看展 | 一群安大學(xué)子眼中的世界

安徽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院舉行大學(xué)生科技文化競賽獲獎作品展。和小安一起到藝術(shù)學(xué)院，將全部感官投入到與藝術(shù)作品之間的互動里吧。

本次展覽包含各類大學(xué)生科技文化競賽共計十五個模塊，囊括了國際級、國家級、省級各類等級獎和展演參展，分別為德國iF設(shè)計獎、意大利 A' Design Award設(shè)計大獎、全國第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演、第13屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、米蘭設(shè)計周-中國高校設(shè)計學(xué)科師生優(yōu)秀作品展、第九屆（NCDA）全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽、2020廈門全國（小幅）工筆畫展、第七屆安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、北京大學(xué)生影評大賽等15個賽事，斬獲等級獎共計343項。競賽獎項涉及本科生和研究生，涵蓋學(xué)院全部學(xué)科專業(yè)，充分調(diào)動了學(xué)院各個年級、各個專業(yè)、各個部門、各位師生參加專業(yè)競賽實踐教育的積極性和創(chuàng)造力。

Umbrella badge

德國iF設(shè)計獎最佳新秀獎 2021年度最佳設(shè)計獎

2019級藝術(shù)學(xué)院本科生

胡蝶魏芃 黃柏淇 陳瑜玲

首先發(fā)現(xiàn)問題，也就是確定主題。我們從社會熱點出發(fā)，關(guān)注到了兒童誘拐、傷害類案件；接著分析問題，查閱各種文字、視頻資料，找到問題的突破口——語言；最終解決問題，敲定方案。

因為這個設(shè)計是一項課堂作業(yè)，在老師的梳理和幫助下，整個設(shè)計過程比較有條理。除了設(shè)計本身，專業(yè)課老師教會我們的是一種解決問題的辦法，在很多事情上都很受用。

在我們的問題發(fā)掘過程中其實我們找了很多有關(guān)于特殊人群的一些案例，但是后來我們確定了兒童性侵類，其一對于兒童而言性教育是無比匱乏的，他們難以辨別對方是否對自己展開了侵害或是意圖侵害，其二家長等人不信孩子的話，往往認為施暴者只是在開玩笑，這些也是近年來性侵案件呈增長趨勢的原因。而后我們考察發(fā)現(xiàn)市面上也沒有相關(guān)的產(chǎn)品可以預(yù)防此類事件發(fā)生，因而我們著手開展調(diào)查與設(shè)計。最難忘的可能就是調(diào)查過程中接觸到的案件，各類網(wǎng)友，受害人的自述都讓我們難以置信，身邊竟有如此之多這樣的事，一句微不足道的話，微小的動作都會成為噩夢的開始。

而德國iF設(shè)計大獎的宗旨就是希望設(shè)計師能夠關(guān)注到更多的社會性的問題，能夠承擔(dān)起一個設(shè)計師的責(zé)任，利用自己的設(shè)計能力創(chuàng)造出更多的價值，專業(yè)課老師也是這么教育我們的。我們在愛與和平中長大，但這個世界并不完美，還有許多問題需要解決，許多人需要幫助，因此我們參加了這個比賽，并設(shè)計出了這樣一個作品。

我們設(shè)計的Umbrella badge是一個保護兒童免受性侵害的產(chǎn)品，譯為保護傘徽章。

經(jīng)過我們調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，性侵害行為一般會從言語上的冒犯和引誘開始，很多孩子年紀還小，意識不到危險，且在遭遇傷害時，不知道或無法尋求幫助，導(dǎo)致了很多悲劇的發(fā)生。

