桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校2024年分類(lèi)考試招生(學(xué)前教育、早期教育)職業(yè)技能測(cè)試大綱

一、測(cè)試目的

主要考核學(xué)生學(xué)前教育、早期教育專(zhuān)業(yè)核心知識(shí)掌握情況，以及未來(lái)從事幼兒園、早教機(jī)構(gòu)等專(zhuān)業(yè)一線(xiàn)工作所必備的基本職業(yè)素質(zhì)與基本職業(yè)技能。

2. 測(cè)試依據(jù)

本測(cè)試大綱根據(jù)《安徽省2024年高等職業(yè)院校分類(lèi)考試招生和應(yīng)用型本科高校面向中職畢業(yè)生對(duì)口招生工作實(shí)施辦法》以及《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》制定。

三、測(cè)試內(nèi)容

測(cè)試內(nèi)容分為專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試和技術(shù)技能測(cè)試兩個(gè)模塊。其中專(zhuān)業(yè)理論測(cè)試占20%，技術(shù)技能測(cè)試占80%，滿(mǎn)分300分。

四、測(cè)試方式及類(lèi)型

1.專(zhuān)業(yè)理論測(cè)試：采用線(xiàn)下筆試方式，主要考查學(xué)生專(zhuān)業(yè)核心知識(shí)的掌握和運(yùn)用情況，滿(mǎn)分60分；

2.技術(shù)技能測(cè)試：采用線(xiàn)下筆試方式，主要考查未來(lái)從事幼兒園、早教機(jī)構(gòu)等專(zhuān)業(yè)一線(xiàn)工作所必備的基本職業(yè)技能。包括有效進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、開(kāi)展保教活動(dòng)、對(duì)嬰幼兒行為進(jìn)行觀察、分析與評(píng)價(jià)的能力和崗位要求的基本的語(yǔ)言、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)基本技能等。滿(mǎn)分240分。

五、測(cè)試內(nèi)容

（一）專(zhuān)業(yè)理論測(cè)試

（1）掌握嬰幼兒衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)，理解嬰幼兒保教工作的意義，具有在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)一日活動(dòng)中做好保育工作的能力；能運(yùn)用疾病預(yù)防、安全防護(hù)與救助的基本方法和技能，保護(hù)嬰幼兒的身體健康發(fā)展。

（2）掌握嬰幼兒發(fā)展心理基礎(chǔ)知識(shí)，了解嬰幼兒心理發(fā)展各階段的特點(diǎn)，知道嬰幼兒學(xué)習(xí)的主要方式和特點(diǎn)，能初步觀察與解釋嬰幼兒行為所表達(dá)的心理需求；信任嬰幼兒，尊重個(gè)體差異，主動(dòng)了解和滿(mǎn)足有益于嬰幼兒身心發(fā)展的不同需求。

（3）了解嬰幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本知識(shí)，以及嬰幼兒教育目標(biāo)、策略和基本方法；熟悉幼兒園、早教機(jī)構(gòu)保教活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容和要求；具備幼兒園、早教機(jī)構(gòu)教育活動(dòng)與游戲的組織實(shí)施能力；能與嬰幼兒友好相處、交往、互動(dòng)與合作，能調(diào)動(dòng)家庭和社會(huì)的嬰幼兒教育要素。

（4）掌握幼兒園五大領(lǐng)域教育活動(dòng)及親子教育活動(dòng)的內(nèi)容、目標(biāo)、實(shí)施方法等基本知識(shí)。

（7）了解幼兒園班級(jí)工作內(nèi)容及特點(diǎn)；掌握幼兒園班級(jí)管理的基本技能。

（8）了解幼兒文學(xué)特征和功能，掌握兒童文學(xué)的常見(jiàn)體裁，初步了解文學(xué)作品的特點(diǎn)、作用；具有幼兒文學(xué)作品的閱讀、分析、欣賞與評(píng)價(jià)能力。

（二）技術(shù)技能測(cè)試

（1）具有制訂幼兒園班級(jí)教育活動(dòng)方案和實(shí)施教育活動(dòng)的初步能力。

（2）掌握幼兒園教育評(píng)價(jià)的基本方法與技能，能夠運(yùn)用多種方式公平、 全面地評(píng)價(jià)嬰幼兒；及時(shí)發(fā)現(xiàn)和賞識(shí)嬰幼兒的進(jìn)步，注重激發(fā)和保護(hù)嬰幼兒的積極性、自信心。

（3）具備幼兒園一日生活的組織與管理能力，能將教育合理滲透到嬰幼兒生活的各環(huán)節(jié)中；能夠科學(xué)照料嬰幼兒日常生活，做好常規(guī)管理工作；能夠及時(shí)處理嬰幼兒的常見(jiàn)疾病與突發(fā)事故。

（4）理解幼兒園及早教機(jī)構(gòu)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本內(nèi)容和方法，能設(shè)計(jì)制作墻飾，能夠合理利用資源，為嬰幼兒提供適宜的游戲材料；能夠創(chuàng)設(shè)有助于促進(jìn)嬰幼兒健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、游戲的教育環(huán)境。

（5）初步掌握0-3歲嬰幼兒撫育和教育的有關(guān)知識(shí)，掌握嬰幼兒教養(yǎng)活動(dòng)的方法與基本技能，能初步運(yùn)用嬰幼兒教養(yǎng)知識(shí)開(kāi)展并指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行早期教育。

（6）掌握一定的樂(lè)理、視唱、音樂(lè)欣賞等基本知識(shí)，發(fā)展音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)與記憶，能夠結(jié)合鍵盤(pán)、聲樂(lè)等技能訓(xùn)練理解并正確運(yùn)用。

（7）掌握我國(guó)主要民族民間舞蹈的基本知識(shí)和技能，具備輔導(dǎo)幼兒形體訓(xùn) 練、指導(dǎo)幼兒舞蹈排練的能力。

（8）掌握歌曲演唱的基本知識(shí)與技能，能夠指導(dǎo)幼兒學(xué)唱和表演，排練合唱，具有邊彈邊唱幼兒歌曲的能力。

（9）掌握鍵盤(pán)樂(lè)器演奏的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能正確演奏不同內(nèi)容、風(fēng)格的簡(jiǎn)單器樂(lè)作品，具有為幼兒歌曲編配簡(jiǎn)單伴奏的能力。

（10）掌握繪畫(huà)、圖案、簡(jiǎn)筆畫(huà)及手工制作的基本知識(shí)和技能，能夠指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)繪畫(huà)；能夠恰當(dāng)、熟練運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫(huà)；能選擇適宜材料、運(yùn)用正確的技法開(kāi)展手工制作。

（11）掌握幼兒語(yǔ)言特點(diǎn)和教師常用幼兒教育語(yǔ)言技能，能用普通話(huà)準(zhǔn)確、清晰、親切地進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。

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