北林大“專家導(dǎo)師團”進中學(xué)活動2022云上相見！

2022年北林“專家導(dǎo)師團”講座更精彩，隊伍再壯大，魄力待出發(fā)！

活動介紹

高考招生制度改革正在逐步深入，為加強與中學(xué)的交流溝通，支持中學(xué)開展發(fā)展性指導(dǎo)教育，我校繼續(xù)推出“相約北林”系列活動之——專家導(dǎo)師團（以下簡稱導(dǎo)師團）進中學(xué)活動。為滿足高中生各類需求，導(dǎo)師團講座分為學(xué)科科普、心理輔導(dǎo)及學(xué)涯指導(dǎo)等系列。導(dǎo)師團成員均為我校專職教師，在某一學(xué)科領(lǐng)域有所擅長，他們志愿走進高中校園，拓展高中生視野、安撫高中生心理、助力高中生成長。

導(dǎo)師團宣講內(nèi)容見講座介紹板塊，有意向的高中可以下載《邀請北京林業(yè)大學(xué)“專家導(dǎo)師團”進校宣講申請表》，填寫完整并加蓋公章后傳真至我校，我校將及時協(xié)調(diào)相應(yīng)導(dǎo)師赴高中開展義務(wù)講座。因疫情防控原因，近期申請均調(diào)整為線上講座。

掃描二維碼或點擊文末閱讀原文，即可進入申請表填寫頁面。

掃碼即可申請

聯(lián)系電話｜010-62337159

傳真｜010-82381399

講座介紹版塊

學(xué)科科普類講座

一、森林工作者——人類福祉的捍衛(wèi)者

導(dǎo)師簡介

徐程揚，男，教授，博士生導(dǎo)師。城市林業(yè)專業(yè)負責(zé)人；中國林學(xué)會城市森林分會副理事長、中國林學(xué)會國家公園理事會常務(wù)理事、城市森林國家創(chuàng)新聯(lián)盟副理事長、鄉(xiāng)村生態(tài)景觀國家創(chuàng)新聯(lián)盟副理事長兼秘書長、《北京林業(yè)大學(xué)學(xué)報》和《中國城市林業(yè)研究》副主編。先后主持自然科學(xué)基金、國家科技支撐、中國工程院咨詢項目、公益性行業(yè)專項以及地方科研項目27項，參加科研項目15項，獲省部級科技進步二等獎3項、三等獎3項、梁�？萍歼M步一等獎1項、北京市園林綠化局科技進步一等獎1項，獲得授權(quán)國家發(fā)明專利2項、軟件注冊權(quán)12個。發(fā)表學(xué)術(shù)論文180余篇，出版專著13部。承擔(dān)了5個國家森林城市總體規(guī)劃、4個城市國家森林城建設(shè)評估咨詢項目。主要研究方向有城市樹木與環(huán)境、城市森林構(gòu)建與經(jīng)營、城市森林生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能評估等。

講座內(nèi)容簡介

從森林的生態(tài)貢獻、產(chǎn)品生產(chǎn)、休閑游憩與文化產(chǎn)出、對人類健康的影響等角度，介紹森林對全球社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的作用；從人類對森林不合理地利用角度，介紹森林遭受破壞后對人類帶來的影響；從森林對城鄉(xiāng)人類生存環(huán)境的影響角度，介紹森林對城市宜居環(huán)境的貢獻。介紹林業(yè)工作者的使命及其對推動生態(tài)文明的作用。

二、森林能吸存多少碳制造多少氧氣

導(dǎo)師簡介

劉琪璟，男，教授，博士生導(dǎo)師。在中國獲得生態(tài)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位，在日本獲得遙感專業(yè)博士學(xué)位。主講課程有《森林經(jīng)理學(xué)》、《森林抽樣調(diào)查技術(shù)》、《專業(yè)英語》等。主要研究植物群落學(xué)、樹木生長模型模擬、森林碳匯。

講座內(nèi)容簡介

森林吸收二氧化碳同時釋放氧氣。人類從森林里走出來但從未離開過森林，也永遠離不開森林。森林不僅向人類提供直接的物質(zhì)產(chǎn)品，如木材、藥材、野菜、野果等，還不斷地制造氧氣。人類和所有需氧生物呼吸所需要的氧氣都是綠色植物制造的，其中森林植物發(fā)揮主要作用。綠色植物制造氧氣依靠的是葉片，葉片吸收二氧化碳，呼出的卻是氧氣，源源不斷支持人類生態(tài)系統(tǒng)。從單片葉子到整株大樹乃至成片的森林，能夠吸存多少大氣中的二氧化碳，又能釋放出多少氧氣？講座將從不同尺度上介紹森林如何發(fā)揮制氧機的作用。

三、昆蟲與人類的關(guān)系

導(dǎo)師簡介

宗世祥，男，教授，博士生導(dǎo)師。現(xiàn)任中國林學(xué)會森林昆蟲分會副主任委員，林業(yè)生物災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警科技創(chuàng)新聯(lián)盟副理事長，中國昆蟲學(xué)會第十屆理事會理事，北京市林業(yè)有害生物防控協(xié)會監(jiān)事，林木有害生物防控北京市重點實驗室主任，國家林草局創(chuàng)新團隊負責(zé)人，遼寧省危險性林業(yè)有害生物防控重點實驗室學(xué)術(shù)委員會委員，沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)外聘導(dǎo)師，四川省林草局林業(yè)有害生物防治檢疫邀請專家，國家林草局草原蝗蟲防治指揮部專家組成員，《北京林業(yè)大學(xué)學(xué)報》《應(yīng)用昆蟲學(xué)報》《西部林業(yè)科學(xué)》編委。2012入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計劃項目。主要研究方向為林木鉆蛀性害蟲生態(tài)調(diào)控技術(shù)。主持十三五國家重點研發(fā)課題1項，國家自然基金面上項目2項、農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金項目1項、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃項目1項、國家林業(yè)局行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定項目4項、北京林業(yè)大學(xué)青年團隊創(chuàng)新計劃項目2項，北京林業(yè)大學(xué)優(yōu)秀青年教師創(chuàng)新計劃項目1項。獲國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎1項(排名第2)，梁希林業(yè)科學(xué)技術(shù)一等獎1項(排名第3)，教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎1項(排名第5)，北京市教學(xué)成果一等獎1項(排名第4)。以第1完成發(fā)布林業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2項，以第一作者或責(zé)任作者在國內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，其中SCI源論文42篇。授權(quán)國家發(fā)明專利8項，實用新型專利7項。

講座內(nèi)容簡介

昆蟲與人類的關(guān)系 昆蟲無處不在，無論在人類活動之所，還是在無人之境，它們都以自己特有的方式生存著。那么昆蟲和人類，這兩股地球上最大的勢力間存在著怎么樣的關(guān)系呢？是敵對的，還是友好的？本次講座將從昆蟲的繁榮及原因，昆蟲的益和害等方面全面闡述昆蟲與人類的關(guān)系。

四、森林自然教育之“八大感知”

導(dǎo)師簡介

賈黎明，男，教授，博士生導(dǎo)師。林學(xué)院學(xué)術(shù)委員會主任、校學(xué)術(shù)委員會委員、國家能源非糧生物質(zhì)原料研發(fā)中心副主任、森林培育國家重點學(xué)科負責(zé)人、國家級課程思政教學(xué)名師、“寶鋼優(yōu)秀教師獎”獲得者、“楊樹人工林高效培育”全國林草科技創(chuàng)新團隊負責(zé)人、2020年度校級“年度榜樣人物”。兼任無患子產(chǎn)業(yè)國家創(chuàng)新聯(lián)盟理事長、中國林學(xué)會第十二屆理事會理事、中國林學(xué)會森林培育分會副秘書長、國家能源非糧生物質(zhì)原料標(biāo)準(zhǔn)化委員會林業(yè)分委會副秘書長、北京市園林綠化標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會委員等。主要在楊樹速生豐產(chǎn)林精準(zhǔn)水養(yǎng)管理、無患子原料林高效培育及多聯(lián)產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展、片麻巖山地微立地評價及擬自然植被恢復(fù)、混交林樹種間相互作用機制、風(fēng)景游憩林培育理論與技術(shù)、森林生長及收獲模型、林業(yè)文獻計量研究等領(lǐng)域開展科學(xué)研究。曾主持國家自然科學(xué)基金、國家重點研發(fā)計劃及科技攻關(guān)、林業(yè)行業(yè)公益專項等課題近30項，獲省部級科技進步一等獎1項，二梁獎4項、三等獎3項；主編和參編專著18部，發(fā)表第一作者和責(zé)任作者學(xué)術(shù)論文169篇（其中SCI論文25篇，EI論文10篇）。主講《森林培育學(xué)》課程為國家一流線下課程、國家課程思政示范課程、北京高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)本科課程（重點）。

講座內(nèi)容簡介

人類來自于森林。森林就像母親懷抱，不僅帶給人類物質(zhì)資源、生態(tài)環(huán)境，也能帶給大眾精神撫慰、精神力量。當(dāng)前公眾“壓力山大”，強烈渴望回歸自然、擁抱自然，那森林能夠帶給大眾什么呢？講授人幾十年行走森林，拍攝了大量森林美景，淺悟了森林真諦。本講座將在展示我國森林之美的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)介紹森林自然教育之“八大感知”：生命感知、生態(tài)感知、美學(xué)感知、生產(chǎn)感知、情感感知、五覺感知、健康感知、文化感知。講座將為青年朋友健康身心、博大胸懷的塑造和養(yǎng)成發(fā)揮作用!

五、小樹苗的“升學(xué)成材”之路

導(dǎo)師簡介

段劼，副教授，博士研究生導(dǎo)師。2017.12-2018.12在加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)學(xué)術(shù)訪問。2010年7月至今在北京林業(yè)大學(xué)工作。主要承擔(dān)林學(xué)概論、森林培育學(xué)等本科生的課程教學(xué)，承擔(dān)森林培育研究法等研究生課程。研究方向包括森林培育、城市林業(yè)、生物質(zhì)能源等。發(fā)表科研論文70余篇，參編專著5部。主持國家自然科學(xué)基金面上項目1項，國家重點研發(fā)項目子課題1項，國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制修訂項目1項，參與10余項。曾獲得教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎、湖北省科技進步二等獎、梁希林業(yè)科學(xué)技術(shù)進步一等獎等。

講座內(nèi)容簡介

樹木從幼苗到成熟林的全生命周期生長特點，森林培育措施在樹木成材期間發(fā)揮的作用及其自然原理。主要介紹樹木生長階段的劃分方法，幼苗種類、造林方法、幼中林齡管理技術(shù)、成熟林收獲采伐方式等內(nèi)容，說明人類活動在樹木成長成材中可以發(fā)揮的重要作用。該講座內(nèi)容圖文并茂，通俗易懂。

六、土壤微生物：渺小而偉大的地下工作者

導(dǎo)師簡介

紀(jì)寶明，男，教授，博士生導(dǎo)師。北京林業(yè)大學(xué)草業(yè)與草原學(xué)院副院長，兼任國家草產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟秘書長、中國草學(xué)會草地生態(tài)專業(yè)委員會常務(wù)理事、中國治沙暨沙業(yè)學(xué)會草原生態(tài)修復(fù)與草業(yè)專業(yè)委員會副主任委員、第一屆國家林草局草原標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會委員、北京生態(tài)學(xué)學(xué)會副秘書長等職。

1994年畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)林學(xué)專業(yè)，2000年獲中國科學(xué)院植物研究生所生態(tài)學(xué)碩士學(xué)位后赴美國留學(xué)，2007年于美國賓夕法尼亞大學(xué)獲得生物學(xué)博士學(xué)位，2008年至2010年在美國北亞利桑那大學(xué)從事博士后研究，2010年至2013年在美國印第安納大學(xué)工作，2013年作為引進人才入職北京林業(yè)大學(xué)。

