Nice! 我的學(xué)院 | 文化與傳媒學(xué)院:博學(xué)于文,堅(jiān)凈在心

安徽新華學(xué)院
2022-7-06 18:41:57 文/劉曉雨 圖/郭敏
逐夢(mèng)青春,未來(lái)已來(lái)。高考已落下帷幕,學(xué)子們將翻開(kāi)人生的新篇章,思考自己的專業(yè)和方向。安徽新華學(xué)院官微特推出“Nice! 我的學(xué)院”系列欄目!在這里,我們將帶您走進(jìn)安徽新華學(xué)院10個(gè)學(xué)院,近距離領(lǐng)略學(xué)院概況、學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)、人才培養(yǎng)特色、就業(yè)深造前景等,助力廣大高考考生圓夢(mèng)新華園!
本期文章帶您走進(jìn)文化與傳媒學(xué)院。
本科志愿填報(bào)代碼:9210安徽新華學(xué)院歡迎你!
歡迎報(bào)考安徽新華學(xué)院文化與傳媒學(xué)院!
學(xué)院簡(jiǎn)介
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學(xué)院概況
文化與傳媒學(xué)院是安徽新華學(xué)院最早設(shè)置的院系之一,現(xiàn)有漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)、表演(體育舞蹈)、廣播電視編導(dǎo)、學(xué)前教育、小學(xué)教育共7個(gè)本科專業(yè)。 為培養(yǎng)高水平、現(xiàn)代化、應(yīng)用型人才,學(xué)院以“融合多學(xué)科,發(fā)展新文科”為理念,全力打造特色突出、水平一流的應(yīng)用型現(xiàn)代化學(xué)院。學(xué)院廣泛與國(guó)內(nèi)知名企業(yè)和新媒體平臺(tái)合作,成立聚星產(chǎn)業(yè)學(xué)院,引進(jìn)有豐富一線經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)導(dǎo)師,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目資源,引進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,使學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)院建有安徽省本科高校首個(gè)網(wǎng)紅人才培養(yǎng)基地、全國(guó)首個(gè)大學(xué)生“大思政”育人基地,多方協(xié)同提高育人水平。
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師資隊(duì)伍
學(xué)院現(xiàn)有在校生近3600人,專兼職教師125人。有20多位教師系來(lái)自高校的教授、省市級(jí)媒體的播音員、主持人、高級(jí)編輯、一線記者等,學(xué)院還聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)知名作家、學(xué)者擔(dān)任學(xué)科帶頭人和客座教授,指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)術(shù)研究,提高科研學(xué)術(shù)水平。
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人才培養(yǎng)
學(xué)院著眼于學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)和個(gè)人創(chuàng)造性的開(kāi)發(fā),建有新聞演播廳、錄音實(shí)驗(yàn)室、中文綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、新聞廣告實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、普通話測(cè)試站、琴房、舞蹈排練廳、直播實(shí)驗(yàn)室、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。學(xué)校還申辦成立了安徽省廣告協(xié)會(huì)電商直播與短視頻專業(yè)委員會(huì)、安徽省評(píng)論學(xué)會(huì)微電影專業(yè)委員會(huì)、安徽歷史文化研究中心家書(shū)研究專業(yè)委員會(huì)、皖江文化研究會(huì)分會(huì)等多個(gè)社會(huì)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),積極探索“前期策劃采寫(xiě)﹣中期編評(píng)播表﹣后期拍剪制作”為鏈條的特色專業(yè)群建設(shè)。
近年來(lái),學(xué)生獲得國(guó)家、省各類獎(jiǎng)項(xiàng)1000余項(xiàng),師生在中央電視臺(tái)、安徽電視臺(tái)、合肥電視臺(tái)等主流媒體中頻頻亮相。學(xué)院影響力顯著提升,受到用人單位、家長(zhǎng)的普遍好評(píng),人才培養(yǎng)模式等得到國(guó)內(nèi)各大媒體報(bào)道。
五“新”學(xué)院
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師資隊(duì)伍煥新力
