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銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院

銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院自2000年成立以來,已經(jīng)形成了優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),積淀了豐厚校園文化,確定了校訓(xùn)“明德、求真、精技、篤行”及;铡D壳拔以赫幵趦(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵期,為進(jìn)一步彰顯人才培養(yǎng)特色,著力建設(shè)特色鮮明的校園文化。經(jīng)學(xué)院研究決定,特開展銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院精神及校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)表述語征集活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院

銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院

活動(dòng)時(shí)間

銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2021年6月29日-2021年10 月15日

銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院

活動(dòng)對(duì)象

銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院

全體師生員工(含離退休教職工)、廣大校友、社會(huì)各界人士。

銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院

內(nèi)容要求

銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1.學(xué)院精神

學(xué)校精神是一所學(xué)校在其發(fā)展歷程中

長(zhǎng)期積淀而成,為廣大師生員工廣泛認(rèn)同和自覺奉行的辦學(xué)理念、道德品格和價(jià)值追求,是一所學(xué)校的靈魂和校園文化內(nèi)涵的集中體現(xiàn),是推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展的重要力量。我院精神的表述應(yīng)反映我院廣大師生員工共同的理想目

標(biāo)、精神信念、文化傳統(tǒng)、學(xué)術(shù)風(fēng)范和行為準(zhǔn)則的價(jià)值觀念體系和群體意識(shí)。

2.學(xué)院校風(fēng)

校風(fēng)是學(xué)校風(fēng)氣的總稱,是一所學(xué)校師生員工共同具有的思想行為作風(fēng)。它是在共同目標(biāo)和共同認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過集體的長(zhǎng)期努力所形成的行為風(fēng)氣。我院校風(fēng)的表述應(yīng)體現(xiàn)我院的辦學(xué)理念、育人方針和辦學(xué)特色,能作為全體師生員工的行動(dòng)準(zhǔn)則。

3.學(xué)院教風(fēng)

教風(fēng)是教師風(fēng)范,是教師的德與才的統(tǒng)一表現(xiàn),體現(xiàn)著教師崇高的準(zhǔn)則和風(fēng)范。教師風(fēng)范是教師整體素質(zhì)的核心,是教師道德、才學(xué)、作風(fēng)、素養(yǎng)、治教的集中反映,表現(xiàn)在課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、科學(xué)研究、教書育人等日常教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)方面。我院教風(fēng)的表述應(yīng)概括我院教師的職業(yè)道德、職業(yè)理想、職業(yè)品質(zhì)以及教育教學(xué)原則和精神。

4.學(xué)院學(xué)風(fēng)

學(xué)風(fēng)是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),是做人之風(fēng),是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)。學(xué)風(fēng)的確定,有利于學(xué)校以統(tǒng)一的原則強(qiáng)化教師的治學(xué)態(tài)度和對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要求。我院學(xué)風(fēng)的表述應(yīng)概括我院的師生的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則。

銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院

作品要求

銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1.貫徹黨的教育方針,反映新時(shí)代高等職業(yè)教育的本質(zhì)和規(guī)律,立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、特色鮮明、激勵(lì)人心。充分展現(xiàn)我院辦學(xué)治學(xué)理念、宗旨和特色,體現(xiàn)厚重的歷史文化底蘊(yùn)、價(jià)值追求和師生員工的精神風(fēng)貌。

2.作品要語言精煉,準(zhǔn)確生動(dòng),朗朗上口,簡(jiǎn)明易記,便于對(duì)照落實(shí),學(xué)院精神及校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的文字表述作品的字?jǐn)?shù)分別應(yīng)在16字以內(nèi)。

3.作品請(qǐng)注明構(gòu)思意圖,如有典籍請(qǐng)注明出處,并闡釋其原義和時(shí)代內(nèi)涵。

4.避免雷同,不得模仿抄襲。涉及抄襲等侵權(quán)行為,后果均由作者本人承擔(dān)。

銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院

投稿說明

銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1.投稿形式可以個(gè)人投稿,也可以集體投稿?梢灾煌秾W(xué)院精神、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)表述語中的一項(xiàng),也可以多投。

2.請(qǐng)?zhí)顚憽丁般~陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院精神、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”表述語征集表》(見附件),注明作者姓名、單位及聯(lián)系方式,電子版請(qǐng)發(fā)送至郵tlptxcb@163.com ,郵件主題注明“姓名+主題(學(xué)院精神、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))表述語征集”。校內(nèi)也可直接紙質(zhì)報(bào)送至圖文信息中心8015室(聯(lián)系人:許元勇、孟雨婷;聯(lián)系電話:0562—5817170)。

3.入選作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有;校方有權(quán)根據(jù)需要對(duì)作品進(jìn)行修改。

4.此次征集活動(dòng)來稿不退,請(qǐng)作者自留底稿。

評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)

1.學(xué)院將組織有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)審,對(duì)應(yīng)征作品進(jìn)行評(píng)選,并提交學(xué)院黨委會(huì)研究確定。

2.“學(xué)院精神、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”每項(xiàng)評(píng)選出“采用獎(jiǎng)”1名,獎(jiǎng)勵(lì)人民幣1000元并授予榮譽(yù)證書;“入圍獎(jiǎng)”3名,獎(jiǎng)勵(lì)人民幣500元并授予榮譽(yù)證書。若全部應(yīng)征作品均不滿足此次征集要求,則不評(píng)選“采用獎(jiǎng)”和“入圍獎(jiǎng)”。

來源:宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處 許元勇

編輯:朱梅

審核:田華武

明德 求真 精技 篤行

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