安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹:人力資源管理介紹及人力資源管理專業(yè)排名

一:安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院人力資源管理專業(yè)怎么樣

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院人力資源管理的培養(yǎng)目標(biāo),安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院人力資源管理的研究方向匯總。安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院人力資源管理學(xué)位課程及部分選修課,對于一個初次了解安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計專業(yè)的高考學(xué)生及高考家長面臨的問題是安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院都有哪些專業(yè)?安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的會計專業(yè)學(xué)什么,學(xué)了安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計這個專業(yè)將來能做什么等等,一起來看安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院人力資源管理介紹及人力資源管理專業(yè)排名信息。

人力資源管理

二:安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院人力資源管理專業(yè)介紹

專業(yè)名稱:人力資源管理

專業(yè)層次:?疲ǜ呗殻

專業(yè)學(xué)制:三年

專業(yè)介紹:

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技能型專門人才。首先,通過對學(xué)生通用能力的培養(yǎng),提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的同時,使學(xué)生具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)習(xí)慣。其次,在學(xué)生專業(yè)基本技能的方面,以企業(yè)人力資源管理為核心任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)專門技術(shù)和管理能力、人事工作的組織與實施、部門的協(xié)調(diào)管理與資源的統(tǒng)籌規(guī)劃能力,通過招聘配置、培訓(xùn)開發(fā)、績效考評、薪酬規(guī)劃、勞動關(guān)系管理等知識的學(xué)習(xí)達(dá)到勝任各相關(guān)崗位的就業(yè)目標(biāo)。最后,通過對學(xué)生專業(yè)綜合能力的提升,使其具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和實際工作能力。

2.專業(yè)特色

人力資源管理是如今少數(shù)幾個行情持續(xù)看漲的職業(yè)之一。我院開設(shè)的人力資源專業(yè)積極響應(yīng)國家滿足市場對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級對技術(shù)技能人才的需求的政策,緊緊圍繞市場變化,瞄準(zhǔn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)而開辦。

本專業(yè)采用創(chuàng)新的階段性、個性化培養(yǎng)模式。第一階段的人才培養(yǎng)主要是通識教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的誠實態(tài)度、工作價值觀,為后期學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第二階段,課程鼓勵學(xué)生學(xué)好專業(yè)課,打好專業(yè)基礎(chǔ)。第三、第四階段鼓勵學(xué)生選修與專業(yè)有關(guān)的能力培養(yǎng)課程,提升專業(yè)能力。第五階段更為強(qiáng)調(diào)案例教學(xué)、時間教學(xué),強(qiáng)化教師對學(xué)生科研能力、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。第六階段校內(nèi)校外雙督導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生的理論運用實踐的能力。

3.主干課程

人力資源管理、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效考核、薪酬管理、管理溝通、公共關(guān)系學(xué)、社會保障學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、勞動法規(guī)等課程。

4.實踐環(huán)節(jié)

校內(nèi),學(xué)生可在人力資源綜合實訓(xùn)室、個案工作室、辦公自動化實訓(xùn)室、社會調(diào)查實訓(xùn)室、禮儀形象塑造實訓(xùn)室、普通話測試實訓(xùn)室、溝通實訓(xùn)室、心理學(xué)實訓(xùn)室、文案處理綜合實訓(xùn)室、信息處理綜合實訓(xùn)室進(jìn)行實踐。校外,組織學(xué)生在校外合作企業(yè)通過調(diào)研、實習(xí)等環(huán)節(jié),全面提升學(xué)生的人力資源管理綜合專業(yè)能力。

5.就業(yè)面向

本專業(yè)覆蓋面廣,學(xué)生畢業(yè)后可到國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和事業(yè)單位、工商企業(yè)、外商企業(yè)、民營企業(yè)等部門從事人力資源管理、企業(yè)管理和人才開發(fā)的工作。

6.辦學(xué)條件

本專業(yè)以國家示范院校重點建設(shè)專業(yè)為依托,我院不僅有過硬的師資隊伍和一批專業(yè)學(xué)科帶頭人,還有開辦相關(guān)專業(yè)的經(jīng)驗。目前管理系已成功的開辦社區(qū)管理與服務(wù)、旅游管理、酒店管理、文秘等專業(yè),積累了豐富的專業(yè)建設(shè)知識和教學(xué)經(jīng)驗。我們組建的人力資源管理建設(shè)團(tuán)隊中,超過半數(shù)為教授及副教授級別,具有人力資源教育和培訓(xùn)經(jīng)驗的超過80%。省級專業(yè)帶頭人1人;承擔(dān)國家級資源庫項目1項,省級教科研項目多項。教學(xué)團(tuán)隊獲得安徽省教學(xué)成果二等獎一項、三等獎兩項。教學(xué)團(tuán)隊在專業(yè)技能大賽中獲得國家、省級各類獎項多次。雄厚的師資力量,為實現(xiàn)本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和保證人才培養(yǎng)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

校內(nèi)實驗實訓(xùn)設(shè)備齊全,建有人力資源、個案工作、3D模擬、辦公自動化、社會調(diào)查、社交禮儀、小組工作、普通話測試、心理學(xué)、秘書通用技能等實訓(xùn)室。完善的實驗實訓(xùn)教學(xué)條件,為科研、學(xué)科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。

三:安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)介紹—安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)

【院校性質(zhì)】安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是直屬于安徽省教育廳的全日制公辦普通高等學(xué)校,是國家示范性高等職業(yè)院校!練v史沿革】學(xué)校辦學(xué)歷史悠久。學(xué)院創(chuàng)辦于1958年,1960年曾升格為“安徽紡織工學(xué)院”;1999年,舉辦高等職業(yè)教育,是教育部批準(zhǔn)的安徽省首批高職院校之一。2003年,經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn),原安徽省輕工業(yè)學(xué)校、安徽材料工程學(xué)校和安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校并入安徽紡...[查看院校詳情]

四:安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院人力資源管理專業(yè)排名

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院人力資源管理專業(yè)排名很大程度上決定了高考考安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的難度大小,因此很多高考生和家長在選擇報考安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院人力資源管理專業(yè)之前都會了解一下安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院人力資源管理專業(yè)排名;另一方面很多高考生都希望報考一個學(xué)術(shù)氛圍非常好的大學(xué),那安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的人力資源管理專業(yè)排名數(shù)據(jù)就顯得非常重要,一起來看最新的安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院人力資源管理專業(yè)排名數(shù)據(jù)吧!

五:安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院人力資源管理專業(yè)招生信息網(wǎng)

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)入口

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