開學(xué)演練筑防線 靜待花開迎學(xué)子

隨著秋季開學(xué)復(fù)課時間的臨近，8月20日下午，煙臺黃金職業(yè)學(xué)院組織開展了開學(xué)復(fù)課疫情防控模擬演練。學(xué)院黨委副書記、副院長李超、副院長莊天明、副院長張傳俠、辛莊海岸派出所民警及疫情防控應(yīng)急預(yù)案中各應(yīng)急小組工作人員參加了演練。

學(xué)院黨委副書記、副院長李超作動員講話

安全保衛(wèi)處處長朱衛(wèi)華現(xiàn)場部署演練方案

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場檢查指導(dǎo)

本次應(yīng)急演練模擬了學(xué)生返校當(dāng)天、返校后入住宿舍、食堂就餐及錯時上下課及緊急事項處理等場景。整個演練持續(xù)一個多小時，情景生動真實，過程嚴(yán)肅緊張，達到了提升認(rèn)識、明確職責(zé)、掌握方法、增強信心的效果。

場景一：模擬開學(xué)報到現(xiàn)場處置流程

入校體溫檢測、消毒

疫情防控應(yīng)急車輛

體溫檢測組、治安保衛(wèi)組、留觀轉(zhuǎn)診組、通風(fēng)消毒組、輔導(dǎo)員在報到入口處相應(yīng)位置就位。學(xué)生到達學(xué)校后，自覺按照地面標(biāo)識進行排隊。體溫檢測組對學(xué)生進行體溫檢測，體溫正常者前往消毒點進行消毒，登記信息后方可進入。

入校體溫異常的學(xué)生被帶到臨時留觀點

確定異常后轉(zhuǎn)移至定點醫(yī)院發(fā)熱門診

對體溫異常同學(xué)，由專業(yè)人員引導(dǎo)至留觀隔離點。到達隔離點后，體溫復(fù)測，同時進行心理安撫，并詢問其癥狀，填寫記錄表；確定異常后，撥打120電話，轉(zhuǎn)移至定點醫(yī)院發(fā)熱門診，留觀轉(zhuǎn)診組和輔導(dǎo)員跟隨120車輛前去協(xié)助，轉(zhuǎn)診后，由留觀轉(zhuǎn)診組組長向?qū)W院總指揮、副總指揮報告；疫情定點醫(yī)院回饋排除疫情后，輔導(dǎo)員接回學(xué)生，并要求學(xué)生依然做好防護措施。（發(fā)現(xiàn)異常所涉及的體溫檢測點、留觀轉(zhuǎn)診點及所經(jīng)區(qū)域由通風(fēng)消毒組負(fù)責(zé)消毒）

場景二、模擬學(xué)生公寓出現(xiàn)異常情況處置流程

為保證教職工生命安全和身體健康，在學(xué)生開學(xué)返校前做好每日消毒工作。并在公寓宣傳欄張貼疫情防控知識，提高學(xué)生的疫情防控意識和自我保護能力。

對入宿舍學(xué)生進行體溫檢測、信息登記、消毒

學(xué)生進入校園后，按照指示路線到達宿舍。并按照標(biāo)識有序排隊、相互間隔2米，依次進行體溫檢測、登記和消毒，體溫正常方可進入宿舍。進入宿舍后，保持宿舍干凈衛(wèi)生，減少不必要的走動，禁止串宿舍，加強自我防護。

防控人員對體溫異常學(xué)生進行復(fù)測

將體溫異常學(xué)生帶至臨時留觀室

學(xué)生宿舍內(nèi)自測體溫高于 37.3℃或出現(xiàn)咳嗽、乏力等可疑癥狀，立即佩戴口罩，報告輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員上報學(xué)校，并穿戴規(guī)定防護裝備趕到宿舍，陪護安撫學(xué)生。宿舍內(nèi)其他學(xué)生暫時在宿舍等待并盡量相互遠離，同時通知同一樓層其他宿舍學(xué)生閉門休息或登記個人信息后正常外出上課。將體溫異常學(xué)生帶至隔離室并進行體溫復(fù)測，如果確認(rèn)體溫異常，立刻按流程啟動突發(fā)疫情應(yīng)急處置，組織防控人員對宿舍及隔離室進行全方位消殺工作，同時報告校區(qū)負(fù)責(zé)人并與家屬溝通。

場景三、模擬學(xué)生就餐發(fā)生異常情況處置流程

為全面落實學(xué)院疫情防控工作，保證用餐安全，餐廳要建立疫情防控檔案。做好疫情防控物資準(zhǔn)備工作，售餐窗口增加防止飛沫、灰塵、蚊蠅等污染的設(shè)施，餐桌增加隔斷設(shè)施，增加紫外燈消毒，對食堂外部、內(nèi)部進行徹底消毒，做好供餐的一切準(zhǔn)備工作。