學(xué)院聘請(qǐng)高校資深教授、行業(yè)專家、資深媒體人、企業(yè)高管、具有國(guó)際視野的海外名師及留學(xué)歸國(guó)博士等教師繪制成師資彩虹圖。聘請(qǐng)20余位學(xué)業(yè)導(dǎo)師,幫助1、2年級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃,在專業(yè)學(xué)習(xí)、專業(yè)發(fā)展方向等方面進(jìn)行個(gè)性化、全方位的指導(dǎo),將本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制改革納入人才培養(yǎng)體系,構(gòu)建新型師生關(guān)系。
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產(chǎn)學(xué)育人促新得
應(yīng)用型人才的培養(yǎng)離不開(kāi)企業(yè)的深度參與,校企合作是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的必由之路。學(xué)院在產(chǎn)學(xué)育人方面特色鮮明,首先圍繞專業(yè)集群建設(shè),聯(lián)系頭部企業(yè)聚星超媒建立聚星電商學(xué)院。人才培養(yǎng)過(guò)程雙師協(xié)同,共同制定人才培養(yǎng)方案、共同搭建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、共建課程、共培師資,大大提高了培養(yǎng)的科學(xué)性和適應(yīng)性。
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教學(xué)科研創(chuàng)新績(jī)
近三年,學(xué)院教科研成果較為顯著。專職教師公開(kāi)發(fā)表教科研論文近200篇,出版了專著、教材12部,獲批各類教科研項(xiàng)目80余項(xiàng),榮獲各類教學(xué)成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)。
“產(chǎn)教融合、競(jìng)賽引領(lǐng)、課程聯(lián)動(dòng)”人才培養(yǎng)模式改革獲得省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。新聞編輯學(xué)、微電影制作等校企共建課程,孕育了一系列公開(kāi)發(fā)表的文字和影音作品,成果顯著。
線上教學(xué)資源豐富,自建慕課8門(mén),其中應(yīng)用文寫(xiě)作、大眾傳播學(xué)上線“國(guó)家高等教育智慧教育”平臺(tái)。大學(xué)語(yǔ)文、中國(guó)傳統(tǒng)文化等課程教學(xué)改革均獲得省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
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學(xué)科競(jìng)賽提新質(zhì)
學(xué)科競(jìng)賽方面,文化與傳媒學(xué)院的學(xué)生參賽率達(dá)到了90%。以2021年為例,各類學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)179組。
其中,2021年首次突破國(guó)際獎(jiǎng),得到北京大學(xué)生電影節(jié)的提名獎(jiǎng)1組,國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)9組,省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)45組,市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4組。很多省市級(jí)的比賽表現(xiàn)優(yōu)異,在學(xué)院獎(jiǎng)大學(xué)生廣告大賽中獲得國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng),連續(xù)三年獲得教育部主辦的中華誦寫(xiě)講大賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),競(jìng)賽常態(tài)化、競(jìng)賽引領(lǐng)激發(fā)了師生們的創(chuàng)新創(chuàng)造意識(shí)。
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升學(xué)就業(yè)開(kāi)新篇
歷年來(lái),學(xué)院就業(yè)率均在95%以上(2020年受疫情影響,就業(yè)率為92.26%),專業(yè)對(duì)口率較高,尤其在升學(xué)方面,連續(xù)有畢業(yè)生考上中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、上海大學(xué)、安徽大學(xué)、上海師范大學(xué)等原981、211高校。
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2022年招收專業(yè)介紹
漢語(yǔ)言文學(xué)
(校級(jí)特色專業(yè))
學(xué) 制:全日制 本科四年 文史
授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo):漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)方面的基本理論知識(shí),具有較強(qiáng)書(shū)面、口語(yǔ)表達(dá)、文學(xué)審美、文獻(xiàn)典籍閱讀、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力,能夠在教育、文化、出版等領(lǐng)域從事漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)、文化宣傳、編輯等方面工作的,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定職業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