所以我們設(shè)計了一個徽章，這個徽章有智能語音識別功能，一旦檢測到了可能會引發(fā)性侵害的敏感詞匯，就會自動報警。

報警的一個作用是讓孩子意識到危險，及時逃離；另一個就是周圍人聽到可以及時施以援手。

保護傘觸發(fā)報警的同時，也會將孩子的實時定位發(fā)給第一聯(lián)系人，以確保孩子遭遇不測后的后續(xù)跟蹤和及時營救。

logo是把protect即“保護“設(shè)計成一個雨傘的造型，與產(chǎn)品名稱相契合，也希望更多的孩子能被保護，遠離性侵害。

作品展示

“票證記憶”書籍裝幀設(shè)計

米蘭設(shè)計周-中國高校設(shè)計學(xué)科師生優(yōu)秀作品展

國家一等獎

2019級藝術(shù)學(xué)院研究生

朱利光

票證，蘊藏著一個時代的風(fēng)土人情、城市面貌和自然風(fēng)光，是社會變遷的記錄者。本作品以合肥票證為主題，在設(shè)計過程中運用了鏤空的工藝以及拼貼、半調(diào)肌理的藝術(shù)效果，從糧票、布票和油票等票證中以及票證相關(guān)的報紙和政府文件中汲取圖案、花紋和色彩，人們不但能從中窺探到合肥大鐘樓、駱崗機場以及老百貨大樓等老合肥的記憶，更能直觀感受到合肥的發(fā)展變遷以及人民生活水平的提高。

作品展示

舌尖上的中國

第九屆全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽國家一等獎

2019級藝術(shù)學(xué)院研究生

孫美潔

深受紀錄片《舌尖上的中國》影響，了解到中國的日常飲食流變、中國人在飲食中積累的豐富經(jīng)驗、千差萬別的飲食習(xí)慣和獨特的味覺審美，以及上升到生存智慧層面的東方生活價值觀，種種中華美食背后的故事和智慧令人感嘆，我希望通過插畫的形式描述一個奇異的中國美食世界，將觀者帶入一個溫馨又不失傳統(tǒng)的愉快旅程，使觀者產(chǎn)生共鳴，以達到借助中華美食的傳播來促進中華文化的傳播。

從草圖到最終定稿會根據(jù)食物原材料、色彩、味覺感受視覺化等因素調(diào)整畫面構(gòu)成。比如圖上涼皮，其后背景原先為原材料的小麥，橙色的小麥與皮滑鮮嫩、咸辣爽口的涼皮效果不能達成一致，后想到夏天吃涼皮時的清涼酸爽口感，從涼皮中生長出滴水觀音，我的涼皮專屬記憶，是炎炎夏日中的一抹涼意。

作品展示

居·悠然——都市多層住宅設(shè)計

第九屆全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽 國家一等獎

2018級藝術(shù)學(xué)院本科生

楊青豪

本次設(shè)計從老人出發(fā)。

愛老、助老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。這次設(shè)計旨在設(shè)計一款適合中老年人的舒適性，適合兒童的學(xué)習(xí)型住房。

適老性：通過人性化設(shè)計升降式洗手盆、伸縮老人椅、感應(yīng)發(fā)光燈帶、防滑地板、報警式地毯、升降式馬桶等，使老人在悠然自得的家庭中受到保護，同時設(shè)置的種植和喝茶區(qū)、下棋區(qū)等保障老人舒適的高品質(zhì)生活方式。

舒適性：家是溫馨的港灣，解掉疲憊的港灣。通過提高舒適性和功能性來滿足高品質(zhì)中年人的生活體驗感。

學(xué)習(xí)型：擴展型負二層和學(xué)習(xí)型一層給兒童一個寧靜而舒適的學(xué)習(xí)場所。總體一層為一家人互動的區(qū)域，給老人和兒童以家的精神文化需求，家庭親情的關(guān)懷。負二層主要是夫婦二人居住、藏納的區(qū)域。負三層為一家人興趣愛好擴展區(qū)域。

新中式：民族的就是世界的，民族的就是時尚的。新中式設(shè)計的精髓是以現(xiàn)代手法演繹傳統(tǒng)精神，最重要的還是為現(xiàn)代人的生活服務(wù)，符合現(xiàn)代人的生活習(xí)慣。一方面是將中國傳統(tǒng)居住文化的細膩情感融人生活，另一方面是讓生活變得更舒適。

