嘉華學(xué)院第三屆“雙代會(huì)”系列報(bào)道 ||后勤保衛(wèi)成果(部分)

北京金融科技學(xué)院
2021-12-23 16:28:05 文/潘飛宇 圖/許靜怡
嘉華學(xué)院后勤保衛(wèi)工作堅(jiān)持遵循學(xué)校總體工作思路,根據(jù)學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展定位,圍繞“一個(gè)”中心、做好“兩個(gè)”服務(wù)、落實(shí)“三個(gè)”到位。堅(jiān)持“高效、創(chuàng)新、求真、務(wù)實(shí)”的理念,通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)管理制度,建立良好的管理秩序,挖掘工作潛力,調(diào)動(dòng)工作的積極性,確保工作為培養(yǎng)具有國(guó)際視野,創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,德智體美勞全面發(fā)展的創(chuàng)新型應(yīng)用人才服務(wù),為滿足學(xué)科專業(yè)建設(shè)和不斷發(fā)展需要服務(wù),為校園文化建設(shè)和各項(xiàng)工作正常有序開(kāi)展服務(wù)。
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圍繞“一個(gè)”中心
“一個(gè)”中心即安全、穩(wěn)定這個(gè)中心。日常工作狠抓安全衛(wèi)生防范,充分發(fā)揮全員管理的作用,做好疫情防控各項(xiàng)工作,制定應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施,實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓,全體教工共同參與的管理模式。加強(qiáng)安全、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí),促進(jìn)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成,讓師生樹(shù)立牢固的安全與衛(wèi)生觀念。
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做好“兩個(gè)”服務(wù)
(一)教育教學(xué)服務(wù)工作
健全后勤保衛(wèi)工作各項(xiàng)制度,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,建立四級(jí)校園安全管理網(wǎng)格落實(shí)責(zé)任分工,細(xì)化管理要求,以此為管理基礎(chǔ)和依據(jù);做好日常教育教學(xué)工作保障,加強(qiáng)教學(xué)樓、辦公樓、公寓樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等區(qū)域設(shè)備檢修,排除設(shè)施故障,及時(shí)更新教具、家具、運(yùn)動(dòng)設(shè)施等,維護(hù)設(shè)施完好;配合各學(xué)院開(kāi)展專業(yè)建設(shè),改善教學(xué)條件,美化教育環(huán)境;在重大活動(dòng)或?qū)W生考試期,做好電力保障和物資準(zhǔn)備,不斷提升服務(wù)水平、加強(qiáng)保障力度,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序運(yùn)行。
后勤保衛(wèi)團(tuán)隊(duì)
(二)師生生活服務(wù)工作
1.物業(yè)管理服務(wù)
規(guī)范樓宇管理,落實(shí)樓棟管理職責(zé),建立長(zhǎng)效管理機(jī)制;圍繞學(xué)生公寓管理,制定日巡查機(jī)制,協(xié)調(diào)解決師生住宿問(wèn)題,保障物資齊全,設(shè)施設(shè)備正常;建立樓管員培訓(xùn)制度,保障管理規(guī)范化和專業(yè)化;公寓設(shè)置特體床、暖心屋,導(dǎo)師書(shū)房,休閑空間和各類(lèi)自助服務(wù)區(qū)為學(xué)生提供溫暖舒心服務(wù);學(xué)院精心打造了一支優(yōu)秀的物業(yè)和保潔隊(duì)伍,成為校園環(huán)境靚麗的風(fēng)采;嚴(yán)格實(shí)施垃圾分類(lèi)管理,公共區(qū)域、校園主干道、辦公區(qū)、教學(xué)樓、學(xué)生公寓循環(huán)保潔,細(xì)化校園保潔工作要求,協(xié)調(diào)物業(yè)對(duì)校園的污水管網(wǎng)進(jìn)行常態(tài)化的清理;督促物業(yè)公司精細(xì)化管理,減少校園衛(wèi)生死角,加強(qiáng)衛(wèi)生整治力度,加大日常清潔衛(wèi)生監(jiān)督和抽查,維持校園干凈整潔面貌;高水準(zhǔn)的物業(yè)服務(wù),保潔工作的優(yōu)質(zhì)管理,使學(xué)校每一個(gè)地方都能感覺(jué)到溫馨和諧的校園文化。
2.餐飲服務(wù)
校園餐飲服務(wù)立足于以學(xué)生需求為中心,以個(gè)性化、多樣化、高品質(zhì)服務(wù)滿足來(lái)自全國(guó)不同地域的學(xué)生需求;嘉華學(xué)院獨(dú)具特色的世界廚房,吸引來(lái)自世界各國(guó)政要、學(xué)者朋友、傳媒大學(xué)留學(xué)生互動(dòng)英語(yǔ)角、新生報(bào)到時(shí)家長(zhǎng)美食體驗(yàn),在這里交流中國(guó)飲食特色和文化,一起包餃子、做湯圓、制月餅,留下深刻的中國(guó)印象;具有濃厚生活氣息的共享廚房,也是學(xué)生們素質(zhì)教育平臺(tái)課,成為學(xué)生勞動(dòng)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)精品菜肴的實(shí)踐課堂.