近年來主要圍繞土壤微生物生態(tài)學(xué)的前沿問題，探索菌根真菌在草原和森林生態(tài)系統(tǒng)中土壤-植被相互作用的生態(tài)機理，研究領(lǐng)域包括菌根生態(tài)學(xué)、微生物生態(tài)學(xué)、草地生態(tài)學(xué)、分子生態(tài)學(xué)、恢復(fù)生態(tài)學(xué)等。目前承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目、國家重點研發(fā)計劃專題、中科院戰(zhàn)略性先導(dǎo)科技專項專題、第二次青藏高原綜合科學(xué)考察研究專題等。近期成果發(fā)表在《Ecology》、《Molecular Ecology》、《New Phytologist》等國際一流期刊上。

講座內(nèi)容簡介

長期以來，因為研究方法的局限性，土壤一直被認為是一個“黑匣子（black box）”。隨著現(xiàn)代分子技術(shù)的發(fā)展，土壤中豐富多彩的微生物世界正逐步被揭示，它們的重要功能也日益被人們認識。在森林和草地生態(tài)系統(tǒng)，有哪些微生物？它們?nèi)绾畏植迹科鹬�什么樣的作用？能否影響地上植被的動態(tài)？能否影響整個生態(tài)系統(tǒng)的演替？本次講座將從以分布最廣泛、功能最重要的一類微生物菌根真菌為例，講述渺小的土壤微生物反饋影響地上植物的概念、規(guī)律及機制。

七、小草與人類的不解之緣

導(dǎo)師簡介

尹淑霞，女，教授，博士生導(dǎo)師�，F(xiàn)任北京林業(yè)大學(xué)草業(yè)與草原學(xué)院副院長，草坪學(xué)學(xué)科負責(zé)人，國際草坪學(xué)會常務(wù)理事，中國草學(xué)會草坪專業(yè)委員會副理事長。主要研究方向為草坪草遺傳育種、草坪病蟲害綜合防治。主持國家自然科學(xué)基金項目，參與國家“863計劃“、國家科技支撐計劃等多個項目。是首批國家級一流本科課程“草坪學(xué)“的課程負責(zé)人，獲省部級科技一、二等獎3項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，主編、參編教材或?qū)Ｖ?0余部，授權(quán)國家發(fā)明專利3項。

講座內(nèi)容簡介

草原，是人類自誕生起就在身側(cè)的綠色，是人類進化的搖籃。人們喜歡小草，謳歌小草頑強的生命力。然而，小草也是嬌嫩的。炎炎夏日中，為什么茵茵草坪上會出現(xiàn)一塊塊觸目驚心的斑塊？春風(fēng)送暖，萬木復(fù)蘇，為什么原本的茵茵綠草遲遲不肯褪下冬季的黃裳？為什么“天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊”的壯觀景象不復(fù)存在？你可曾有“為什么我國足球場草坪質(zhì)量會與歐洲國家差距那樣大”的疑問？本次講座將從小草對人類社會的貢獻、草坪管理的重點與難點等方面闡述小草與人類的不解之緣。

一、潛心防沙止漠 助力生態(tài)文明

導(dǎo)師簡介

丁國棟，男，教授，博士生導(dǎo)師。北京市教學(xué)名師，國務(wù)院政府特殊津貼獲得者�，F(xiàn)任北京林業(yè)大學(xué)水土保持與荒漠化防治學(xué)科負責(zé)人，荒漠化防治教研室主任。多年來，一直從事荒漠化防治、恢復(fù)生態(tài)等方面的教學(xué)和研究工作。主持完成荒漠化防治內(nèi)容相關(guān)的國家自然科學(xué)基金課題4項、“973”計劃專題1項、林業(yè)公益科研重大專項1項、中韓合作研究項目1項、國家“十一五”科技支撐專題1項、“十三五”重點研發(fā)計劃專題1項。先后在中外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，其中SCI、ET檢索論文33篇，獲批發(fā)明專利12項，獲得省部級教學(xué)和科研獎勵7項，主編教材9部，出版論著4部。指導(dǎo)培養(yǎng)博士研究生14人、碩士研究生35人。工作期間曾經(jīng)獲得北京市高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國水土保持學(xué)會先進工作者、北京林業(yè)大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、北京林業(yè)大學(xué)優(yōu)秀班主任、北京林業(yè)大學(xué)師德標(biāo)兵等稱號。

講座內(nèi)容簡介

我與沙漠化防治之緣，沙漠化防治與生態(tài)文明，沙漠化產(chǎn)生與危害，沙漠化防治理論與技術(shù)，中國沙漠化防治之情。

二、水土保持與人類發(fā)展

導(dǎo)師簡介

張建軍，男，教授，博士生導(dǎo)師。北京市教學(xué)名師。主要從事水土保持、植被恢復(fù)、森林水文研究。正在主持項目2項，主持完成科研項目18項，參與完成科研項目14項。獲林業(yè)部科技進步獎一等獎1項，國家林業(yè)局科技進步獎二等獎1項，國家科技進步獎二等獎1項，中國水土保持學(xué)會科學(xué)技術(shù)獎一等獎2項，北京市高等教育教學(xué)成果獎二等獎1項，北京水利學(xué)會科學(xué)技術(shù)獎二等獎1項。發(fā)表論文100余篇，出版著作15部，獲發(fā)明專利5項，獲實用新型專利4項，獲軟件登記權(quán)4項。為本科生主講《水文與水資源學(xué)》、《植物地理學(xué)》，為研究生主講《水土保持與荒漠化防治實驗研究方法》、《自然地理》等課程。

講座內(nèi)容簡介

水是生命之源，土是生命之本，水土資源是人類社會生存和發(fā)展的基本物質(zhì)條件。水是災(zāi)害之根，土是災(zāi)害之源。洪水、滑坡、泥石流、水土流失不但造成了水土資源的損失和浪費，更是掠奪人類生命財產(chǎn)安全的罪魁禍?zhǔn)住Ｈ祟惖陌l(fā)展史就是與水的抗?fàn)幨�，就是保護土地的奮斗史。功在當(dāng)代利在千秋的水土保持正是通過構(gòu)建青山綠水，為人類創(chuàng)造美好的生存環(huán)境。本次講座將水土流失的危害、成因分析、防治措施體系等方面，全面闡述水土保持與人類發(fā)展的關(guān)系。

三、土木工程建設(shè)美好家園

導(dǎo)師簡介

冀曉東，男，教授，博士生導(dǎo)師。北京市教學(xué)名師，土木工程系主任；兼任全國農(nóng)林院校土木工程學(xué)科專業(yè)聯(lián)盟副理事長，北京生態(tài)修復(fù)學(xué)會理事，南方水土保持研究會理事。主要研究方向為工程材料，邊坡生態(tài)防護工程，結(jié)構(gòu)風(fēng)工程。主持國家自然基金、國家重大科技專項子課題、政府企業(yè)委托橫向課題等多個項目，編著學(xué)術(shù)著作3部，編寫教材2部。以第一作者或責(zé)任作者在國內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文70多篇，其中SCI/EI檢索30多篇。授權(quán)發(fā)明專利、軟件著作權(quán)、實用新型專利等10余項。

講座內(nèi)容簡介

土木工程是覆蓋面非常廣的工程學(xué)科，土木工程是人類文明和歷史的載體，人的衣食住行都離不開土木工程。土木工程專業(yè)究竟要學(xué)什么、干什么一直是廣大考生和家長亟需弄懂的問題？本次講座將從土木工程的內(nèi)涵講起，探究土木工程各類注冊工程師的執(zhí)業(yè)內(nèi)容，講明學(xué)了土木工程能夠干什么。

四、水的旅行

導(dǎo)師簡介

張守紅，男，教授，博士生導(dǎo)師�，F(xiàn)任北京林業(yè)大學(xué)水土保持學(xué)院副院長，中國水土保持學(xué)會科技產(chǎn)業(yè)工作委員會常委，小流域綜合治理專業(yè)委員會委員。2014年博士畢業(yè)于加拿大麥克馬斯特大學(xué)，2015年人才引進到北京林業(yè)大學(xué)工作，2019年破格晉升教授。主講《水文學(xué)》、《城市雨水控制與利用》、《Hydrology & Water Resources》等課程。主要研究領(lǐng)域為水土保持、流域綜合治理、城市雨水控制與利用。主持或參加國家重大科技專項、國家自然科學(xué)基金、國家重點研發(fā)等項目/課題研究10余項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇，主編/副主編教材2部，參編專著5部。獲評北京市優(yōu)秀青年人才、北京市高等教育教學(xué)成果二等獎、北京市優(yōu)秀本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師、中國水土保持學(xué)會青年科技獎、科學(xué)技術(shù)一等獎和優(yōu)秀設(shè)計一等獎等榮譽。

講座內(nèi)容簡介

水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)條件，是自然環(huán)境和社會環(huán)境中極為重要而活躍的因素，是維系地球生態(tài)系統(tǒng)功能和支撐社會經(jīng)濟系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展不可替代的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略資源。在太陽能、地球引力和人類活動等因素影響下，地球上不同相態(tài)（固、液、氣）和存在于不同空間（大氣、地表、植被、土壤、巖石）中的水在不停地循環(huán)轉(zhuǎn)化。水分的循環(huán)轉(zhuǎn)化過程從根本上決定了全球水資源的時空分布，進而影響自然環(huán)境變遷和社會經(jīng)濟發(fā)展。本次講座以《水的旅行》為題，通過介紹全球/區(qū)域水循環(huán)原理與水文過程，講解全球和我國水資源的時空分布規(guī)律，以及與水循環(huán)過程伴生的洪澇、干旱、土壤侵蝕、土地沙化、土壤鹽漬化、植被退化等常見的生態(tài)環(huán)境問題，并簡要介紹國內(nèi)外水資源綜合管理的理論與實踐進展。

五、地理學(xué)思維與國家百年夢想

導(dǎo)師簡介

齊元靜，男，副教授，碩士生導(dǎo)師�，F(xiàn)任北京林業(yè)大學(xué)地理系主任，國家注冊城市規(guī)劃師，兼任多個地方政府的專家顧問。主要研究方向為城鎮(zhèn)化、經(jīng)濟地理與區(qū)域發(fā)展。主持國家自然科學(xué)基金、國家重大科技專項子課題、國家發(fā)展和改革委研究課題、生態(tài)環(huán)境部研究課題等多個項目，發(fā)表SCI等高水平論文20余篇，出版專著兩部，軟件著作權(quán)3項。主持國家重大戰(zhàn)略及各類城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃60余項，獲省部級一等獎3項，二等獎3項。

講座內(nèi)容簡介

改革開放以來，以任務(wù)帶學(xué)科，通過服務(wù)國家重大戰(zhàn)略，地理學(xué)科實現(xiàn)了快速的發(fā)展。本講座將從大家熟知的地理學(xué)知識講起，闡釋地理學(xué)知識與地理學(xué)思維的不同，進而通過分析大國崛起背后的地理學(xué)邏輯，來引出地理學(xué)是如何服務(wù)國家戰(zhàn)略的？在此基礎(chǔ)上，本講座將聚焦生態(tài)文明等國家重大戰(zhàn)略，指出地理學(xué)和水土保持學(xué)面臨的重要發(fā)展機遇及社會需求。

六、黃沙秘境——由精絕古城談起

導(dǎo)師簡介

高廣磊，男，副教授，碩士生導(dǎo)師。水土保持學(xué)院學(xué)術(shù)委員會委員，荒漠化防治教研室副主任、黨支部副書記，兼任林業(yè)生態(tài)工程教育部工程研究中心副主任，中國治沙暨沙業(yè)學(xué)會理事、勘察設(shè)計研究專業(yè)委員會副秘書長，中國水土保持學(xué)會風(fēng)蝕專業(yè)委員會副秘書長。

