走進(jìn)安大丨電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院簡介

安徽大學(xué)招生辦
2022-6-28 14:05:08 文/羅霞 圖/紀(jì)嘉澍
歲月如夢(mèng) 轉(zhuǎn)瞬即逝
懷著夢(mèng)想的高考學(xué)子們
即將在盛夏中,揚(yáng)帆出航
高考已結(jié)束的你是不是也想早一步準(zhǔn)備
了解自己向往的學(xué)校和目標(biāo)專業(yè)
選科報(bào)志愿、做好生涯規(guī)劃
今天小招就將帶你**解秘
安徽大學(xué)電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院!
01
學(xué)院簡介
安徽大學(xué)電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,始創(chuàng)于1985年招生的儀器儀表專業(yè),F(xiàn)有自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、測控技術(shù)與儀器、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、智能制造工程等5個(gè)本科專業(yè);擁有“電氣工程”一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),共建“電子信息”專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn);“控制科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn);“能源動(dòng)力”、“電子信息”、“機(jī)械”等3個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn);學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生2300余人,其中本科生1800余人,研究生500余人。
學(xué)院構(gòu)建了多學(xué)科協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略,形成了“本-碩-博”完整人才培養(yǎng)體系。學(xué)院緊跟國家和安徽省地方發(fā)展需求,主動(dòng)融入合肥國家綜合科學(xué)中心和學(xué)!半p一流”建設(shè),聚焦高密度新能源汽車電驅(qū)動(dòng)、可再生能源并網(wǎng)與消納、電力電子裝備感知與控制、機(jī)器視覺、機(jī)器人多模態(tài)感知和智能制造等領(lǐng)域開展科學(xué)研究和創(chuàng)新人才培養(yǎng),突破關(guān)鍵技術(shù)并形成推廣應(yīng)用。
02
我們的特色
本科特色顯著。自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化入選國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)、自動(dòng)化專業(yè)已通過國家工程教育認(rèn)證;測控技術(shù)與儀器專業(yè)入選省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);智能制造工程屬于面向未來制造業(yè)的緊缺人才新興專業(yè)。學(xué)院高度重視本科教學(xué),先后獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、國家一流課程1門、省級(jí)特色課程12門、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。
科研特色鮮明。學(xué)院在電機(jī)及控制、電能質(zhì)量與電網(wǎng)優(yōu)化、新能源發(fā)電與協(xié)同控制、智能機(jī)電系統(tǒng)與機(jī)器人等方向研究成果豐碩。近五年承擔(dān)科研項(xiàng)目250余項(xiàng)(含國家基金等重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目100多項(xiàng)),到賬科研經(jīng)費(fèi)持續(xù)多年在學(xué)校教學(xué)科研單位中名列前茅;師生發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文700余篇,獲授權(quán)發(fā)明專利160余項(xiàng),參與制定國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)10余項(xiàng);獲得省、部級(jí)教學(xué)和科研獎(jiǎng)勵(lì)26項(xiàng)。學(xué)院所在的工程學(xué)科連續(xù)五年入選ESI全球前1%。
03
我們的優(yōu)勢(shì)
學(xué)科專業(yè)全:在安徽“三地一區(qū)”確定的十大新興產(chǎn)業(yè)中,我院學(xué)科專業(yè)覆蓋率近70%,在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中屬于頭部方陣。
學(xué)科平臺(tái)強(qiáng):學(xué)院所在的工程學(xué)科連續(xù)五年入選ESI全球前1% ;“控制科學(xué)與工程”入選安徽省高峰建設(shè)學(xué)科和安徽省一流重點(diǎn)學(xué)科;學(xué)院擁有1個(gè)教育部工程研究中心、4個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)(重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)、2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
考研就業(yè)好:歷屆學(xué)生的考研錄取率平均約40%,其中保研率約13%,部分專業(yè)考研率超50%。本科生就業(yè)供不應(yīng)求,就業(yè)質(zhì)量高。大眾汽車(安徽)與我校戰(zhàn)略合作**招聘我院相關(guān)專業(yè)學(xué)生聯(lián)合訂單式培養(yǎng);畢業(yè)生深受國內(nèi)外知名企業(yè)、高校和科研單位的青睞。
04
我們的教師
