在"內(nèi)卷"中破局出圈

“沒什么別的,就是大家一起‘卷’,‘卷’到最后發(fā)現(xiàn),我比別的同學(xué)更能‘卷’一點(diǎn)! 剛剛畢業(yè)的校友李茂輝笑著說道。三年平均學(xué)分績與綜合成績均位列專業(yè)第一的他被推薦免試攻讀研究生,以此給自己本科階段的學(xué)習(xí)和生活畫上一個(gè)圓滿的句號。

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“卷”學(xué)習(xí)

李茂輝從大一一開始就定下了自己要保研、要繼續(xù)深造的目標(biāo)。三年,他都在為這個(gè)目標(biāo)努力去卷。為了學(xué)好課程,上課時(shí)他總是聚精會(huì)神,一邊聽講,一邊認(rèn)真做筆記。課上遇到問題,他會(huì)在當(dāng)堂課結(jié)束后立即就找老師問明白,“不把問題留到明天”的好習(xí)慣使他在漫長的求學(xué)之旅中愈加得心應(yīng)手。

除了課上的高效學(xué)習(xí),李茂輝基本每天都會(huì)想辦法留出更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,“我很少在宿舍閑著,除了實(shí)驗(yàn)、競賽、社團(tuán)等事務(wù)以外都在教室自習(xí)!弊鲎鳂I(yè)與復(fù)習(xí)時(shí)同樣會(huì)遇到問題,李茂輝把它們記在備忘錄里,之后會(huì)與同學(xué)們展開討論,再得不到滿意的答案就去求教老師。

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“卷”科研

李茂輝大二加入課題組,開始了他的科研之旅。剛開始接觸實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,他也是一個(gè)什么都不懂的小白,任何知識與操作都需要一點(diǎn)一滴的積累,李茂輝至今還對“過柱子”印象深刻:“一開始我總是在硅膠上砸個(gè)坑出來,經(jīng)過不斷練習(xí)才慢慢學(xué)會(huì)如何操作!弊鰧(shí)驗(yàn)需要付出精力,周末與寒暑假期里,李茂輝都一頭扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,“實(shí)驗(yàn)總是一站就是一天,期間還要不停地來回在幾個(gè)儀器之間走動(dòng)進(jìn)行操作,小小的實(shí)驗(yàn)室里一天下來能有上萬步。”

Young and

promising

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即使這樣,實(shí)驗(yàn)失敗的結(jié)果也經(jīng)常與他“會(huì)面”,失敗就像無數(shù)勸他放棄的魔音,一遍遍在他耳邊徘徊。但是他堅(jiān)持了下來,黑夜中他與復(fù)雜繁多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為伴,與因?yàn)閷?shí)驗(yàn)白天沒有完成的作業(yè)為伍,熬過了無數(shù)個(gè)讓人絕望的黑夜以后,他看到了黎明的光。

在劉雪朋老師的鼓勵(lì)和幫助下,他以第一作者身份發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文一篇。他笑稱這段經(jīng)歷“其實(shí)也不難,有手就行”, 一句看似簡單的調(diào)侃中濃縮了李茂輝兩年多的付出與努力。

“卷”競賽

卷完學(xué)習(xí)與科研,他開始卷向競賽。李茂輝喜歡戶外運(yùn)動(dòng),但在戶外很難找到地方舒服地睡上一覺,他就在一次騎行活動(dòng)中想著,能不能做出一款既方便驢友攜帶,又能起到很好助眠效果的枕頭呢?

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結(jié)合坐地鐵和公交的經(jīng)歷,李茂輝的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目——做出一款“可太陽能發(fā)電的便攜式震動(dòng)助眠枕頭”的想法就此誕生了。說做就做,立項(xiàng)、找隊(duì)友、建立模型、請教老師、購買材料加工……剛開始的成品并不理想,他們需要尋找問題,解決以后再做出新的實(shí)驗(yàn)品,之后的一段時(shí)間都是這樣的循環(huán)。助眠枕頭的完善經(jīng)歷了很多個(gè)版本,李茂輝的團(tuán)隊(duì)也在一次次的改進(jìn)中不斷進(jìn)步,最后他們的大創(chuàng)作品取得了國家級優(yōu)秀的成績,并且申請了實(shí)用新型專利。

“有想法就要去做,一次就做成是不現(xiàn)實(shí)的,不要怕失敗”,他覺得這是助眠枕頭能成功的因素。類似地,李茂輝對傳統(tǒng)養(yǎng)生功法也很有興趣,他很想通過傳統(tǒng)養(yǎng)生功法把為卷而熬的夜補(bǔ)起來,順便參加比賽增長見識。這次專業(yè)并不對口,李茂輝需要大量的學(xué)習(xí)與練習(xí),比賽的準(zhǔn)備期間他再?zèng)]有睡過午覺,每天中午、晚上都要訓(xùn)練,周末還要加練,最后也取得了首都高等學(xué)校傳統(tǒng)養(yǎng)生體育比賽北京市第三名的成績。

李茂輝說,“‘內(nèi)卷’是吐槽,但也是堅(jiān)韌努力的態(tài)度,為了自己所設(shè)的目標(biāo)而努力,比別人‘卷’多了,你就破局出圈了。”

獎(jiǎng)學(xué)金是鼓勵(lì),更是前行的動(dòng)力。曾榮獲2020年校長獎(jiǎng)學(xué)金的他帶著華電的鼓勵(lì)和動(dòng)力前行,去攀登下一個(gè)高峰。

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文字丨朱慧花 于沁

圖片丨孫嗝嗝

編輯丨董藝雙 劉馨濃

審核丨卜葉蕾

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