中央音樂學(xué)院2021年新生引航系列活動(dòng)——新生入學(xué)教育圓滿舉辦

2021年8月30日，中央音樂學(xué)院的校園中迎來了一批新鮮的面孔，他們青春洋溢、富有朝氣。在新生們正式上課、開始校園生活之前，學(xué)校以“立德樹人”為宗旨，由學(xué)生工作部主辦，邀請(qǐng)相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)動(dòng)各職能部門，從新生理想信念教育、價(jià)值觀念引領(lǐng)、學(xué)習(xí)生活適應(yīng)、健康安全教育、憲法教育等方面啟動(dòng)了“逐夢(mèng)央音 揚(yáng)帆啟航”2021年新生引航工程的新生入學(xué)教育系列活動(dòng)。本次活動(dòng)持續(xù)五天，由內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)的多場(chǎng)教育講座，書記、校長(zhǎng)講開學(xué)第一課，開學(xué)典禮以及各系新生班會(huì)組成，做到本、碩、博所有新生全覆蓋，旨在深化思想引領(lǐng)，強(qiáng)化愛國(guó)主義教育，為新生學(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

為保證疫情防控安全，本次新生教育活動(dòng)設(shè)一個(gè)主會(huì)場(chǎng)、八個(gè)分會(huì)場(chǎng)，并通過“央音視頻”平臺(tái)進(jìn)行全程網(wǎng)絡(luò)直播。同學(xué)們間隔而坐，戴好口罩共同學(xué)習(xí)和聆聽。

8月31日下午，教務(wù)處處長(zhǎng)湯瓊為本科新生詳細(xì)講解了《本科生教學(xué)管理手冊(cè)》；9月1日上午，副校長(zhǎng)秦文琛為研究生新生講解了研究生課程改革情況，隨后研究生部部長(zhǎng)劉琦講解了研究生教學(xué)管理制度。兩場(chǎng)教務(wù)教學(xué)管理制度的講解幫助新生們?nèi)�面、充分地了解課程設(shè)置及教學(xué)管理規(guī)定，為今后的學(xué)習(xí)做出更科學(xué)、合理的規(guī)劃。

9月1日下午，逐夢(mèng)央音、揚(yáng)帆啟航——2021級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)如期舉行。校黨委苗建華副書記向新生們致辭，對(duì)來自五湖四海的新同學(xué)們表示熱烈歡迎，語重心長(zhǎng)提出了三點(diǎn)希望：一是志存高遠(yuǎn)、胸懷祖國(guó)。苗書記提到，要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，道阻且長(zhǎng)，行則將至，行而不輟，未來可期；同學(xué)們是國(guó)家民族的希望，也是中央音樂學(xué)院的新生代力量，當(dāng)立鴻鵠之志，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，樹立遠(yuǎn)大專業(yè)抱負(fù)，敢于走向世界、挑戰(zhàn)最高舞臺(tái)，續(xù)寫屬于中央音樂學(xué)院的輝煌，為校爭(zhēng)光、為國(guó)爭(zhēng)光。二是慎思明辨、力學(xué)篤行。苗書記希望大家學(xué)會(huì)提出問題，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，夯實(shí)學(xué)術(shù)根基，樹立創(chuàng)新意識(shí)，做到知行合一、篤行致遠(yuǎn)。三是心懷感恩、心存敬畏。苗書記希望大家懂得感恩、保持善良，同時(shí)要心存敬畏，在學(xué)習(xí)生活中要遵紀(jì)守法，守住底線，共創(chuàng)前途坦蕩、來日方長(zhǎng)。最后，苗書記給新同學(xué)以美好祝福，祝福同學(xué)們能在中央音樂學(xué)院度過健康快樂、幸福充實(shí)的大學(xué)生活，鼓勵(lì)大家在奮斗中綻放絢爛的藝術(shù)青春，努力成為德藝雙馨的優(yōu)秀藝術(shù)人才。

隨后，教務(wù)處、研究生部、校園建設(shè)與管理處、保衛(wèi)部、網(wǎng)絡(luò)信息中心、圖書館和學(xué)生工作部各職能部門領(lǐng)導(dǎo)、老師向新生詳細(xì)介紹了各部門職責(zé)及與學(xué)生息息相關(guān)的規(guī)章制度，在帶領(lǐng)新生認(rèn)識(shí)和了解中央音樂學(xué)院的同時(shí)，也傳遞了學(xué)校對(duì)新同學(xué)的溫暖關(guān)懷與殷切期望。學(xué)工部的老師們還分別詳解了《學(xué)生手冊(cè)》中學(xué)生管理、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、團(tuán)委、心理等方面的重要規(guī)章制度。

