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首都師范大學
2021-9-26 23:24:19 文/江瑾瑜 圖/馬子涵
大學,
是生命中一段靚麗的時期,
也是人生的瞭望臺,
你要看清前方路程的情況,
認準前進的方向,
然后奮力沖刺,去追尋你的希望曙光。
新學期,新起點!
我們?yōu)樾氯雽W的同學們整理了一些
關于大學學習生活的小問題。
希望幫助大家更好地向新生活邁步!
快來看看學長學姐們是怎么回答的吧~
Q1:大學對于你來說是什么地方?
19級生科學院本科生周同學:
是走出舒適圈,步入社會的基石。
19級歷史學院本科生韓同學:
大學是一個優(yōu)秀與否決定在個人的地方,是一個鍛煉獨立學習能力的地方。沒有高中繁雜的約束,人非常容易倦怠放松,如果一直無法做到自我約束,那么就會在不知不覺中被他人落下一大截。
19級文學院本科生李同學:
是很自由的地方,我可以選擇做我喜歡的事情,選擇如何為了我的未來奮斗。
19級文學院本科生段同學:
大學對于我來說,是一個可以學習更深入的專業(yè)知識,可以與各種人交流切磋的地方。
20級外國語學院碩士研究生耿同學:
是成長歷練、接觸不同人事物的地方,選擇跳出舒適圈的話,可以有更廣闊的天空。
20級外國語學院碩士研究生孫同學:
是學習、成長的地方,可以認識很多朋友,了解新鮮事物,也會經(jīng)歷很多事情從而主動或被動地成長。
Q2:怎樣可以堅持對學習的熱情呢?
19級文學院本科生段同學:
我的方法就是在自己學的專業(yè)里找一個有興趣的點,然后深入學習,去找感興趣的知識與其他學習內(nèi)容的聯(lián)系,我就會愛屋及烏,自然而然就能一直堅持對學習的熱情。
19級生科學院本科生周同學:
成就感和滿足感,不妨試試專心學一下,參加一次考試,有了成果會信心大增。
19級歷史學院本科生韓同學:
通過與他人比較,如:與同班級、同專業(yè)、同社團的人做積極且正確的比較,培養(yǎng)競爭意識,堅持對學習的熱情。
19級文學院本科生李同學:
學不下去的時候可以看一看網(wǎng)上的學習plog或者vlog,好的榜樣可以刺激學習動力。
19級生科學院本科生張同學:
可以去圖書館或者自習室,看著大家認真學習的身影,就會激發(fā)學習的熱情,與大家一起努力!
20級外國語學院碩士研究生耿同學:
大一一開始應該還是新鮮感占主導地位,談到毅力可能還是新鮮感過后明白自己對專業(yè)的渴求,以及師門的引導、同學的勉勵相加成。
Q3:回想在大一的時候是在哪里學習呢?
19級歷史學院本科生韓同學:
多數(shù)在自己的宿舍,我的舍友都非常安靜,少數(shù)在圖書館,會更加有學習氛圍。
19級文學院本科生李同學:
基本上是在宿舍學習,很少去圖書館,現(xiàn)在想起來有一些后悔。
19級地信學院本科生惠同學:
一般在宿舍和家里。
19級文學院本科生段同學:
圖書館和宿舍。圖書館的學習氛圍濃郁,在圖書館學習效率會提高不少,而且查資料也很方便。但是有時候人會很多。如果想轉換一個學習環(huán)境,一個人的宿舍也是個不錯的選擇?梢宰约阂粋人安靜地學習,不會被打擾。
20級外國語學院碩士研究生耿同學:
圖書館,在那里學習效率高一些。
Q4:要考四六級,有什么備考小妙招嗎?
19級地信學院本科生惠同學:
多聽多讀多寫。
19級生科學院本科生張同學:
練聽力磨耳朵、背單詞、刷題。
19級生科學院本科生周同學:
把華研英語的一套練習題一個月刷完。保過,親測有效。
19級地信學院本科生姜同學:
題海戰(zhàn)術。
19級文學院本科生李同學:
做題不要求多,重要的是復盤,弄清楚做過的題錯在哪些知識點,為什么錯。在這些地方多下功夫多練習。
20級外國語學院碩士研究生孫同學:
刷題。我覺得任何考試都是一樣的,要了解熟悉題型,讓自己有手感、適應做題的感覺。背單詞也是有用的,但這件事需要很強的毅力。
Q5:日常還有哪些提升英語水平的攻略?
