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一年來

北京科技大學黨委認真貫徹

黨中央和教育部黨組的決策部署

將黨史學習教育

作為重要政治任務(wù)

周密部署、精心安排、扎實推進

開展了一系列主題鮮明

形式多樣的活動

始終堅持高標準高質(zhì)量

求真務(wù)實扎實做好黨史學習教育各項工作

一、深化“四學機制”，高標準高質(zhì)量推進黨史學習教育走深走實

（一）

抓住根本，準確把握黨史學習教育要求

學校黨委深刻認識開展黨史學習教育是一項政治大事、發(fā)展要事、為民實事，堅持規(guī)定動作做到位、不走樣，自選動作有特色、有深度。

從目標任務(wù)上，學校黨委聚焦學黨史、悟思想、辦實事、開新局的總體要求，堅持對標對表、突出特色、分類指導、統(tǒng)籌推進的工作原則，努力實現(xiàn)學史明理、悟思想偉力，學史增信、強“兩個維護”自覺，學史崇德、守立德樹人初心，學史力行、開學校發(fā)展新局。

從重點內(nèi)容上，著力做到“四個好”。一是“對好標”，認真貫徹落實習近平總書記重要講話精神和黨中央、教育部、北京市的相關(guān)部署，重點在“六個方面”的學習內(nèi)容上走實、走深。二是“靶好向”，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，樹立正確黨史觀。三是“抓好學”，堅持學校黨委理論學習過程中所形成的“自學—導學—辯學—踐學”四學機制和理論學習“六個納入”，努力構(gòu)建具有鮮明北科大特色的黨史學習教育模式，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。四是“促好行”，始終以人民群眾對于美好生活的向往為最終目的，扎實開展好“我為師生辦實事”等活動，彰顯黨員干部的使命擔當，努力助推學校事業(yè)發(fā)展再攀新高峰。

（二）

抓實體系，營造濃郁黨史學習教育氛圍

學校黨委強化組織領(lǐng)導，精心制定工作方案，及時凝練工作中的好經(jīng)驗、好辦法，聚力“校-院-支部”三級聯(lián)動，做到“四個到位”（組織到位、人員到位、責任到位、工作到位），全方位、多角度、立體化推進黨史學習教育各項工作。

1.

聚力三級聯(lián)動

按照“學校有方案、學院有細則、支部有計劃”的工作思路，學校黨委第一時間制定發(fā)布工作方案；二級黨組織結(jié)合學校方案與學院特色制定各二級黨組織黨史學習教育工作實施細則；黨支部結(jié)合學校、學院方案與支部具體情況制定本支部年度黨史學習教育計劃，形成學校、學院、支部黨史學習教育工作的有機銜接，達到全校上下一盤棋、師生心往一處使的良好效果。

2.

打造三支隊伍

一是成立由分管校領(lǐng)導擔任主任，相關(guān)單位負責同志為成員的學校黨史學習教育領(lǐng)導小組辦公室，具體負責日�；顒拥慕M織協(xié)調(diào)，按照分類指導原則，構(gòu)建 “1+4+N”的學習教育工作體系，針對機關(guān)、院系、學生、離退休人員等不同特點，分類提出學習教育任務(wù)要求、制定學習教育工作安排，帶動全體師生員工積極參與學習教育活動，整體學出實效。

二是成立校內(nèi)黨史學習教育指導組，由黨口部門負責人和離退休黨建專家牽頭，深入二級黨組織從嚴從實加強督促指導，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，推動各項部署落地見效。

三是組建黨史宣講團，聘請100余名黨建專家、領(lǐng)導干部、離退休黨員、師生黨員骨干，充分發(fā)揮理論學習導師作用，圍繞黨的理論知識、黨史故事、典型事例、身邊榜樣等制定“黨史學習菜單”，梳理形成各具特色的“黨史故事匯”，廣泛開展系列黨史學習教育宣講活動。

教育部黨史學習教育高校第二巡回指導組張光強組長帶隊多次入校指導，他認為：“北京科技大學黨委能夠自覺履行黨史學習教育工作職責，嚴格落實中央和教育部黨組要求，注重分類指導，強化機制創(chuàng)新，活動抓得緊而實，黨史學習教育起步早、動作快、開局好，取得了良好成效。”

（三）

抓好機制，扎實推進黨史學習教育有效開展

學校黨委持續(xù)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，打造豐富學習資源，深化“四學機制”運用，努力構(gòu)建具有鮮明北科大特色的黨史學習教育模式。

1.

