相約皖江向未來(lái) | 音樂(lè)系：“音”為有你，未來(lái)可期

星光不問(wèn)趕路人 時(shí)光不負(fù)有心人

上岸的2022高考生們

悠揚(yáng)的旋律等你吟唱

靚麗的舞臺(tái)等你展示

音樂(lè)的殿堂等你添彩

唱響青春音符 綻放音樂(lè)夢(mèng)想

歡迎報(bào)考皖江學(xué)院

音樂(lè)系

系簡(jiǎn)介

安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院音樂(lè)系始創(chuàng)于2006年，同年招收音樂(lè)學(xué)方向本科生，現(xiàn)有在校學(xué)生近兩百人，教職員工40人（含外聘教師），其中教授2人，副教授6人，講師25人。現(xiàn)設(shè)有音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演和舞蹈表演三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向；理論教研室、聲樂(lè)教研室、器樂(lè)教研室、舞蹈教研室、鍵盤(pán)教研室和藝術(shù)實(shí)踐中心共6個(gè)教研室（中心）；合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)和古箏樂(lè)隊(duì)共5個(gè)校內(nèi)學(xué)生實(shí)踐平臺(tái)。另已建成五個(gè)校外藝術(shù)實(shí)踐基地。

在人才培養(yǎng)方面，我系始終堅(jiān)持立足安徽面向全國(guó)的人才培養(yǎng)思路和多技能重實(shí)踐的人才培養(yǎng)理念，堅(jiān)持理論與實(shí)際并重，在構(gòu)建系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)體系基礎(chǔ)上，更注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)的教育，始終把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)放在所有教學(xué)活動(dòng)的首要位置，讓基礎(chǔ)理論的教與學(xué)貫穿并融于實(shí)踐環(huán)節(jié)。

近年來(lái)，隨著辦學(xué)理念的更新，我系在專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展方面，朝著內(nèi)涵化、高質(zhì)量方向穩(wěn)步推進(jìn)，硬件設(shè)施、師資隊(duì)伍和課程建設(shè)亦日臻完善，如今已初步形成了一套規(guī)范合理的辦學(xué)章程和人才培養(yǎng)方案，也積累了相當(dāng)程度的富有獨(dú)立學(xué)院特色的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。辦學(xué)以來(lái)，我系在學(xué)生就業(yè)和考研方面均有突出成績(jī)，已陸續(xù)為社會(huì)輸送近千人次優(yōu)秀畢業(yè)生，畢業(yè)生能力得到了各用人單位的肯定。

專(zhuān)業(yè)介紹

音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)2006年開(kāi)始招生。主要培養(yǎng)具有正確的政治方向，良好的道德修養(yǎng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熟悉國(guó)家的文藝和教育方針、音樂(lè)與文化的發(fā)展方向及相關(guān)政策與法規(guī)。具備音樂(lè)學(xué)基本理論與技能素養(yǎng)，擁有較強(qiáng)的音樂(lè)與舞蹈實(shí)踐能力，能夠從事基礎(chǔ)音樂(lè)教育與教學(xué)、音樂(lè)作品的表演與創(chuàng)編、音樂(lè)活動(dòng)的管理與組織等工作的應(yīng)用技術(shù)型人才。畢業(yè)授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。核心課程有：視唱練耳、中國(guó)音樂(lè)史、外國(guó)音樂(lè)史、和聲基礎(chǔ)、曲式與作品分析、聲樂(lè)基礎(chǔ)、器樂(lè)基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)等。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生可以從事基礎(chǔ)音樂(lè)教育與教學(xué)、音樂(lè)作品的表演與創(chuàng)編、音樂(lè)活動(dòng)的管理與組織等工作的工作。

音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)立足蕪湖、面向長(zhǎng)三角、輻射全國(guó)，培養(yǎng)具有正確的政治方向、良好的道德修養(yǎng)、自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，德、智、體、美、勞全面發(fā)展；熟悉國(guó)家的文藝和教育方針、政策與法規(guī)；具備音樂(lè)表演基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技術(shù)知識(shí)；具有較高水平音樂(lè)表演能力和音樂(lè)文化藝術(shù)修養(yǎng)的應(yīng)用技術(shù)型人才。學(xué)生應(yīng)了解社會(huì)音樂(lè)文化生活相關(guān)的基本知識(shí)。畢業(yè)授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。核心課程有：視唱練耳、中國(guó)音樂(lè)史、外國(guó)音樂(lè)史、聲樂(lè)演唱、器樂(lè)演奏、和聲基礎(chǔ)、曲式與作品分析等。

