5周年！首經(jīng)貿(mào)人用“課程思政”書寫新時代育人答卷

“育人是一種信仰，一代代教育者，前赴后繼，堅定而勇敢。立德樹人，初心不改，我們一直在路上！”

這是今年入選國家級課程思政示范課程、教學名師和團隊的會計學院審計學團隊，在課程思政建設推進會上展示課堂教學研討會時，集體發(fā)出的心聲。

12月7日，在全國高校思想政治工作會議召開五周年之際，學校以“以課程思政為抓手 深入落實立德樹人根本任務”為主題召開2021年課程思政建設推進大會，全面總結(jié)一年來學校推進課程思政建設工作的成效和經(jīng)驗，在新的起點上再出發(fā)、再動員，書寫新時代育人答卷。

北京市委教育工委副書記李軍鋒，北京市教育工委宣教處處長寇紅江，光明日報北京記者站站長、北京市政協(xié)學習委副主任張景華，現(xiàn)代教育報社社長兼總編輯王宇，全體校領導、黨委常委出席會議。校黨委副書記徐芳主持大會。

大會在“課程思政開新局 立德樹人譜華章”學校課程思政建設專題片中拉開帷幕。專題片系統(tǒng)回顧了學校過去一年多深化推進課程思政建設的歷程，展示了全體首經(jīng)貿(mào)人“牢記教育初心、擔當育人使命”的精神面貌和“課程門門有思政 教師人人講育人”的良好氛圍。

李軍鋒在致辭中指出，推進課程思政建設，促進各門課程“守好一段渠、種好責任田”，是落實立德樹人根本任務的重要一環(huán)。北京市以首善標準推進課程思政建設，北京高校專業(yè)課程中的思想政治教育資源不斷涌現(xiàn)，各類課程與思政課的協(xié)同效應有力彰顯，全員全程全方位育人大格局初步形成。

李軍鋒對首經(jīng)貿(mào)課程思政建設工作給予充分肯定，他表示，學校積極探索，主動作為，做了大量開創(chuàng)性工作，在校內(nèi)形成了“課程門門有思政 教師人人講育人”的生動局面，為北京高校課程思政建設作出了示范和表率。一是“有魂”，學校課程思政建設工作站位高、謀劃遠、舉措實，是習近平總書記關(guān)于課程思政建設重要指示精神在高校的生動體現(xiàn)；二是“有力”，黨委書記帶頭推動，職能部門協(xié)同參與，院系積極推進，教師主動落實，支部引領保障，表明學校黨委領導堅強有力；三是“有為”，成立課程思政教學研究中心，舉辦課程思政教學設計大賽，得到權(quán)威媒體廣泛報道，為北京高校課程思政建設作出了示范和表率。

李軍鋒希望學校以推進大會為契機，更加有效激發(fā)全體教師“為黨育人 為國育才”的主體活力，努力建設全面覆蓋、類型豐富、層次遞進、相互支撐的課程思政體系。他希望，一是將習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”作為重中之重，找準十九屆六中全會精神融入教學的結(jié)合點和切入點，教育引導學生從黨的百年奮斗征程中汲取精神滋養(yǎng)和前行力量；二是立足首都治理生動實踐講好“北京故事”，善用“大思政課”，將“接訴即辦”“回天行動”“垃圾分類”“參與服務冬奧”等鮮活素材，有機融入不同學科教學之中，提升課程思政的吸引力和感染力；三是更好發(fā)揮實踐育人重要作用，主動服務國家重大戰(zhàn)略和北京“四個中心”建設，引導師生將論文寫在京華大地上；四是充分發(fā)揮基層黨組織，特別是教師黨支部在推進課程思政建設中的戰(zhàn)斗堡壘作用，把基層黨建工作和育人工作緊密融合，真正以高質(zhì)量的黨建引領學校高質(zhì)量發(fā)展。

校黨委書記韓憲洲在講話中表示，“立德樹人，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人”是當前高等教育、高等學校的主旋律，也是新時代教育的重要特征。近日，為紀念全國高校思政會五周年，人民日報、新華社等多家媒體刊發(fā)文章紀念，這對學校今天會議的召開既是精神鼓勵，又具有重要的指導意義。

韓憲洲表示，一年來，學校認真學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，特別是習近平總書記關(guān)于立德樹人的重要論述。武裝頭腦、指導實踐、推動工作。學校認真學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話，認真開展好黨史學習教育，認真學習領會習近平總書記關(guān)于“大思政課”的指示精神，認真學習黨的十九屆六中全會精神，認真落實學校出臺的四個文件要求，取得了一系列可喜成績。

