同一個(gè)專業(yè),不同的大學(xué),差異竟然那么大?!千萬不要望文生義!

銅陵麗澤教育培訓(xùn)學(xué)校
2020-11-16 14:27:06 文/唐睿宸 圖/陳悅心
同學(xué)和家長(zhǎng)們經(jīng)常會(huì)誤以為同名專業(yè)就是同一專業(yè),即使不完全相同,應(yīng)該也是大同小異的。其實(shí)不然,同一個(gè)專業(yè),在不同的院校,“待遇”是不同的。主要是研究的側(cè)重點(diǎn)不同,導(dǎo)致就業(yè)方向及領(lǐng)域都不同。今天小編就來盤點(diǎn)下不同院校同名專業(yè)之間的差異!
交通工程專業(yè)
不同學(xué)校,研究領(lǐng)域不同
雖然名字一樣,但在不同的院校,研究領(lǐng)域截然不同。如:
同濟(jì)大學(xué)的交通工程專業(yè)主要是研究陸上交通;
上海海洋大學(xué)的交通工程專業(yè)主要是研究海上交通;
中國(guó)民航大學(xué)的交通工程專業(yè)主要是研究空中交通;
注:同樣是交通工程,就分了海、陸、空三個(gè)方向,這三個(gè)領(lǐng)域的差別不是一般的大,學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)、生活是大不相同的。
此外,盡管有些高校名字里帶著“交通”兩字,但是像上海交通大學(xué)其實(shí)并沒有交通工程專業(yè),只有與交通相關(guān)的船舶海洋以及航空航天專業(yè)。
交通運(yùn)輸工程專業(yè)
不同學(xué)校,側(cè)重點(diǎn)不同
有一些專業(yè)雖然在不同的院校名字相同,但由于院校的研究方向和辦學(xué)重點(diǎn)的影響,其側(cè)重的方向也不一樣。如:
西南交通大學(xué)的交通運(yùn)輸專業(yè)側(cè)重于軌道交通。
大連海事大學(xué)的交通運(yùn)輸專業(yè)側(cè)向于航海技術(shù)。
注:交通運(yùn)輸專業(yè)在這兩所大學(xué)中,學(xué)習(xí)課程和技能操作上都有很大的不同,未來培養(yǎng)的人才也在不同領(lǐng)域。
此外,同一所大學(xué)不同學(xué)院的專業(yè),都有可能不同!例如同濟(jì)大學(xué)的汽車學(xué)院設(shè)有車輛工程專業(yè),該校鐵道與城市軌道交通研究院也開設(shè)了車輛工程本科專業(yè),但前者的研究方向是汽車,而后者研究的是軌道交通車輛。
電子工程專業(yè)
不同學(xué)校,專業(yè)屬性學(xué)位不同
在不同院校其專業(yè)屬性不一樣,畢業(yè)授予的學(xué)位也不一樣。如:
復(fù)旦大學(xué)電子工程專業(yè)屬于理科類,畢業(yè)后被授予的是理學(xué)學(xué)士。
上海交通大學(xué)電子工程專業(yè)屬于工科類,畢業(yè)后被授予的是工學(xué)學(xué)士。
注:同樣一個(gè)本科生,讀復(fù)旦后拿到的文憑是理學(xué)士;而如果讀了交大,畢業(yè)后被授予的則是工學(xué)士。
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
不同學(xué)校,專業(yè)特色不同
還有一部分專業(yè)在不同的院校其專業(yè)特色不一樣。如:
西安電子科技大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是學(xué)習(xí)電子科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、設(shè)計(jì)方法、制造工藝和測(cè)試技術(shù)等,專業(yè)方向是光電子技術(shù)、電子材料與元器件。
北京郵電大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以微電子、信息與通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和集成以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用的融合為專業(yè)特色。
注:其實(shí)工科專業(yè),不同院校差異真的很大,包括機(jī)械工程及其自動(dòng)化,電氣工程及其自動(dòng)化這樣的幾乎每個(gè)工科院校都設(shè)置的專業(yè),其實(shí)在不同院校研究方向都會(huì)有所不同。
以上介紹內(nèi)容僅是案例,還有很多同一名稱專業(yè)不同院校差異沒有一一羅列,具體專業(yè)的差異還需要同學(xué)在報(bào)考專業(yè)的時(shí)候進(jìn)一步了解,比如可以了解專業(yè)的開設(shè)時(shí)間、課程設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、重點(diǎn)學(xué)科、畢業(yè)生就業(yè)方向等等?傊欢ㄒ私馇宄,萬一上大學(xué)后發(fā)現(xiàn)和自己的預(yù)期所想的不一樣,那可是要后悔莫及的哦~
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