專業(yè)簡介——漢語國際教育

漢語國際教育

中華女子學(xué)院

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培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)具有扎實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)和良好的社會(huì)聲譽(yù)，培養(yǎng)學(xué)生具備漢語語言和文化知識(shí)，具有熟練的以漢語作為第二語言教學(xué)技能、良好的中華文化傳播和跨文化交際能力，符合國際漢語教師職業(yè)、孔子學(xué)院建設(shè)及漢語國際教育與推廣工作要求；培養(yǎng)具有在國內(nèi)外各類學(xué)校、新聞出版機(jī)構(gòu)、文化管理機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位從事中國語言文學(xué)教育及中外文化交流工作的女性人才。

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專業(yè)特色

該專業(yè)成立于2009年。教學(xué)團(tuán)隊(duì)力量雄厚，高級(jí)職稱占專業(yè)教師的62%，博士學(xué)歷的教師占100%，青年教師多赴國外名校訪學(xué)和教學(xué)。目前在女性對(duì)外漢語教學(xué)師資、中小學(xué)和國際學(xué)校語文教師、中國傳統(tǒng)文化傳播和宣傳人才，以及女大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)就業(yè)等領(lǐng)域展開多項(xiàng)研究，并取得了豐碩的研究成果。有系統(tǒng)完善、配置精良的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，倡導(dǎo)一體化混合實(shí)踐教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。重視專業(yè)建設(shè)、師資實(shí)訓(xùn)和教學(xué)改革，獲得多項(xiàng)國家級(jí)、教育部、國家民委、北京市和婦女研究會(huì)等科研項(xiàng)目，發(fā)表核心論文多篇，出版著作多部。聘請(qǐng)多位海內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任客座教授和講習(xí)專家，有中國人民大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京芳草地國際學(xué)校等多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，擁有多位教學(xué)名師和校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。并能服務(wù)于全國婦聯(lián)、北京市婦聯(lián)和商務(wù)部等單位，積極開展性別平等活動(dòng)、漢語教學(xué)、中華文化傳播和交流，教學(xué)的留學(xué)生受到彭麗媛教授的接見和肯定，為促進(jìn)國際婦女的友好交流和合作、為我�！耙粠б宦贰眹�家人才培養(yǎng)基地盡力。

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核心課程

依據(jù)漢語國際教育專業(yè)學(xué)位教指委指導(dǎo)性培養(yǎng)方案，專業(yè)制訂了比較完整的培養(yǎng)方案。教學(xué)實(shí)踐和人才培養(yǎng)證明，課程設(shè)置合理科學(xué)，課程大綱規(guī)范完備。其中，教學(xué)技能類的課程占專業(yè)課程的1/3以上，文化課程占專業(yè)課程的1/4以上，至少開設(shè)1門完整的跨文化交際類課程，至少1門以上的專業(yè)課程采用外語或雙語教學(xué)。

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就業(yè)方向

該專業(yè)是世界漢語教學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、國家漢辦東南亞漢語教師志愿者項(xiàng)目成員，學(xué)生經(jīng)國家漢辦公派赴東南亞孔子學(xué)院、孔子課堂、公立和國際學(xué)校擔(dān)任漢語教師；在國內(nèi)外各類中小學(xué)、國際學(xué)校，以及新聞出版機(jī)構(gòu)、文化管理機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位，從事漢語國際教育、中國語文教學(xué)及中外文化交流等工作。

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