喜報(bào) | 上音教材《管弦樂配器教程》入選首屆全國優(yōu)秀教材獎(jiǎng)

祝賀上音

日前，教育部官網(wǎng)發(fā)布《國家教材委員會(huì)關(guān)于首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的決定》(國教材〔2021〕6號(hào))，公布了 首屆全國優(yōu)秀教材獎(jiǎng)、教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)集體獲獎(jiǎng)名單，含：全國優(yōu)秀教材999種(高等教育類399種，其中特等 獎(jiǎng)4種、一等獎(jiǎng)80種、二等獎(jiǎng)315種)、全國教材建設(shè)先進(jìn)集體99個(gè)、全國教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人200名。

原上海音樂學(xué)院院、著名作曲家、理論家、音樂教育家楊立教授主編的《管弦樂配器教程》榮獲“全國優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)”。楊立教授堅(jiān)持秉承上海音樂學(xué)院作曲與作曲理論學(xué)科創(chuàng)作與研究兼容并舉的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，著書立說�！豆芟覙放淦鹘坛獭凡粌H是他一生教學(xué)、實(shí)踐和學(xué)術(shù)積累的集中反映，也是對方幾百年來的音樂創(chuàng)作技術(shù)和中國現(xiàn)當(dāng)代音樂創(chuàng)作技術(shù)的形成與發(fā)展的集中反映，是中國作曲技術(shù)理論史上難得一的鴻篇巨著。

全國優(yōu)秀教材

《管弦樂配器教程》簡介

著者：楊立

書號(hào)：ISBN 978-7-80751-792-4/G·065

初版時(shí)間：2012年1月出版

初版以來合計(jì)印數(shù)：10500冊

載體形式：紙質(zhì)教材附帶數(shù)字資源 本

版出版時(shí)間：201201

版本出版版次：7

最新印次時(shí)間：202012

最新印次：7

《管弦樂配器教程》由中央財(cái)政支持國家重點(diǎn)學(xué)科特色學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目、普通高等教育“九五”國家級(jí)重點(diǎn)教材支持，是“中國藝術(shù)教育大系·音樂卷”中的一部�！督坛獭泛�上、中、下三卷，1592個(gè)大16開碼的內(nèi)容分為16章82節(jié)(上卷1~6章 39節(jié)、中卷7~12章23節(jié)、下卷13~16章20節(jié))，楊立青教授選擇從文藝復(fù)興時(shí)代的歐洲到當(dāng)代中國的作品曲例1198例(上卷 457例、中卷449例、下卷292例)，全部附有樂譜和錄音。錄音被錄制成3張唱片分別附在3卷著作之后。

武漢音樂學(xué)院前院長彭志敏教授認(rèn)為：通觀全書，可謂理論與經(jīng)驗(yàn)交融，智慧與靈性貫通，剖析與點(diǎn)評同步，講授與練習(xí)齊備，樂譜與音響配套；有繼往、有開來，有集成、有創(chuàng)新，有明道、有覺悟。楊立教授從1989年開始撰寫《管弦樂配器教程》，該教程作為上海音樂學(xué)院油印教材，使用在上海音樂學(xué)院的配器課中，一直至今。以《管弦樂配器教程》為主干的上海音樂學(xué)院管弦樂配器授課體系，獲得2010年度國家精品課程，2007 年上海市精品課程。

全國各大音樂院校的配器教學(xué)深受楊立青教授此書的影響。自1990年代開始，中央音樂學(xué)院、安音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、浙江音樂學(xué)院等都較時(shí)期用該教程教授管弦樂配器課。秦文琛、張千一等作曲家都回憶過上楊先生配器課得到的寶貴收獲。此教程也是眾多作曲家、音樂學(xué)者的案頭權(quán)威參考書。彭志敏教授專文論述《管弦樂配器教程》的重要性。自1991年上海音樂出版社編輯李章先生約楊先生出版《管弦樂配器教程》，一直到2012年1月該書付梓，楊立先生廿一載磨一劍竟成。

全國教材建設(shè)獎(jiǎng)是2019年12月由國家教材委員會(huì)和教育部設(shè)立，是全面覆蓋教材建設(shè)各領(lǐng)域的專獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)評選工作于2020年啟動(dòng)，每4年評選一次，這是新中國成立以來首次設(shè)立全面覆蓋教材建設(shè)各領(lǐng)域的專獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，也是我國教材領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，檢閱、展示教材建設(shè)服務(wù)黨和國家人才培養(yǎng)成果。

上音期以來貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、持續(xù)推動(dòng)雙一流學(xué)科建設(shè)。學(xué)校后續(xù)將發(fā)揮全國優(yōu)秀教材獎(jiǎng)的示范引領(lǐng)作用，牢記初心使命，結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢與特色，推進(jìn)教材編寫人才隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)三年規(guī)劃教材體系建設(shè)、完善教材全過程管理的制度建設(shè)，集中力量編寫一批扎根中國大地、緊跟學(xué)術(shù)前沿的精品教材，提升教材建設(shè)整體水平。

供稿：教務(wù)處

設(shè)計(jì)：leisurelyzs

編輯：彭暢

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