學(xué)院現(xiàn)有教職工120人,專職教師104人,其中教授20人、副教授32人。專職教師中85%以上具有博士學(xué)位。學(xué)院近年來從英國、新加坡、澳大利亞和國內(nèi)知名大學(xué)等引進(jìn)多名高層次人才,教師中現(xiàn)有國家級(jí)人才1人,省級(jí)人才3人,安徽省教學(xué)名師4人,安徽省杰出青年基金獲得者等省級(jí)人才21人次,形成了一支結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。
05
我們的學(xué)生
學(xué)術(shù)科技競賽成績優(yōu)異:近三年本科生獲得了包括全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽特等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)等各類國家級(jí)和省級(jí)學(xué)術(shù)科技競賽獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)。
學(xué)生課余生活豐富多彩:學(xué)生積極參加各類黨團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng),施展才華,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。2021年本科生獲校運(yùn)動(dòng)會(huì)男子甲組第一、團(tuán)體總分第二;獲校建黨百年合唱比賽一等獎(jiǎng)、!叭帽弊闱、籃球雙冠王、全國象棋校際聯(lián)賽安徽賽區(qū)總決賽冠軍等榮譽(yù)。
自動(dòng)化(本科)
2022 AHU
AHU
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)后5年左右預(yù)期能夠達(dá)到下列目標(biāo):
利用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)知識(shí)和自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)來分析和解決自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)和實(shí)施過程中的復(fù)雜工程問題;解決自動(dòng)化系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)等工程實(shí)踐中出現(xiàn)的復(fù)雜工程問題,能夠使用現(xiàn)代工具在自動(dòng)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)和運(yùn)行維護(hù)方面開展工作;具備社會(huì)科學(xué)知識(shí)和企業(yè)經(jīng)營管理能力,能夠遵守工程規(guī)范與職業(yè)道德,在工作中能從法律、倫理、社會(huì)、安全、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展等多方面的視角管理和運(yùn)作工程項(xiàng)目;具備科學(xué)人文素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通和表達(dá)能力,能就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流;具備通過持續(xù)的自主學(xué)習(xí)或其它終身學(xué)習(xí)的途徑拓展自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的能力。
AHU
主要課程
C語言程序設(shè)計(jì)、電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、自動(dòng)控制原理、檢測技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電機(jī)及拖動(dòng)等。
AHU
就業(yè)去向
可在科研院所、高校、航空航天、國防、交通、通信、各類企事業(yè)單位從事自動(dòng)化設(shè)備維護(hù)、自動(dòng)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、數(shù)字信號(hào)檢測與處理、數(shù)字圖像處理、過程控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與維護(hù)等工作。
AHU
授予學(xué)位
工學(xué)學(xué)士
AHU
專業(yè)建設(shè)
自動(dòng)化專業(yè)入選國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),同時(shí)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。
電氣工程及其自動(dòng)化(本科)
2022 AHU
AHU
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生,畢業(yè)后5年左右預(yù)期可以達(dá)到以下目標(biāo):
工作中能夠運(yùn)用電氣工程專業(yè)知識(shí)與工程技能,具備發(fā)現(xiàn)、研究或解決現(xiàn)實(shí)中復(fù)雜工程問題的能力;具有從事電氣工程的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用或集成等方面的工作能力,能夠勝任項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)服務(wù)等工作,或繼續(xù)深造學(xué)習(xí);具備良好的社會(huì)科學(xué)知識(shí)和企業(yè)經(jīng)營管理能力,在跨職能團(tuán)隊(duì)工作中能擔(dān)任骨干或領(lǐng)導(dǎo)角色,發(fā)揮有效作用;具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德與國際視野,在工作中具有社會(huì)責(zé)任感、事業(yè)心、安全與環(huán)保意識(shí),能積極服務(wù)國家與社會(huì);能夠通過繼續(xù)教育或其他終身學(xué)習(xí)渠道,自我更新知識(shí)和提升能力,進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神。
AHU
主要課程
C語言程序設(shè)計(jì)、電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、自動(dòng)控制原理、工程電磁場、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)分析等。
