。漢語言文學(xué)專業(yè)是一個(gè)歷史悠久的傳統(tǒng)基礎(chǔ)專業(yè)，在各大高校都有著深厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，是碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站最多的一個(gè)專業(yè)，每年碩士招生規(guī)模都最為龐大，因此，該專業(yè)的學(xué)生又有著最為開闊的深造前景。漢語言文學(xué)專業(yè)現(xiàn)已培養(yǎng)了三屆本科畢業(yè)生，就業(yè)率均在95%以上，而且逐年遞增，去年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%。

往屆優(yōu)秀畢業(yè)生簡(jiǎn)介

在三屆畢業(yè)生中，每年的考研錄取率都在40%以上，僅以2015年為例，畢業(yè)生高菲被中央民族大學(xué)文學(xué)院錄取，林賢被陜西師范大學(xué)文學(xué)院錄取，谷栗被重慶大學(xué)錄取，還有十多名學(xué)生考取了北京外國(guó)語大學(xué)、遼寧大學(xué)、北京語言大學(xué)、黑龍江大學(xué)等著名高校的碩士研究生。

在畢業(yè)生中，還有各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。往屆畢業(yè)生讀研和就業(yè)狀況舉例如下：

王晗旺，2015屆畢業(yè)生。在校期間獲學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)校三好學(xué)生、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、北京地區(qū)高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生、學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金。現(xiàn)在延慶區(qū)任村官。

林賢，2015屆畢業(yè)生。在校期間獲學(xué)校三好學(xué)生、學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員、北京地區(qū)高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生、中華全國(guó)總工會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金。組織策劃能力強(qiáng)，表現(xiàn)積極活躍，參加北京市高校人文知識(shí)競(jìng)賽并獲得優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)在陜西師范大學(xué)文學(xué)院攻讀碩士研究生。

劉多，2015屆畢業(yè)生。在校期間獲校優(yōu)秀學(xué)生干部、校三好學(xué)生、校優(yōu)秀團(tuán)員、校三等獎(jiǎng)學(xué)金、黨課優(yōu)秀學(xué)員，區(qū)級(jí)活動(dòng)優(yōu)秀志愿者、北京地區(qū)高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生�，F(xiàn)就職于海淀區(qū)委辦公室。

辜超敏，2016屆畢業(yè)生。在校期間獲學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)校三好學(xué)生、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、北京地區(qū)高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生、學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金�，F(xiàn)在中央民族大學(xué)文學(xué)院攻讀碩士研究生。

王宏偉，2017屆畢業(yè)生，有詩(shī)歌、小說、評(píng)論等發(fā)表于《星星》《飛天》等期刊。曾獲得北京師范大學(xué)國(guó)際寫作中心、北京師范大學(xué)文學(xué)院舉辦的第八屆首都高校原創(chuàng)詩(shī)歌大賽一等獎(jiǎng)；2015中國(guó)?邯鄲大學(xué)生詩(shī)歌節(jié)一等獎(jiǎng)；第三十二屆武漢大學(xué)“櫻花詩(shī)賽”邀請(qǐng)賽三等獎(jiǎng)；作家網(wǎng)、《人民文學(xué)》主辦的第六屆“包商杯”全國(guó)高校文學(xué)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；首屆玉平詩(shī)歌獎(jiǎng)?新銳優(yōu)秀獎(jiǎng)等�，F(xiàn)在北京大學(xué)中文系攻讀碩士研究生。

倪佳慧，2017屆畢業(yè)生，在校期間獲學(xué)校三好學(xué)生、學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金�？既�浙江大學(xué)攻讀碩士研究生。目前公派到澳大利亞西澳大學(xué)交流。

三、中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)全國(guó)排名情況：

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重要參考：

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