主講北京高校優(yōu)質(zhì)本科課程、北京市精品本科課程“荒漠化防治學(xué)”和研究生課程“荒漠化防治原理與技術(shù)”，參與講授北京林業(yè)大學(xué)研究生精品核心課程“生態(tài)環(huán)境建設(shè)與管理”和全英文課程“Desertification Combating Engineering”“Grassland Operation and Management”。曾獲全國林業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生優(yōu)秀教學(xué)案例，北京高校教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎，北京市普通高等學(xué)校優(yōu)秀本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師，

主要從事荒漠生態(tài)學(xué)、荒漠化防治相關(guān)研究工作。主持國家自然科學(xué)基金項目、國家重點研發(fā)計劃項目專題、北京市優(yōu)秀人才培養(yǎng)資助項目、中國博士后科學(xué)基金項目、中央高�；�本科研業(yè)務(wù)費專項等各級各類科研項目10余項。發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇；第一完成人授權(quán)發(fā)明專利1項，實用新型專利4項；主編參編專著7部。曾獲中國水土保持學(xué)會科學(xué)技術(shù)獎一等獎、中國風(fēng)景園林學(xué)會科技進步二等獎。

講座內(nèi)容簡介

精絕古城是否真的存在？精絕女王是否擁有通天法力？漫漫黃沙秘境究竟創(chuàng)造了哪些奇跡，又埋葬了多少秘密？我國北方地區(qū)沙漠面積究竟有多大？我們做了哪些努力讓沙漠黃色變成生命的綠色？肆虐橫行的黃色巨龍——沙塵暴為何會突然出現(xiàn)？“三北”防護林工作，“螞蟻森林”為什么沒有阻攔它南下的步伐？

高廣磊老師@你，讓我們一起走進黃沙秘境！

一、綠色辦奧，北林行動

導(dǎo)師簡介

姚朋，男，教授，博士生導(dǎo)師。主講《風(fēng)景園林設(shè)計》與《園林設(shè)計STUDIO》等專業(yè)課程，指導(dǎo)本科生與研究生多次獲得國際、國內(nèi)設(shè)計競賽獎項，曾獲北京市優(yōu)秀本科畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師、北京林業(yè)大學(xué)優(yōu)秀研究生學(xué)位論文指導(dǎo)教師等榮譽稱號；主持和參與多項課題研究，在國內(nèi)核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，主持完成北京2022年冬奧會張家口賽區(qū)核心區(qū)生態(tài)建設(shè)規(guī)劃設(shè)計、國務(wù)院國管局景觀設(shè)計、國家植物博物館園區(qū)總體規(guī)劃等數(shù)十項園林規(guī)劃設(shè)計項目，獲得國際風(fēng)景園林師聯(lián)合會亞太區(qū)和亞非中東地區(qū)（IFLA-APR、IFLA-AAPME）設(shè)計獎、英國景觀行業(yè)學(xué)會（BALI）國家景觀獎等國際獎項10余項；獲得中國勘察設(shè)計協(xié)會、中國風(fēng)景園林學(xué)會等頒發(fā)的國內(nèi)設(shè)計獎項5次。

講座內(nèi)容簡介

北京2022年冬奧會張家口賽區(qū)生態(tài)景觀規(guī)劃建設(shè)紀(jì)實

二、生態(tài)文明背景下風(fēng)景園林的新使命和新任務(wù)

導(dǎo)師簡介

張云路，男，副教授，碩士生導(dǎo)師�，F(xiàn)任中國風(fēng)景園林學(xué)會教育工作委員會學(xué)術(shù)部副部長、中國林學(xué)會青年工作委員會常務(wù)委員、《中國園林》、《風(fēng)景園林》雜志特邀編輯。主要研究方向為風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、城鄉(xiāng)人居環(huán)境營造、鄉(xiāng)村景觀等。主持并參與了國家自然基金、國家重點研發(fā)計劃、北京市科技計劃重大支撐項目、國家林業(yè)局行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定項目等多個科研項目。并主持完成了京津冀、黃河流域、雄安新區(qū)、冬奧會、世園會多個區(qū)域的景觀規(guī)劃設(shè)計實踐，多次獲得國際IFLA、美國ASLA、英國BALI、中國風(fēng)景園林學(xué)會等國內(nèi)外權(quán)威規(guī)劃設(shè)計大獎。并以第一作者或責(zé)任作者在國內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇。被評為北京市優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、十佳班主任等榮譽稱號。

講座內(nèi)容簡介

中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的召開，進一步明確了生態(tài)文明建設(shè)和綠色發(fā)展的重要性，并提出建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。風(fēng)景園林作為生態(tài)文明建設(shè)的核心內(nèi)容之一，如何進行積極呼應(yīng)，并如何通過研究與實踐推進我國生態(tài)環(huán)境與人居環(huán)境的優(yōu)化，將成為本次演講的核心闡述內(nèi)容。

一、城市中綠色空間的價值：

從你我的日常生活到國家的宏觀政策

導(dǎo)師簡介

張英杰，副教授，碩士研究生導(dǎo)師。教師教學(xué)發(fā)展中心，教學(xué)引導(dǎo)員；國家林草經(jīng)貿(mào)研究院，副院長。2006年9月-2015年7月，就讀于清華大學(xué)（本科+直博）；2015年7月至今，任職于北京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院。國務(wù)院發(fā)展研究中心，訪問學(xué)者；麥肯錫城市中國計劃，兼職研究員；入選北京市國家治理青年人才培養(yǎng)計劃。主要研究領(lǐng)域涉及：城市與房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)；城市綠色空間與城市可持續(xù)發(fā)展。以第一或通訊作者身份，累計發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇（被引450余次；近5年SCI/SSCI收錄論文7篇，累計影響因子超過28），主持2項國家級，1項省部級和其他若干項研究課題；系列研究成果獲得兩項省部級二等獎；決策咨詢報告獲得5份省部級領(lǐng)導(dǎo)的肯定性批示。在學(xué)期間獲評清華大學(xué)：優(yōu)良畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀助教；工作后獲評北京林業(yè)大學(xué)：青年教師教學(xué)基本功比賽一等獎（第一名）、最佳教案獎，“十佳班主任”、“研究生優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽。

講座內(nèi)容簡介

我們的日常生活中肯定可以接觸到公園、綠地甚至森林等綠色空間（Urban Green Space），你是否也很喜歡身在其中的感覺，一般都會在這里開展哪些活動呢？本次專題講座就會以此為切入點，在互動研討之中開展分享，和同學(xué)們一起建立系統(tǒng)性的思考分析框架，一方面，實從微觀視角切入，對于生活在城市中的居民，上述這些綠色空間會有怎樣的價值？可能通過什么機制對我們的生活產(chǎn)生影響？另一方面，也會一起切換到宏觀視角，以“國家森林城市政策”為故事線索，在全國層面思考分析該類生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的公共政策會對我們城市的發(fā)展帶來哪些變化，這些變化在不同的地區(qū)、不同社會經(jīng)濟背景的城市，會不會有差異化的效果。

一、神奇的林業(yè)機器人

導(dǎo)師簡介

趙東，男，教授，博士生導(dǎo)師�，F(xiàn)為北京林業(yè)大學(xué)工學(xué)院院長。主要研究方向為農(nóng)林機械裝備與智能化、無損檢測與CAE仿真。長期從事工程類力學(xué)課程及機電類專業(yè)課程的教學(xué)和科研工作，先后指導(dǎo)博士生、碩士生40余名，主持或承擔(dān)省部級及以上科研項目10多項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文60多篇，其中SCI/EI收錄近20余篇，授權(quán)國家發(fā)明專利4項，實用新型專利和軟件著作權(quán)7項。2010年在美國俄勒岡州立大學(xué)作訪問學(xué)者。獲第九屆北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎，第八屆霍英東青年教師基金獎，教育部提名國家科學(xué)技術(shù)二等獎1項，北京市教學(xué)成果二等獎2項�，F(xiàn)為林業(yè)裝備與自動化國家林草局重點實驗室主任、中國林學(xué)會林業(yè)機械分會常務(wù)理事、北京力學(xué)會理事、森林與草原消防裝備分技術(shù)委員會副主任委員。

講座內(nèi)容簡介

“互聯(lián)網(wǎng)+機器人”不僅在工業(yè)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，在林業(yè)方面也有廣闊的應(yīng)用前景。針對林業(yè)行業(yè)作業(yè)環(huán)境復(fù)雜、傳統(tǒng)機械裝備運行和工作困難的現(xiàn)狀，林業(yè)特種機器人必須實現(xiàn)自動化感知作業(yè)環(huán)境、自主作業(yè)控制等智能化功能。那么林業(yè)機器人都有哪些特殊性？神奇的功能是什么？本次講座將從林業(yè)特種機器人的特點，現(xiàn)有的和未來要研制的林業(yè)特種機器人等方面進行全面闡述。

二、自動化與人類社會進步

導(dǎo)師簡介

闞江明，男，教授，博士生導(dǎo)師。北京林業(yè)大學(xué)林業(yè)裝備與信息化學(xué)科負責(zé)人，林業(yè)裝備與自動化國家林業(yè)和草原局重點實驗室副主任。兼任第八屆國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員，國際林聯(lián)第三學(xué)部harvesting and transportation學(xué)組副組長、中國林學(xué)會森林工程分會常務(wù)理事、《森林工程》青年編委、國家自然科學(xué)基金、北京市自然科學(xué)基金評審專家、教育部科技發(fā)展中心科研基金和科研獎勵評審專家。主要研究方向為森林工程裝備及其自動化、林業(yè)機器人。主持/參加國家自然科學(xué)基金、國家公益性行業(yè)科研專項、國家林業(yè)局948項目等國家和省部級項目20多項；獲得國家發(fā)明專利9件、實用新型專利7項、軟件著作權(quán)登記25項，以第一作者和通訊作者身份發(fā)表SCI/EI論文近50篇，出版專著1部和譯著2部；獲得北京市科學(xué)技術(shù)三等獎1項，梁�？茖W(xué)技術(shù)二等獎1項，梁�？茖W(xué)技術(shù)三等獎2項。

講座內(nèi)容簡介

結(jié)合科學(xué)技術(shù)、自動化技術(shù)和社會的發(fā)展歷史，站在當(dāng)前所處時代，分析自動化技術(shù)與社會發(fā)展之間的關(guān)系，即自動化技術(shù)曾經(jīng)為人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻；介紹當(dāng)前自動化技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，說明為什么自動化技術(shù)已經(jīng)逐漸成為了人類社會文明和現(xiàn)代化的標(biāo)志，闡述自動化作技術(shù)對人類社會未來的影響。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”讓野生動物保護更智能

導(dǎo)師簡介

張軍國，男，教授，博士生導(dǎo)師�，F(xiàn)任北京林業(yè)大學(xué)工學(xué)院副院長、中國自動化學(xué)會教育工作委員會委員、中國林學(xué)會森林工程分會常務(wù)理事、中國林學(xué)會青年工作委員會常務(wù)委員、國家級教學(xué)成果獎評審專家、中國自動化學(xué)會高等教育教學(xué)成果獎評審專家、國家自然科學(xué)基金評審專家等。主要研究方向為機器人與人工智能，先后主持國家自然科學(xué)基金、國家重點研發(fā)計劃、北京市自然科學(xué)基金、北京高等學(xué)校青年英才計劃、中國高校產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新基金、國家林草局科技成果推廣等省部級及以上項目近20項。 個人曾被評為教育部全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師首批入庫導(dǎo)師、北京市首屆優(yōu)秀本科畢設(shè)指導(dǎo)教師、北京林業(yè)大學(xué)優(yōu)秀本科育人團隊帶頭人、北京林業(yè)大學(xué)首屆“十佳”研究生導(dǎo)師、北京林業(yè)大學(xué)立德樹人優(yōu)秀教師等。