深化個人自學，提升黨史學習教育廣度

一是第一時間組織學習

組織黨員師生第一時間通過電視、網(wǎng)絡(luò)、手機客戶端等形式收看黨史學習教育動員大會，學習習近平總書記在動員大會上的重要講話精神；第一時間收看慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會現(xiàn)場直播，并熱議習近平總書記的重要講話精神；第一時間收看十九屆六中全會新聞發(fā)布會現(xiàn)場直播，持續(xù)聚焦會議公報、精神解讀等會議信息，圍繞全會精神暢談心得體會; 第一時間組織師生學習習近平總書記在黨史學習教育總結(jié)大會上的重要指示精神，組織全校各級黨組織認真做好黨史學習教育總結(jié)。黨員干部學習黨的百年奮斗歷程、重大成就和歷史經(jīng)驗，領(lǐng)會黨的創(chuàng)新理論最新成果、感悟思想偉力，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，提升責任感、使命感。

二是黨員干部帶頭學習

黨員干部堅持先學一步、學深一步，深入學習習近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述、關(guān)于教育的重要論述，跟進學習習近平總書記最新重要講話精神，努力做到學深、學細、學透。校院兩級理論中心組第一時間開展黨史學習教育專題學習。學校領(lǐng)導班子、二級黨組織書記、黨支部書記為學生講專題黨課，參加專題組織生活會、主題班團日。開設(shè)黨史學習教育專題學習班，完成學校黨員處級干部全體輪訓。依托中央黨校開展處級干部政治能力提升暨黨史學習教育示范讀書班，為開展好黨史學習教育進行深刻的思想啟發(fā)和理論充電。

三是堅持“六個納入”

針對機關(guān)干部、教師、學生、離退休人員等不同群體黨員情況，分類明確實踐任務(wù)和要求，制訂實踐活動方案。突出全員參與、有效覆蓋，切實將黨史學習教育納入課堂教學、納入校院兩級理論中心組學習、納入師生黨支部學習、納入教職工理論學習、納入學生主題班團會、納入各級干部師生教育培訓。本著“貼近師生、貼近實際、貼近需求”的原則，用好每周四下午理論學習固定時間、用好網(wǎng)站平臺、用好圖書資源，強化豐富的學習資源供給。其一，為學校處級干部和師生黨員發(fā)放《論中國共產(chǎn)黨歷史》等指定學習材料，引導師生原原本本學、全面系統(tǒng)學、融會貫通學。其二，開發(fā)線上學習平臺，建設(shè)黨史學習教育專題網(wǎng)站，在“學習強國”學校主頁開辟黨史學習專欄，強化網(wǎng)絡(luò)宣傳教育。其三，在學校圖書館實體化構(gòu)建“黨史讀書匯”，對標中央要求的學習書目，遴選包含黨史黨建、習近平新時代中國特色社會主義思想和紅色育人3個主題1000余冊圖書，舉辦“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年展”，滿足干部師生借閱黨史書籍需求。

2.

