叮叮當(dāng)當(dāng)20年！大學(xué)水暖維修工：要對(duì)得起學(xué)生的那一聲“老師”

更多精彩，請(qǐng)點(diǎn)擊上方藍(lán)字關(guān)注我們！

在山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,新學(xué)期開始,大學(xué)生陸續(xù)返校,56歲的滕術(shù)海又忙碌了起來,在學(xué)校一個(gè)個(gè)衛(wèi)生間和水龍頭之間穿梭著。20多年來,滕術(shù)海是獲得學(xué)校優(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng)勵(lì)次數(shù)最多的人之一,他是學(xué)校的水暖維修工,從未站上過教室的三尺講臺(tái),但就像滕術(shù)海自己說的,水管、鍋爐房是他的舞臺(tái),雖從未教過學(xué)生,但他樂得看到老師同事、學(xué)生們舒適的教學(xué)、學(xué)校環(huán)境中也有自己出的一份力。

叮叮當(dāng)當(dāng)水管、鍋爐房是他的舞臺(tái)

經(jīng)歷了一個(gè)暑假,9月2日的山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園里已經(jīng)顯得熱鬧了許多,除了最后一批省內(nèi)的新生,其他學(xué)生都返校了,穿梭于幾千人的校園里,滕術(shù)海也忙起來了。

早上8:00上班,在學(xué)�？倓�(wù)處維修中心,學(xué)生、老師報(bào)修的訂單也陸續(xù)傳來了�！敖�(jīng)歷了一個(gè)暑假,衛(wèi)生間里的沖洗閥、水龍頭總免不了有出故障的,都是些緊要的活。”滕術(shù)海說。整理分配完保修單、整理完桌上的資料,滕術(shù)海便換上工裝,背上工具包,從工具房里挑選好零部件,開始了20多年來始終如一的工作。

“這個(gè)工作沒啥特別,一年到頭下來都是差不多的活,就是風(fēng)塵仆仆的趕路,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)木S修,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候主要是自來水的問題,到了冬天,就是鍋爐房、暖氣管的維修�！�1997年從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后,滕術(shù)海來到山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,在水暖維修工這個(gè)崗位上,他是干得時(shí)間最久的師傅。

手里拿著6個(gè)維修訂單,走在校園里,滕術(shù)海健步如飛,第一個(gè)任務(wù)是1號(hào)教學(xué)樓一樓衛(wèi)生間男廁的馬桶沖洗閥需要更換。對(duì)滕術(shù)海來說,這種維修都已經(jīng)習(xí)以為常,單膝跪在地上,沖洗閥很快換好了,剛換上的工裝沾上了一些泥水,不過他顧不上這些。

“這個(gè)活就是臟點(diǎn),但沒有人臟一點(diǎn),哪有學(xué)校里的干凈?”顧不上洗手,滕術(shù)海還要趕往3號(hào)教學(xué)樓,那里女廁的一個(gè)水龍頭也得更換。只是經(jīng)歷了一個(gè)暑假的閑置,舊的水龍頭似乎銹住了,躺在洗手盆底下,當(dāng)把就水龍頭擰下來的時(shí)候,滕術(shù)海已經(jīng)滿頭大汗。

在滕術(shù)海叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)木S修中,時(shí)間似乎也過得快了一些。在一個(gè)個(gè)廁所和洗手盆、洗臉盆間穿梭著,臨近12點(diǎn),才來到圖書館,但檢查一番才發(fā)現(xiàn),漏水的是水管而不是學(xué)生報(bào)修時(shí)說的小便沖水閥�！斑@也是常有的事,學(xué)生分不出是哪個(gè)部位漏水,因?yàn)榕浼�帶的不�?duì),這就得回去更換�！彪�術(shù)海說。

日行兩萬步學(xué)校里的管道“活地圖”

一上午,從教學(xué)樓到圖書館,滕術(shù)海在校園里穿梭著,家住學(xué)校家屬院,中午領(lǐng)著工作餐回家,簡(jiǎn)單休息過后,他又回到了辦公室,得把上午沒干完的幾個(gè)活干完,學(xué)校里的三個(gè)供水點(diǎn),他也得例行巡看一番。

“這個(gè)暑假,學(xué)校的供暖系統(tǒng)升級(jí)改造,鍋爐房里更換新的設(shè)備還沒有全部完工,也得去看看,這些管道、閥門啥的,學(xué)校里沒人比我更清楚�！毙�園里,從南到北走一趟下來并不輕快,一邊巡視一邊介紹著經(jīng)過的各個(gè)樓里管道的情況,滕術(shù)海如數(shù)家珍,在這個(gè)校園里,他便是各種水暖管道的活地圖。

“8棟宿舍樓、4棟教學(xué)樓、1棟辦公樓、1棟圖書館樓、1棟實(shí)訓(xùn)樓,還有一些附屬建筑,里邊每一條水管、暖氣管的情況我都清楚,要是拿張紙讓我畫,我隨時(shí)都能畫一畫�！彪�術(shù)海說。也正因?yàn)槿绱?每當(dāng)學(xué)校進(jìn)行管道維修招標(biāo)或?qū)κ┕で闆r進(jìn)行監(jiān)督時(shí),滕術(shù)海的意見也總是最重要的。