AHU
就業(yè)去向
電力系統(tǒng)、電氣設(shè)備制造、新能源利用等企業(yè)、高?蒲袉挝弧⑾嚓P(guān)企事業(yè)的業(yè)務(wù)部門從事電氣工程、電力系統(tǒng)自動(dòng)化和電氣智能化系統(tǒng)等的設(shè)計(jì)、施工、技術(shù)管理、科研開發(fā)等工作。
AHU
授予學(xué)位
工學(xué)學(xué)士
AHU
專業(yè)建設(shè)
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)入選國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),同時(shí)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。
測控技術(shù)與儀器(本科)
2022 AHU
AHU
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)后5年左右預(yù)期能夠達(dá)到下列目標(biāo):
利用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、機(jī)光電工程基礎(chǔ)知識(shí)和測控儀器專業(yè)知識(shí)來分析和解決測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)的信息測控系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)和實(shí)施過程中的復(fù)雜工程問題;解決儀器與測控系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)等工程實(shí)踐中出現(xiàn)的復(fù)雜工程問題,能夠使用現(xiàn)代工具在測控系統(tǒng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)和運(yùn)行維護(hù)方面開展工作;具備社會(huì)科學(xué)知識(shí)和企業(yè)經(jīng)營管理能力,能夠遵守工程規(guī)范與職業(yè)道德,在工作中能從法律、倫理、社會(huì)、安全、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展等多方面的視角管理和運(yùn)作工程項(xiàng)目;具備科學(xué)人文素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通和表達(dá)能力,能就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流;具備通過持續(xù)的自主學(xué)習(xí)或其它終身學(xué)習(xí)的途徑拓展自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的能力。
AHU
主要課程
C語言程序設(shè)計(jì)、電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、自動(dòng)控制原理、精密儀器設(shè)計(jì)、工程光學(xué)、精度理論、虛擬儀器技術(shù)等。
AHU
就業(yè)去向
可在科研院所、高校、航空航天、國防、交通、通信、各類企事業(yè)單位從事信號(hào)檢測與處理、圖像信息處理、電子產(chǎn)品的軟硬件研發(fā)、儀表自動(dòng)控制、產(chǎn)品質(zhì)量檢測、在線檢測等工作。
AHU
授予學(xué)位
工學(xué)學(xué)士
AHU
專業(yè)建設(shè)
測控技術(shù)與儀器專業(yè)入選省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(本科)
2022 AHU
按“機(jī)械類”招生,一學(xué)年后分專業(yè)
AHU
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)后5年左右預(yù)期達(dá)到以下目標(biāo):
能夠適應(yīng)現(xiàn)代機(jī)械工程技術(shù)發(fā)展,融會(huì)貫通工程數(shù)理基本知識(shí)和機(jī)械工程專業(yè)知識(shí),能對(duì)復(fù)雜工程項(xiàng)目提供系統(tǒng)性的解決方案;能夠跟蹤機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域的前沿技術(shù),具備工程創(chuàng)新能力,能運(yùn)用現(xiàn)代工具從事本領(lǐng)域相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)和生產(chǎn);具備社會(huì)責(zé)任感,理解并堅(jiān)守職業(yè)道德規(guī)范,綜合考慮法律、環(huán)境與可持續(xù)性發(fā)展等因素影響,熱愛工程職業(yè)和服務(wù)社會(huì);具備健康的身心和良好的人文科學(xué)素養(yǎng),擁有團(tuán)隊(duì)精神、有效的溝通、表達(dá)能力和工程項(xiàng)目管理的能力;具有全球化意識(shí)和國際視野,能夠積極主動(dòng)適應(yīng)不斷變化的國內(nèi)外形勢(shì)和環(huán)境,具備不斷自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力。
AHU
主要課程
現(xiàn)代工程圖學(xué)、C語言程序設(shè)計(jì)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子學(xué)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化設(shè)計(jì)等。
AHU
就業(yè)去向
可在科研院所、高校、高新技術(shù)企業(yè)及政府機(jī)關(guān)等從事機(jī)械電子工程及相關(guān)領(lǐng)域的機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理、科學(xué)研究等工作;專業(yè)就業(yè)面寬,畢業(yè)生需求量大,深造通道多。
AHU
授予學(xué)位
工學(xué)學(xué)士
AHU