9月2日下午，音樂學(xué)教授、博導(dǎo)、教務(wù)處處長(zhǎng)湯瓊博士以“溫校史 銘黨恩”為題，音樂學(xué)系教授、人文學(xué)部副主任（主持工作）何寬釗老師以“涵養(yǎng)人文，學(xué)以成人”為題分別為學(xué)生講述校史、講解人文央音，旨在通過校史校情教育，挖掘、激活校本文化中的紅色基因，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)愛校情懷，賡續(xù)紅色血脈。湯瓊老師將央音在漫漫時(shí)光中逐漸發(fā)展的過程娓娓道來，自豪地講述央音自從建校起，就深受黨和國(guó)家的重視，在那個(gè)樂音匱乏的時(shí)代撐起了中國(guó)音樂的大梁；在發(fā)展的過程中，學(xué)校擁有著諸多知名的音樂家、教育家，培育出一代代的優(yōu)秀人才；學(xué)校經(jīng)歷了學(xué)科設(shè)置與課程的改革，直到現(xiàn)在擁有十二個(gè)教學(xué)系部；同時(shí)不斷擴(kuò)大社會(huì)和國(guó)際影響力，用創(chuàng)作和表演服務(wù)人民。湯老師的動(dòng)情講述帶領(lǐng)新生從另一個(gè)角度更深入、更親切地了解到底蘊(yùn)深厚的校史，讓“央音”在新生腦海中鮮活起來，讓人充滿向往，也深感使命重大。何寬釗老師從央音人極高的母校認(rèn)同感與團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神講起，介紹了如何通過各種知識(shí)的學(xué)習(xí)和涵養(yǎng)、對(duì)精神的塑造，來成就人的自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。何老師講到，我校的人文通識(shí)教育，就是要造就書藝雙修，具備高超的專業(yè)技能，廣闊的文化視野，深厚的人文情懷，以及審思明辨的批判性思維和健全人格的新一代高精尖音樂藝術(shù)人才。校史教育、人文央音讓初進(jìn)校門的新生們了解央音光環(huán)下?lián)��?fù)的責(zé)任，逐漸思考和明確自己未來應(yīng)該做什么、能做什么和要做什么。

9月3日下午，新學(xué)期第一課與開學(xué)典禮相結(jié)合舉辦。開學(xué)典禮由副校長(zhǎng)秦文琛主持，由學(xué)校精心制作的短視頻《綻放吧，新時(shí)代新青年》拉開典禮序幕，俞峰校長(zhǎng)致辭，新生代表朱唯翔、優(yōu)秀學(xué)生代表程皓如、新入職教師代表黨華莉、教師代表賈國(guó)平教授分別發(fā)言，給新生以熱烈歡迎和鼓舞激勵(lì)。

校黨委書記趙旻、校長(zhǎng)俞峰為2021級(jí)全體新生現(xiàn)場(chǎng)講授開學(xué)第一課。趙旻書記從選擇攻讀藝術(shù)專業(yè)意味著什么、怎樣看待大學(xué)生的使命和責(zé)任、提升大學(xué)生的政治判斷力三個(gè)角度為新生講授，并結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)為2021級(jí)新生強(qiáng)調(diào)了學(xué)校疫情防控要求。俞峰校長(zhǎng)以“點(diǎn)亮音樂人生”為題，結(jié)合黨史、校史和音樂史，從音樂的價(jià)值、音樂人的時(shí)代使命、“央音人”的時(shí)代傳承出發(fā)，為央音新生指引前進(jìn)方向、明確奮斗目標(biāo)。

（點(diǎn)擊文字閱讀：校黨委書記趙旻、校長(zhǎng)俞峰為2021級(jí)新生講授開學(xué)第一課）

9月3日19點(diǎn)，教學(xué)管理規(guī)定與學(xué)生手冊(cè)的內(nèi)容考核在線上進(jìn)行，教務(wù)處、研究生部和學(xué)工部精心設(shè)計(jì)了考題，所有新生的答題正確率均需達(dá)90%以上。