19級生科學院本科生張同學:
看英文的電影、綜藝、電視劇等等。
19級歷史學院本科生韓同學:
為了提高英語水平,我報名了英語輔修,同時還要抓住機會與外教溝通,練習口語。
19級生科學院本科生周同學:
看TED演講視頻、聽英文歌曲,口語也很重要,可以對著手機的一些朗讀軟件練習。
19級文學院本科生段同學:
我會看一些自己感興趣的英語電影或電視劇。因為我比較喜歡動畫,所以我會著重找一些動畫電影來看。我喜歡的有很多,比如冰雪奇緣、馴龍高手、哈利波特等等。
20級外國語學院碩士研究生耿同學:
多讀,可以選擇英文原著,我可能之前看Nicholas Sparks的書多一些;多聽,可以選擇美劇、TED,培養(yǎng)習慣;多說,沒有語伴的情況下,可以在讀書的時候讀出來,或者跟著美劇念一兩遍臺詞,主要是不讓口語這方面生疏了。
Q6:輔修是一種怎樣的體驗?
19級歷史學院本科生韓同學:
我輔修英語。我覺得輔修課不僅教會了我許多實用的語法、寫作、閱讀技巧,還讓我體會到英語課不再是一門只為了考試的課程,我還可以了解國外風土人情,不同文化的神奇碰撞真的會讓人更加熱愛英語,增添對知識的渴求。
19級文學院本科生段同學:
輔修給我的體驗是好的?梢詫W到額外的知識,有時候輔修還可以為自己的主修專業(yè)提供新的思路。
Q7:有哪些網(wǎng)絡課的軟件和課程推薦?
19級生科學院本科生張同學:
粉筆四六級、中國大學MOOC。
19級生科學院本科生周同學:
中國大學MOOC、嗶哩嗶哩。
19級文學院本科生李同學:
網(wǎng)易公開課的各大高校課程!還有B站的TED演講。
19級文學院本科生段同學:
中國大學MOOC,里面有很多大學的教授開的專業(yè)課程;知到APP,這個APP可以根據(jù)自己的興趣推薦課程。在這個APP里我學過一門《海洋的前世今生》,這門課詳細地講述了關于海洋的知識,從海洋形成到海洋的保護,知識豐富全面,非常值得一看。
Q8:如何平衡專業(yè)課與學生活動?
19級地信學院本科生惠同學:
在學習之余工作,在工作中學習。
19級地信學院本科生姜同學:
根據(jù)重要性排序。
19級生科學院本科生周同學:
學生活動絕對不能耽誤專業(yè)課,但是也絕對不能不參加。課余時間花在游戲上不如用來參加線上學生活動。
19級歷史學院本科生韓同學:
我還是以專業(yè)課為主的,在完成專業(yè)課任務后,課余時間再參加學生活動。不用擔心會錯過什么有趣的活動,因為相當一部分活動也是在課余時間開展的。
20級外國語學院碩士研究生耿同學:
看自己的需求吧,判斷自己的能力是不是可以兩者兼顧,然后做時間分配。學習跟不上,又比較看重學習的,可能就要多放心思在專業(yè)課上。主要的就是明確:你想做什么?
20級外國語學院碩士研究生孫同學:
首先課一定要保持出勤,作業(yè)按時完成,在這兩件事做好的前提下剩余的時間可以按喜好安排吧。當然如果希望能取得更好的成績肯定要花更多時間去學習。
Q9:在專業(yè)教材外,推薦幾本閱讀書吧!
19級生科學院本科生張同學:
《基督山伯爵》《明朝那些事》
19級生科學院本科生周同學:
《天才在左瘋子在右》:用不同視角觀察世界。
19級歷史學院本科生韓同學:
《瘟疫與人》《第五次開始》《無規(guī)則游戲:阿富汗屢被中斷的歷史》《槍炮,病菌與鋼鐵:人類社會的命運》
19級文學院本科生李同學:
《技術壟斷:文化向技術投降》:通過林老師的課程知道的一本書,看完之后感覺受益匪淺!
19級生科學院本科生張同學:
《平凡的世界》《活著》《理想國》
19級地信學院本科生惠同學:
《所有童話都是寫給大人看的》,還有張皓宸的所有書。
19級地信學院本科生姜同學:
《擺渡人》
19級文學院本科生段同學:
《紅與黑》《鱷魚街》
20級外國語學院碩士研究生耿同學:
《墳》《1984》《人性的弱點》
20級外國語學院碩士研究生孫同學:
《平凡的世界》《吶喊》《圍城》《時間簡史》
九月是很好的月份,
天高云淡,橙黃橘綠,
都是秋日的倒影。
時間稍縱即逝,
須得好好珍惜。
沖呀!全新的CNUer們!
生活點滴溫暖,值得我們前進!
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編輯:杜海淇
責任編輯:李嬙