@新AHMUers：2021級本科新生入學教育系列課程你通關了嗎？

為幫助2021級本科新生盡快融入大學生活，樹立正確的理想信念和人生目標，有效進行專業(yè)認知和學業(yè)規(guī)劃，9月20日、10月13日，我校于雨課堂和易班優(yōu)課教育平臺分期上線2021級本科新生入學教育系列課程，校黨委書記顧家山、校長曹云霞領銜開講。

課程聚焦個體與國家，現(xiàn)在與未來，理論與實踐，包含理想信念教育、校史校情教育、黨史黨建教育、校紀校規(guī)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、安全教育、資助政策教育、學籍管理教育、生活服務教育等，共計17講。

部分入學教育課程以線上線下雙結(jié)合形式舉辦，采用“線下主會場+線上云直播”的教育模式。其余課程以視頻形式線上公開，讓教育走上“云”端，實現(xiàn)線上線下雙結(jié)合的思政教育模式。

堅定理想信念，爭做時代新人

顧家山詳細介紹了學校九十五年來的奮斗歷程，以鮮活生動的故事案例，帶領大家回顧校史、認識校情，深情闡述安徽醫(yī)科大學與黨和國家的奮斗歷程同頻共振、同向同行的光榮傳統(tǒng)，為國家、為民族、為人民培養(yǎng)大批可堪大任的大國良醫(yī)和杰出英才的育人初心。同時，勉勵安醫(yī)學子聽黨話跟黨走，牢記習近平總書記對青年的期待，向安醫(yī)先輩前賢學習，成長為擔當民族復興大任的大國良醫(yī)。

曹云霞闡釋了大學的功能、校風學風的涵義，講述了我校95年來始終懷抱醫(yī)學救國夢想，服務健康中國戰(zhàn)略的光輝故事。從安醫(yī)先賢到英勇戰(zhàn)“疫”的安醫(yī)力量，她講述了一代代安醫(yī)人的醫(yī)學擔當和育人情懷，并圍繞“一個好醫(yī)生的三重境界”，強調(diào)成為一名良醫(yī)的要義，教育新時代學子牢記校風校訓，堅定理想信念，書寫新安醫(yī)人的青春篇章。

深化黨史學習教育，傳承紅色基因

惠繼榮以“四個偉大成就”為分期依據(jù)，帶領同學們?nèi)�面回顧了我們黨百年走過的四個歷史時期。同時，系統(tǒng)闡述了習近平總書記“七一”重要講話的背景、豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，引導安醫(yī)學子堅定理想信念，弘揚偉大精神，在實踐中修煉自我，在奮斗中增長才干。

黃介梅從黨的光輝歷程、黨的性質(zhì)、行動指南和入黨啟蒙等維度，引領同學們汲取黨的精神與力量。她強調(diào)應自覺學習政治理論，熟悉黨的基本知識，端正入黨動機，提高自身黨性修養(yǎng)，做到信念堅定、對黨忠誠，開啟建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。

強化校規(guī)校紀，營造文明氛圍

鮑丙剛解讀《安徽醫(yī)科大學學生管理實施辦法》及相關配套文件，他強調(diào)“矩不正，不可為方；規(guī)不正，不可為圓”，引導學生自覺遵守國家法律法規(guī)和校規(guī)校紀，樹立規(guī)矩意識，積極支持學校工作，配合學校日常管理，共同營造良好風紀的校園環(huán)境。

吳俊華從學籍注冊、學生證辦理、學業(yè)預警、課程成績認定、推免政策、畢業(yè)條件等方面生動解讀我校教學管理規(guī)定，并向同學們介紹公共選修課要求、教務系統(tǒng)使用方法及教室申請途徑。同時結(jié)合以往經(jīng)驗，指出常見問題，助力新生順利完成角色轉(zhuǎn)換和身份認同。

規(guī)劃引領未來，創(chuàng)新成就夢想

潘莉莉指出大學是職業(yè)生涯的起點，職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于確定職業(yè)發(fā)展目標。同時，從六個角度全面指導同學們?nèi)绾瓮瓿陕殬I(yè)規(guī)劃，鼓勵安醫(yī)學子盡早制定有效可行的人生目標，努力提高自身的綜合競爭力。

