中國農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)介紹：機械設(shè)計制造及其自動化介紹及機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)排名

一：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)怎么樣

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化的培養(yǎng)目標，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化的研究方向匯總。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化學(xué)位課程及部分選修課，對于一個初次了解中國農(nóng)業(yè)大學(xué)會計專業(yè)的高考學(xué)生及高考家長面臨的問題是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)都有哪些專業(yè)？中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的會計專業(yè)學(xué)什么，學(xué)了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)會計這個專業(yè)將來能做什么等等，一起來看中國農(nóng)業(yè)大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化介紹及機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)排名信息。

二：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：機械設(shè)計制造及其自動化

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)
　　專業(yè)前景 本專業(yè)是以機械制造為基礎(chǔ)，融入計算機科學(xué)、材料科學(xué)、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學(xué)科，是運用先進制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造�！皼]有發(fā)達的制造業(yè)，就不可能有國家的繁榮與強大，一個沒有制造能力的民族是沒有希望的民族”。黨的“十六”大提出了發(fā)展新型工業(yè)、振興制造業(yè)的發(fā)展目標，將使機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)技術(shù)成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭，在機電一體化技術(shù)的各領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。
　　培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有堅實的自然科學(xué)、人文社會科學(xué)和工程技術(shù)基礎(chǔ)，受到較強工程實踐和研究能力的訓(xùn)練，掌握機械設(shè)計、產(chǎn)品加工過程及其機電控制的基本原理、方法、工藝和設(shè)備的專業(yè)知識，能從事機械工程領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、生產(chǎn)運行、科技開發(fā)及技術(shù)經(jīng)濟管理方面的知識，具有較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的高級工程技術(shù)人才。
　　培養(yǎng)特色 在基礎(chǔ)理論教育的同時，以機械設(shè)計、數(shù)控技術(shù)、計算機技術(shù)作為三條培養(yǎng)主線，掌握CAD/CAPP/CAM技術(shù)的理念和方法，加強創(chuàng)新思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)研究能力，使學(xué)生具有較強的擇業(yè)能力及較寬的社會適應(yīng)能力。
　　主干課程 工程力學(xué)、機械設(shè)計、材料工程、機械制造工程學(xué)、數(shù)控技術(shù)、計算機輔助制造、機械裝備設(shè)計、機械產(chǎn)品三維造型等。
　　所授學(xué)位 工學(xué)學(xué)士
　　就業(yè)方向 畢業(yè)后可從事機械工程領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計、工藝制定、計算機輔助設(shè)計與制造的應(yīng)用技術(shù)開發(fā)、機電產(chǎn)品的設(shè)計與規(guī)劃，也可從事機械工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、生產(chǎn)企業(yè)的管理、機電產(chǎn)品的營銷貿(mào)易等工作。
　　深造情況 本院設(shè)有機械制造及其自動化、機械電子工程、機械設(shè)計與理論等碩士點，及車輛工程等相近學(xué)科博士點。本專業(yè)每年約有20%——30%的本科生考上研究生繼續(xù)深造。

三：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)介紹—中國農(nóng)業(yè)大學(xué)招生網(wǎng)

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)作為教育部直屬高校，是我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地，其歷史起自于1905年成立的京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)。1949年9月，由北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院、清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院和華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院合并為北京農(nóng)業(yè)大學(xué)。1952年10月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機械系與中央農(nóng)業(yè)部機耕化農(nóng)業(yè)�？茖W(xué)校、華北農(nóng)業(yè)機械�？茖W(xué)校、平原省農(nóng)學(xué)院合并成立北京農(nóng)業(yè)機械化學(xué)院，1985年10月更名為北京農(nóng)業(yè)...[查看院校詳情]

四：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)排名

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)排名很大程度上決定了高考考中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的難度大小，因此很多高考生和家長在選擇報考中國農(nóng)業(yè)大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)之前都會了解一下中國農(nóng)業(yè)大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)排名；另一方面很多高考生都希望報考一個學(xué)術(shù)氛圍非常好的大學(xué)，那中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)排名數(shù)據(jù)就顯得非常重要，一起來看最新的中國農(nóng)業(yè)大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)排名數(shù)據(jù)吧！

五：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)招生信息網(wǎng)

【中國農(nóng)業(yè)大學(xué)招生網(wǎng)入口】

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