賡續(xù)百年初心，擔當育人使命 ||紙短情長，愛在化院——寫在第37個教師節(jié)

秋風漸涼，黑夜變長，轉眼間，來化院已有四年，不知不覺已從一個化工工程師變成了一名光榮的人民教師，從一個知識的接受者成為一個知識的傳授者，作為一名青年教師，這種過渡不僅只是身份的轉換，還需要更多閃光的智慧和充滿愛意的關懷，寬嚴相濟、管教同步。作為一名教師，我在知識的土地上，播撒知識的種子，并付諸辛勤的勞動，這個過程，雖艱辛忙碌，卻也快樂充實，暗夜里，抬頭仰望星空，低首反思每日教學，心中無愧便是莫大安慰。

相識

初識化院，還是得益于一則招聘信息，三尺講臺曾是我幼時的夢想，長大后，各種機緣巧合，卻做了一名化工工程師，而這條教師招聘信息的閃現(xiàn)，瞬間點燃了我沉睡已久的夢想，開啟了一段為夢想奔跑的時光之旅。經過一輪緊張的筆試、面試、體檢、政審系列程序，夢想照進了現(xiàn)實。

還記得那是一個陽光明媚的日子，8月27日，我和小伙伴們一起走進了尚在建設之中的化院。她像一個稚嫩的孩子，到處都在快速的成長，每天都會呈現(xiàn)不一樣的風貌，令人唏噓不已。建校至今，她更像一只欲將展翅高飛的大鳥，羽翼日漸豐滿，擁有了更多活潑的孩子，和一群為之精心守護的使者們。這里，不同的地點，總會有不同的聲音，教室里時而回蕩著鏗鏘有力的聲音，擲地有聲；走廊里時而飄來一串串年輕的笑聲，悅耳動聽；辦公室里時而彌留著一句句諄諄教誨，醍醐灌頂，一掃心中陰霾！

相知經過兩天的系統(tǒng)培訓和齊魯前輩們教學經驗的傾囊相授，我們便懷揣著一部部“葵花寶典”，進入了實戰(zhàn)演練。很幸運，我所教課程屬于我一直從事的石油化工領域，遇到了一群活潑可愛的精靈-16級煉油2班，他們淘氣又聰明，調皮又伶俐，是我為之奮斗的不竭動力。而我的指導老師是趙淑艷老師，德高望重，從教經驗豐富，兢兢業(yè)業(yè)，孜孜不倦，不吝指導，不嗇相告。

多聽課，會聽課，聽好課，是新教師成長的一條捷徑。還記得第一次聽課是趙老師的《化工原理》。上課注重儀式感，邏輯嚴謹，深入淺出，善于運用大量的工業(yè)生產實際案例，注重學生的品德教育，捧著一顆心來，不帶半根草去。這是我從她身上看到的，也必將是我今后努力的方向。

相守

經過短短三年的摸爬滾打，化院已然成為一個萬人高校。在學�？焖侔l(fā)展的機遇期，我從一名專業(yè)課教師成長為一名中層干部，面對38位教師和近3000名化工專業(yè)學生，這既是一種認可，也是一種壓力，更是一種責任。道阻且長，行則將至，劍已佩妥，化院即是你的沙場；戰(zhàn)鼓擂響，學子亦為你的風向標。愿奔跑中的化院在未來的跑道上披荊斬棘，鑄就品牌高校夢想！愿散落在世界各個角落的化院學子，亮出自己的一道道光！愿化院的每一位教師，幸福滿滿，成就滿滿，這就是我在第37個教師節(jié)最簡單的祝福。