舞蹈表演專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)立足蕪湖、面向長(zhǎng)三角，輻射全國(guó)，培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向，良好的思想道德修養(yǎng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握舞蹈理論素養(yǎng)、掌握系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較好的專(zhuān)業(yè)技能，具備較強(qiáng)的舞蹈與音樂(lè)實(shí)踐能力，在未來(lái)的工作中，能夠在中等職業(yè)院校、普通中小學(xué)校、企事業(yè)文化單位、群眾日常舞蹈文化生活場(chǎng)所或社區(qū)、社會(huì)舞蹈團(tuán)體、社會(huì)教育機(jī)構(gòu)等，從事舞蹈教育、舞蹈表演、舞蹈活動(dòng)策劃、組織管理、編輯及創(chuàng)編等工作的應(yīng)用技術(shù)型人才。畢業(yè)授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。核心課程有：芭蕾基本功訓(xùn)練、中國(guó)古典舞基本功訓(xùn)練、現(xiàn)代舞基本功訓(xùn)練、民族民間舞蹈、劇目排練、中外舞蹈簡(jiǎn)史、中外舞蹈作品鑒賞、藝術(shù)概論等。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)

近年來(lái)，音樂(lè)系根據(jù)社會(huì)發(fā)展和學(xué)科發(fā)展的規(guī)律，在專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，采取提高教師學(xué)歷和學(xué)位層次、鼓勵(lì)教師進(jìn)修和參加學(xué)術(shù)會(huì)議等方式促進(jìn)學(xué)科發(fā)展和學(xué)科水平提高，逐步形成由專(zhuān)職教師為主，兼職教師為輔的學(xué)歷、職稱(chēng)和年齡結(jié)構(gòu)較為合理、年富力強(qiáng)的學(xué)術(shù)梯隊(duì)和骨干教師隊(duì)伍。本系現(xiàn)有教職工40人（含外聘教師），自聘教師28人中副高職稱(chēng)3人，講師職稱(chēng)25人，外聘教師中正高職稱(chēng)2人、副高職稱(chēng)6人，講師2人；所有教師均為研究生學(xué)歷。2017-2022年期間，共有5位教師在國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)院或研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行訪學(xué)，3位教師在讀博士。我系三大專(zhuān)業(yè)教師60歲以上老教授4人，中青年教師36人（含外聘）；學(xué)緣結(jié)構(gòu)較完整，3位教師畢業(yè)于國(guó)外音樂(lè)學(xué)院；5位教師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)院和舞蹈學(xué)院。部分教師參加金鐘獎(jiǎng)聲樂(lè)、鋼琴比賽多次獲得安徽省銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。在教學(xué)以外，我系教師在教研、科研方面也有頗多成果，省級(jí)重點(diǎn)教研、科研申報(bào)十余項(xiàng)、省級(jí)一般教研、科研項(xiàng)目十余項(xiàng)、院級(jí)教科研項(xiàng)目二十余項(xiàng)，出版三類(lèi)論文三十余篇，四類(lèi)省級(jí)論文四十余篇。

學(xué)科競(jìng)賽成果

音樂(lè)系自2006年創(chuàng)建以來(lái)，每年均組織學(xué)生參加蒲公英、伯牙、央音、博鰲、瓊花等機(jī)構(gòu)舉辦的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)科競(jìng)賽，系部實(shí)行1+n的核心比賽與系部特色教學(xué)活動(dòng)藝術(shù)實(shí)踐周相結(jié)合，共同打造校級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)科比賽，給專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供舞臺(tái)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，對(duì)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)，由學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，參加省級(jí)C或B類(lèi)專(zhuān)業(yè)比賽。通過(guò)十多年的發(fā)展和培養(yǎng)，我系有百余名同學(xué)獲得各類(lèi)市賽、省賽、國(guó)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)超150項(xiàng)。