專業(yè)建設(shè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)入選國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)
智能制造工程(本科)
2022 AHU
AHU
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)后5年左右預(yù)期達(dá)到以下目標(biāo):
能夠適應(yīng)現(xiàn)代智能制造工程技術(shù)發(fā)展,融會(huì)貫通工程數(shù)理基本知識(shí)和智能制造工程專業(yè)知識(shí),能對(duì)復(fù)雜工程項(xiàng)目提供系統(tǒng)性的解決方案;能夠跟蹤智能制造及相關(guān)領(lǐng)域的前沿技術(shù),具備工程創(chuàng)新能力,能運(yùn)用現(xiàn)代工具從事本領(lǐng)域相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)和生產(chǎn);具備社會(huì)責(zé)任感,理解并堅(jiān)守職業(yè)道德規(guī)范,綜合考慮法律、環(huán)境與可持續(xù)性發(fā)展等因素影響,熱愛工程職業(yè)和服務(wù)社會(huì);具備健康的身心和良好的人文科學(xué)素養(yǎng),擁有團(tuán)隊(duì)精神、有效的溝通、表達(dá)能力和工程項(xiàng)目管理的能力;具有全球化意識(shí)和國際視野,能夠積極主動(dòng)適應(yīng)不斷變化的國內(nèi)外形勢(shì)和環(huán)境,擁有不斷自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力。
AHU
主要課程
現(xiàn)代工程圖學(xué)、C語言程序設(shè)計(jì)、工程力學(xué)、高級(jí)程序設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、可編程控制器及應(yīng)用、制造技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)與通訊系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、智能制造信息系統(tǒng)、智能制造系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、工業(yè)軟件集成技術(shù)、制造運(yùn)營管理系統(tǒng)、智能制造裝備等。
AHU
就業(yè)去向
可在科研院所、高校、高新技術(shù)企業(yè)及政府機(jī)關(guān)等從事智能制造及機(jī)電一體化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理、科學(xué)研究等工作。
AHU
授予學(xué)位
工學(xué)學(xué)士
電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院
專業(yè)招生:自動(dòng)化專業(yè)、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)、測控技術(shù)與儀器專業(yè)
大類招生:機(jī)械類(機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)、智能制造工程專業(yè))
博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn):擁有“電氣工程”一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、“電子信息”工程博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn):擁有安徽省高峰建設(shè)學(xué)科“控制科學(xué)與工程”!翱刂瓶茖W(xué)與工程”學(xué)術(shù)型一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)下設(shè)“控制理論與控制工程”“模式識(shí)別與智能系統(tǒng)”“檢測技術(shù)與自動(dòng)化裝置”“電氣與控制”等四個(gè)二級(jí)學(xué)科方向;擁有“能源動(dòng)力”“電子信息”和“機(jī)械”等三個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。
教育部工程研究中心:電能質(zhì)量教育部工程研究中心
教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室:計(jì)算智能與信號(hào)處理教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室:擁有“高效節(jié)能電機(jī)及控制技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室”“工業(yè)節(jié)電與用電安全安徽省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“人機(jī)共融系統(tǒng)與智能裝備安徽省工程實(shí)驗(yàn)室”“工業(yè)節(jié)電與電能質(zhì)量控制安徽省協(xié)同創(chuàng)新中心”等4個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái),以及“工程實(shí)訓(xùn)中心”和“電氣與自動(dòng)化基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”等2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室:機(jī)器人與運(yùn)動(dòng)控制創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、智能機(jī)電系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室
今朝秣馬堅(jiān)如鐵,他日功成朝天闕
盼六月的你全力以赴
漫天星光都將為你閃亮
滾燙的青春和驕傲的你們
定會(huì)在高考一站,交上滿意的答卷
安徽大學(xué)電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院
在這個(gè)盛夏,等你來閃閃發(fā)光!
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