時光郵戲｜2021北郵數(shù)藝優(yōu)秀作品展（二）｜角色、IP設計類

時光郵戲

｜2021北郵數(shù)藝優(yōu)秀作品展

角色與IP設計類

北京郵電大學數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)2020年獲批“國家級一流本科專業(yè)建設點”。專業(yè)以“數(shù)字創(chuàng)意×信息科技”為理念，以“智能+、5G+、互聯(lián)網(wǎng)+”為支撐，以智能媒體、融合媒體為平臺，建立影像、動漫、聲音、程序、設計五大課程模塊，構(gòu)建了“作品導向”的培養(yǎng)體系。專業(yè)設有數(shù)字影像設計和信息藝術(shù)設計兩個方向。本次展出的是2021年數(shù)藝本科生的優(yōu)秀作品，包括了漫畫繪本、角色與IP設計、數(shù)字影像等類型。

北郵數(shù)媒藝術(shù)的角色、IP設計關(guān)注智能媒體平臺下的創(chuàng)意內(nèi)容與傳播方式，作品內(nèi)容涵蓋傳統(tǒng)文化展現(xiàn)與詮釋，校園文創(chuàng)的探索、歷史文物的挖掘與創(chuàng)新，充分體現(xiàn)學生對不同題材的熱情與把控能力。在專業(yè)教師悉心的指導下，學生作品逐漸成長與成熟，在相應的學科競賽中屢獲佳績。

《希臘小怪物系列》

03

作品簡介

《希臘小怪物系列》是以Maya完成的建模系列作品。以希臘傳說中的怪物為原型，進行了卡通化設計，并建模渲染完成。作品整體風格較為可愛，同時運用了三維技術(shù)，帶來立體感與精致感。

黃家駿 高欣宇 郭星辰 蔣爾愷 高銘鴻

2019級數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

團隊簡介

“創(chuàng)造六零五”是以2019212605班五位男生組成的團隊。團隊氛圍融洽，專業(yè)能力出眾。經(jīng)常進行團隊協(xié)作，經(jīng)驗豐富。

獲得全國3D大賽北京賽區(qū)特等獎

指導教師

張若宸 李萌

《獅獅如意》

02

作品簡介

小組結(jié)合資料發(fā)現(xiàn)圓明園石獅子有著通靈的特點，因此選擇石獅子作為IP形象，設計皇家生活類創(chuàng)意文創(chuàng)產(chǎn)品。將中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)文化相結(jié)合，表現(xiàn)中國文化的延展性和可塑性，旨在將圓明園文化引入大眾視野中。

陳思敏 崔敏 任可珍 徐童菲

2019級數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

團隊簡介

團隊由北京郵電大學數(shù)字媒體與設計藝術(shù)學院2019級數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的陳思敏、崔敏、任可珍、徐童菲組成。

指導教師

曹璐

《圓明· 永明》

03

作品簡介

產(chǎn)品主題為“圓明永明”，產(chǎn)品由四款鳥型香薰燈與建筑香薰蠟燭、以及一個包裝盒組成。以四季來劃分，根據(jù)圓明園四季的特點，選出每個季節(jié)的代表建筑與鳥類。燈與蠟燭都有被點亮的意味，代表圓明四季都被點亮的祝福。

山曉妍 劉力源 榮嘉祺 高欣宇

2019級數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

團隊簡介

“圓明.永明”創(chuàng)作團隊是以19級數(shù)藝專業(yè)四名同學組成的團隊。團隊成員有較強專業(yè)能力，善于溝通協(xié)調(diào)。

指導教師

曹璐 李萌 張若宸

《蟾宮折桂》

04

作品簡介

在古代，蟾宮即月宮。唐代以后，科舉制度盛行，蟾宮折桂便用來比喻考中進士。取蟾宮中的玉兔為原型，繪制了筆墨紙硯以及折桂共五個形象，并進行了相關(guān)產(chǎn)品設計。