9月4日全天，《常見傳染病防控知識(shí)與技能》《健康人生 綠色無毒 遠(yuǎn)離艾滋》《夢(mèng)想從這里出發(fā)——老教授與新生面對(duì)面》《健康從心開始——那些離我們很近的心理學(xué)》《憲法的生活意義》五場(chǎng)講座及防詐騙相關(guān)宣傳教育相繼舉辦，校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人、主治醫(yī)師王溪、北京市青少年法律與心理咨詢服務(wù)中心高校部副部長(zhǎng)陳曉冬、管弦系教授俞明青、北京航空航天大學(xué)積極心理體驗(yàn)中心教師李衛(wèi)華、中國(guó)政法大學(xué)黨內(nèi)法規(guī)研究所所長(zhǎng)張勁分別從傳染病防治、禁毒防艾、心理健康教育、憲法教育等方面為新生普及常用知識(shí)，講座內(nèi)容豐富、講述生動(dòng)，將權(quán)威知識(shí)與真實(shí)案例結(jié)合，幫助新生們有效提高自我保護(hù)意識(shí)與能力，以開啟健康、幸福的大學(xué)生活。其中在“老教授與新生面對(duì)面”講座中，俞明青教授與新生共憶自己初入中央音樂學(xué)院的學(xué)習(xí)時(shí)光，并引述了毛主席的話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上�！边@表達(dá)出老教授對(duì)新生的殷殷囑托與期望，體現(xiàn)了獨(dú)屬于央音人的傳承與關(guān)懷。

新生之“新”如青春朝氣在王府院前、初秋燦爛陽光下折射出五彩斑斕的光，讓百年的磚木都在這光里煥發(fā)出別樣的生機(jī)。青年時(shí)光是奮進(jìn)與拼搏的好時(shí)光，在走進(jìn)鮑家街43號(hào)中央音樂學(xué)院的大門、踏上人生新征程時(shí)，央音青年當(dāng)滿懷這朝氣蓬勃的力量，一路向前。正如習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話中所說，未來屬于青年，希望寄予青年。新時(shí)代的央音青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望，努力為推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛貢獻(xiàn)力量。

參加完入學(xué)教育后，新生紛紛表示：這是一次有溫度、有深度的入學(xué)教育，活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富，給新生以極大的鼓舞和溫暖的關(guān)懷，讓大家對(duì)即將開始的新征程充滿了希望與力量。

音樂人工智能與音樂信息科技系 21級(jí)碩士新生 戴翎

在聆聽各類講座的過程中，我越來越深刻地體會(huì)到，隨著學(xué)歷和專業(yè)水平的提高，能力越大身上的責(zé)任也就越大！國(guó)家、學(xué)校、老師在我們身上投入無數(shù)心血，力求把我們塑造成為不同專業(yè)領(lǐng)域的拔尖人才，這份榮譽(yù)不該是我們自己獨(dú)享，更應(yīng)感謝和報(bào)答這過程中所有為我們付出的人。在研究生期間，我要自覺做好課題研究，盡我所能不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)術(shù)的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，牢記使命，務(wù)實(shí)進(jìn)取。

音樂人工智能與音樂信息科技系 21級(jí)本科新生 鐘文希

作為一名大一年級(jí)的新生，踏入中央音樂學(xué)院的校門也意味著即將踏入新的征程。學(xué)校組織開展了新生入學(xué)教育，讓我感受到學(xué)校對(duì)我們的殷切期望。我們對(duì)學(xué)校各規(guī)章制度進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，在牢記的同時(shí)，也加強(qiáng)了自我約束的意識(shí)；學(xué)習(xí)校史與人文央音，既讓我震撼于校史的輝煌，也讓我感到了央音的溫暖，與頂尖的學(xué)者、老師以及優(yōu)秀的師哥師姐處于同一片廣闊的音樂天地，我們?cè)趦?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境下不斷完善自我。這一刻，我真正感受到自己成為了中央音樂學(xué)院的一員，并為此而自豪。由趙旻書記和俞峰校長(zhǎng)講授的開學(xué)第一課成為我們大學(xué)生活的引路燈。在選擇了音樂的道路并為此不斷奮斗的同時(shí)，我們應(yīng)該思考如何發(fā)揮音樂的價(jià)值、自我的價(jià)值。我們首先做好一個(gè)人格健全的人，才能做好音樂人、央音人，以承擔(dān)社會(huì)責(zé)任為己任，緊跟黨的步伐，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。作為中國(guó)頂尖藝術(shù)院校的學(xué)子，不僅要跟著時(shí)代潮流，更應(yīng)該引領(lǐng)時(shí)代潮流，將自己的專業(yè)同國(guó)家緊緊聯(lián)系起來，并為之不懈奮斗！