強化專家導學，提升黨史學習教育深度

組織實施立體化宣講活動。除外請專家輔導報告之外，還專門聘請一批黨性強、水平高、情懷深、人格正的專家組建黨史宣講團，分類、分層、分批舉辦宣講報告。

一是專家講理論。開展“每月一黨課”，邀請黨史學習教育中央宣講團成員吳德剛、馮俊、柳建輝，中央國家機關(guān)黨課宣講團成員王久高、中國人民大學何虎生教授等來校作輔導報告十余次。遴選24位優(yōu)秀思政課教師擔任二級黨組織學習導師，教育引導廣大干部師生準確把握百年黨史的主題主線和主流本質(zhì)。二是老同志講故事。舉辦“永遠跟黨走——在黨50年老黨員與青年教師面對面”座談會，聆聽離退休老干部暢談黨史、校史。邀請優(yōu)秀校友為青年師生解讀“北科大校史中的紅色基因”。精心設(shè)計“我聽院士講黨史”系列活動，邀請胡正寰、葛昌純、毛新平等兩院院士講述自身科技奮斗、許黨報國的感人故事。三是黨政干部講時政。組織黨政干部上講臺，學校領(lǐng)導班子成員、各二級黨組織負責人結(jié)合當前時事分別為師生講授了專題黨課。四是青年骨干講榜樣。遴選青年師生宣講員講述英雄的故事與榜樣的事跡，制作《來時的路》黨史學習教育“導員說”專題網(wǎng)絡(luò)思政作品，組織百名輔導員講中國精神，用“學言學語”“青言青語”把中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好的道理講清楚、說透徹，帶動廣大師生更加心向黨、熱愛黨。

3.

優(yōu)化集體辯學，提升黨史學習教育精度

一是融入思政課程

推進數(shù)字馬院教學改革。充分發(fā)揮依托我校的“全國高校馬院教學科研管理數(shù)字化信息平臺”，邀請中央黨史學習教育宣講團成員李忠杰教授等做客“數(shù)字馬院”讀書會，推進中國精神入課堂。深入挖掘中國精神背后的黨史故事，編寫《傳承紅色基因—北京紅色革命史跡尋訪》講義，結(jié)合“抗美援朝精神”“香山精神”“脫貧攻堅精神”等開設(shè)《“鋼少氣多”從何而來》《趕考路》等教學專題以及“精準扶貧虛擬仿真實踐教學”。組織黨史宣講團“集體備課”。通過領(lǐng)導干部與思政課一線教師、學生黨員骨干的“面對面”對話，用喜聞樂見的形式學黨史、講黨史。

二是融入課程思政

深入挖掘每一門課程的黨史教育功能，如由毛新平院士主講的《大國鋼鐵》課程，深入展現(xiàn)黨的領(lǐng)導下我國鋼鐵工業(yè)發(fā)展的歷程與成就。創(chuàng)新開設(shè)《跟黨學創(chuàng)業(yè)》課程，詮釋中國共產(chǎn)黨從無到有、從小到大、從弱到強的“創(chuàng)業(yè)歷程”。創(chuàng)新培育了外國語學院“立足專業(yè)學黨史”、機械工程學院工業(yè)設(shè)計專業(yè)“紅色文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計”等一批專業(yè)思政“金課”。

三是融入黨團日活動

組織黨團支部在新媒體平臺上接龍講述“三灣改編背后的組織行為學”等黨史小故事，相關(guān)做法入選教育部黨史學習教育簡報。馬克思主義學院與順義區(qū)開展學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神聯(lián)學實踐活動。新材料技術(shù)研究院學生黨支部開展“追這樣的星”主題黨日活動，向革命先輩致敬學習。能源與環(huán)境工程學院制冷與低溫工程梯隊黨支部與冶金工業(yè)規(guī)劃研究院第三黨支部圍繞黨史學習教育和節(jié)能減排開展紅色“1+1”共建交流活動。外國語學院亞歐語系教師黨支部開展“譯黨史學黨史”活動，利用專業(yè)知識傳播中國聲音與中國理念。在北京市“穿越時空的對話——寫給革命先烈的一封信”征集活動中，經(jīng)濟管理學院學生翁宗玲的作品《鉛筆——致小蘿卜頭的一封信》，在入圍的1875篇優(yōu)秀稿件中脫穎而出，榮獲高校組特等獎。