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錢灃盈 孫汝凡 張金夢

2018級數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

團隊簡介

沉迷兔兔三人組，帶著希望能給自己也帶來好運的想法，設計了蟾宮折桂的祈福文具。

指導教師

曹璐

《小怪獸》

05

作品簡介

十五個個與眾不同的小怪獸，有著它們自己獨特的性格，他們生活的環(huán)境不同，也讓它們擁有了不同的特點。它們像大人一樣給予你陪伴，也能像孩子一樣活潑可愛。

團隊簡介

我們是來自2019級數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)605班的女媧學徒們：榮嘉祺、任可珍、崔敏、劉力源、張澳萍、陳思敏、山曉妍、徐璦桐、徐童菲、余深深、盧美竹，一起創(chuàng)造屬于二維和三維的美好。

第14屆全國3D大賽省級一等獎

第14屆全國3D大賽省級二等獎

指導教師

李萌 張若宸

《北北美美的大學生活》

06

作品簡介

IP形象靈感來源于數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)，通過北北和美美兩人的交流互動和合作，來表現(xiàn)技術(shù)和藝術(shù)在數(shù)字媒體中相輔相成的存在關(guān)系，符合專業(yè)調(diào)性，更加具有互動性、品牌性、美觀性和傳播性。

陳星瑜 張昕瑜 黃可言 張一寧

2018級數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

團隊簡介

我們是來自2018級數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的陳星瑜、張昕瑜、黃可言、張一寧。

第九屆全國高校藝術(shù)設計大賽北京賽區(qū)一等獎

指導教師

鄭曉發(fā) 張若宸

《圓明園· 三圓系列》

07

作品簡介

本系列盲盒設計以圓明園三園中的代表性景點為設計靈感，打造了5+1（隱藏版）款I(lǐng)P形象。此設計于傳統(tǒng)文化中尋求創(chuàng)新，以古料記載為參考并加入現(xiàn)代元素，活潑可愛的形象使之更加貼近大眾，引發(fā)大眾的文化情懷。

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金晶昊 凌紫琪 王靜怡

2019級數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

團隊簡介

我們熱愛設計、熱愛藝術(shù)，分享創(chuàng)意、觀點，共同決策，展現(xiàn)團隊的力量！

指導教師

曹璐

《三星堆》

07

作品簡介

本系列形象設計以三星堆文物為原型，與現(xiàn)代氣息相結(jié)合，將文物元素進行拆分重構(gòu)，進行擬人化處理，在多維度上設計出符合現(xiàn)代美感的造型。

金晶昊 凌紫琪

2019級數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

團隊簡介

我們是來自數(shù)字媒體與設計藝術(shù)學院2019級數(shù)字媒體藝術(shù)的凌紫琪、金晶昊，希望用自己的想法碰撞出藝術(shù)的火花！

NCDA（全國高校數(shù)字媒體藝術(shù)設計大賽）北京賽區(qū)三等獎

指導教師

張若宸 李萌

《能量**高考應援吉祥物：白澤》

09

作品簡介

白澤是中國古代神話中地位崇高的神獸，祥瑞之象征，能給人們帶來福運，同時白澤有著上知天文下知地理的神奇能力，作為高考應援吉祥物希望能給廣大考生帶來全面百**的祝愿。

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趙卓琳 李金洺 劉心如 胡凱雷

2018級數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

團隊簡介

我們是一個有著奇特的構(gòu)思和策劃的團隊，有著同樣的目標。創(chuàng)意想法不同但目的一樣。善于溝通，團結(jié)一致、乘風破浪。我們的座右銘是：高考努把力，北郵做兄弟！

紅陽獎中日藝術(shù)設計大展銀獎

指導教師

曹璐

排版｜崔敏 任可珍 徐童菲 張海文

責任編輯｜曹璐 崔敏 任可珍

審核｜李萌 曹璐 侯駿豪

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