重磅!中石大成立三大學(xué)院,搶灘高地,奔赴未來(lái)!

“雙碳”目標(biāo)的提出

將綠色發(fā)展提升到新的戰(zhàn)略高度

也將對(duì)諸多產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響

積極應(yīng)變 主動(dòng)求變

面向未來(lái) 奔赴未來(lái)

中國(guó)石油大學(xué)(北京)

立足新發(fā)展形勢(shì)

著眼國(guó)家未來(lái)能源轉(zhuǎn)型

持續(xù)推進(jìn)開(kāi)放辦學(xué)

整合吸納政府、企業(yè)、行業(yè)力量

作出重要戰(zhàn)略部署

正式成立

碳中和未來(lái)技術(shù)學(xué)院

碳中和示范性能源學(xué)院

數(shù)智油氣現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院

在服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求上

邁出新的重要步伐

9月5日下午,中國(guó)石油大學(xué)(北京)未來(lái)能源轉(zhuǎn)型發(fā)展論壇暨新學(xué)院揭牌儀式在學(xué)校翠宮報(bào)告廳隆重舉行。

教育部高教司理工處處長(zhǎng)高東鋒、副處長(zhǎng)沈國(guó)清,中國(guó)工程院院士蘇義腦,中國(guó)石油科技管理部總經(jīng)理匡立春,中國(guó)石化科技部總經(jīng)理卞鳳鳴,中國(guó)海油科技信息部總經(jīng)理周建良,中國(guó)石油大學(xué)(北京)校領(lǐng)導(dǎo)陳峰、吳小林、雷玉江、鮑志東、韓克飛、付恒升、李根生、韓尚峰、金衍,中國(guó)科學(xué)院院士高德利、徐春明,學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)和學(xué)院(研究院)負(fù)責(zé)人、師生代表等參加活動(dòng)。儀式由校長(zhǎng)吳小林主持。

中國(guó)石油大學(xué)北京

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儀式上,黨委副書(shū)記雷玉江宣讀了學(xué)校成立三個(gè)學(xué)院的決定和院長(zhǎng)聘任決定。中國(guó)科學(xué)院院士徐春明、中國(guó)工程院院士李根生分別出任碳中和未來(lái)技術(shù)學(xué)院和碳中和示范性能源學(xué)院院長(zhǎng),藍(lán)興英、宋先知、李軍分別受聘擔(dān)任三個(gè)學(xué)院的執(zhí)行院長(zhǎng)。

蘇義腦、匡立春、卞鳳鳴、周建良,陳峰、吳小林、李根生、高德利、徐春明、李軍共同為三個(gè)新學(xué)院揭牌。

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碳中和未來(lái)技術(shù)學(xué)院、碳中和示范性能源學(xué)院、數(shù)智油氣現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院的成立,既是學(xué)校服務(wù)國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略、加快“雙一流”建設(shè)的應(yīng)時(shí)之舉,也是學(xué)校搶占人才培養(yǎng)和科學(xué)研究“雙高地”的有力舉措,是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中具有里程碑意義的一件大事,標(biāo)志著學(xué)校在轉(zhuǎn)型發(fā)展上邁出了重要一步。三個(gè)學(xué)院的建設(shè)發(fā)展,將堅(jiān)持以“科教一體、交叉跨界,產(chǎn)教共榮、開(kāi)放共享,減低零負(fù)、創(chuàng)新引領(lǐng)”為主要特色,在建設(shè)布局上,數(shù)智油氣現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記給學(xué)?死斠佬^(qū)重要回信精神,發(fā)揮克拉瑪依區(qū)位優(yōu)勢(shì),深化政產(chǎn)學(xué)研共建,以智能化信息化勘探開(kāi)發(fā)與管理為主要內(nèi)容,為辦好校區(qū)賦能助力;碳中和未來(lái)技術(shù)學(xué)院以重質(zhì)油國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為依托,將打造零碳和負(fù)碳成長(zhǎng)極作為主要方向;碳中和示范性能源學(xué)院以油氣資源與探測(cè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為依托,在減碳和低碳油氣領(lǐng)域深耕,形成世界水平代表性科技突破。在目標(biāo)定位上,以國(guó)家重大戰(zhàn)略需求為指引,培養(yǎng)面向能源前沿領(lǐng)域的交叉復(fù)合型創(chuàng)新人才;在建設(shè)路徑上,以產(chǎn)學(xué)研深度融合為支撐,構(gòu)筑產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新共同體;在發(fā)展機(jī)制上,以創(chuàng)新為動(dòng)力,積極探索學(xué)院建設(shè)新機(jī)制新模式。