音樂人工智能與音樂信息科技系 21級(jí)本科新生 沈軒豪

關(guān)于新生教育的回憶堆積如山，一旦撬開罅隙，便是爭(zhēng)先恐后鼓涌而出，根本無法遏制其突如其來的攻勢(shì)。人生第一次，對(duì)大學(xué)生活充滿了向往與思考；忽然之間，前行的路牌亦悄然成型，堅(jiān)定。我已經(jīng)整裝待發(fā)，心中有春天般的治愈、沉浸與溫暖。六天五夜的學(xué)習(xí)，已在心中點(diǎn)燃了一個(gè)新的小太陽：不同于酷暑的毒熱，它繼續(xù)發(fā)光，發(fā)熱，縱情燃燒，熠熠生輝。

多年以后，那記憶中央音帶給我們縱情的歡脫、感動(dòng)與喜悅的瞬間、平淡或世俗的日常、高亢嘹亮的歌唱，或許都將在某一個(gè)時(shí)刻如電影鏡頭一樣浮現(xiàn)在眼前；望那時(shí)的我，亦能脫出時(shí)間、觀念、過去與身體的束縛，成為一個(gè)飛離所有羈絆的靈魂，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)眷戀生活。

聲樂歌劇系 21級(jí)本科新生 鄭懿

趙旻書記對(duì)大學(xué)生的責(zé)任進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，使我們明確了目標(biāo)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任意識(shí)并深深體會(huì)到黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的支持！俞峰校長(zhǎng)說：“你們是想象不到冼星海在窯洞里譜寫黃河大合唱的樣子的！”我想我身在中國(guó)最好的音樂學(xué)院，這里有學(xué)識(shí)最為淵博的教授，有最豐富的音樂教育資源，當(dāng)明白這一切的來之不易，應(yīng)對(duì)校園生活倍加珍惜，努力學(xué)習(xí)！在中國(guó)最高的音樂學(xué)府，身邊的同學(xué)都很優(yōu)秀，情緒難免有些浮躁，通過為期一周的入學(xué)教育，我懂得了藝術(shù)之路上的失敗是必然的以及合作的重要性，心態(tài)也變得平和，也生出了擁抱未來的勇氣！

聲樂歌劇系 21級(jí)本科新生 張麟妍

在這幾日教育課程中，我感觸最深的是各位老師的講話，一字一句都是鼓勵(lì)與鞭策，讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力，也明白了圓規(guī)之所以能夠畫出完美的圓，是因?yàn)橐恢荒_固定圓心的同時(shí)另一只腳不停奔跑�！侗究平虅�(wù)手冊(cè)》《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)就是為了我們形成“方圓”的規(guī)矩，而我們對(duì)藝術(shù)的忠誠(chéng)與執(zhí)著就是我們固定的“圓心”，在今后的年華我們要保持初心奮力奔跑，就可以畫出屬于我們自己的“圓”。

這一刻的恍然大悟令我觸碰之時(shí)忘記言語，沁潤(rùn)心田且讓我如在干渴之際獲得甘霖，在思緒縷縷萬千紛繁之時(shí)，內(nèi)心傾倒出的是對(duì)未來的期盼與一份安心。相信從此刻起，這里就是我揚(yáng)帆起航的地方，也是我的避風(fēng)港。

此刻我心正與和我同樣正值韶華的央音人律動(dòng)共鳴，愿今后的我們走向山頂，迎接朝陽。在這里留下記憶五彩斑斕，若干年后若再回首，一定仍舊熠熠生輝，閃閃發(fā)光。

聲樂歌劇系 21級(jí)本科新生 危晉宇

入學(xué)一周以來，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了形式多樣、內(nèi)容全面的新生入學(xué)教育。首先是各班級(jí)的班會(huì)，讓我們同學(xué)之間有了初步的了解，這是我邁入央音大家庭的第一步；還有本科教務(wù)手冊(cè)的講解，讓我對(duì)大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活有了更清晰的認(rèn)知，更加明確如何為成為一個(gè)優(yōu)秀的本科生而努力；還有湯瓊老師帶來的校史教育，讓我更深刻地了解到中央音樂學(xué)院豐厚的藝術(shù)文化底蘊(yùn)與無數(shù)前輩們對(duì)于藝術(shù)的執(zhí)著追求......

