安徽新華學院2023年國家級一流專業(yè)：財務管理、經(jīng)濟與金融專業(yè)介紹

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國家級一流專業(yè)：財務管理

專業(yè)特色

依托現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，構(gòu)建一流人才培養(yǎng)模式

財務管理專業(yè)以云財務產(chǎn)業(yè)學院為依托，聘請用友集團高管任產(chǎn)學研副院長，深化產(chǎn)教融合；推進專業(yè)、課程、師資、平臺“四個”共建，構(gòu)建了“產(chǎn)學研創(chuàng)”一體的人才培養(yǎng)模式。

深化產(chǎn)教融合，建設一流的模塊化課程體系

財務管理專業(yè)構(gòu)建了“四能力”模塊化課程體系，并將職業(yè)崗位要求、會計師考證、學科科技競賽與課程教學、實踐鍛煉相融合。

近三年，財務管理專業(yè)獲批省級一流課程13門、省級一流教材5部、省級規(guī)劃教材2部；引入會計準則、稅法新標準，對接企業(yè)財務轉(zhuǎn)型升級，改造《財務管理》等8門課程，學生參加國家、省級學科競賽獲省級一等獎以上獎項52余項，學生在校期間“初級會計師”的通過率高達87%。

一流實踐教學平臺

財務管理專業(yè)將企業(yè)經(jīng)營模擬與現(xiàn)實工作接軌，在實踐課程中模擬仿真經(jīng)營和現(xiàn)實業(yè)務的實際運作，與新道科技搭建了財務大數(shù)據(jù)和財務共享中心實踐平臺，共建了VBSE跨專業(yè)綜合實驗實訓中心和ARE全息企業(yè)認知中心，有效支撐了理實一體、四年不斷線的實踐教學。

通過建設跨專業(yè)綜合等實訓平臺，已形成“課程實驗、專業(yè)綜合實驗、跨專業(yè)實驗”的遞階式實驗教學課程體系。打造高層次學科競賽平臺，鞏固拓展智能財務特色的校外實踐基地，有效提升了學生實踐創(chuàng)新能力。

培養(yǎng)目標

財務管理專業(yè)落實立德樹人根本任務，堅持新商科建設理念，深化產(chǎn)教融合，聚焦課程資源建設，夯實師資隊伍和實踐條件，大力實施五個“一流計劃”，全面提升云財務管理會計師培養(yǎng)質(zhì)量。該專業(yè)根據(jù)財務共享人才新要求，依托云財務產(chǎn)業(yè)學院，升級培養(yǎng)規(guī)格，優(yōu)化業(yè)財融合課程體系，深化“產(chǎn)學研創(chuàng)”一體的人才培養(yǎng)模式改革。

我們的畢業(yè)生

財務管理專業(yè)近三屆畢業(yè)生就業(yè)率均達96%以上，高于全省平均水平，一批畢業(yè)生在用友集團、天職國際會計師事務所、工商銀行、科大訊飛等大中型企業(yè)從事財務管理、會計核算、云計算等工作，對口就業(yè)率超過80%。畢業(yè)生薪資水平相比同類院校財會類專業(yè)學生薪資水平高出 8%。

專業(yè)形成以職場化為核心的企業(yè)特色學生管理體系-事業(yè)部制、以財會前沿為核心的職場大咖說、以職場技能培養(yǎng)為核心的課外活動體系、以實踐能力培養(yǎng)為核心的學科競賽四大第二課堂體系，組織了多次企業(yè)特色第二課堂活動，融合企業(yè)職業(yè)管理模式，幫助學生了解行業(yè)發(fā)展趨勢，打造職業(yè)精神，增強集體意識，培養(yǎng)學生自信心，助力課程教學，提升課程效果和質(zhì)量，保障專業(yè)共建有序、高效開展。用人單位對本專業(yè)教育教學、專業(yè)課程設置的社會需求適應度以及畢業(yè)生整體素質(zhì)評價較高。尤其在學生財務分析與決策、財務核算等能力上評價更高，大部分學生在畢業(yè)三年后已成為企業(yè)的業(yè)務骨干、財務經(jīng)理。

同時，已連續(xù)兩年有畢業(yè)生考入中國科學技術大學、合肥工業(yè)大學等雙一流名校研究生。

經(jīng)濟與金

培養(yǎng)目標

經(jīng)濟與金融專業(yè)與國元證券股份有限公司深度合作，依托投資者教育共建基地，以新經(jīng)濟、新金融需求為導向，對接區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對經(jīng)濟、金融類人才需求結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學、金融學分析方法，具備解決現(xiàn)代金融領域?qū)嶋H問題的能力，能在經(jīng)管部門、金融機構(gòu)等單位從事經(jīng)濟金融工作的高素質(zhì)應用型人才。

專業(yè)特色

一流的人才培養(yǎng)模式

強化學生經(jīng)濟學理論基礎，聯(lián)動校企雙元主體，與國元證券建設財商產(chǎn)業(yè)學院；

構(gòu)建“理論夯實、驗訓聯(lián)動、習學貫通”的培養(yǎng)路徑，制定“匯學·會理財”計劃，通過“認知、進級、提升、實戰(zhàn)”四級循環(huán)層層遞進，構(gòu)建了“雙主體、三階段、四循環(huán)、五能力”的人才培養(yǎng)模式。

近三年，該專業(yè)獲批省級卓越金融工程師培養(yǎng)項目、省級一流本科人才示范引領基地、省級校企合作實踐教育基地。

一流的師資團隊

經(jīng)濟與金融專業(yè)常年引進證券、銀行、信托機構(gòu)等行企專家，參與專業(yè)與課程建設、課堂教學、實踐指導等，與自有教師形成優(yōu)勢互補、產(chǎn)學聯(lián)動，形成了一流的師資團隊。

目前擁有省級教學團隊1個，省級示范基層教學組織1個，教師團隊中有寶鋼優(yōu)秀教師獎獲得者1人、省級教學名師7人、省級教壇新秀5人、省級優(yōu)秀教師2人、高級經(jīng)濟師等“雙能型”師資12人。

一流的教學改革范式

經(jīng)濟與金融專業(yè)以提升學生能力為導向，將崗位要求、職業(yè)考證、學科競賽與課程教學、實踐鍛煉相融合，建立崗課證賽融通機制，推進“四個互動”教學改革范式，有效提升了學生實踐能力、應用創(chuàng)新能力和就業(yè)競爭力。

近三年，榮獲省級教學成果獎7項、校級教學成果獎8項，獲批省級教學改革研究項目20余項，專業(yè)集聚了2門省級精品資源課程、7門省級MOOC課程、4部省級一流教材。

一流的實踐教學平臺

經(jīng)濟與金融專業(yè)通過搭建公共實踐、創(chuàng)新實踐、基礎實踐、專業(yè)實踐“四個平臺”，打造高層次學科競賽平臺，拓展校外紅色實踐教育基地，有效支撐了理實一體、四年不斷線的實踐教學，切實提升了實踐育人水平。近3年，學生獲批國家級大創(chuàng)項目32項，獲國家、省級學科競賽獎項110余項。

一流的培養(yǎng)效果

專業(yè)面向區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，人才培養(yǎng)實踐經(jīng)驗受到了安徽教育網(wǎng)、新華網(wǎng)等多家媒體的正面報道，專業(yè)影響力突顯。連續(xù)3年升學率保持在8%以上，高于同類院校水平。近三屆畢業(yè)生就業(yè)率均達95%以上，高于全省平均水平，其中85%集中在省域就業(yè)，對口就業(yè)率為78.1%。

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