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黨委書(shū)記陳峰在致辭中表示,加快培養(yǎng)面向未來(lái)的具有前瞻交叉思維的科技創(chuàng)新人才,在人才布局上爭(zhēng)取先發(fā)優(yōu)勢(shì),是新時(shí)代高等教育義不容辭的責(zé)任。作為和行業(yè)聯(lián)系緊密的能源類高校,“十四五”期間,學(xué)校將積極響應(yīng)“雙碳”目標(biāo)和能源轉(zhuǎn)型要求,聚焦前沿交叉科學(xué)問(wèn)題和國(guó)家急需關(guān)鍵技術(shù),拓展石油石化學(xué)科領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)特色,加快升級(jí)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科內(nèi)涵,積極布局新興交叉學(xué)科。他說(shuō),學(xué)校高度重視三個(gè)學(xué)院的布局與建設(shè),希望新成立的三個(gè)學(xué)院明確建設(shè)思路,創(chuàng)新培養(yǎng)體系、資源要素和管理模式,建成交叉復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新高地,打造碳中和領(lǐng)域能源技術(shù)創(chuàng)新的示范性平臺(tái)。

在隨后舉行的未來(lái)能源轉(zhuǎn)型發(fā)展論壇上,與會(huì)嘉賓專家圍繞碳達(dá)峰和碳中和共同探討了能源轉(zhuǎn)型發(fā)展等重要議題。

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高東鋒肯定了中石大在服務(wù)國(guó)家能源戰(zhàn)略和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才等方面作出的努力和貢獻(xiàn),并對(duì)學(xué)校新成立三個(gè)學(xué)院表示祝賀。他表示,實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)是黨中央立足新發(fā)展階段作出的重大戰(zhàn)略選擇,對(duì)于推動(dòng)國(guó)家能源轉(zhuǎn)型、建設(shè)美麗中國(guó)具有深遠(yuǎn)意義,也迫切需要一批科技創(chuàng)新平臺(tái)和高水平研究團(tuán)隊(duì)。相信中石大新成立的三個(gè)學(xué)院將在推動(dòng)國(guó)家科技自立自強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展方面作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

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匡立春、卞鳳鳴、周建良分別結(jié)合行業(yè)現(xiàn)狀和公司發(fā)展實(shí)際,闡述了“雙碳”目標(biāo)的重大戰(zhàn)略意義及任務(wù)要求,分享了對(duì)實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”“碳中和”的技術(shù)路徑的思考。他們表示,高水平研究型大學(xué)是推動(dòng)國(guó)家科技創(chuàng)新的生力軍,在學(xué)科創(chuàng)新、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、話語(yǔ)體系創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用,希望中石大以成立三個(gè)學(xué)院為契機(jī),瞄準(zhǔn)國(guó)家戰(zhàn)略需求,進(jìn)一步深化產(chǎn)學(xué)研合作,推進(jìn)碳中和相關(guān)學(xué)科和專業(yè)深度融合,在推動(dòng)能源轉(zhuǎn)型、開(kāi)啟綠色發(fā)展新征程中貢獻(xiàn)更大力量。

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蘇義腦院士結(jié)合國(guó)家能源結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)需要遵循“立足國(guó)情、安全發(fā)展、科學(xué)創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效”這一總體思路,并闡述了能源消費(fèi)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、節(jié)能提效以及現(xiàn)代化能源體系在推動(dòng)能源轉(zhuǎn)型中的重要性。高德利院士基于人與自然關(guān)系的宏觀視角,闡述了“雙碳”目標(biāo)背景下油氣行業(yè)的發(fā)展走向問(wèn)題,勉勵(lì)中石大學(xué)子學(xué)好專業(yè)知識(shí),“石油行業(yè)依然大有可為”。

