數(shù)字引領(lǐng)教育 | 青島求實職業(yè)技術(shù)學(xué)院實現(xiàn)智慧化教學(xué)全覆蓋

在數(shù)字化成為各行各業(yè)全新進化方向的今天，作為“民族大計”的教育產(chǎn)業(yè)也邁入了教育信息化2.0時代。然而，傳統(tǒng)的教學(xué)手段已經(jīng)難以滿足具有強烈時代特色和科技基因的專業(yè)教學(xué)要求，因此引入信息化、數(shù)字化教學(xué)手段成為了學(xué)校追求發(fā)展的必由之路。

青島求實職業(yè)技術(shù)學(xué)院面對機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，投資近900萬元，先后引入希沃智慧化等系統(tǒng)，288間教室全部改造成智慧化教室，發(fā)揮其“應(yīng)用+平臺+終端”解決方案的實力與優(yōu)勢，實現(xiàn)教育信息化轉(zhuǎn)型。

智慧教室多用戶、多桌面、多環(huán)境的系統(tǒng)統(tǒng)一管理，集中部署，遠(yuǎn)程運維，保障教學(xué)業(yè)務(wù)的快速開展。這讓授課效果得到提升，同時也大幅簡化了學(xué)生分享案例作業(yè)的流程，讓課堂討論更高效順暢�！跋冗M教學(xué)設(shè)施的配備使學(xué)生在聽課過程中注意力更集中，課堂氣氛更活躍，即使是一些內(nèi)容較枯燥的科目，也因教學(xué)條件與設(shè)施的改善而變得生動活潑起來�！毙畔�學(xué)院董美玲老師如是說。

據(jù)了解，青島求實職業(yè)技術(shù)學(xué)院在改進教學(xué)硬件的同時，充分發(fā)揮了其“應(yīng)用+平臺+終端”解決方案外，各二級分院也在“線上課”課程中下功夫，既有可供錄制精品課的錄播室，又有可供觀摩聽課的觀摩室。不但能滿足教師上公開課、示范課和研討課的需要，還能滿足錄制精品課、“一師一優(yōu)課”的需要，便利、快捷、操作性強，充分顯示了在輔助教學(xué)中的“智慧”優(yōu)勢，其先進程度在同級別學(xué)校中可謂佼佼者。

出色的集成化、系統(tǒng)化能力和品牌自身強大的可擴展性都對提升學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣具有很大幫助。商學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生周中炎講到：“當(dāng)前智慧教室所付出的所有成本和它為教學(xué)效果的提升是成正比的，面對良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和高趣味性的課堂生活，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。

未來學(xué)院在智慧校園建設(shè)中突出“我們應(yīng)該做些什么、應(yīng)該怎樣做”，在融合結(jié)合上謀篇布局，提高學(xué)院整體建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

青島求實職業(yè)技術(shù)學(xué)院 since1992

青島求實學(xué)院宣傳部

校審 / 宣傳部 李曉婷

審核 / 宣傳部 王兆坤

終審 / 宣傳部 王 兵