她們！優(yōu)秀！ | 微特寫

13名少女英姿颯爽

成功拿下領航者示范班

她們中9名同學榮獲“三好學生”

11人次獲獎學金、全員是入黨積極分子

她們刻苦、勤勉、團結(jié)、堅毅

攜手向“更好的自己”邁進

用青春和夢想書寫

“她力量”

社體2004班

一個人參賽

十二個人喝彩

她們溫暖彼此、走進彼此

社體2004班，一個由13名女生組成的班級。她們來自五湖四海，共同經(jīng)歷了艱苦的體考，最終相聚在一起。

很多的同學上了大學之后，見過班集體非常團結(jié)的，但是全班能團結(jié)成這樣的確屬少見，這份歸屬感難能可貴。

“我們是一個集體，集體最重要的就是凝聚力�！鄙珞w2004班的班長鮑夢婷回想起班主任謝媛老師第一次與她們見面時說過的話，而今依然印象深刻！

△班主任謝媛開第一次班會

在分院參加比賽或活動時，班級成員無論是要作為參賽選手上場還是沒有相關(guān)賽事，都形成一種自覺：“必須到場為班上的其他同學加油！”，這也使得社體2004形成了“一人參賽，十二人喝彩”的傳統(tǒng)。

鮑夢婷記得大一時參加分院的甲級籃球聯(lián)賽，一共只有13個人的班級里只有2個同學有相對豐富的打籃球經(jīng)驗，而參加比賽需要十名隊員。“當時除了身體有傷病和真的完全沒有碰過籃球的同學，我們都上場參賽了�！�

即使自身經(jīng)驗稀缺，面對的又是有專業(yè)訓練基礎的大二、大三的學姐，她們還是鼓起勇氣，以一個班的魄力，迎戰(zhàn)了！上半場她們輸?shù)煤軕K，身材嬌小的鮑夢婷在比賽過程中甚至被撞飛出去過，但她絲毫不畏懼，她說：“畢竟是體育競賽，受傷再正常不過了�！�

這樣的經(jīng)歷，也讓她們在這個過程中摸索戰(zhàn)略方案。經(jīng)驗相對豐富的肖宇和潘海琴為大家制定了戰(zhàn)術(shù)，一對一進行阻擋，而她們在比賽中充當主力，負責得分。經(jīng)過彼此之間相互配合，相互鼓勁，最后竟然扭轉(zhuǎn)乾坤，贏了一場。

她們彼此之間的關(guān)系，也就是在這些參加比賽、活動的過程中彼此磨合，才漸漸越走越近的。

儀式感，是她們給自己第二個傳統(tǒng)。

大學里第一次大家一起跨年，班上同學們幾乎是不約而同地為對方準備了小驚喜。班長給每個人點了奶茶，組織委員給每個人帶了水果，還有的同學帶了糖果、明信片，大家一起為新一年的彼此送上祝福。而在那之后，他們班就形成了每到過節(jié)都要給彼此祝福的傳統(tǒng)。

每一位同學生日，她們都會收到另外12位同學的花式祝福，這種滿滿當當?shù)募�體感，讓生日變得與眾不同。

“其實是很小的一件事，但儀式感會讓我們更珍惜這份友情，更珍惜這個集體。我希望能夠通過這些小事，讓我們社體2004的關(guān)系更加緊密�！滨U夢婷開心地說。

學好專業(yè)知識

提升自我價值

她們彼此激勵 良性競爭

這個一共只有13人的班級，卻在大一一年的時間里拿下了共計11人次的獎學金，9名同學榮獲三好學生稱號。整個年級共有四個班，其中年級前十名，她們班就占了7名。此外，她們?nèi)�班都是入黨積極分子。

這樣的班級，是如何養(yǎng)成的？

自大一入校開始，班主任謝媛就建議她們每個人自行選擇參加一個學校的訓練隊。因為體院的課大多集中在上午，那么從下午到晚上相對比較空了。參加學校的訓練隊不僅能夠提升相關(guān)的專項素養(yǎng)，也能夠充實自己的課余生活。

這是謝老師的初衷。難得的是：大部分人都聽了老師的話！全班13人，8人參加了武術(shù)隊，3人進入網(wǎng)球隊，還有1人參加游泳隊。

徐心甜所在的武術(shù)隊固定訓練時間是在每周周一、三、四、五的下午三點至晚上八點。“雖然參加訓練隊會占用很多時間，但在讓自己變得充實和忙碌之余，是可以反向提高做事的專注度和效率的。”