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徐春明院士、李根生院士及李軍教授分別介紹了各學(xué)院的目標(biāo)定位、科研攻關(guān)方向以及相應(yīng)的體制機(jī)制建設(shè),表示將緊抓機(jī)遇、無(wú)畏挑戰(zhàn),充分利用學(xué)校石油石化學(xué)科領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)特色,加強(qiáng)學(xué)科交叉融合,積極開(kāi)展低碳能源技術(shù)和減碳技術(shù)創(chuàng)新,強(qiáng)化復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng),為加快學(xué)!半p一流”建設(shè)、實(shí)現(xiàn)國(guó)家“雙碳”目標(biāo)而不懈努力。

中石大學(xué)院“上新”

一起來(lái)認(rèn)識(shí)它們——

聚焦能源轉(zhuǎn)型升級(jí)

服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求

當(dāng)今世界正面臨著前所未有的大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展。在“碳達(dá)峰”“碳中和”目標(biāo)背景下,能源行業(yè)向清潔低碳、智能化等方向轉(zhuǎn)型升級(jí)加速。2021年7月,教育部發(fā)布《高等學(xué)校碳中和科技創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》,明確要利用3-5年時(shí)間,在高校系統(tǒng)布局建設(shè)一批碳中和領(lǐng)域科技創(chuàng)新平臺(tái),匯聚一批高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);通過(guò)5-10年的持續(xù)支持和建設(shè),若干高校率先建成世界一流碳中和相關(guān)學(xué)科和專業(yè)。

中石大作為一所和行業(yè)聯(lián)系緊密、特色鮮明的能源類高校,緊緊圍繞國(guó)家能源革命的重大戰(zhàn)略需求,以服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、國(guó)家能源資源安全等為己任,積極響應(yīng)國(guó)家“碳達(dá)峰”“碳中和”目標(biāo)及能源轉(zhuǎn)型要求,用行動(dòng)肩負(fù)起推動(dòng)國(guó)家能源轉(zhuǎn)型升級(jí)的使命。碳中和未來(lái)技術(shù)學(xué)院將深化與東營(yíng)市重質(zhì)油國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室碳中和聯(lián)合研究院共建,碳中和示范性能源學(xué)院將進(jìn)一步對(duì)接與中國(guó)石油、中國(guó)石化、中國(guó)海油的戰(zhàn)略合作,數(shù)智油氣現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院將與西部油氣和煉化企業(yè)進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)教融合,學(xué)院建設(shè)與國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略需求緊密銜接,助力實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo),推進(jìn)綠色發(fā)展。

注重學(xué)科交叉融合

加快學(xué)!半p一流”建設(shè)

在數(shù)字信息革命、能源結(jié)構(gòu)調(diào)整、“雙碳”目標(biāo)背景和國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的驅(qū)動(dòng)下,多學(xué)科交叉匯聚與多技術(shù)跨界融合將成為常態(tài)。中石大按照“強(qiáng)優(yōu)、拓新、創(chuàng)一流”的發(fā)展思路,拓展石油石化學(xué)科領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)特色,加快升級(jí)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科內(nèi)涵,積極布局新興交叉學(xué)科,構(gòu)建人才培養(yǎng)、學(xué)科發(fā)展和科學(xué)研究三位一體的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)。面向智能化、數(shù)字化和清潔化能源轉(zhuǎn)型發(fā)展需求,大力推動(dòng)低碳、零碳、負(fù)碳技術(shù)研發(fā),布局新興交叉學(xué)科打造新的發(fā)展增長(zhǎng)點(diǎn)。