在學(xué)校的鍋爐房,新設(shè)備的安裝正在收尾中,值班室門口張貼的打印有滕術(shù)海電話的A4紙有些斑駁了,但依舊留在那兒,雖然名字打錯(cuò)了一個(gè)字,但兩個(gè)電話號(hào)碼依舊清清楚楚。

“以前冬天都要有人在這里值班,雖然值班的人不固定,但為了在出現(xiàn)故障后能第一時(shí)間聯(lián)系到我,就把電話貼在這里了,我是隨時(shí)待命�！辈榭赐赍仩t房的閥門、管線,滕術(shù)海也終于有時(shí)間坐下來休息休息。如今,學(xué)校里的水暖維修工有3個(gè)人,“但學(xué)校好幾千人呢,大小故障再少也很忙,其實(shí)也不光水暖維修,維修中心這些人個(gè)個(gè)都很忙碌,所以平時(shí)辦公室里除了值班工作人員,難得見到其他人�！彪�術(shù)海告訴記者,但與其他人還有些不一樣的是,因?yàn)榧易�學(xué)校家屬院,滕術(shù)海的工作休息時(shí)間并不是那么固定。

“雖然每天工作8個(gè)小時(shí),但在下班時(shí)間,緊急故障電話打來,也得趕緊去,有時(shí)候故障雖小,但對(duì)學(xué)生、對(duì)老師來說,是拖不起的�！闭勗掗g臨近下班,打開手機(jī),這一天滕術(shù)海走的步數(shù)又接近兩萬,對(duì)他來說,這已經(jīng)是個(gè)常態(tài)。

“在學(xué)校走過多少路是沒數(shù)了,但如果有條泥路的話,這兩只腳也能給踩硬了�！彪�術(shù)海玩笑到,隨著年齡漸長(zhǎng),這兩年他騎自行車的時(shí)候其實(shí)越來越多了。“雖然當(dāng)過兵,身體底子好,但年齡大了,有時(shí)候走路還是會(huì)覺得有些累了。”

45張證書,最珍視上邊的“教育工作者”

走在校園里,步履匆匆的滕術(shù)海身邊也總是走過步履匆匆的同學(xué),偶有同學(xué)喊一聲“老師”或“大爺”,滕術(shù)海心理很是受用�！半m在校園里,但直接和學(xué)生們打交道的時(shí)候并不算多,見得學(xué)生多了,也不認(rèn)識(shí)誰是誰,但也許會(huì)有學(xué)生在衛(wèi)生間或他們的宿舍維修時(shí)見過我,他們的年齡比我孩子都要小,我的工作能讓他們感受到一分溫暖,我的心里也就暖暖的�！彪�術(shù)海說,平日里各種維修訂單很多,但只要是學(xué)生宿舍發(fā)生的問題,他總是會(huì)最快趕到。“要對(duì)得起學(xué)生喊得那一聲‘老師’”。

走到學(xué)校6號(hào)宿舍樓,滕術(shù)海也回憶起幾年前凌晨一點(diǎn)從家里趕來幫女生宿舍維修漏水暖氣片的事情。因?yàn)榕瘹馄�的手�?dòng)跑風(fēng)閥漏水,宿舍里一片水霧,當(dāng)穿著棉衣的滕術(shù)海把暖氣片修好走出學(xué)生宿舍時(shí)發(fā)現(xiàn),自己的衣褲很快都凍成冰了。

“學(xué)生在外上學(xué)不容易,作為學(xué)校的一位工作人員,能讓他們?cè)谶@里生活得舒心,也是我們的一份責(zé)任�！彪�術(shù)海說。在滕術(shù)海面積不大的家里,他收藏的榮譽(yù)證書已經(jīng)厚厚一摞,總共45份,其中差不多一半都是優(yōu)秀教育工作者,這都是他來到山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院之后獲得的,對(duì)于這些榮譽(yù),他也格外珍視。

翻看證書,一份1998年頒發(fā)的優(yōu)秀教育工作者證書已經(jīng)可以看到一些時(shí)光的印記,這份證書對(duì)滕術(shù)海也有特別的意義。

“這是第一份優(yōu)秀教育工作者的證書,當(dāng)時(shí)也特別激動(dòng),當(dāng)?shù)谝淮闻c老師們一起站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),自己心里有了對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的一份責(zé)任。”回憶當(dāng)年,滕術(shù)海依然難掩激動(dòng)。

在一摞證書中,最近的一份來自2020年,對(duì)在學(xué)校的管道之間摸索了20多年的滕術(shù)海來說,如今的證書更多是一種激勵(lì)。

“來到學(xué)校之前從沒想過自己會(huì)是一位教育工作者,還有四年就退休了,接下來這幾年,希望讓年輕人來獲獎(jiǎng)。對(duì)我來說,這一生沒啥成就,但學(xué)校和學(xué)生的認(rèn)可,已經(jīng)是最大的褒獎(jiǎng)了,在退休前這幾年,也希望在發(fā)揮一下自己的作用,讓老師和學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里生活得更踏實(shí)、更舒心。”滕術(shù)海說。

編輯：魯信軒

轉(zhuǎn)載是一種動(dòng)力 分享是一種美德 喜歡請(qǐng)點(diǎn)贊