實(shí)踐教學(xué)

近年來(lái)，音樂(lè)系實(shí)踐教學(xué)體系不斷完善，校內(nèi)外藝術(shù)實(shí)踐平臺(tái)持續(xù)拓展，初步構(gòu)建了科學(xué)合理、特色鮮明的實(shí)踐教學(xué)體系。該體系以課堂實(shí)踐教學(xué)為主體，以校內(nèi)藝術(shù)周、藝術(shù)團(tuán)和校外藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為輔助，形成“一體兩翼”形式多樣、注重實(shí)效的藝術(shù)實(shí)踐模式。鼓勵(lì)學(xué)生從理論中來(lái)到實(shí)踐中去，人才培養(yǎng)過(guò)程始終堅(jiān)持從教學(xué)到實(shí)踐再到學(xué)習(xí)完善的模式，積極引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)專(zhuān)業(yè)所學(xué)，參與各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽，開(kāi)拓學(xué)生視野，幫助學(xué)生積累舞臺(tái)藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)，在比賽中檢視人才培養(yǎng)質(zhì)量。

就業(yè)狀況

音樂(lè)系不斷提升畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作管理服務(wù)水平，提高工作質(zhì)量，建立健全的學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、用人單位和社會(huì)“五滿(mǎn)意”就業(yè)工作長(zhǎng)效機(jī)制。畢業(yè)生簽約就業(yè)區(qū)域主要集中在安徽省，占到簽約就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的一半以上，但隨著學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)的加強(qiáng)和校園招聘市場(chǎng)的深入開(kāi)展，畢業(yè)生就業(yè)選擇更加多元。畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)流向保持相對(duì)穩(wěn)定，主要集中在教育，文化和娛樂(lè)業(yè)等行業(yè)。本系畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在95%以上。近三屆畢業(yè)生共150多名，通過(guò)電話、郵件、調(diào)查問(wèn)卷等方式對(duì)2020屆、2021屆、2022屆畢業(yè)生進(jìn)行了用人單位滿(mǎn)意度調(diào)查。用人單位比較看重本系畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，均認(rèn)為畢業(yè)生在工作中發(fā)揮的作用較大。

考研成果

石婷婷（2014級(jí)）

新疆師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)

施玉嬌（2016級(jí)）

安徽師范大學(xué)音樂(lè)系

中國(guó)音樂(lè)史專(zhuān)業(yè)

戚金金（2016級(jí)）

安徽師范大學(xué)音樂(lè)系聲樂(lè)演唱專(zhuān)業(yè)

談悅（2016級(jí)）

安徽師范大學(xué)音樂(lè)系

中國(guó)音樂(lè)史專(zhuān)業(yè)

任紹龍（2017級(jí)）

安徽師范大學(xué)音樂(lè)系

聲樂(lè)演唱專(zhuān)業(yè)

查惠敏（2018級(jí)）

安徽師范大學(xué)音樂(lè)系

聲樂(lè)演唱專(zhuān)業(yè)

何萍（2018級(jí)）

安徽師范大學(xué)音樂(lè)系

聲樂(lè)演唱專(zhuān)業(yè)

鄭曉雯（2018級(jí)）

安徽師范大學(xué)音樂(lè)系

中國(guó)音樂(lè)史專(zhuān)業(yè)

▲音樂(lè)系部分畢業(yè)生考研情況

學(xué)生活動(dòng)

“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”

“藝術(shù)實(shí)踐周——各專(zhuān)場(chǎng)演出”

“學(xué)院雙迎晚會(huì)”

“校園男子、女子籃球賽”

“校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式演出、方陣”

“學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)”

▲音樂(lè)系部分活動(dòng)掠影

優(yōu)秀校友

▲音樂(lè)系部分優(yōu)秀校友

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在溫文爾雅的秋天

END

策劃| 大學(xué)生記者團(tuán)&廣播臺(tái)

素材來(lái)源 | 音樂(lè)系

排版|李國(guó)豪

責(zé)編 |陳可可 倪麗萍

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