講座內(nèi)容簡介

生物多樣性使地球充滿生機，也是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。保護生物多樣性有助于維護地球家園，促進人類可持續(xù)發(fā)展。野生動物作為生態(tài)資源的重要組成部分，其保護意義不言而喻。野生動物監(jiān)測是保護管理工作的基礎(chǔ)，傳統(tǒng)監(jiān)測方式普遍存在不足。紅外相機是目前主流監(jiān)測方式，但是其存在監(jiān)測時效性不好、后期圖像人工分揀勞動強度大等不足。互聯(lián)網(wǎng)+以及人工智能技術(shù)的進步可以有效解決上述問題�；�于互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)的野生動物監(jiān)測系統(tǒng)，可以實現(xiàn)7*24全天候野生動物自動監(jiān)測以及高清圖像、視頻信息的無線遠程傳輸；基于人工智能的野生動物種類識別系統(tǒng)，利用當(dāng)下最前沿的機器學(xué)習(xí)技術(shù)，可以實現(xiàn)野生動物的批量自動分類與數(shù)量統(tǒng)計；基于大數(shù)據(jù)的保護區(qū)野生動物數(shù)據(jù)分析，可以有效分析動物的棲息地分布、行為節(jié)律、種群分布等信息。

四、先進制造—從制造大國到制造強國

導(dǎo)師簡介

徐學(xué)鋒，男，教授，博士生導(dǎo)師。主要研究方向為先進制造、微納摩擦學(xué)等。主持國家自然科學(xué)基金面上項目2項、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃1項、高等學(xué)校博士學(xué)科點專項科研基金1項，參與國家重大科研儀器設(shè)備研制項目1項。近年來，發(fā)表SCI等論文30余篇，單篇SCI他引最高200余次。獲得國家自然科學(xué)獎二等獎（排名4）、高等學(xué)�？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（科學(xué)技術(shù)）自然科學(xué)一等獎（排名5）、清華大學(xué)優(yōu)秀博士論文二等獎、梁希青年論文獎三等獎、北京林業(yè)大學(xué)青年學(xué)術(shù)論文一等獎、北京林業(yè)大學(xué)優(yōu)秀研究生學(xué)位論文指導(dǎo)教師、北京林業(yè)大學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師、北京林業(yè)大學(xué)優(yōu)秀班主任等獎勵。目前為中國摩擦學(xué)會會員、中國力學(xué)學(xué)會會員，擔(dān)任《Langmuir》、《Physical Chemistry Chemical Physics》、《Applied Physics Letters》、《Journal of Colloid and Interface Science》等國際期刊審稿人。2012年入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃。

講座內(nèi)容簡介

“中國制造2025”: 實現(xiàn)制造強國的戰(zhàn)略目標(biāo)。圍繞新一代信息技術(shù)、智能制造、增材制造、新材料新能源、生物醫(yī)藥等領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展的先進制造，對于實現(xiàn)這一目標(biāo)有著重要意義。本講座將介紹先進制造的分類、設(shè)備、原理、應(yīng)用等方面，并向大家闡述先進制造中包含的基礎(chǔ)理論問題。

五、北林大的現(xiàn)代裝備技術(shù)與人才培養(yǎng)

導(dǎo)師簡介

陳劭，男，副教授，碩士生導(dǎo)師。曾任北京林業(yè)大學(xué)工學(xué)院機械交通系主任、實驗中心主任、教學(xué)副院長、北京內(nèi)燃機協(xié)會理事、中國林學(xué)會林業(yè)機械分會理事、中國機械工業(yè)教育協(xié)會車輛工程學(xué)科教學(xué)委員會委員等職務(wù)。作為專業(yè)課教師主講機械概論、金屬切削機床、汽車發(fā)動機構(gòu)造、汽車發(fā)動機原理、汽車檢測技術(shù)、交通事故鑒定與保險理賠、森林滅火裝備等課程。指導(dǎo)機械工程碩士研究生41人（已畢業(yè)31人）。主要研究方向有車輛運用與檢測技術(shù)、林火撲救裝備與技術(shù)、機械設(shè)計及理論。發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，獲批國家專利3項，軟著18項。主持參加10余項教學(xué)改革項目，2009年、2013年獲得北京市教學(xué)成果二等獎， 2015年獲得北京林業(yè)大學(xué)師德標(biāo)兵，2016年獲得北京林業(yè)大學(xué)教學(xué)名師獎。 2016年“干旱沙地機械化深栽造林技術(shù)”獲得第七屆梁希林業(yè)科學(xué)技術(shù)三等獎。2017年獲得校級教學(xué)成果一等獎，2017年獲得校級青年教師教學(xué)基本功比賽最佳指導(dǎo)教師獎，2019年獲北京林業(yè)大學(xué)教育基金立德樹人優(yōu)秀教師獎勵。

講座內(nèi)容簡介

概述現(xiàn)代裝備技術(shù)與行業(yè)特色，詳解北京林業(yè)大學(xué)工學(xué)院的裝備技術(shù)狀況與發(fā)展,工程實踐條件,師資隊伍狀況,畢業(yè)生就業(yè)與再培養(yǎng)。

六、交通安全與美好生活

導(dǎo)師簡介

陳來榮，男，副教授。北京林業(yè)大學(xué)工學(xué)院副院長。講授汽車安全工程、汽車貿(mào)易、汽車技術(shù)經(jīng)濟學(xué)等課程，主要從事汽車與交通安全技術(shù)、汽車駕駛行為分析等領(lǐng)域的研究工作，在指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新工作中成績顯著，發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文20余篇。

講座內(nèi)容簡介

我國正處于在城市化與機動化快速發(fā)展時期，人民對美好生活的向往體現(xiàn)在生活生產(chǎn)的各個領(lǐng)域，各個方面。本講座結(jié)合車輛結(jié)構(gòu)、道路特征、交通環(huán)境，介紹人在各種交通狀況下的生理與心理變化規(guī)律，分析駕駛員在各種狀態(tài)下駕駛行為特征，深刻剖析影響交通安全的人、車、路方面各種內(nèi)在因素；介紹提高交通安全水平的新技術(shù)、新方法；結(jié)合國內(nèi)現(xiàn)實的混合交通環(huán)境，闡述人們?nèi)粘Ｉ�活，如駕駛、乘車、步行等交通行為提高安全水平的舉措，幫助人們樹立交通安全意識、提高社會總體交通安全水平，詮釋交通安全在人民美好生活追求的重要性和迫切性。

一、鯉躍龍門:廢棄生物質(zhì)的華麗轉(zhuǎn)身

導(dǎo)師簡介

宋國勇，男，教授，博士生導(dǎo)師。國家高層次人才項目入選者。目前主要從事“金屬催化劑活性的精準(zhǔn)定位與調(diào)控、生物質(zhì)催化轉(zhuǎn)化及全組分利用”等方面的研究。先后在蘭州大學(xué)、中科院蘭州化學(xué)物理研究新加坡南洋理工大學(xué)學(xué)習(xí)，其后在美國斯克瑞普斯研究所及日本理化學(xué)從事可持續(xù)性化學(xué)研究工作。主持國家國際科技合作專項、國家重點研發(fā)計劃課題、國家自然科學(xué)基金面上項目、日本學(xué)術(shù)振興會、日本理化學(xué)研究所FPR等國內(nèi)外科研項目。申請國家發(fā)明專利7項，授權(quán)兩項；參編英文專著3部。已經(jīng)在國際頂尖SCI期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文68篇，他人引用6500次，單篇最高他人引用1950次，H-指數(shù)為36，入選2020年愛思唯爾(Elsevier)中國高被引學(xué)者。主要學(xué)術(shù)兼職包括中國林學(xué)會林產(chǎn)化學(xué)化工分會理事、中國林學(xué)會青年工作委員會委員、《林業(yè)工程學(xué)報》編委、《生物質(zhì)化學(xué)工程》編委等。

講座內(nèi)容簡介

生物質(zhì)是指通過光合作用而形成的各種有機體，主要包括農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)過程中非糧食、果實以外的秸稈、樹木等農(nóng)林廢棄物。地球陸地每年生產(chǎn)1000～1250億噸生物質(zhì)，生物質(zhì)能源的年生產(chǎn)量遠遠超過全世界總能源需求量。與石油、煤炭、天然氣等化石類碳資源相比，生物質(zhì)中碳源于二氧化碳的光合作用，天然具有碳中性特點。通過現(xiàn)代物理、生物、化學(xué)手段將廢棄生物質(zhì)轉(zhuǎn)化為能源、化學(xué)品、材料等產(chǎn)品，不僅可以破解石油資源短缺造成的能源安全問題，同時是實現(xiàn)碳平衡碳中和目標(biāo)的重要手段。本次講座將介紹廢棄生物質(zhì)如何實現(xiàn)鯉躍龍門般的華麗轉(zhuǎn)身。

二、創(chuàng)造綠色產(chǎn)品 共建生態(tài)家園

導(dǎo)師簡介

袁同琦，男，教授，博士生導(dǎo)師。國家高層次人才項目入選者。現(xiàn)任木質(zhì)素高值化利用國家創(chuàng)新聯(lián)盟理事長、木質(zhì)功能材料與制品國家創(chuàng)新聯(lián)盟副理事長、中國林學(xué)會林產(chǎn)化學(xué)化工分會理事、中國林學(xué)會青年工作委員會常務(wù)委員。主要從事生物質(zhì)清潔高效預(yù)處理及全組分轉(zhuǎn)化為生物質(zhì)能源及材料的基礎(chǔ)及應(yīng)用研究工作。主持國家重點研發(fā)計劃課題、國家自然科學(xué)基金面上及青年項目、企業(yè)委托橫向項目等10余項。發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，參編中文專著1部、英文專著5部、授權(quán)中國發(fā)明專利18件。研究成果曾獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎、教育部科學(xué)技術(shù)進步一等獎、教育部自然科學(xué)一等獎及中國輕工業(yè)聯(lián)合會科學(xué)技術(shù)發(fā)明一等獎等獎勵。

講座內(nèi)容簡介

當(dāng)前全球石化資源迅速消耗，生態(tài)環(huán)境不斷惡化，高效開發(fā)可再生的農(nóng)林生物質(zhì)資源將其轉(zhuǎn)化為生物基材料、能源及化學(xué)品已成為新一輪產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重點。本次講座將從農(nóng)林生物質(zhì)的化學(xué)成分、分離及高值化利用方法等方面，全面闡述如何將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要。

三、木材智能科技與人類美好生活

導(dǎo)師簡介

漆楚生，男，副教授。美國華盛頓州立大學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士，中國林業(yè)科學(xué)研究院博士后，加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)訪問副教授。2013年于北京林業(yè)大學(xué)工作至今，主要從事木結(jié)構(gòu)建筑材料和生物質(zhì)復(fù)合材料的研究與教學(xué)工作，任中建-北林木結(jié)構(gòu)設(shè)計中心主任、木質(zhì)復(fù)合材料教研室主任、木材科學(xué)與工程（中加合作辦學(xué)）項目秘書。在Journal of Cleaner Production、Industrial Crops and Products等國內(nèi)外著名學(xué)術(shù)期刊發(fā)表SCI和EI收錄學(xué)術(shù)論文30余篇，主持國家自然科學(xué)基金面上項目、中國博士后科學(xué)基金項目等10余項科研課題，研發(fā)的新技術(shù)和產(chǎn)品獲授權(quán)國家發(fā)明專利19項，并在多家制造企業(yè)進行推廣應(yīng)用。先后獲第五屆梁希青年論文二等獎、第六屆梁希青年論文三等獎、北京林業(yè)大學(xué)家琪云龍優(yōu)秀教師獎、北京林業(yè)大學(xué)十佳班主任等榮譽稱號。