西餐廳提供的西式餐飲是學(xué)生們的最?lèi)?ài),在嘉華飲食成為一種文化,精心打造的高品質(zhì)餐飲服務(wù)潤(rùn)化著在這片土地生活的老師和學(xué)生。校內(nèi)飲食安全生產(chǎn)、規(guī)范運(yùn)營(yíng)始終是常抓不懈的工作,落實(shí)制度管理,確立自查為主、抽查為輔的檢查機(jī)制,配合食藥監(jiān)、燃?xì)夤、電力部門(mén)對(duì)學(xué)校生產(chǎn)場(chǎng)所進(jìn)行專業(yè)檢查;做好全校師生餐飲保障,加強(qiáng)食堂飯菜質(zhì)量監(jiān)管,嚴(yán)控原材料采購(gòu),對(duì)食品生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)建立規(guī)范程序;開(kāi)展重大節(jié)假日(如端午節(jié)、中秋節(jié)等)食堂免費(fèi)贈(zèng)送活動(dòng),搭建了云餐廳、共享廚房為師生提供更加方便的服務(wù)。
后勤保障團(tuán)隊(duì)
3.維修保障服務(wù)
學(xué)院精心設(shè)計(jì)建設(shè)的具有文化交流特征,處處都有溫馨的校園環(huán)境,使得維護(hù)校園設(shè)施完好成為一項(xiàng)重要保障任務(wù);建立職工培訓(xùn)制度,完善技術(shù)人員的培養(yǎng)機(jī)制,組織開(kāi)展技能培訓(xùn)和技能比武,打造高效敬業(yè)的專業(yè)維修隊(duì)伍;建設(shè)智能報(bào)修平臺(tái),處理師生報(bào)修;加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備日常維修、保養(yǎng),處理應(yīng)急突發(fā)設(shè)施故障,倡導(dǎo)節(jié)能減排。
4.安全保衛(wèi)服務(wù)
持續(xù)不斷教育師生抵制意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域思想滲透,嚴(yán)禁校園傳教活動(dòng),防范抵御校園貸、網(wǎng)絡(luò)電信詐騙等治安事件發(fā)生。重大敏感節(jié)點(diǎn)、重大活動(dòng)前請(qǐng)公安、消防干警來(lái)校對(duì)師生安全知識(shí)教育,指導(dǎo)師生校園防暴突發(fā)事件、消防應(yīng)急演練,提高了師生員工綜合管理及應(yīng)急處置能力和安全防范意識(shí)。完善網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)及一鍵斷網(wǎng)應(yīng)急措施,確保校園網(wǎng)絡(luò)安全。加強(qiáng)網(wǎng)上輿情監(jiān)控,及時(shí)掌握師生輿情動(dòng)態(tài),加強(qiáng)正面引導(dǎo),化解矛盾。營(yíng)造積極、健康的輿論氛圍。
3
落實(shí)“三個(gè)”到位
“三個(gè)”到位即認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。
進(jìn)一步通過(guò)加強(qiáng)后勤保衛(wèi)員工的政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì);通過(guò)定期的練兵比武和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高服務(wù)水平;通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí),了解學(xué)校工作中心和工作要求,提高為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的認(rèn)識(shí)。
進(jìn)一步健全員工崗位責(zé)任制,從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé),使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé),做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實(shí),責(zé)任到位。
進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),逐步形成標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程,建立完善校園防暴反恐、重大敏感節(jié)點(diǎn)重大活動(dòng)、治安、消防安全管理等各方面的應(yīng)急工作預(yù)案,促使各項(xiàng)工作措施到位。
后勤保衛(wèi)工作各版塊形成了體系完善、分工明確、制度健全的服務(wù)保障系統(tǒng),以提升師生幸福度和滿意度為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),保障校園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,打造高品質(zhì)的教育教學(xué)、生活學(xué)習(xí)校園生態(tài)環(huán)境文化。
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