四是融入第二課堂

先后舉辦學校第五屆傳統(tǒng)文化節(jié)、“一站到底”黨史校史知識競答大賽、“奮斗百年路，歌唱新征程”中國共產(chǎn)黨成立100周年歌賽、千名師生唱紅歌等特色活動，為學生講授生動的“黨史大課”。

化學與生物工程學院以朗誦、歌唱、舞蹈等多種形式開展黨史學習教育專題匯報演出，激勵學生汲取力量、奮進前行。體育部舉辦“向黨獻禮，百人悅跳”活動，增強廣大學生身體素質(zhì)，發(fā)揚體育精神。

五是融入組織生活

學校黨員領(lǐng)導干部均以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，交流思想收獲、查找差距不足、抓好**落實；各二級黨組織派專人列席所屬黨支部專題組織生活會；學校主題教育指導組抽選列席所指導二級黨組織至少1個教師黨支部和1個學生黨支部的專題組織生活會。7月底，全校25個二級黨組織、535個黨支部已全部完成專題組織生活。按照上級部署要求，學校黨史學習教育專題民主生活會也在有序推進中。

4.

實化全體踐學，提升黨史學習教育效度

其一，組織開展紅色基地實踐研學

一年來，學校黨委和各二級單位組織師生廣泛開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的黨史學習教育實地研學活動。組織“尋訪紅色足跡、傳承革命精神”干部集中黨性教育實踐活動，校領(lǐng)導分別帶隊140余名處級干部和黨外人士、青年人才分批次赴井岡山、遵義、延安和西柏坡進行實地研學。組織“滿井之光 紅色之旅”青年教師暑期學校，引導青年教師堅定理想信念，厚植愛黨、愛國情懷。

2000余名師生黨員在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，集體參觀了中國共產(chǎn)黨歷史展覽，重溫百年黨史，感悟初心，汲取奮斗力量。3630名學生組成347支實踐團隊開展社會實踐活動，開展調(diào)研采訪900余人次，完成建黨百年故事60余篇。

其二，扎實推進

“我為師生辦實事”活動

學校領(lǐng)導班子成員、處級干部和師生黨員聚焦“國之大者”“學校發(fā)展”“師生關(guān)切”三個層面，把學習黨史同解決實際問題結(jié)合起來，切實把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效。針對師生員工關(guān)切的“老大難”、“硬骨頭”問題，學校和各二級黨組織加強信息整理，深入研究分析，創(chuàng)新工作方法，出臺解決問題的新招、真招、實招。本年度學校領(lǐng)導班子梳理推進辦實事工作臺賬37項，校院兩級黨組織351項。

一是聚焦“國之大者”，服務(wù)國家戰(zhàn)略。扎實推進“重大工程材料服役安全研究評價設(shè)施”驗收工作，以國家級基地為依托提升學校服務(wù)國家重大戰(zhàn)略能力。

聚焦學校行業(yè)特色優(yōu)勢，推動鋼鐵行業(yè)綠色發(fā)展。圍繞碳達峰、碳中和主題，成立新型研發(fā)機構(gòu)，舉辦高新技術(shù)論壇，推動行業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。學校牽頭全國鋼鐵行業(yè)低碳工作推進委員會低碳技術(shù)研究工作組，成立二氧化碳科學研究中心、北科綠色環(huán)境創(chuàng)新研究院，建立礦業(yè)與鋼鐵行業(yè)中外人文交流研究院、北京科技大學碳中和創(chuàng)新研究院、前沿交叉科學技術(shù)研究院等，積極為鋼鐵行業(yè)綠色低碳產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈建設(shè)貢獻北科力量。