特別是俞明青教授講述的自己求學(xué)時(shí)的奮斗經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，讓我清楚意識(shí)到不要滿足于現(xiàn)在自己的狀態(tài)，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都會(huì)有更優(yōu)秀的人比自己更努力，以及在豐富的大學(xué)生活里應(yīng)不忘初心、懂得拒絕、學(xué)會(huì)取舍，知道什么才是我們內(nèi)心真正所追求的。我相信我會(huì)努力把這一周里學(xué)到的東西時(shí)刻謹(jǐn)記，好好運(yùn)用在未來的五年里，利用有限的大學(xué)時(shí)光做更多有意義的事，成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀的的央音人。

管弦系 21級(jí)本科新生 商杰文

聽完新生入學(xué)教育，我心生感觸。學(xué)校的入學(xué)教育內(nèi)容豐富，幫助我們了解學(xué)校、為我們指明奮斗方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。校領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)思路，并教育我們要明確自己的責(zé)任和目標(biāo)。在下一步的學(xué)習(xí)中，我會(huì)重新做好自我定位，掌握學(xué)習(xí)方法，刻苦練習(xí)，把握好人生的學(xué)習(xí)方向。我也會(huì)遵守學(xué)校的各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，不負(fù)韶華，以夢(mèng)為馬。

管弦系 21級(jí)本科新生 車嘉蕓

聽完新生入學(xué)教育，我感觸頗多，受益匪淺。十分感謝學(xué)校對(duì)我們的重視，精心為我們安排了新生入學(xué)教育，讓我們能深入地了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)憲法，學(xué)習(xí)心理健康，學(xué)習(xí)防疫、防艾、禁毒、防詐。每一位主講老師都是經(jīng)歷過許多風(fēng)雨的前輩，他們的話中包含了許多的人生真諦。我應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息、追求卓越的大學(xué)生，在今后的學(xué)習(xí)中我一定要胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生！我想，來這里的每一位新生，在中央音樂學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，都將在世界的每一個(gè)角落綻放出光彩，為國(guó)爭(zhēng)光。

音樂學(xué)系 21級(jí)碩士新生 鄭一迪

在為期一周的新生入學(xué)教育中，令我印象最深的就是趙旻書記、俞峰校長(zhǎng)以及系里老師們對(duì)于我們新同學(xué)的關(guān)懷。這次的新生入學(xué)教育充實(shí)且全面，從新生見面會(huì)到人文央音、校史教育、禁毒防艾講座，再到開學(xué)典禮，短短幾天就讓初入央音的同學(xué)們感受到中央音樂學(xué)院濃濃的人文關(guān)懷和學(xué)術(shù)氛圍。我作為藝術(shù)管理的研一新生，在音樂學(xué)系的新生見面中，我深切感受到音樂學(xué)系家庭的不斷壯大，以及新生們對(duì)于未來校園學(xué)習(xí)、生活的期待。在開學(xué)第一課上趙旻書記和俞峰校長(zhǎng)對(duì)央音同學(xué)們寄予祝福，希望我們不僅學(xué)習(xí)、發(fā)揮好專業(yè)所學(xué)，更要為國(guó)家的發(fā)展和文藝工作的建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量。

近一周的學(xué)習(xí)令我感慨萬千，我們作為中央音樂學(xué)院的學(xué)生，在“課比天大”的引導(dǎo)和老師們的殷切關(guān)懷、指導(dǎo)下，將專業(yè)技能不斷提高，在“音樂與舞蹈”這一門類中發(fā)揮著自己的能量。中央音樂學(xué)院的光芒永遠(yuǎn)照耀著我們，我們定揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪，在這光芒的支撐下，堅(jiān)定不移地走下去！

音樂學(xué)系 21級(jí)本科新生 牛卓濤

開學(xué)之初，在為期五天的新生入學(xué)教育中，湯老師對(duì)《本科教務(wù)手冊(cè)》及校史的解說、何老師對(duì)人文央音的講解以及其他各職能部老師對(duì)各部門的介紹等等，使我對(duì)美麗的央音從歷史、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、相關(guān)規(guī)章制度等都有了深入的了解。同時(shí)，趙書記、俞校長(zhǎng)，還有俞明青教授及其他老師的精彩講座也更是讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，一名大學(xué)生既要擁有專業(yè)的知識(shí)和技能，還要擁有健康的身心和積極進(jìn)取的態(tài)度。

作為一名央音人，我定會(huì)不斷探索，始終保持對(duì)音樂和藝術(shù)的熱愛；把小我融入到大我之中，做合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人；謹(jǐn)聽各位老師在大會(huì)上的教誨，為更好的央音貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