講座內(nèi)容簡介

木材是綠色可再生資源，在宏觀上具有美化環(huán)境、釋放氧氣等功能。使用現(xiàn)代科技對木材原料進行深加工，其可以替代石油生產(chǎn)塑料、膠粘劑等日用品，也可以生產(chǎn)供汽車和飛機使用的燃油、生產(chǎn)高強度的碳纖維、制造高性能防彈衣、生產(chǎn)自愈合手術(shù)材料，木材納米技術(shù)還可以應(yīng)用于智能電器和智能家具，提升人類的智能生活。此外，應(yīng)用現(xiàn)代科技對木材進行改性和增強，可以建造大跨度木質(zhì)橋梁和20層的木結(jié)構(gòu)樓房，木材的吸濕、吸音、吸熱特性將使人類生活更健康美好。此外，對木材的綜合高效利用，將促進我國實現(xiàn)“碳達峰”和“碳中和”目標(biāo)。本講座將重點介紹木材中的高科技和智能化技術(shù)，以及現(xiàn)代木材科技對人類未來生活的作用和貢獻。

四、清潔能源，美麗中國新動能

導(dǎo)師簡介

王堃，男，教授，博士生導(dǎo)師。研究領(lǐng)域為生物質(zhì)能源及高值化利用。博士學(xué)位論文入選全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎，獲教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果自然科學(xué)獎一等獎、梁希林業(yè)科學(xué)技術(shù)獎二等獎等獎勵。近年來主持和完成了國家自然基金面上項目、北京市自然基金青年項目等，作為學(xué)術(shù)骨干參加了973項目、國家自然基金重點項目、“十二五”和“十三五”科技部重點研發(fā)計劃項目等。近年來，共發(fā)表SCI收錄期刊論文50余篇，JCR一區(qū)TOP期刊9篇，參與編寫英文專著3部，中文專著2部，授權(quán)發(fā)明專利4項。

講座內(nèi)容簡介

能源是人類活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，人類社會的發(fā)展離不開優(yōu)質(zhì)能源的出現(xiàn)和先進能源技術(shù)的使用。能源和環(huán)境是全世界、全人類共同關(guān)心的問題，我們正經(jīng)歷著由化石能源、新能源與可再生能源所構(gòu)成的“多能共存”時代，也將迎來著以新能源與可再生能源為主的新時代。本次講座將以實現(xiàn)碳達峰、碳中和為目標(biāo)，從綜合、高值化利用可再生資源的角度，介紹基本科學(xué)問題、發(fā)展前景及所面臨的問題，為生態(tài)文明建設(shè)提供新思路。

四、神奇的榫卯

導(dǎo)師簡介

柯清，男，講師�，F(xiàn)任中國林學(xué)會家具與集成家居分會理事、北大核心期刊《家具與室內(nèi)裝飾》雜志青年編委、國家三級家具設(shè)計師。主要從事家具產(chǎn)品研發(fā)、家具結(jié)構(gòu)設(shè)計與制造等領(lǐng)域的教學(xué)、科研工作。主持中央高�；�本科研業(yè)務(wù)費、北京市教委科學(xué)研究與研究生培養(yǎng)共建項目2項；參與縱向及橫向課題10余項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇；其中SCI、EI、CSCD收錄6篇；授權(quán)實用新型/外觀專利3項；副主編教材1部，編譯書籍2部，參與教材編寫1部。主持設(shè)計作品《小小明式家具》受邀參加2016年意大利米蘭Salone Satellite國際家具展。

講座內(nèi)容簡介

中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)（木建筑、木家具）無釘無鉚，不打膠，僅通過榫與卯之間巧妙的構(gòu)架與咬合，渾然一體，生死不棄。究竟何為榫卯？榫卯為何如此牢固？哪些經(jīng)典的榫卯結(jié)構(gòu)在傳統(tǒng)建筑和家具中應(yīng)用？本講座通過案例分析結(jié)合實物演示的方式講解中國傳統(tǒng)家具中精妙的榫卯結(jié)構(gòu)及其基本材料與力學(xué)原理，充分展示中國傳統(tǒng)文化的博大精深及中國古人的工匠智慧。

五、人類和“木”相處的前世與今生

導(dǎo)師簡介

彭堯，男，講師，碩士生導(dǎo)師。2018年于北京林業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與技術(shù)學(xué)院工作至今，主要從事木材保護與改性方面的教學(xué)和科研工作，兼任國家林業(yè)和草原局木材防腐技術(shù)國家創(chuàng)新聯(lián)盟秘書長、北京林業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與技術(shù)學(xué)院工會委員。主持承擔(dān)國家自然科學(xué)基金青年項目、中國博士后科學(xué)基金項目、北京林業(yè)大學(xué)新進教師科研啟動項目等研究課題。發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，其中第一作者發(fā)表SCI收錄論文15篇，中文CSCD論文2篇；出版中文學(xué)術(shù)專著1部；參與編寫英文學(xué)術(shù)專著1部；副主編教材1部。曾獲北京林業(yè)大學(xué)優(yōu)秀班主任榮譽稱號。

講座內(nèi)容簡介

木材作為一種綠色可再生資源，如今被廣泛應(yīng)用于人類生產(chǎn)、生活的各個領(lǐng)域。可以說，木材在人類文明和歷史發(fā)展的進程中發(fā)揮了不可替代的作用。講座從“林”-“木”-“材”的角度，闡述人類與木材相處的發(fā)展歷程。木材的前世，可用作為古人的做飯取暖的薪材、傳承文明的紙和筆、建造房屋和家具的原材料等。木材的今生，可借助現(xiàn)代科技對其進行深加工，替代不可再生的石油原料生產(chǎn)塑料、膠粘劑等日用品、生產(chǎn)供汽車和飛機使用的燃油、生產(chǎn)高強度的碳纖維、制造高性能防彈衣、生產(chǎn)自愈合手術(shù)材料等。此外，還可以應(yīng)用新進技術(shù)對木材進行改性和增強，建造大跨度木質(zhì)橋梁、高層木結(jié)構(gòu)建筑、以及作為航空航天用材。木材的未來，可借助木材納米技術(shù)、3D打印技術(shù)，將其應(yīng)用于智能電器和智能家具，提升人類的智能生活，繼續(xù)推進對人類文明的發(fā)展進程。

七、

題目一：新興科技開啟生物質(zhì)時代—林產(chǎn)化工的機遇與挑戰(zhàn)

題目二：更美更健康的奧秘—神奇的林化產(chǎn)品

導(dǎo)師簡介

王西鸞，女，副教授。2015年博士畢業(yè)于清華大學(xué)化學(xué)系，從事石墨烯、碳納米管、生物質(zhì)等新型碳材料的可控組裝及復(fù)合的研究。以第一作者在國際頂尖雜志Energ Environ Sci, J Am Chem Soc等發(fā)表多篇文章，任SCI、RSC多個期刊審稿人，主持國家自然科學(xué)基金項目。曾代表中國優(yōu)秀青年學(xué)者參加第63屆諾貝爾獎獲得者大會，曾獲第十屆北京市青年教師教學(xué)基本功比賽一等獎以及最佳教案獎、第十二屆北京林業(yè)大學(xué)青年教師教學(xué)基本功比賽一等獎，先后獲教育部科技成果獎、高等學(xué)校自然科學(xué)一等獎等獎勵。

講座內(nèi)容簡介

講座1：新興科技開啟生物質(zhì)時代—林產(chǎn)化工的機遇與挑戰(zhàn)

生物質(zhì)資源屬于可再生資源，來源豐富，分布廣泛，既包括傳統(tǒng)的農(nóng)林作物，也包含農(nóng)林廢棄物、生活垃圾、工業(yè)廢水、固體污染物等。在傳統(tǒng)化石資源日漸枯竭的背景下，林木生物質(zhì)是最理想的替代資源。利用日新月異的現(xiàn)代技術(shù)和新興科技，生物質(zhì)資源可以生產(chǎn)化妝品、保健品、生物醫(yī)藥品等日化產(chǎn)品；可以轉(zhuǎn)化為燃料氣、生物油、生物炭等清潔能源，可以用于生物發(fā)電、垃圾電廠、移動電源、電動汽車、空間電站等發(fā)電技術(shù)，可以實現(xiàn)霧霾、廢液、生活垃圾等環(huán)境治理，還可以應(yīng)用于納米膠囊、電化學(xué)儲能、生物催化、電子器件等新型材料領(lǐng)域。本講座將從科技視角揭開新興林化科學(xué)技術(shù)的神秘面紗，以實現(xiàn)對生物質(zhì)資源的高值化利用，為可持續(xù)發(fā)展的長遠目標(biāo)做出貢獻。

講座2：更美更健康的奧秘—神奇的林化產(chǎn)品

科學(xué)技術(shù)深深影響著我們的日常生活，改變著我們的生活方式，也改變著我們的文化。在享受科技所帶來便利的同時，人們也逐漸認識到到日用品中化學(xué)成分的危害，因此更渴望使用和食用安全、天然、純凈的天然成分。基于森林等生物質(zhì)資源的活性成分通過化學(xué)、化工等加工生產(chǎn)技術(shù)轉(zhuǎn)化成為各種產(chǎn)品，這就是林化產(chǎn)品。從安全可食用的天然色素，到價格高昂的護膚品、保健品，以及獲得諾貝爾生理學(xué)獎的青蒿素，林化產(chǎn)品在我們的生活中無處不在，無所不能，也正是這些玲瑯滿目的林化產(chǎn)品讓我們的生活更美更健康。如何從生物質(zhì)資源中獲得所需要的活性成份？哪些成份可以抗衰老？哪些成份能夠抗癌？怎樣將活性成份生產(chǎn)成可使用的林化產(chǎn)品？結(jié)合現(xiàn)代制藥技術(shù)的傳統(tǒng)中藥將怎樣發(fā)展？本講座將逐一揭示這些林化產(chǎn)品背后的奧秘，著重介紹使人類生活更美更健康的林產(chǎn)化工技術(shù)。

一、生物科學(xué)—21世紀(jì)的科技制高點

導(dǎo)師簡介

劉玉軍，男，教授，博士生導(dǎo)師。日本大阪市立大學(xué)生物學(xué)理學(xué)博士，國家留學(xué)基金委項目評審專家。主要從事植物光生物學(xué)和林下資源開發(fā)及藥用植物學(xué)研究工作，先后主持完成國家科技重大專項等各類科研課題十余項。發(fā)表研究論文100余篇，其中SCI收錄期刊論文60余篇。開展的主要研究工作包括西藏紅景天及藥用紫蘇、伯爾硬胡桃和石斛等的組織及細胞培養(yǎng)研究，石榴種質(zhì)資源及石榴葉利用研究，紫蘇和胡麻油脂組分研究，山蒼子（木姜子）等芳香植物揮發(fā)油組分研究，板栗殼斗及橡碗鞣質(zhì)的分離鑒定及其降糖活性研究，寒溫帶道地藥材仿生態(tài)培育技術(shù)研究與示范（東北林下參仿野生栽培與綜合利用示范）研究，元寶楓籽油、種皮單寧及葉片綠原酸利用研究，林下中藥材重點品種仿野生種植標(biāo)準(zhǔn)研究，懸浮細胞次生代謝光信號調(diào)控研究，以及植物光生物學(xué)相關(guān)研究等。