作品展示

蓬勃——新生

第九屆全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽安徽省一等獎

2018級藝術(shù)學(xué)院本科生

王孜絢 張玄誠

這張插畫以當(dāng)下的新冠疫情為背景，以“希望”為主體創(chuàng)作。

山海經(jīng)中講：「有鳥焉，其狀如鵲，青身白喙，白目白尾，名曰青耕，可以御疫，其鳴自叫�！褂谑俏覀円杂�瘟疫的青耕鳥和和象征希望的新生嬰兒為畫面元素，展現(xiàn)了一幅驅(qū)除瘟疫后夕陽溫柔的溫馨畫面。

作品展示

寄青予山

第九屆全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽 安徽省一等獎

2018級藝術(shù)學(xué)院本科生

朱金婷 任惠娟 戈路瑩

我們的作品采用的是青花瓷的表現(xiàn)形式，青花釉里紅的配色。以小仙女眼淚為故事發(fā)展線索，講述三青玄鳥舍命救火的神話故事。最后再用青花瓷瓶點明現(xiàn)實，用青花瓷的象征意義來展現(xiàn)中國古老的藝術(shù)魅力和青花瓷的藝術(shù)價值。

關(guān)于這個作品的誕生，作為一個不是動畫專業(yè)的學(xué)生，怎么做到在眾多的作品中留下印象并脫穎而出，這是一個很大的難題！定題我們花了一個星期，期間收集資料，看別人做出的優(yōu)秀動漫，總結(jié)經(jīng)驗。發(fā)現(xiàn)這么多作品中竟然沒有一部是以青花瓷為藝術(shù)表現(xiàn)手法的。所以我們滿懷激情，準備去創(chuàng)作一部用青花釉里紅為表現(xiàn)手法的青花瓷動畫。以“青為主，紅為輔”去傳達我們的內(nèi)容和形式。

在老師的點撥和伙伴們的努力下，一個多月后我們終于完成了作品。這期間電腦頻繁死機，我們的內(nèi)心也頻繁崩潰，但都一一堅持過來了。成品帶來的滿足感沖掉了所有疲憊。

很開心有這么一次機會，和伙伴們一起從黑夜奮戰(zhàn)到天亮。同時老師對我們想法的肯定，也是我們堅持到最后的動力。

作品展示

動畫截圖

北冰洋桔味汽水

第九屆全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽 安徽省一等獎

2020級藝術(shù)學(xué)院研究生

姚蘇恒

此作品為北冰洋經(jīng)典口味桔子汽水IP設(shè)計�！敖燮�熊”一語雙關(guān)，“桔汽”與北京話“局氣”讀音相同。笨拙可愛的身型，能夠使各個年齡階段的人接受。同時，對桔子口味的玻璃瓶裝汽水進行了包裝升級。把桔汽熊的模樣做成瓶起，增強了桔汽熊與消費者的互動性。而桔汽熊的表情包和小場景活動做成了文創(chuàng)產(chǎn)品，增強了它的傳播度。

作品展示

學(xué)院面向鄉(xiāng)村振興和長三角一體化國家戰(zhàn)略，依托安徽大學(xué)“雙一流”高校辦學(xué)優(yōu)勢，發(fā)揮文理交融、學(xué)科交叉、創(chuàng)新驅(qū)動作用，積極踐行“新文科”建設(shè)理念。堅持理論與實踐、課堂與實戰(zhàn)相結(jié)合，提升教師的指導(dǎo)水平，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，培育綜合性的創(chuàng)新和實踐能力。以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促建，形成“重視藝術(shù)實踐，提升專業(yè)素養(yǎng)”“注重創(chuàng)新能力，培育系統(tǒng)思維”“強化藝科融合，促進協(xié)同育人”的特色人才培養(yǎng)模式。

來源 | 安徽大學(xué)融媒體中心 安徽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

排版 | 汪子淇 趙天時

責(zé)編 | 王炳賀