他們花了一個暑期時間，研究了這些事情！

9月24日，溫州肯恩大學迎來了首屆師生科研合作暑期項目（Summer Student Partnering with Faculty Research Program，簡稱SSpF)成果匯報會，共七支隊伍展示了他們階段性研究成果。

學術副校長楊毅欣博士在開幕詞中提到，“我們希望通過參與跨學科科研項目培養(yǎng)學生的批判性思維、獨立學習的能力、鼓勵他們敢于質疑并勇于堅持！”同時他也強調，溝通能力和上臺演講的能力也是未來贏在職場的必備技能，他激勵學生，抓住每次上臺表達自己的機會。

學術副校長楊毅欣

細菌在濕疹中的作用；溫州郊區(qū)城市改造項目；城市交通網絡構建標準；中文語境下，技術對翻譯的影響；公共信息對散戶投資者的價值基于中國股市的實證研究 ……這些研究選題橫跨多個領域，著眼于行業(yè)痛點、社會關切，以理論帶動實踐，對問題進行深入的探究。

Agnes Tang博士團隊

由Agnes Tang博士指導的研究小組，基于貴州暑期支教項目，以參與暑期志愿者項目對社會服務、社會公平態(tài)度的研究作為切入點，探究影響社會服務態(tài)度的因素，該研究成果將有利于促進教育公平、共同富裕等宏觀議題。而由Nasser Mustafa博士領隊的研究議題關注安全關鍵系統(tǒng)的開發(fā)�！斑^程中我們不僅學習了編程能力，如何建立一個有效的模型等研究能力，更懂得如何團結隊友，直面挑戰(zhàn)，大膽展現自己�！逼渲幸幻�隊員表示。

Nasser Mustafa博士團隊

參與到暑期項目的TESOL項目研究生林明澤表示，通過參與SSpF項目，他明確了研究的必要流程，鍛煉了自己文獻研究、分析以及文獻工具的使用能力。同時這次研究將他的目光從純學術理論轉移到現實層面，讓他有了更宏觀、更全面的研究視野，為他以后從事學術研究奠定基礎，未來，他也會在科研的路上繼續(xù)深耕下去。

為鼓勵學生和教授一起開展學術研究，從2016年起，學校每年開展實施Student Partnering with Faculty（Staff）Programs（SpF/SpS）項目，對入選的項目給予一定資金支持。項目的實施極大地提升了學生的科研綜合素質和能力，促進課堂教學的實踐化和成果化。截至2021年，共有374名學生，88名指導的老師參與SpF項目，累計獲得資助資金近300萬元。SpF項目支持學生參加了40多場國內外學術會議并現場展示研究成果，師生在具有影響力的國際期刊上發(fā)表論文90余篇。今年首屆SSpF項目是SpF項目的暑假衍生版，指導老師和學生利用暑假8周的時間，開展探索和研究，合作完成科研項目。今天SSpF的成果匯報會的成功舉辦將鼓勵更多的學生和老師參與進來，利用所學知識，在國際化的視野下，拓展科研邊界。

圖文 | 賴秋紅（Alisa LAI）

制作 | 王智耀

初審|王智耀

終審 | 王舒、科研辦

責編 | 媒體中心

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