回望過去，針對學校課程思政建設情況及取得的成效，韓憲洲總結(jié)了五點經(jīng)驗：一是學校加強頂層設計，黨政協(xié)同推進，全校形成了開展課程思政建設的強大合力；二是廣泛動員，激發(fā)廣大教師開展課程思政建設的積極性；三是加強組織領導，學院各級組織、各個部門積極參與，承擔責任；四是學校通過建立課程思政建設的研究平臺、資源平臺、展示平臺、推進平臺、制度平臺和保障平臺，固化課程思政建設的規(guī)范性；五是充分發(fā)揮學院主體作用。開展課程思政一年來，學校取得了四點突出收獲：一是積極性空前高漲，廣大黨員、干部、教師普遍表現(xiàn)出了對課程思政建設的高度積極性、主動性；二是“三全育人”的體制機制日臻完善，大思政格局呈現(xiàn)出了良好的協(xié)同作用；三是階段性成果陸續(xù)產(chǎn)出，校院涌現(xiàn)出一批教育教學成果和榜樣教師；四是“溢出效應”不斷強化，在教師教學能力提升、二級黨組織建設、師德師風建設等方面產(chǎn)生廣泛效應。

展望未來，如何在專業(yè)思政框架下深化課程思政建設，韓憲洲提出了四點要求：一是不能就課程思政說課程思政，要從立德樹人根本任務，高水平的人才培養(yǎng)體系和“三全育人”體制機制的角度來認識課程思政；二是不能就課程說課程思政，要從專業(yè)對人才培養(yǎng)目標的設計，明確課程思政的遵循；三是不能賦予專業(yè)課過多的思政功能，要將課程思政的重音落在課程上；四是不能忘記課程思政的基本特征，要自然而然、潛移默化、潤物無聲。

針對學校下一步課程思政建設的工作思路，韓憲洲指出，一是繼續(xù)堅持認識的深化提升，聚焦引導教師自覺做到“教育者先受教育”；二是要全面推進專業(yè)思政建設，聚焦“專業(yè)培養(yǎng)目標”，一體化推進專業(yè)思政與課程思政建設；三是繼續(xù)深化課程思政，聚焦“課程門門有思政，教師人人講育人”；四是落實好善用“大思政課”的要求，聚焦“把思政小課堂同社會大課堂相結(jié)合”；五是重視課程思政建設帶來的溢出效應，聚焦“課程思政是落實立德樹人的有效載體、有力抓手”；六是探索學校各級黨組織推進課程思政的有效做法，聚焦“新時代學校黨建新特點、新特色”。

徐芳主持大會

在交流發(fā)言和示范展示環(huán)節(jié)，教務處處長劉強、法學院黨委書記米新麗分別以《在專業(yè)思政框架下深化課程思政建設》和《深入推進法學專業(yè)思政建設 著力培養(yǎng)“德法兼修”時代新人》為題，分享了學校和學院推進課程思政、專業(yè)思政一體化設計、一體化實施的有益探索和實踐。

統(tǒng)計學院數(shù)理統(tǒng)計課程組以《假設檢驗說課分享，思政育人潤物無聲》為主題，將他們的“說課分享·頭腦風暴”說課場景搬上舞臺，現(xiàn)場展示課程思政的“三項基本功”。

推進課程思政建設過程中，學校不斷收獲“溢出效應”。經(jīng)濟學院經(jīng)濟系黨支部書記張冬洋、勞動經(jīng)濟學院勞動關(guān)系系主任詹婧分別以《黨員育人做先鋒 支部建設見成效》和《教育者要先受教育 當好合格的大先生》為題，分享了課程思政建設帶給教師黨支部和師德師風建設的新變化、新動力。

馬克思主義學院院長周宇宏、黨委學生工作部部長王金寶分別以《牢記立德樹人根本任務 建好培根鑄魂關(guān)鍵課程》和《在“大思政課”視域下，結(jié)合我校學生特點有針對性地做好日常思想政治教育工作》為主題，分享了思政課、日常思想政治教育與課程思政，如何構(gòu)建起“三全育人”體制機制。

會計學院審計學教學團隊以“賡續(xù)初心 立德樹人”為主題進行了課程思政課堂教學研討會示范展示，展現(xiàn)了老中青三代教育工作者組成的工作團隊薪火相傳的教育理念。

全校處級干部、教師黨支部書記和教師代表參加會議，大會通過騰訊會議同步直播，廣大教職工線上線下收看會議。

視頻制作 |顧問 韓憲洲

總策劃 徐芳

策劃 付琳

監(jiān)制 李娟婷

導演 陳琛

撰稿、統(tǒng)籌 張佳寧

制作團隊 陳琛 史博文 彭梓航 李鳳嬌 古炫檸

鳴謝 北京悟天文化傳媒有限公司

撰稿 | 新聞中心

攝影 |新聞中心曹海鵬

責編 | 學通社記者楊宇航

審校 | 新聞中心殷晶晶

球分享

球點贊

球在看