安徽郵電職業(yè)技術學院2020年分類考試職業(yè)適應性(職業(yè)技能)測試大綱

安徽郵電職業(yè)技術學院招生就業(yè)

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職業(yè)適應性測試(高中考生)

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1

測試形式

線上面試

2

測試目標

考查考生的思辨能力、溝通表達能力以及心理素質(zhì),具體包括以下四個方面:

1.語言表達和溝通能力

(1)清楚流暢地就一個主題進行表達的能力。

(2)理解他人的問題,做到答其所問的能力。

(3)用詞準確恰當、有分寸、有說服力。

2.分析判斷和解決問題能力

(1)很好理解選題的能力。

(2)對問題進行正確分析,抓住關鍵點的能力。

(3)可以看到問題出現(xiàn)的原因,正確闡述解決問題方法的能力。

3.邏輯思維和創(chuàng)新思維能力

(1)發(fā)言內(nèi)容具有邏輯性的能力。

(2)深刻理解選題,并能提出獨特看法和見解的能力。

4.身體和心理素質(zhì)以及社會適應能力

(1)具有健全的體魄。

(2)具備良好的心理素質(zhì),積極陽光的生活態(tài)度。

(3)具備較好的社會適應能力。

3

測試內(nèi)容

1.問答題:內(nèi)容主要是一些貼近學生學習生活、當前政治、經(jīng)濟、生活中的熱點問題(各專業(yè)考生)。

2.朗讀題:一段200字左右的文字材料測試普通話水平(僅電信服務與管理專業(yè)考生)。

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職業(yè)技能測試(中職考生)

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一、綜合素質(zhì)測試

1

測試形式

線上面試

2

測試目標

主要考查考生的思辨能力、溝通表達能力以及心理素質(zhì),具體包括以下四個方面:

(1)語言表達和溝通能力

①清楚流暢地就一個主題進行表達的能力。

②理解他人的問題,做到答其所問的能力。

③用詞準確恰當、有分寸、有說服力。

(2)分析判斷和解決問題能力

①很好理解選題的能力。

②對問題進行正確分析,抓住關鍵點的能力。

③可以看到問題出現(xiàn)的原因,正確闡述解決問題方法的能力。

(3)邏輯思維和創(chuàng)新思維能力

①發(fā)言內(nèi)容具有邏輯性的能力。

②深刻理解選題,并能提出獨特看法和見解的能力。

(4)身體和心理素質(zhì)以及社會適應能力

①具有健全的體魄。

②具備良好的心理素質(zhì),積極陽光的生活態(tài)度。

③具備較好的社會適應能力。

3

測試內(nèi)容

問答題:內(nèi)容主要是一些貼近學生學習生活、當前政治、經(jīng)濟、生活中的熱點問題(各專業(yè)考生)。

二、專業(yè)技能測試

1

測試形式

線上面試。

2

測試目標

評委通過學生語言表達、發(fā)言內(nèi)容及現(xiàn)場表現(xiàn),考查學生的思辨能力、溝通表達能力、心理素質(zhì)及相關職業(yè)素養(yǎng),具體包括以下幾個方面:語言表達和溝通能力、分析判斷和解決問題能力、邏輯思維和創(chuàng)新思維能力、身體和心理素質(zhì)以及社會適應能力和相關職業(yè)技能水平。

3

測試內(nèi)容

(1)計算機網(wǎng)絡技術、信息安全與管理和物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè):關于計算機應用基礎知識的問答題。

(2)通信技術、移動通信技術、通信工程設計與監(jiān)理、光通信技術、城市軌道交通通信信號技術專業(yè)和供用電技術專業(yè):關于電子信息基礎知識的問答題。

(3)電信服務與管理、互聯(lián)網(wǎng)金融和會計信息管理專業(yè):朗讀一篇200字左右的文字材料測試普通話水平。

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