這個班還有一個集體性的目標：考研！

在這一年里，她們也經(jīng)歷過茫然。大到人生的選擇、職業(yè)的選擇，小到武術(shù)隊訓練，是練“南拳”“太極”還是“長拳”。這其實是大部分大一學生都會出現(xiàn)的問題。

如何去化解迷茫？說到底，就是專注于眼下、專注于行動!除了建議的大家參加訓練隊，班主任開始了解每個人的實際情況，并用自己的學習經(jīng)歷建議大家多學習專業(yè)知識，多提升自我本領和價值。

這樣的良性推進是非常有效的。老師的影響，同學間的帶動，讓這個班級的每一個不舍得浪費時間，也不愿意沉浸在迷茫中，在結(jié)合當下的就業(yè)情形，和自身未來的目標，13位同學，已全然準備好踏上考研之路。

這一路走來，她們彼此關(guān)心，相互扶持，通過提升自我無形地激勵彼此。

“我們既是朋友，也是對手。”

徐心甜說：“當一個人去了圖書館學習，那其他人勢必也會調(diào)整狀態(tài)開始學習了�！本驮谶@樣又相互競爭又彼此激勵的過程中，10-229寢室的六人一同拿下了學習優(yōu)秀獎學金，也憑借著學業(yè)優(yōu)異這個條件順利獲評學院的領航者寢室。

“我們既是為班級而戰(zhàn)，也是為自己而戰(zhàn)！”

13名女生也綻放了自己在田徑賽場的野性魅力，她們就像一朵朵有著鋼鐵意志的鏗鏘玫瑰，在賽場上書寫著由“血、淚、汗”匯集而成的刀光劍影。在團隊榮譽與獲得成功的喜悅之間，13位少女拿下了5金4銀3銅的佳績。

是老師，亦是朋友

更是班級的主心骨

學習上嚴格、生活中溫暖

如果說到帶給社體2004的精神力量的人，那一定是班主任謝媛老師。她在同學們眼里，是老師，是朋友，是媛姐，是“大哥”。

但在課堂紀律、寢室衛(wèi)生等看似細枝末節(jié)的事情上，謝媛老師有著寸步不讓的原則�！袄蠋熣f，我們身為班委就要承擔起讓班級變得更好的責任，所以同學出什么問題我們也‘跑不了’�！卑嚅L鮑夢婷笑著打趣。

而在寢室衛(wèi)生方面，徐心甜回憶起大一時班主任五次三番臨時跑來查寢的情形，頗有些忍俊不禁，“大一的時候媛姐可能把我們當小孩兒吧�！�

但也就是在謝媛老師的嚴格要求之下，社體2004保持著100%的班級和訓練隊出勤率，必修課的優(yōu)秀率也高達86%。

謝媛老師同時還是校武術(shù)隊的教練。在同學們眼里，武術(shù)的訓練最難最苦的在于“壓筋”，武術(shù)隊里就有同學因為壓筋痛哭過。習武出身的謝媛老師同樣吃過來自“壓筋”的苦，她總是一邊毫不留情地替大家壓腿，一邊陪著學生聊天，希望轉(zhuǎn)移他們的注意力�！耙驗樽邔�業(yè)之路，這些練習是必須的。”

生活中，謝媛又是個大姐姐。她會在六一兒童節(jié)的時候，給每個學生買禮物；她會在訓練之余，和學生們坐在一起玩游戲、開玩笑；她也會在看到大家用課余時間做兼職賺錢的時候，無比真誠地告訴大家“目前提升自我才是第一要義”。

她總是默默地注意著班級的每一位同學，隨時在需要的時候給予同學們幫助。有次，班里有個同學身體不適，謝媛老師了解情況后，就跟班干部在自己家里熬了紅糖姜湯帶給大家，讓大家做好預防。即使在最微末之處，她也做到了比最周到更周到。

徐心甜感慨地說：“我們班現(xiàn)在能這么好，很大程度都要歸功于媛姐！”

采編 | 林洋帆

責編 | 顧伊婷

終審| 徐 儷

投稿 | qjxyxcb@qq.com

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