專業(yè)特色:本專業(yè)為校級(jí)特色專業(yè),以培養(yǎng)既具有深厚文化底蘊(yùn),又具備較高“聽(tīng)”“說(shuō)”“讀”“寫(xiě)”能力和創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)復(fù)合型中文人才為目標(biāo)。推行模塊化課程體系,堅(jiān)持專業(yè)基礎(chǔ)教育與分方向培養(yǎng)相結(jié)合,重視實(shí)踐教學(xué)與學(xué)科競(jìng)賽,能夠做到畢業(yè)生與市場(chǎng)需求的“無(wú)縫對(duì)接”。
就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生主要從事政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的秘書(shū)工作,同時(shí)也可以從事宣傳、教育等部門(mén)的專業(yè)工作。本專業(yè)以語(yǔ)言文學(xué)類、秘書(shū)學(xué)類主干課程為基礎(chǔ),以現(xiàn)代文秘為專業(yè)方向,可在國(guó)家機(jī)關(guān)、新聞媒體、出版社、中小學(xué)、企事業(yè)單位從事秘書(shū)、編輯、記者工作或教學(xué)、科研工作等。
新聞學(xué)(聚星數(shù)字卓越班)
(省級(jí)“六卓越、一拔尖”卓越人才培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施專業(yè))
學(xué) 制:全日制 本科四年 文史
授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的新聞理論知識(shí)和扎實(shí)的文化基礎(chǔ),受到采寫(xiě)編播、制作、發(fā)布、傳播等方面的新聞業(yè)務(wù)基本訓(xùn)練,熟練掌握新媒體時(shí)代的基本傳播技能,熟悉我國(guó)新聞宣傳政策法規(guī),政治敏感性強(qiáng),具有不斷獲取新知識(shí)的能力和較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力,能從事編輯、記者、播音、主持、公關(guān)、廣告、傳媒經(jīng)營(yíng)管理等工作的基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、后勁足的高素質(zhì)應(yīng)用型的新聞人才。
專業(yè)特色:新聞學(xué)是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學(xué),它主要研究新聞事業(yè)與社會(huì)的關(guān)系,各種新聞媒介的特性、功能及其運(yùn)用,新聞事業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及其發(fā)展規(guī)律以及新聞事業(yè)的管理等。該專業(yè)是省級(jí)卓越新聞傳播人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè),致力于培養(yǎng)具有“采”“寫(xiě)”“編”“評(píng)”“播”“做”技術(shù)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。與傳媒行業(yè)發(fā)展對(duì)接,推行模塊化課程體系。與企業(yè)深度合作設(shè)立校企合作班,共建專業(yè)課程。該專業(yè)擁有新聞演播廳,可進(jìn)行燈光實(shí)驗(yàn)、調(diào)音實(shí)驗(yàn)、拍攝實(shí)驗(yàn)以及節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)制作,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)訓(xùn)能力。
就業(yè)方向:本專業(yè)的學(xué)生可以在新媒體機(jī)構(gòu)、平面媒體、廣播電視媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、廣告公司、公關(guān)公司、企事業(yè)宣傳部門(mén)及其他新聞媒體和宣傳機(jī)構(gòu),從事新聞采編與制作、電視節(jié)目策劃與制作、新媒體運(yùn)營(yíng)與排版、公關(guān)、宣傳、推廣等相關(guān)工作。
廣告學(xué)
(教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目)
學(xué) 制:全日制 本科四年 文理兼收
授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)定位為培育兼具文理思維及藝術(shù)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代廣告運(yùn)作基本理論及技能,基本具備新媒體運(yùn)營(yíng)及對(duì)廣告及相關(guān)領(lǐng)域分析解決問(wèn)題的能力,符合廣告公司、各媒體廣告部門(mén)、企事業(yè)單位宣傳部門(mén)等傳播機(jī)構(gòu)及新媒體所需的能從事市場(chǎng)及信息調(diào)查分析、廣告策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作、媒體選擇與整合及公關(guān)策劃推廣等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門(mén)人才。