二是聚焦“學校發(fā)展”，助推“雙一流”建設(shè)。注重內(nèi)涵發(fā)展，科學編制“十四五”發(fā)展規(guī)劃和“雙一流”建設(shè)方案，為學校高質(zhì)量發(fā)展制定行動綱領(lǐng)�？v深推進“三全育人”綜合改革，全面深化本科生全程導師制，深入推行本碩博貫通培養(yǎng)模式。深化研究生教育綜合改革，持續(xù)推進“百企萬人”計劃。堅持“人才強�！睉�(zhàn)略，“破五唯、有作為”，落實新時代教師隊伍建設(shè)改革任務(wù)，深入實施“北科學者”人才支持計劃等舉措。堅持“四個面向”，著力搭建大平臺、組建大團隊、承擔大項目、凝練大成果、培育大人才，獲批建設(shè)“金屬冶煉重大事故防控技術(shù)支撐基地”。

統(tǒng)籌開展“黨委強化、支部實化、黨員亮化”三化工程，推動基層黨建工作與學校中心工作深度融合。實施“優(yōu)培優(yōu)育”“德業(yè)雙馨”“精管優(yōu)服”“同頻聚力”四項計劃，構(gòu)建具有北科大特色的“全員思政”育人工作新格局。開展“百個基層支部、百件為民實事”的“雙百”行動，充分發(fā)揮基層黨支部的示范帶動作用。探索建立學生德智體美勞綜合評價體系，完善學生第二課堂成績單制度，穩(wěn)步實施學生綜合素質(zhì)提升工程。搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展和雄安新區(qū)建設(shè)機遇，積極謀劃拓展辦學空間，穩(wěn)步推進新校區(qū)籌建工作。

三是聚焦“師生關(guān)切”，助推和諧校園建設(shè)。關(guān)心“一老一少”問題。推動學院路30號院內(nèi)規(guī)劃建設(shè)幼兒園進程，已完成原址租戶騰退、園所室內(nèi)外設(shè)計方案等工作。關(guān)懷高齡老教師晚年生活，開設(shè)社區(qū)便民菜站，為行動不便的高齡老人免費送菜上樓；將社區(qū)廢舊自行車棚改造成集物資保障、生活關(guān)懷、便民服務(wù)、文化傳播等多功能于一體的“助老薈”綜合服務(wù)中心。關(guān)心學生學習生活所需。創(chuàng)建“權(quán)益直通車”平臺，通過學代會、教代會、校長信箱等及時推進學生提案得以有效解決。優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，每月為全校師生免費提供不限速流量50G，切實解決學生高度關(guān)注的校園網(wǎng)絡(luò)“提速降費”問題。完善體育場硬件設(shè)施，改造主比賽場地塑膠跑道、草坪、看臺。啟動建設(shè)學生“一站式”服務(wù)大廳，力爭為學生提供更為高效便捷的服務(wù)。調(diào)整食堂飯菜結(jié)構(gòu)和花樣品種，推出180余種新品。

加裝智能取餐柜、保溫臺（箱），解決冬季飯菜持續(xù)保溫的問題。關(guān)注教師工作生活所盼。

實施青年教師“雙走”戰(zhàn)略和“項目導師”等制度，提升科研支持力度，從職業(yè)發(fā)展、業(yè)務(wù)培訓等方面為青年教師提供發(fā)展成長平臺。

黨史學習教育開展以來，學校廣大師生堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，從黨的奮斗歷史中汲取前進力量，用黨的理論創(chuàng)新最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，認真做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。相關(guān)做法和成效得到上級單位的充分肯定和主流媒體的宣傳報道，納入教育部黨組、北京市委教育工委黨史學習教育簡報17次、教育部《教育要情》簡報2次，位居高校前列；作為首批4所高校之一入選教育部黨史學習教育�？�，教育部一線采風單獨刊發(fā)學校黨史學習教育簡報，獲人民日報專題報道、光明日報整版報道等。

學史明理 學史增信

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出品：新媒體中心

來源：學校黨史學習教育領(lǐng)導小組辦公室

編輯：魏雨昕

責編：薛浪

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