講座內(nèi)容簡介

生物學(xué)或生命科學(xué)貫穿于我們工作、生活的方方面面，小處關(guān)乎每個人的日常起居，大處關(guān)乎社會與經(jīng)濟發(fā)展，乃至包括人類在內(nèi)的物種起源、進化和生存。近一個世紀(jì)以來，生物科學(xué)有了突飛猛進的發(fā)展，一個個難題正在借助于現(xiàn)代技術(shù)得以解答。本講座將從生物科學(xué)的基本概念，生物科學(xué)研究的熱點及難點，以及充滿未解之謎的生物科學(xué)等方面展開，并簡要介紹北京林業(yè)大學(xué)生物學(xué)研究的重點領(lǐng)域和主要成果。

二、我與“食品”有個美麗約會

導(dǎo)師簡介

孫愛東，女，教授，博士生導(dǎo)師。

教育部食品科學(xué)與工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，國家林草局教材建設(shè)專家委員會委員，國家級食品科學(xué)與工程一流本科專業(yè)建設(shè)點負責(zé)人，中國糧油學(xué)會薯類分會常務(wù)理事，中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會果蔬加工分會理事，中國林學(xué)會森林食品專家委員會委員，國家自然基金評審專家;全國專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會委員，北京食品學(xué)會理事。

曾獲北京高校青年教師教學(xué)基本功比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，北京林業(yè)大學(xué)青年教師教學(xué)基本功比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，指導(dǎo)學(xué)生獲京津冀大學(xué)生食品創(chuàng)新創(chuàng)意大賽一等獎，指導(dǎo)學(xué)生獲校優(yōu)秀本科論文，指導(dǎo)大學(xué)生獲校暑期社會實踐優(yōu)秀團隊并獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

主持國家自然基金“藍莓花青素�；�產(chǎn)物的穩(wěn)定性及誘導(dǎo)肝癌細胞凋亡的機制研究”、“微芯片脈沖電場對藍莓汁中微生物的鈍化機制及特征香氣組分影響研究”、“基于Escherichia coli O157:H7亞致死態(tài)細胞探究超高壓與原兒茶酸協(xié)同殺菌機制”、“基于菌體蛋白泄漏探究超高壓對釀酒酵母Saccharomyces cerevisiae烯醇化酶致敏性的影響”面上項目四項、國家林業(yè)局公益性課題“藍莓定向高效培育及加工利用技術(shù)研究-藍莓花青素制備及抗氧化功效研究”、“藤本林藥資源高效精準(zhǔn)檢測技術(shù)集成與示范”課題、“十三五”國家食品研發(fā)專項子課題一項。主要研究領(lǐng)域：①天然產(chǎn)物活性物質(zhì)的篩選與功效評價；②非熱食品加工技術(shù)；③基于DNA條形碼技術(shù)的中草藥真?zhèn)舞b別；④食品加工過程中芳香物質(zhì)形成與增香調(diào)控；⑤食品加工致敏性風(fēng)險評估。

講座內(nèi)容簡介

談到食品科學(xué)與工程類專業(yè)，社會上有太多的誤解和偏見，有些人覺得“食品科學(xué)與工程”是學(xué)做飯的，有些人理解是學(xué)怎么吃的；有人覺得“食品質(zhì)量安全”是學(xué)營養(yǎng)的、學(xué)檢測分析的……，那么食品科學(xué)與工程類專業(yè)到底是什么樣的呢？本講座將從食品科學(xué)與工程類專業(yè)的內(nèi)含，涉及的研究領(lǐng)域，以及未來的發(fā)展方向進行介紹。

三、植物的生存策略—傳粉與和繁殖

導(dǎo)師簡介

程瑾，女，教授，博士生導(dǎo)師。北京市“林木分子設(shè)計育種”高精尖創(chuàng)新中心青年研究員、生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長助理，中國植物學(xué)會蘭花分會理事、北京林業(yè)大學(xué)教學(xué)名師。副主編教育部首批特色優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)項目教材1部，先后被評為北京林業(yè)大學(xué)教學(xué)名師、家騏云龍優(yōu)秀青年教師、北京林業(yè)大學(xué)青年教師基本功比賽最受學(xué)生歡迎獎、最佳教學(xué)演示獎。主要研究方向為傳粉和繁殖生物學(xué)、保護生物學(xué)。主持國家自然科學(xué)基金、國家重點研發(fā)項目子課題、國家林草局業(yè)務(wù)委托項目等多個項目，發(fā)表SCI和核心期刊論文20余篇。

講座內(nèi)容簡介

植物不但提供人類食物，還貢獻我們賴以生存的綠色環(huán)境。相對于動物，植物不能離開生長地點，那么植物是如何實現(xiàn)傳粉和繁殖的呢？通過本次講座，您能知道為什么向日葵并不是一直向著太陽轉(zhuǎn)，了解為什么紅心火龍果比白心火龍果要貴，明白花生為什么叫“落”花生......同時程瑾老師還會帶您走近進化論之父達爾文的早期研究——蘭科植物的傳粉生物學(xué)，不僅能認識到各色各樣的美麗蘭花，更能欣賞到聰明的蘭花為了實現(xiàn)繁殖而練就的百變武藝，包括食源性欺騙、性欺騙和繁殖地欺騙等。從這里出發(fā)，一起去發(fā)現(xiàn)自然之美，感嘆植物智慧，開啟北林之旅吧。

四、沒有食品添加劑，就沒有食品工業(yè)

導(dǎo)師簡介

甘芝霖，男，講師�，F(xiàn)任北京林業(yè)大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院食品科學(xué)與工程系講師，碩士生導(dǎo)師，本碩博均畢業(yè)于中國農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)，博士期間曾赴美國愛荷華州立大學(xué)公派聯(lián)合培養(yǎng)一年，研究方向為農(nóng)林產(chǎn)品加工技術(shù)研究與產(chǎn)品開發(fā)及現(xiàn)代食品加工技術(shù)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文二十余篇，現(xiàn)主持中央高�；�本科研業(yè)務(wù)費一項、省部重點實驗室開放基金三項，參與國家自然科學(xué)基金面上項目四項。

講座內(nèi)容簡介

“民以食為天，食以安為先”，隨著現(xiàn)代化、工業(yè)化的發(fā)展與人民生活水平日益提高，老百姓在溫飽之后更加關(guān)注食品的安全與健康。由于道德與誠信的缺失、非法添加物的使用，使得食品安全事件頻頻發(fā)生，加之公眾對于食品添加劑的認知存在著誤區(qū)，一提到食品防腐劑等就“談虎色變”，使得食品添加劑屢屢成為非法添加物的替罪羊。那么，食品添加劑究竟會對食品帶來什么樣的影響？如何在食品加工中合理使用食品添加劑？本次講座將為大家解讀上述問題。

五、換個角度看歷史：動物改變世界

導(dǎo)師簡介

袁崢嶸，副教授，碩士研究生導(dǎo)師。生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院動物學(xué)教研室，2014年7月至今北京林業(yè)大學(xué)工作，2018年12月-2019年12月美國普渡大學(xué)訪問學(xué)習(xí)。主講《動物生理學(xué)》、《免疫學(xué)》、《動物改變世界》等課程，曾獲北京市高等教育教學(xué)成果獎二等獎一項，校級教學(xué)成果一等獎一項，校級教學(xué)成果二等獎一項，第十二屆青年教師基本功比賽特色組二等獎，第十四屆青年教師基本功比賽特色組一等獎指導(dǎo)教師獎等。主持國家自然科學(xué)基金項目1項，北京市自然科學(xué)基金項目1項，北京林業(yè)大學(xué)中央高�；�本科研業(yè)務(wù)費專項資金項目1項，北京林業(yè)大學(xué)科技創(chuàng)新計劃1項等，發(fā)表科研論文40余篇。研究方向主要包括動物生殖生理內(nèi)分泌學(xué)，動物干細胞與生殖生物學(xué)，人工智能生物學(xué)等。

講座內(nèi)容簡介

狼影響了東西方民族的心理結(jié)構(gòu)，并成為許多民族的力量之源。狗的生活影響了一批被稱作犬儒主義者的人。天鵝不僅能飛越珠穆朗瑪峰，更留痕于音樂、舞蹈、文學(xué)甚至哲學(xué)的“湖面”，對人類思想產(chǎn)生美麗而深刻的影響。馬蹄之下有江山，然而老鼠傳播疫情的現(xiàn)實，不斷提醒我們：在疾病面前人類永遠是軟弱的。不論在神話還是現(xiàn)實人類生活中，動物令人類或愛、或敬、或畏、或惡，它們的“態(tài)度”也“馴化”著人類，動物也是世界的主人,更是我們無法隔絕的愛!本次講座將講述動物是如何改變世界面目，進而影響人類歷史進程，在大千世界中感受人類的偉大與渺小，為我們認識世界、看待歷史提供另一種視角。

一、人與自然的沉浸式交互體驗

導(dǎo)師簡介

淮永建，男，教授, 博士生導(dǎo)師。北京林業(yè)大學(xué)信息學(xué)院數(shù)字媒體系主任；北京郵電大學(xué)數(shù)字媒體與藝術(shù)學(xué)院外聘教授；北京電影學(xué)院數(shù)字媒體學(xué)院學(xué)術(shù)委員會委員；南京藝術(shù)學(xué)院傳媒學(xué)院外聘教授；吉林動畫學(xué)院特聘教授。受國家留學(xué)基金委和國際合作項目資助先后赴新西蘭、美國、加拿大等國家訪問交流。教育部動畫、數(shù)字媒體本科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員；全國高等院校計算機基礎(chǔ)研究會數(shù)字創(chuàng)意專業(yè)委員會主任；中國圖像圖形學(xué)會數(shù)碼藝術(shù)專委會常務(wù)副主任；中國圖學(xué)學(xué)會數(shù)字媒體專業(yè)委員會副主任；中國系統(tǒng)仿真學(xué)會虛擬技術(shù)及應(yīng)用專委會委員；國家自然科學(xué)獎、國家科技進步獎，國家技術(shù)發(fā)明獎、教育部長江學(xué)者等國家科技獎評委；國家自然科學(xué)基金、科技部重點研發(fā)計劃、教育部國家留學(xué)基金等科研項目和成果獎勵評審專家。教育部中國大學(xué)生原創(chuàng)動漫大賽、中國人工智能學(xué)會數(shù)字媒體科技作品及創(chuàng)意大賽、北京高校大學(xué)生數(shù)字媒體設(shè)計大賽等大賽評委。先后主持和參與多項包括國家自然科學(xué)基金等國家級和省部級科研課題20余項。在國內(nèi)外核心刊物和國際學(xué)術(shù)會議上發(fā)表70余篇學(xué)術(shù)、會議論文。SCI檢索2篇，EI檢索10余篇。

講座內(nèi)容簡介

隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)、可視化、人機交互等技術(shù)的發(fā)展，人與自然互動更加和諧，可以利用計算機可視化建模技術(shù)對自然景觀（景觀、樹木、植物和動物等）進行高度真實感的三維建模和渲染。利用頭戴式設(shè)備對花卉植物等自然世界進行沉浸式的體驗和認知，增強用戶的體驗，弘揚林業(yè)科普知識。

一、智能時代的數(shù)學(xué)：以計算幾何及其應(yīng)用為例

導(dǎo)師簡介

李紅軍，教授，碩士研究生導(dǎo)師。北京數(shù)學(xué)會理事。2015.9-2016.8在美國羅切斯特大學(xué)學(xué)術(shù)訪問。2003年4月至今在北林理學(xué)院數(shù)學(xué)系工作。主要承擔(dān)空間解析幾何、離散數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)實驗等本科生的課程教學(xué)，承擔(dān)矩陣論和計算幾何等碩士研究生課程，承擔(dān)現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)等博士研究生課程。研究方向包括計算幾何、植物建模、模式識別、信息可視化、圖像處理等。發(fā)表科研論文40余篇，中國發(fā)明專利授權(quán)7項，美國際發(fā)明專利1項，登記軟件著作權(quán)11項。主持國家自然科學(xué)基金面上項目1項，參與2項。