專業(yè)特色:廣告學(xué)是涉及社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、美學(xué)等眾多學(xué)科的綜合性專業(yè),并且廣告學(xué)本身有完整的理論體系。該專業(yè)致力于培養(yǎng)能從事市場(chǎng)及信息調(diào)查分析、廣告策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作、媒體選擇與整合、網(wǎng)絡(luò)與新媒體運(yùn)營(yíng)及公關(guān)策劃推廣等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。旨在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力,并通過(guò)教師、學(xué)生、企業(yè)三方聯(lián)動(dòng)的方式進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目的深度合作。該專業(yè)擁有省級(jí)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室及廣告綜合實(shí)驗(yàn)室,為平面設(shè)計(jì)、影視廣告制作等實(shí)踐練習(xí)提供平臺(tái)。
就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)公司、廣告公司、公關(guān)公司、媒體、企事業(yè)單位宣傳、推廣部門(mén)、企事業(yè)單位宣傳部門(mén)等傳播機(jī)構(gòu)及新媒體相關(guān)企業(yè)、單位、部門(mén)等,從事市場(chǎng)及信息調(diào)查分析、廣告策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作、媒體選擇與整合及公關(guān)策劃推廣等工作。
廣播電視編導(dǎo)
(校級(jí)特色專業(yè))
學(xué) 制:全日制 本科四年藝術(shù)
授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo):廣播電視編導(dǎo)專業(yè)堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型的辦學(xué)要求,突出培養(yǎng)融媒體時(shí)代下具有編導(dǎo)思維和視聽(tīng)表達(dá)能力的影視藝術(shù)創(chuàng)作人才;以紀(jì)錄片創(chuàng)作、微電影創(chuàng)意制作為切入,以項(xiàng)目制為牽引,凝聚“學(xué)院+企業(yè)+行業(yè)”導(dǎo)師制的人才培養(yǎng)力量,構(gòu)建“一站式一!钡膶(shí)踐教學(xué)體系,培養(yǎng)“精*通”式融媒體應(yīng)用型人才,且能夠在文化部門(mén)、企事業(yè)單位等從事編導(dǎo)攝剪的高素質(zhì)應(yīng)用型專門(mén)人才。
就業(yè)方向:面向廣播電視臺(tái)、文化部門(mén)、教育部門(mén)、文藝團(tuán)體、企事業(yè)單位及社會(huì)文化傳播機(jī)構(gòu),能夠從事影視編創(chuàng)、攝影攝像、影視后期制作、電視節(jié)目制作等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
表演(體育舞蹈)
學(xué) 制:全日制 本科四年 藝術(shù)
授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo):適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體全面發(fā)展的,具有較高的文化藝術(shù)素養(yǎng),具備舞蹈表演專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與基本技能,以及社會(huì)健身指導(dǎo)的基本理論與基本技能。能在高、中等院校,機(jī)關(guān)團(tuán)體等部門(mén)從事舞蹈表演的教學(xué)、訓(xùn)練和管理等工作的應(yīng)用型高級(jí)藝術(shù)人才。
專業(yè)特色:該專業(yè)以體育表演為主要培養(yǎng)方向,培養(yǎng)創(chuàng)作、表演、教學(xué)、編導(dǎo)實(shí)踐等方面的專業(yè)舞蹈人才。引入行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,開(kāi)設(shè)與社會(huì)需求接軌的實(shí)用課程,培養(yǎng)適用的專業(yè)技能。本專業(yè)以培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求并從事藝術(shù)類表演及基礎(chǔ)教育的應(yīng)用型人才為目標(biāo),將提升學(xué)生的實(shí)踐能力貫徹始終。同時(shí),本專業(yè)將切實(shí)抓好本科教育,以培養(yǎng)舞蹈類人才為主要發(fā)展方向,注重學(xué)生綜合創(chuàng)新能力以及教學(xué)能力的培養(yǎng)。在辦學(xué)過(guò)程中,力爭(zhēng)突破單一學(xué)科限制,不斷地與其他學(xué)科相互滲透,著眼于學(xué)生的專業(yè)化和個(gè)性化的發(fā)展趨向,著眼于學(xué)生的多元方向、可持續(xù)發(fā)展。
