兩會(huì)熱點(diǎn) | 增加中高考語文分?jǐn)?shù)權(quán)重，體育列入中高考必考科目…家有娃的趕緊看過來！

2020年高考即將進(jìn)入最后30多天沖刺。在剛剛才結(jié)束的全國(guó)兩會(huì)上，代表委員對(duì)于高考提出了很多寶貴意見！

有“調(diào)整高考語文比重”“把體育列入中高考必考科目”等都沖上熱搜。

京翰君來帶大家梳理一下：

1

增強(qiáng)中高考語文比重

比英語提高20%

01

據(jù)新華社報(bào)道，全國(guó)人大代表、中共北京市委副秘書長(zhǎng)唐海龍建議，可適時(shí)修改國(guó)家通用語言文字法，突出普通話、規(guī)范漢字在國(guó)家語言生活中的主體地位。

同時(shí)增強(qiáng)高考、中考中語文分?jǐn)?shù)比重，突出母語應(yīng)有的優(yōu)勢(shì)地位。

該消息引發(fā)了網(wǎng)友的關(guān)注，紛紛留言：

02

唐海龍代表關(guān)于“調(diào)整語文、英語分?jǐn)?shù)權(quán)重”的想法也得到了全國(guó)人大代表、長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)校長(zhǎng)劉維朝的呼應(yīng)。

劉維朝在今年兩會(huì)上提出了《關(guān)于縱深推進(jìn)高考改革的建議》：構(gòu)建與高考改革相配套的教育體系，改革高考考試科目設(shè)置與考核方式，并對(duì)高考錄取方式進(jìn)行改革。

建議提出：一方面，要建立“五育測(cè)評(píng)體系”，落實(shí)“五育并舉”教育方針；

另一方面，調(diào)整高考考試科目及內(nèi)容設(shè)置（如降低英語學(xué)科在高考中的權(quán)重，采取成績(jī)等級(jí)制呈現(xiàn)的方式，各類高校招生錄取時(shí)設(shè)置英語等級(jí)要求）。

03

教育部原新聞發(fā)言人王旭明在微博中點(diǎn)評(píng)：

有代表建議調(diào)整高考語文、英語分?jǐn)?shù)權(quán)重”，好，但一定有一個(gè)前提，就是深化當(dāng)下的語文教學(xué)改革，提升語文教學(xué)的內(nèi)涵、含金量，培養(yǎng)質(zhì)疑、反思、探究和概括綜合的品格。

從內(nèi)容上，要大力加強(qiáng)語言文字運(yùn)用的考核，與現(xiàn)實(shí)生活更緊密對(duì)接；

從類別上，要增加聽說讀的檢測(cè)，改變“啞巴”文無“語”的語文考試單一類別；

從錄取上，要選撥能說會(huì)寫的撥尖人才，為講好中國(guó)故事，傳播中國(guó)精神，占據(jù)更多領(lǐng)域的國(guó)際舞臺(tái)做好人才儲(chǔ)備和培養(yǎng)。

“如此，調(diào)整高考語文和英語分?jǐn)?shù)權(quán)重，才有意義。”

2

政協(xié)委員建議

把體育列入中高考必考科目

呼吁“把體育列入中高考必考科目”也是今年兩會(huì)上代表委員關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。

全國(guó)政協(xié)委員吳志明領(lǐng)銜提交為中小學(xué)生減負(fù)的提案，建議重新疏理制定國(guó)家教育評(píng)價(jià)體系，把體育列入中高考必考科目，并給予語文、數(shù)學(xué)等主科一樣的考分權(quán)重，激發(fā)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生的內(nèi)生動(dòng)力，真正實(shí)現(xiàn)為中小學(xué)生松綁減負(fù)。

“

“中小學(xué)生體能日益下降，近視、肥胖發(fā)生率居高不下，小眼鏡’‘小胖墩’越來越多�！眳侵久鳛榇藫�(dān)憂。

該消息一出，網(wǎng)友紛紛分成兩派：

支持1

支持！這是個(gè)提升孩子身體素質(zhì)的好機(jī)會(huì)，有助于督促孩子平時(shí)多鍛煉，保持一個(gè)強(qiáng)健的體魄，“身體是一切的本錢”。

不支持1

“在高考中，每增加一門課程，學(xué)生和家長(zhǎng)都要付更多的精力來應(yīng)對(duì)。孩子的時(shí)間畢竟也是有限的吧，你增加了體育，孩子會(huì)更累。一樣?xùn)|西當(dāng)興趣，和當(dāng)作考試標(biāo)準(zhǔn)來做，心情肯定是不一樣的�！�

支持2

體育課程目前在學(xué)校里面不受重視，很多學(xué)校，尤其是畢業(yè)班，常常壓縮體育課的時(shí)間，有的干脆不安排體育課時(shí)，目的是把時(shí)間讓給語數(shù)外等主科，增加學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間、提高學(xué)生考試得分�！斑@樣的舉措，可以提高學(xué)校對(duì)體育課程的重視程度�！�

不支持2

如果最終實(shí)施，可能會(huì)違背“減負(fù)”的初衷。

除了從高考科目調(diào)整角度關(guān)注青少年身體健康話題，還有代表建議在中小學(xué)強(qiáng)化“生命教育”，并在中高考中考查。

全國(guó)人大代表、河北省張家口市第一中學(xué)語文特級(jí)教師尤立增帶來一份《關(guān)于強(qiáng)化“生命教育”在中小學(xué)課程體系中的地位的建議》。

“

尤立增認(rèn)為，“疫情還需要我們反思固有的生活方式、飲食習(xí)慣，一些忽視健康、忽視生命的生活方式必須做出改變。而這些，都與珍惜生命、呵護(hù)生命的‘生命教育’有關(guān)”。

中高考除了選拔功能外，一項(xiàng)重要的功能就是引導(dǎo)教育教學(xué)的改革。如果中高考中增加“生命教育”內(nèi)容的考查，更能引起學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)之高度重視。

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