講座內(nèi)容簡介

智能智造中的物體形狀建模與分析中，需要計算幾何的知識。本講座介紹了Voronoi 圖與 Delaunay 三角剖分,點云擬合與三維物體重建,植物生長模擬三個話題，展示了空間區(qū)域劃分、物體的Mesh表達、三維采樣、統(tǒng)計分析、物體重建、樹木重建、森林場景可視化、樹木生長模擬和番茄生長模擬的一系列研究結(jié)果。該講座內(nèi)容圖文并茂，通俗易懂。

一、大自然的精靈

導(dǎo)師簡介

張東，男，教授，博士生導(dǎo)師。北京林業(yè)大學(xué)野生動物保護與利用教研室主任。以瀕危動物（普氏野馬、賽加羚羊、麝類）重引入生物學(xué)研究為主攻方向，主持國家及省部級項目20余項，先后入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”（2012年）、北京高校“青年英才計劃”（2013年）、入選北京林業(yè)大學(xué)杰出青年人才培育計劃（2015年，2019年）。指導(dǎo)本科生大學(xué)生科研創(chuàng)新訓(xùn)練項目國家級立項10余項，發(fā)表SCI論文30余篇。近5年，在BMC Biology、Cladistics、Systematic Entomology等本領(lǐng)域主流期刊上發(fā)表研究論文60余篇；科研成果先后獲得中國林業(yè)青年科技獎（2019年）、梁希林業(yè)科學(xué)技術(shù)獎自然科學(xué)二等獎（2019年）等學(xué)術(shù)獎勵20余項。受聘為IUCN物種生存委員會委員、馬科動物組專家、中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會媒介生物及控制分會委員、中國昆蟲學(xué)會專業(yè)委員會委員等，擔(dān)任Frontiers in Ecology and Evolution等期刊編委。

講座內(nèi)容簡介

朱鹮、普氏野馬、林麝、麋鹿均為我國一級重點保護珍稀動物，他們誕生在中國，他們在自然界中蘊含著強大而又神秘的力量，他們展示著自然生靈的至美，正是這些使得他們被稱為動物界的“活化石”。而從古自今，他們面臨了怎樣的興衰？他們經(jīng)歷了怎樣的曲折才形成現(xiàn)在的分布格局？我們又要怎樣去維護這些失而復(fù)得的珍稀物種？讓我?guī)�你們走入這超凡動物的世界，講述這動人的生命故事。

二、正經(jīng)點，去沾花惹草啦！

導(dǎo)師簡介

沐先運，男，副教授。任教于北京林業(yè)大學(xué)生態(tài)與自然保護學(xué)院，講授《植物分類學(xué)》、《樹木學(xué)》、《森林生物識別與鑒賞》等課程，教學(xué)風(fēng)格幽默；主要從事植物分類與系統(tǒng)進化研究，對以北京無喙蘭為代表的北京市蘭科植物和丁香葉忍冬、百花山葡萄、輪葉貝母等國家重點保護野生植物開展了長期的資源調(diào)查與保育實踐；發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，出版專著、譯著6部，在《科學(xué)大院》、《科普北京》、《森林與人類》、《生命世界》等媒體平臺發(fā)表了多篇科普文章。

講座內(nèi)容簡介

如何做到“萬花叢中過，片葉不沾身”？估計很難，至少也是“踏馬歸去馬蹄香”。沾花惹草是個技術(shù)活，如何才能嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的沾花惹草呢？首先，我們需要用科學(xué)的方法剝?nèi)ネ庖�、認清她們的組成結(jié)構(gòu)和形態(tài)特征。其次，要了解她們的家族譜系關(guān)系，以及其生態(tài)、經(jīng)濟和文化價值。第三，面對數(shù)不盡的野花，要頭腦清醒、目標(biāo)明確、緩急有序，下手前排好序。筆者在北京地區(qū)深耕野花多年，此次圍繞“為什么要沾花惹草”、“如何沾花惹草”以及“沾花惹草的后果”展開介紹，分享個人經(jīng)驗與體會，以期為珍稀瀕危植物的繁殖和保育提供借鑒和思考，助力我國的生態(tài)保護。

三、認識濕地，了解濕地

導(dǎo)師簡介

雷霆，男，副教授，碩士生導(dǎo)師。任國家濕地科學(xué)技術(shù)委員會委員、國際濕地科學(xué)家協(xié)會會員、北京林業(yè)大學(xué)學(xué)報編委、中國林學(xué)會會員。主要進行濕地植物群落生態(tài)學(xué)、植物多樣性多樣性保護及濕地保護區(qū)建設(shè)與管理等方面理論與實踐研究，主講《濕地監(jiān)測》、《濕地保護與管理》等課程，在濕地生態(tài)系統(tǒng)保護、受損濕地修復(fù)與重建、濕地自然保護區(qū)及濕地公園建設(shè)與管理、濕地科普宣教和合理利用模式等方面具有豐富的理論與實踐經(jīng)驗。

講座內(nèi)容簡介

面對復(fù)雜多變的濕地生態(tài)系統(tǒng)，該如何才能知道她的整體健康狀況？是否這個生態(tài)系統(tǒng)正在經(jīng)受人為活動的干擾？這些干擾是否已經(jīng)超過了她的耐受范圍？究竟要怎么樣做才能讓她免受折磨、恢復(fù)舊日光彩容貌呢？來這里看一看！我們將從多個角度探究濕地生態(tài)系統(tǒng)的變化趨勢及原因。加入這個課堂吧！

一、微藻世界之“魔鬼與天使”

導(dǎo)師簡介

洪喻，女，教授，博士生導(dǎo)師。中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會青年科技獎、北京市科技新星。主要從事污染控制資源化與碳減排、環(huán)境功能材料與環(huán)境風(fēng)險物質(zhì)毒性評價相關(guān)研究，主持國家自然科學(xué)基金面上項目，北京市科技新星計劃等國家級省部級與橫向課題20余項目。發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，其中SCI收錄期刊論文45篇，已獲得國家授權(quán)發(fā)明專利14項，實用新型1項，申請發(fā)明專利15項，參編5部中英文論著。擔(dān)任《Current Pollution Reports》編輯，中國化學(xué)學(xué)會青年工作委員會委員、中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會水處理與回用專業(yè)委員會委員、中國藻業(yè)協(xié)會微藻分會會員、中國自然資源學(xué)會科普工作委員會委員等，以及多家國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊審稿人。

講座內(nèi)容簡介

微藻在自然界無處不在，陸地、河流、湖泊、水庫、極地，甚至空氣中都有微藻的存在。這些古老的生物在地球誕生不久就出現(xiàn)了，一直陪伴著地球上生物的演化至今。微藻種類繁多，生物多樣性豐富，隨著人類社會的生產(chǎn)生活，也在發(fā)生著一系列種群的變化，魔鬼般的“水華”與“赤潮”，讓人類吃盡了苦頭至今仍然攻克不下；天使般的高價值微藻（如生產(chǎn)油脂、蛋白質(zhì)、淀粉、色素、蝦青素等等）能夠固定二氧化碳，實現(xiàn)碳減排，幫助人類轉(zhuǎn)化污染，變廢為寶，生產(chǎn)各種能源資源物質(zhì)，如何讓微藻“天使”造福人類也是現(xiàn)在一直在攻堅的課題。本次講座將從微藻是什么，有害微藻如何控制，高價值微藻如何應(yīng)用實現(xiàn)水資源化處理與碳減排等方面逐一闡述，讓大家了解微藻世界，清楚微藻中“魔鬼與天使”的存在、弊端和益處。

一、升級再造

導(dǎo)師簡介

張婕，副教授。畢業(yè)于德國國立卡爾斯魯厄設(shè)計學(xué)院。德國IFA（Institute for Foreign Cultural Relations）對外文化關(guān)系研究院東亞地區(qū)策展人、顧問。研究方向產(chǎn)品升級再造設(shè)計，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代創(chuàng)新設(shè)計。指導(dǎo)多項大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項目并獲獎項。指導(dǎo)學(xué)生參加高水平學(xué)科競賽獲得多項國內(nèi)外競賽獎項。2017年獲得北京市工業(yè)設(shè)計大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。主持并參與多項教改項目，主持并參與多項科研項目，設(shè)計作品多次在國內(nèi)外展出并獲獎項。2019年獲得北京高校第十一屆青年教師教學(xué)基本功比賽人文類A組一等獎，最佳教案獎。2019年獲得ISW國際引導(dǎo)員（FDW）資質(zhì)，擔(dān)任北京林業(yè)大學(xué)教學(xué)促進師。

講座內(nèi)容簡介

那些被我們丟棄的物品真的只是垃圾，等待它們的命運只有被焚燒或掩埋嗎？對這些所謂 “垃圾”進行升級再造，通過創(chuàng)新設(shè)計使它們成為新的物資，最終完全放棄 “廢舊物品”的觀念。本次講座介紹升級再造設(shè)計理念，改變原有的行事方式，為人類持續(xù)生存與發(fā)展找到新出路。

心理輔導(dǎo)講座

一、

題目一：我的青春我做主

題目二：與自己的性格交朋友

題目三：人際的奧秘

導(dǎo)師簡介

雷秀雅，女，教授，碩士生導(dǎo)師。日本山口大學(xué)心理學(xué)博士，現(xiàn)任北京林業(yè)大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院心理系教授，研究生導(dǎo)師，北京林業(yè)大學(xué)學(xué)生心理健康教育中心副主任。寶鋼教育獎優(yōu)秀教師，北京市教學(xué)名師，北京林業(yè)大學(xué)首屆十佳導(dǎo)師。國家級一流本科課程心理咨詢與治療課程主講人。中國心理注冊督導(dǎo)師，北京市教育工會心理咨詢中心專業(yè)負責(zé)人。主要從事發(fā)展與教育心理學(xué)研究領(lǐng)域中的青少年心理、自閉癥兒童心理學(xué)、繪畫藝術(shù)療法等方向的研究與教學(xué)工作。代表作品：《自閉癥兒童教育心理學(xué)理論與技術(shù)》清華大學(xué)出版社；《心理咨詢與治療》清華大學(xué)出版社，《游戲治療》重慶大學(xué)出版社，《透視心靈—繪畫心理分析技術(shù)》華東師范大學(xué)出版社《兒童心理問題評估與咨詢》重慶大學(xué)出版社等多部著作。

講座內(nèi)容簡介

青春期是一個人成長的關(guān)鍵期，青春期的孩子對于自己成長中心理與行為的了解對于其成長更為重要。一個人的心理是否強大很大成分在于是否了解和接納自己的性格，一個真正懂得欣賞自己的人才會欣賞世界。人際關(guān)系是現(xiàn)代人心理健康之源，建立良好的人際關(guān)系決定著孩子對于環(huán)境的適應(yīng)狀況。愿孩子們，與心同行，快樂成長！

二、

題目一：心理學(xué)與生活

題目二：考前壓力管理與心理調(diào)適

導(dǎo)師簡介

李明，男，副教授。山東博興人， 畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學(xué)，獲醫(yī)學(xué)博士學(xué)位（東方心理學(xué)方向）。在中國社會科學(xué)院哲學(xué)所完成博士后研究（道家心理學(xué)方向）。耶魯大學(xué)訪問學(xué)者。北京林業(yè)大學(xué)心理系副教授，碩士生導(dǎo)師。北京中醫(yī)藥大學(xué)國學(xué)院客座教授。中國心理學(xué)會注冊督導(dǎo)師，婚姻與家庭專業(yè)委員會委員。中國社會工作聯(lián)合會心理健康工作委員會常務(wù)理事。國際EAP協(xié)會中國分會理事。中國心理衛(wèi)生協(xié)會心理咨詢師專業(yè)委員會委員，青年工作專業(yè)委員會委員，文化與治療學(xué)組委員。中國生命關(guān)懷協(xié)會婚姻與家庭專業(yè)委員會常務(wù)委員。北京心理衛(wèi)生協(xié)會心理治療與咨詢委員會常務(wù)委員。發(fā)表《敘事心理治療導(dǎo)論》、《藝術(shù)心理治療》《敘事心理治療》、《成人之美：明說敘事》等專著，《敘事療法實踐地圖》、《精神分析與中國人的心理世界》、《性、生態(tài)、靈性》等譯著，在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文數(shù)十篇。