就業(yè)方向:培養(yǎng)集“演、創(chuàng)、教”為一體的優(yōu)秀舞蹈演員、教師,為新媒體時(shí)代培養(yǎng)出具有復(fù)合創(chuàng)意能力及“互聯(lián)網(wǎng)思維”的網(wǎng)紅、舞蹈教師、教育培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)者等。
學(xué)前教育
學(xué) 制:全日制 本科四年 文理兼收
授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,堅(jiān)持科學(xué)的兒童觀,熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè),掌握扎實(shí)的學(xué)前教育基本理論,具有終身學(xué)習(xí)能力、良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感以及開(kāi)展學(xué)前教育活動(dòng)的專業(yè)能力和專業(yè)技能,能在學(xué)前教育等機(jī)構(gòu)從事保教工作的“保教融合、理論厚實(shí)、才藝兼?zhèn)、善于?chuàng)新”的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。
專業(yè)特色:該專業(yè)的設(shè)立緊扣市場(chǎng)需求,一直致力于培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)人才,不斷推動(dòng)教育教學(xué)、實(shí)訓(xùn)環(huán)境的改革與創(chuàng)新,采取“U-G-K-E(!亍獔@—企)”的培養(yǎng)模式。培養(yǎng)德才兼?zhèn)、具備學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、教育學(xué)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、蒙臺(tái)梭利理論與實(shí)操、舞蹈、美術(shù)、鋼琴、聲樂(lè)等能力的應(yīng)用型學(xué)前教育人才。打造優(yōu)秀的幼兒教師、教育機(jī)構(gòu)教師和管理人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在幼兒園、小學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科研及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)等工作。
小學(xué)教育
學(xué) 制:全日制 本科四年 文理兼收
授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo):小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,品行端正、身心健康,具有開(kāi)闊的國(guó)際視野、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念,把握小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律;能夠勝任小學(xué)各主要學(xué)科和綜合實(shí)踐課程的教育教學(xué);能夠主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,具有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)和仁愛(ài)之心的小學(xué)教育教學(xué)研究和教育管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
專業(yè)特色:小學(xué)教育專業(yè)作為新專業(yè),本著培養(yǎng)學(xué)生具備文學(xué)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和藝術(shù)等方面的人文知識(shí),形成全面、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合知識(shí)。同時(shí)熟悉和掌握小學(xué)各科教材分析和處理能力,課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力,教育研究能力等;參與主題活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng),幫助學(xué)生全面、健康發(fā)展;具備與小學(xué)生、家長(zhǎng)溝通與合作能力等。專業(yè)積極推行基礎(chǔ)教育與分方向培養(yǎng)相結(jié)合,重視實(shí)踐教學(xué)與學(xué)科競(jìng)賽,通過(guò)讓學(xué)生參加本專業(yè)和相近專業(yè)的學(xué)科比賽,增加學(xué)生實(shí)踐技能,提高學(xué)生綜合能力。
就業(yè)方向:本專業(yè)面向小學(xué)及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),立足合肥市,輻射安徽省內(nèi)及周邊地區(qū),學(xué)生畢業(yè)后能夠勝任小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等課程教學(xué),班級(jí)管理及相關(guān)教育教學(xué)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,可在國(guó)家機(jī)關(guān)、中小學(xué)、幼兒園、教育機(jī)構(gòu)等從事教學(xué)、科研工作。
招生專業(yè)
2022
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