王平分別從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義、兩個培養(yǎng)、一個方法、六個環(huán)節(jié)等多個維度開講，增強學生的科技創(chuàng)新與自主創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)原動力，引導同學們積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，勇于開拓創(chuàng)新。

緊抓安全教育，提高防范意識

朱春燕指出提升心理健康水平是大學階段重要目標，圍繞“認知自我，突破自我”、“關愛自己，與壓力和解”、“識別情緒，接納情緒”、“理解人際關系中的誤區(qū)”四個方面進行深入淺出的理論解讀，幫助大學生培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。

詹方園圍繞心理健康的重要性展開，介紹心理問題的判定標準與心理咨詢的主要內(nèi)容。同時，系統(tǒng)介紹了安徽醫(yī)科大學大學生心理健康教育和輔導中心，全方位、多層次、規(guī)范化的建設使它成為保衛(wèi)我校大學生心理健康的堅固堡壘。

楊玲以新冠病毒的再認識開篇，幫助新生了解國內(nèi)外疫情現(xiàn)狀及學校疫情防控措施，提醒同學們?nèi)粘７酪咝枥斡浄酪摺叭�件套”、做好防護“五還要”，督促同學們養(yǎng)成良好生活習慣，營造健康、平安、和諧、向上的學習生活氛圍。

強化服務工作，愛心助學筑夢

徐先中向同學們介紹東校區(qū)建設歷程，詮釋新校區(qū)建筑的背景與含義，詳細闡述學生管理服務以及后勤保障工作內(nèi)容，依托拳拳愛國愛校之情和建設團隊精益求精的工匠精神，彰顯了“弘毅擔當，精醫(yī)報國，康民濟世”的安醫(yī)精神，并將在東校區(qū)建設完善中，不斷謀求新發(fā)展，實現(xiàn)新跨越。

許玉從申請、評選條件等多方面對國家和學校助學金、獎學金、助學貸款等獎助政策進行了詳細解讀，結(jié)合學校將黨史教育融入困難學子大學生活的案例分析，使學生更加系統(tǒng)清晰地了解了獎助學金相關政策，提高學生思想高度，幫助同學們樹立正確的價值觀。

繃緊安全之弦，奏響和諧之音

葉愛梅、梁修才分別系統(tǒng)介紹我校梅山路、翡翠路校區(qū)后勤管理部門主要職責。從各校區(qū)宿舍情況著手，闡述宿舍用電注意事項、空調(diào)管理制度、宿舍安全隱患、預防措施及應對方法等，倡導同學們提高安全意識，自覺遵守相關規(guī)定，減少寢室安全事故的發(fā)生，同時保持良好的宿舍環(huán)境，積極參加宿舍評比活動和寢室設計大賽，共同打造安全文明和諧友善寢室。

智勞教育并舉，全面素質(zhì)培養(yǎng)

胡燕詳細講解圖書館布局和各類資源獲取方法等內(nèi)容，引導新生盡快融入學校文化生活、規(guī)范利用圖書館資源及服務，養(yǎng)成良好閱讀習慣，好學樂讀、營造書香校園氛圍，助力同學們在研學求知路上創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

丁一從評價與激勵形式、記錄形式兩方面對大學生志愿服務進行系統(tǒng)闡述。鼓勵同學們因“志”而行，因“愿”而動，用雙手與微笑傳遞溫暖與幸福， 用“志愿紅”勾勒出屬于安醫(yī)大的文明色彩。同時，他對第二課堂成績單文件精神進行了詳細分析與解讀。

新生入學教育是新生邁入學校的第一課，也是學校全員全過程全方位育人的第一環(huán)，課程內(nèi)容覆蓋全面，以創(chuàng)新形式幫助新生更好適應校園生活，引導安醫(yī)新生走進醫(yī)學殿堂，對今后學習生活中必備的綜合素養(yǎng)形成基本認知。希望全體新安醫(yī)人牢記習近平總書記對青年的殷切希望，學習先輩前賢，志存高遠，腳踏實地，努力成長為堪當民族復興大任的大國良醫(yī)。

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來源：安醫(yī)學工在線微信公眾號