音樂學(xué)系 21級(jí)本科新生 黃汝睿

論及新生入學(xué)教育中令我印象最深的一環(huán)，當(dāng)屬俞明青教授與我們的面對(duì)面交談。在談話中，俞明青教授向我們講述了他的音樂求學(xué)經(jīng)歷，令我們?cè)诟袊@當(dāng)年學(xué)習(xí)音樂條件之艱苦的同時(shí)，由衷地敬佩無數(shù)在音樂方面造詣?lì)H深且精益求精的前輩們，也讓我們倍加珍惜當(dāng)下的光陰與來之不易的優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。勉之期不止，多獲由力耕。

作為新生，我將以堅(jiān)定的信心、頑強(qiáng)的毅力、無畏的勇氣迎接未來四年的大學(xué)生活，秉承“勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校訓(xùn)，為實(shí)現(xiàn)自己的音樂夢(mèng)想而不斷努力奮斗。

民樂系21級(jí)碩士新生 羅熙然

9月1日至9月4日，我們進(jìn)行了為期4天的新生入學(xué)教育，這是我們研究生教育的起點(diǎn)。這其中帶給我?guī)椭�最大的是老師�?duì)于《研究生教務(wù)手冊(cè)》和《學(xué)生手冊(cè)》的詳解。96頁(yè)和139頁(yè)的小冊(cè)子，是學(xué)校管理體制和管理方式的精確縮影，指導(dǎo)著我們規(guī)范進(jìn)行大學(xué)生校園學(xué)習(xí)和生活。大道行思，取則行遠(yuǎn)，感謝老師帶領(lǐng)我們從整體把握，考慮全局，強(qiáng)調(diào)在一些重要問題上要按照規(guī)則行事，這樣才能獲得長(zhǎng)足發(fā)展。最后，希望我能在研究生的幾年生活中切實(shí)做到校訓(xùn)所言——勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。

民樂系 21級(jí)碩士新生 劉艾禾

迎著秋天的落葉和在風(fēng)中翩飛的樹影，我們懷揣著對(duì)新生活的憧憬和對(duì)自己的期待，踏入了夢(mèng)想中的校園。為期四天的新生教育中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們用豐富多樣的形式以及震撼心靈的話語為我們新的學(xué)習(xí)生活指明了方向，讓我們對(duì)學(xué)校有了全新而深刻的認(rèn)識(shí)。

由學(xué)校精心制作的短視頻《綻放吧，新時(shí)代新青年》講述了央音考生在困難和磨礪中，仍不放棄追逐音樂夢(mèng)想，最終圓夢(mèng)央音的故事。就像俞峰校長(zhǎng)所說，我們要保持對(duì)音樂和藝術(shù)的赤子之心，做有理想、有信念的人；要把小我融入大我之中，做合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人；要與音樂為伴，不斷探索，在擅長(zhǎng)的領(lǐng)域勇攀高峰。青春的舞臺(tái)是不容懈怠的，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，勇于探索，抓住機(jī)遇，提升自身素質(zhì)，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)青春。新的學(xué)期、新的開始，新的面貌、新的征程，在央音的我們，一定會(huì)憑借自己的努力，施展自己的抱負(fù)，理論聯(lián)系實(shí)際，為祖國(guó)的民族音樂事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

民樂系 21級(jí)碩士新生 張彧

在開學(xué)前，作為一名碩士新生，雖然已經(jīng)在中央音樂學(xué)院學(xué)習(xí)多年，我依舊非常忐忑。研究生的學(xué)習(xí)生活的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，究竟會(huì)如何體現(xiàn)呢？經(jīng)過了五天的新生入學(xué)教育，老師專家們?yōu)槲覀兲峁┝硕ㄐ耐韬蛷?qiáng)心劑。享受著切合實(shí)際、富有特色的課程，以及世界一流的師資和硬件設(shè)施的我們，怎能辜負(fù)黨和國(guó)家的栽培、師長(zhǎng)的期望、同伴的鼓勵(lì)和內(nèi)心的夢(mèng)想？經(jīng)過新生教育，我們清楚地了解了在這全新的起點(diǎn)，我們所面對(duì)的挑戰(zhàn)。我們將在學(xué)習(xí)生活的方方面面嚴(yán)格要求自己，以全新的精神面貌、加倍的努力，來最大程度地吸收新知識(shí)新技能。在追求美的道路上，我們用全新的目標(biāo)來激勵(lì)自己，希望在演奏和理論上都能夠有所成長(zhǎng)；在傳承發(fā)展民族音樂的道路上，我們不忘初心，力求走進(jìn)人民中去。

供稿：學(xué)生工作部

責(zé)任編輯：靜靜

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