首批雙入選!我校獲批教育部虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)

教育部首批虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)名單于日前公布,我校推薦的構(gòu)造地質(zhì)學(xué)課程虛擬教研室、理工交叉的地理信息課程群虛擬教研室全部獲批。

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)北京

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構(gòu)造地質(zhì)學(xué)課程虛擬教研室

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)北京

構(gòu)造地質(zhì)教研室黨支部

構(gòu)造地質(zhì)學(xué)課程虛擬教研室?guī)ь^人王根厚教授

構(gòu)造地質(zhì)學(xué)課程虛擬教研室由我校牽頭,蘭州大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、青海大學(xué)、成都理工大學(xué)和昆明理工大學(xué)等高校合作共建,帶頭人為我校地球科學(xué)與資源學(xué)院王根厚教授。教師團(tuán)隊(duì)老中青結(jié)合,擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃教學(xué)名師和北京市教學(xué)名師,在課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)以及人才培養(yǎng)等方面成效顯著。

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)北京

構(gòu)造地質(zhì)教研室教師與昆明理工大學(xué)教師聯(lián)合考察

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)北京

構(gòu)造地質(zhì)學(xué)線上課程

依托虛擬教研室和信息技術(shù),構(gòu)造地質(zhì)學(xué)虛擬教研室將深融課程思政,基于OBE理念,開展教育教學(xué)研究交流活動(dòng),推動(dòng)課程思政、教材和慕課群共建共享,開展教師聯(lián)合培訓(xùn),打造東西教師融合教學(xué)發(fā)展共同體,全面提升教師教學(xué)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

理工交叉的地理信息課程群虛擬教研室

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)北京

理工交叉的地理信息課程群虛擬教研室地域分布及課程構(gòu)成

理工交叉的地理信息課程群虛擬教研室?guī)ь^人鄭新奇教授

理工交叉的地理信息課程群虛擬教研室由我校與鄭州大學(xué)、新疆大學(xué)、首都師范大學(xué)等9所高校協(xié)作共建,帶頭人為我校信息工程學(xué)院鄭新奇教授,教師團(tuán)隊(duì)由合作高校的老中青教師組成。

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)北京

上方山實(shí)習(xí)基地掛牌與線下體驗(yàn)式課程思政教學(xué)合影

虛擬教研室線上研討會(huì)

理工交叉的地理信息課程群虛擬教研室將依托一流專業(yè)群、一流課程群,組建跨校教研組織,建立協(xié)作機(jī)制,開展理工交叉、多校聯(lián)動(dòng)的教學(xué)教研交流活動(dòng),推動(dòng)實(shí)習(xí)實(shí)踐、虛擬仿真、典型課程教學(xué)等精品教學(xué)資源庫(kù)、優(yōu)秀教學(xué)案例庫(kù)、優(yōu)質(zhì)教師培訓(xùn)資源庫(kù)建設(shè),創(chuàng)新教研形態(tài)和“云班”人才培養(yǎng)模式,打造教師教學(xué)發(fā)展共同體。

虛擬教研室是信息化時(shí)代新型基層教學(xué)組織建設(shè)的重要探索。教育部于2021年7月啟動(dòng)虛擬教研室試點(diǎn)建設(shè)工作,旨在探索“智能+”時(shí)代新型基層教學(xué)組織的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)路徑、運(yùn)行模式,建設(shè)一批類型多樣、動(dòng)態(tài)開放的虛擬教研室、建強(qiáng)基層教學(xué)組織,引導(dǎo)教師回歸教學(xué)、熱愛教學(xué)、研究教學(xué),為高等教育高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。據(jù)悉,首批共確定439個(gè)虛擬教研室進(jìn)行試點(diǎn)建設(shè)。

主辦 / 黨委宣傳部(新聞中心)

素材來(lái)源 / 教務(wù)處

美編 / 孫佩妮

責(zé)編 / 呂松卓 張韻晗

首批雙入選!我校獲批教育部虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)

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