學(xué)校通過(guò)整合相關(guān)方向的優(yōu)勢(shì)資源,在新學(xué)院設(shè)置碳儲(chǔ)科學(xué)與工程、儲(chǔ)能科學(xué)與工程、油氣資源綠色智能開(kāi)發(fā)、低碳能源高效開(kāi)發(fā)、智能油氣勘探開(kāi)發(fā)、智能煉化與新能源等學(xué)科方向,組建若干個(gè)多學(xué)科交叉的碳中和能源領(lǐng)域教學(xué)團(tuán)隊(duì)與科研團(tuán)隊(duì),以團(tuán)隊(duì)匯聚人才、培養(yǎng)人才,立足前沿交叉能源技術(shù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng),聚焦前沿交叉科學(xué)問(wèn)題和國(guó)家急需關(guān)鍵技術(shù),加強(qiáng)和深化與國(guó)外頂尖大學(xué)的合作,不斷提升教師的學(xué)術(shù)水平和影響力,打造教師隊(duì)伍建設(shè)快速提升的教學(xué)科研高平臺(tái),助力學(xué)校加快 “雙一流”建設(shè)。

瞄準(zhǔn)科技前沿

著力培養(yǎng)未來(lái)能源技術(shù)領(lǐng)軍人才

三大新學(xué)院通過(guò)聚焦能源領(lǐng)域國(guó)家重大需求和人才發(fā)展需要,瞄準(zhǔn)未來(lái)10-15年的前沿性、革命性、顛覆性技術(shù)發(fā)展,堅(jiān)持“中國(guó)特色、面向未來(lái)、交叉融合、科教結(jié)合、學(xué)生中心、開(kāi)放創(chuàng)新”的建設(shè)原則,通過(guò)實(shí)施本碩博貫通式培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃成長(zhǎng)路徑,培養(yǎng)一批引領(lǐng)未來(lái)能源發(fā)展,具有想象力、洞察力、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力等核心素質(zhì),德智體美勞全面發(fā)展的未來(lái)能源技術(shù)領(lǐng)軍人才。

碳中和未來(lái)技術(shù)學(xué)院建立以院士等杰出科學(xué)家為領(lǐng)銜的學(xué)業(yè)導(dǎo)師制度,按照“厚基礎(chǔ)、重交叉、強(qiáng)實(shí)踐、促創(chuàng)新”的建設(shè)思路,實(shí)施個(gè)性化定制化培養(yǎng),以學(xué)生為中心,實(shí)施“一人一方案”,構(gòu)建包含研討課、案例分析課、科技前沿課的研究型課程體系,聚焦學(xué)生創(chuàng)新能力、審辯思維、持續(xù)發(fā)展、溝通合作等核心素養(yǎng)。

碳中和示范性能源學(xué)院依托碳中和能源領(lǐng)域的交叉學(xué)科方向和學(xué)校優(yōu)勢(shì)本科專業(yè),匯聚校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源和高水平師資,開(kāi)設(shè)“碳中和”能源創(chuàng)新班,培養(yǎng)具有戰(zhàn)略性、交叉性和前瞻性的碳中和能源領(lǐng)域創(chuàng)新領(lǐng)軍人才,促進(jìn)在碳中和背景下學(xué)校傳統(tǒng)油氣學(xué)科的改造和升級(jí)轉(zhuǎn)型,確保學(xué)校在碳中和能源領(lǐng)域搶占戰(zhàn)略制高點(diǎn)。

數(shù)智油氣現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院實(shí)施新工科卓越工程師培養(yǎng)模式,以專業(yè)型碩士、工程博士等高層次人才培養(yǎng)為引領(lǐng),創(chuàng)建本科-專業(yè)碩士-工程博士全鏈條、貫通式的人才培養(yǎng)模式,形成符合教育鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈深度融合需求的產(chǎn)教融合制度框架和體制機(jī)制。結(jié)合產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際與人力需求,與合作單位聯(lián)合制定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,開(kāi)發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目,配備企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)教師,培養(yǎng)行業(yè)亟需的優(yōu)秀人才。

來(lái)源:人事處 黨委教師工作部 人才辦公室

攝影:陳淼 魏志博

編輯:魏志博

中國(guó)石油大學(xué)北京

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2025年安徽書(shū)法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%

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2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式

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2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式

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2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式

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山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?

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2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?

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2025年沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院?紝I(yè)名單

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2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式

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教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署

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天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)?

天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)校考
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2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單

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2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單

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