講座內(nèi)容簡介

講座題目1：心理學(xué)與生活。

心理學(xué)只有短暫的歷史，但擁有悠久的過去。人類文明的長河，不但積累了無數(shù)的物質(zhì)成果，更是醞釀了豐富的精神生活。以歷史的眼光，回顧心理學(xué)與人們生活世界之間的關(guān)聯(lián)，以發(fā)展的視角，展現(xiàn)個體畢生成長的心理軌跡，本講座向中學(xué)生呈現(xiàn)心理學(xué)的概覽，激發(fā)他們了解別人的興趣和自我成長的動力。

講座題目2：考前壓力管理與心理調(diào)適。

考前壓力管理與心理調(diào)適�？荚嚳嫉氖侵�識，更是狀態(tài)和發(fā)揮。在備考的最后階段，心態(tài)管理能力對成績的提升尤其關(guān)鍵。影響心態(tài)和發(fā)揮的關(guān)鍵是壓力管理能力。本講座介紹科學(xué)的壓力管理原理，簡單高效的壓力管理技巧，為同學(xué)們在充分知識儲備的基礎(chǔ)上高效發(fā)揮提供助力。

三、心理測驗在高考填報志愿中的意義

導(dǎo)師簡介

項錦晶，女，副教授。2004年畢業(yè)于浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系，獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位，2010年畢業(yè)于華南師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，獲得博士學(xué)位，2010年7月來我校工作。中國心理學(xué)會注冊系統(tǒng)心理師。主要從事心理分析與中國文化領(lǐng)域、表達性心理治療（沙盤游戲治療、繪畫測驗與繪畫治療）、投射測驗的應(yīng)用等方面的科研和教學(xué)工作。

講座內(nèi)容簡介

心理測驗在高考填報志愿中的意義。

四、

題目一：高中生職業(yè)生涯規(guī)劃和高考志愿填報

題目二：中學(xué)生情緒和壓力的管理與調(diào)節(jié)

導(dǎo)師簡介

金燦燦，男，教授，碩士生導(dǎo)師。入選北京市優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃。中國心理學(xué)會康復(fù)心理委員會（籌）副主任委員，中國社會心理學(xué)會生態(tài)與環(huán)境心理學(xué)專業(yè)委員會委員，央視網(wǎng)“戰(zhàn)疫最前線”在線心理幫助平臺心理專家；北京林業(yè)大學(xué)心理學(xué)碩士教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任，人文學(xué)院學(xué)術(shù)/學(xué)位委員會委員，心理學(xué)系主任。北京師范大學(xué)心理學(xué)院本碩博。研究方向與興趣：各類人群的心理健康與社會適應(yīng)、網(wǎng)絡(luò)心理、統(tǒng)計技術(shù)的心理學(xué)應(yīng)用、人事測評與選拔。

講座內(nèi)容簡介

講座題目1：高中生職業(yè)生涯規(guī)劃和高考志愿填報

講座內(nèi)容簡介：俗語說：“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”。現(xiàn)今，職業(yè)選擇不論對男性還是女性都十分重要。高中階段的主要任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí)，還有一個職業(yè)生涯規(guī)劃的重要功用被長期忽略了。高考志愿填報和選擇直接影響職業(yè)生涯發(fā)展。本次講座希望幫助中學(xué)生結(jié)合自己的興趣愛好與能力特長，合理選擇高考志愿，為今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

講座題目2：中學(xué)生情緒和壓力的管理與調(diào)節(jié)

講座內(nèi)容簡介：中學(xué)生時期，也叫疾風(fēng)暴雨期。這一時期，中學(xué)生的生理大發(fā)展，情緒變化大，承壓能力脆弱，應(yīng)該如何應(yīng)對？本次講座將分析中學(xué)生的心理特點、情緒和壓力的表現(xiàn)，提出針對的解決措施和干預(yù)辦法，希望同學(xué)們能夠平穩(wěn)地度過這一時期。

五、

題目一：品牌的性格

題目二：心理特點與職業(yè)規(guī)劃

導(dǎo)師簡介

劉洋，男，講師。2007年畢業(yè)于北京大學(xué)心理系，本碩博均在北京大學(xué)心理系�，F(xiàn)任中國社會心理學(xué)學(xué)會 生態(tài)與環(huán)境心理學(xué)專業(yè)委員會副秘書長， 人力資源與勞動部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心 職業(yè)指導(dǎo)專家委員會委員，中國機械工業(yè)聯(lián)合會（原機械工業(yè)部）企業(yè)員工心理疏導(dǎo)研究專家委員會委員，國家體育總局心理顧問。

講座內(nèi)容簡介

講座題目1:品牌的性格

如果品牌是人，他們會是什么樣的人呢？每個人都有自己的個性特點，品牌也一樣，有的外向，有的活潑，有的特立獨行。不同的品牌，面對不同的消費群體，體現(xiàn)出了不同的性格特點。

講座題目2：心理特點與職業(yè)規(guī)劃

心理特點與職業(yè)規(guī)劃：不同的心理特征，未來的職業(yè)發(fā)展是不一樣的�！拔夷茏鍪裁础薄拔疫m合做什么”“我愿意做什么”是職業(yè)發(fā)展的三個角度。一個是能力特點，一個是心理特點和職業(yè)的匹配，一個是職業(yè)興趣。職業(yè)規(guī)劃就是人職匹配，了解自己，了解職業(yè)，才能做好未來的規(guī)劃。

宣講主題：我們是誰，在生涯規(guī)劃中顯然有著基礎(chǔ)，如果一個人不了解自己的個性特點、興趣，那么又怎能找到讓自己持久為之奮斗的專業(yè)和職業(yè)呢？而心理學(xué)在幫助人們了解自己，發(fā)展自我方面有著卓越的作用，途徑有心理測量、結(jié)構(gòu)訪談、投射測量等技術(shù)。希望在高考中選擇適合自己的專業(yè)嗎？試試使用心理學(xué)的方法。

學(xué)涯指導(dǎo)講座

一、

題目一：教練技術(shù)在中學(xué)生涯輔導(dǎo)中的應(yīng)用

——生涯教練，中學(xué)生涯導(dǎo)師的新角色

（授課對象：中學(xué)校長、生涯導(dǎo)師、班主任、教師等）

題目二：管好自己就能飛

——教練技術(shù)在自我管理中的應(yīng)用

（授課對象：學(xué)生或中學(xué)校長、生涯導(dǎo)師、班主任、教師等）

導(dǎo)師簡介

于翠霞，女，副研究員。國家高級職業(yè)指導(dǎo)師、職業(yè)指導(dǎo)人員教師、心理咨詢師；美國咨詢師認證管理委員會認證GCDF 全球職業(yè)規(guī)劃師、BCC 生涯教練；新精英生涯導(dǎo)師；ICF國際教練聯(lián)盟注冊專業(yè)教練；4D卓越團隊授證講師；NCEE創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)教育管理專業(yè)訪問學(xué)者。 具有近30年高校工作經(jīng)歷。2003年開始專業(yè)學(xué)習(xí)，并把所學(xué)應(yīng)用于學(xué)生的教育管理中。2013年創(chuàng)辦了“教練式輔導(dǎo)員專業(yè)化訓(xùn)練項目”，2014年設(shè)立“于翠霞工作室”，業(yè)余時間致力于教練在高校的應(yīng)用推廣工作。2015年編著出版《朝著夢想奔跑——大學(xué)生成長手冊》和《圓夢職場——個人戰(zhàn)略管理手冊》，倡導(dǎo)并推行的“大學(xué)生圓夢行動”，已在全國部分高校試點。2017年開始面向中學(xué)校長、老師講授“教練技術(shù)在中學(xué)生涯輔導(dǎo)中的應(yīng)用”；《播下夢想的種子——中學(xué)生成長手冊》2017年下半年出版。

講座內(nèi)容簡介

高考改革后，學(xué)校、老師、家長、學(xué)生面臨許多新的挑戰(zhàn)。幫助學(xué)生厘清目標(biāo)、挖掘潛能、看到可能、堅持行動、實現(xiàn)目標(biāo)是學(xué)校、老師、家長共同的期待。關(guān)于如何實現(xiàn)這個愿望，于翠霞老師用了近十年的時間，結(jié)合近三十年學(xué)生教育管理工作中遇到的困惑和問題，大膽地將教練技術(shù)應(yīng)用于學(xué)生發(fā)展性輔導(dǎo)、班級建設(shè)及自我管理中，取得了良好的效果，也積累了大量的成功案例和經(jīng)驗。2017年暑期她開始嘗試將這些內(nèi)容介紹給中學(xué)校長、老師，也獲得了高度認可，滿足了老師們迫切的需求。

二、敢做夢，能圓夢，做自我管理的高手

導(dǎo)師簡介

陳洪波，女，副教授。北京林業(yè)大學(xué)工學(xué)院黨委副書記、副院長，國家繪畫投射心理測驗分析師、GCDF全球職業(yè)規(guī)劃師，北京市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

講座內(nèi)容簡介

一是幫助學(xué)生從高中階段提高自我管理能力，用愿景九宮格幫學(xué)生確立目標(biāo)、用平衡輪幫助學(xué)生用行動讓夢想落地、用三個卓越、三個成功事件、小確幸的工作幫助學(xué)生找到自信與動力，學(xué)會時間管理的方法；二是運用生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)理論幫助學(xué)生提早做好生涯規(guī)劃，了解自己的優(yōu)勢，興趣能力價值觀；三是幫助學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，幫助高中識別需要重點關(guān)注的學(xué)生以便給予幫扶。

二、科學(xué)選擇選考科目及大學(xué)專業(yè)介紹

導(dǎo)師簡介

代智慧，女，副教授。北京林業(yè)大學(xué)生涯規(guī)劃師、國家二級心理咨詢師，美國咨詢師認證管理委員會認證（GCDF）全球職業(yè)規(guī)劃師。中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會生涯教育專業(yè)委員會成員。為安徽電視臺及全國十余所高中開展過多場學(xué)術(shù)報告。

講座內(nèi)容簡介

中學(xué)生如何做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。具體內(nèi)容：第一、學(xué)業(yè)規(guī)劃簡介。對學(xué)業(yè)規(guī)劃概念進行講解，通過學(xué)生做學(xué)業(yè)規(guī)劃、不做學(xué)業(yè)規(guī)劃的實際案例分析，提升學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃意識；第二、如何做學(xué)業(yè)規(guī)劃。首先通過生命撕紙活動，讓學(xué)生切身感受到學(xué)習(xí)時光的短暫，然后通過興趣測評及講解，引導(dǎo)學(xué)生進行內(nèi)部興趣探索；再講授大學(xué)、專業(yè)設(shè)置、十大升學(xué)途徑、信息搜索方法等，引導(dǎo)學(xué)生進行外部探索，實現(xiàn)知己知彼。第三、介紹積極情緒，引導(dǎo)學(xué)生積極樂觀學(xué)習(xí)。第四、結(jié)合以上內(nèi)容，通過生涯幻游，引導(dǎo)學(xué)生探索自己的理想院校、理想專業(yè)，并帶領(lǐng)學(xué)生一起行動，現(xiàn)場制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

—END—

主編 | 劉思瑤

責(zé)任編輯 | 劉芳 安特

審核 | 郭乙言