學(xué)生排隊等候進入餐廳

體溫檢測、登記、消毒

學(xué)生按照要求領(lǐng)餐、就餐

將體溫異常學(xué)生從應(yīng)急出口轉(zhuǎn)移至臨時留觀點

學(xué)生進入餐廳前，要依次排隊等候，先由餐廳防疫人員講解用餐注意事項，并依次進行體溫檢測、登記、消毒，體溫正常者方可進入餐廳用餐。學(xué)生在吃飯時自感體溫異常，主動聯(lián)系餐廳聯(lián)絡(luò)員，餐廳聯(lián)絡(luò)員通知現(xiàn)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。餐廳聯(lián)絡(luò)員從應(yīng)急出口將學(xué)生轉(zhuǎn)移至留觀轉(zhuǎn)診組，轉(zhuǎn)移過程中與該生保持2米安全距離，并沿途消毒。餐廳現(xiàn)場負(fù)責(zé)人指導(dǎo)該生就餐區(qū)域5米范圍內(nèi)人員原地待命，并登記名單。留觀轉(zhuǎn)診點重測體溫，確定無異常，該生返回食堂繼續(xù)就餐，5米范圍內(nèi)人員解除觀察。

場景四、模擬學(xué)生上課發(fā)生異常情況處置流程

為保證正常的教學(xué)秩序，學(xué)院多次召開緊急會議，制定上課預(yù)案，細(xì)化應(yīng)急方案，嚴(yán)抓嚴(yán)控，確保師生生命安全和身體健康。

學(xué)生進教室進行信息登記

做好教學(xué)樓及教室內(nèi)的衛(wèi)生清潔及消毒工作，保證教學(xué)設(shè)備正常運行。學(xué)院在教學(xué)樓安置紅外測溫裝置，消毒后方可進入教學(xué)樓，一旦發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，將體溫異常學(xué)生送至臨時隔離室觀察，復(fù)測，并沿途進行消毒。進入教室前，進行體溫復(fù)測與信息登記工作，學(xué)生就座間隔1米，師生上課全程佩戴口罩。

學(xué)生上課有發(fā)燒人員場景模擬演練

體溫異常學(xué)生在臨時隔離點進行體溫復(fù)測

上課期間學(xué)生自感體溫異常，任課教師通知所在系聯(lián)絡(luò)員，聯(lián)絡(luò)員穿戴防護套裝從應(yīng)急通道將該生轉(zhuǎn)至留觀轉(zhuǎn)診點，上課教師將教室臨時關(guān)閉，限制出入，等待命令，并對教室進行全面消毒。留觀轉(zhuǎn)診組對重測體溫，排除異常，學(xué)生從入口重新回到課堂，上課教室人員解除隔離，恢復(fù)正常上課。

在整個演練過程中，相關(guān)人員各就其位，各盡其職，規(guī)范使用防護和消殺用品，熟練掌握了體溫檢測、上報、隔離、消毒、聯(lián)防聯(lián)控等應(yīng)急處置工作流程和規(guī)范，每一個環(huán)節(jié)的處置都做到了準(zhǔn)確、快速、到位。

學(xué)院黨委副書記、副院長李超總結(jié)點評

演練結(jié)束后，隨即召開總結(jié)與專業(yè)指導(dǎo)會。學(xué)院黨委副書記、副院長李超就本次演練進行總結(jié)點評，對做好學(xué)生返校復(fù)學(xué)疫情防控各項工作提出要求。

李超指出，針對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規(guī)定的責(zé)任和時限要求，及時采取措施予以改進，修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對性的加強應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對應(yīng)急物資裝備有計劃的更新。要嚴(yán)把入校關(guān)口，嚴(yán)格閉環(huán)管理，壓實工作責(zé)任，確保復(fù)學(xué)工作和常態(tài)化疫情防控工作統(tǒng)籌抓好、同步推進、落實到位。

本次模擬演練，準(zhǔn)備充分、演練流暢、效果良好，不僅規(guī)范了疫情防控和應(yīng)急處置的流程，也使學(xué)院教職工提高了疫情的應(yīng)對和救援能力，為充分做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備、確保師生員工身體健康和生命安全提供了保障。應(yīng)急演練結(jié)束后，模擬演練工作小組對演練的整個過程進行了認(rèn)真的總結(jié)，對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進行了認(rèn)真梳理反饋，進一步完善了防控工作應(yīng)急預(yù)案，確保新學(xué)期教學(xué)工作的有序開展。

通過此次演練，使廣大教職工熟練掌握了各環(huán)節(jié)的疫情防控操作流程，提升了開學(xué)復(fù)課后疫情防控工作的實戰(zhàn)能力，在正式開學(xué)前，煙臺黃金職業(yè)學(xué)院還將進行多次、多場實戰(zhàn)演練，為迎接開學(xué)提供科學(xué)可靠的安全保障。

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●與山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東財經(jīng)大學(xué)、青島大學(xué)、青島科技大學(xué)等合作，實施專本套讀培養(yǎng)計劃

●上海黃金交易所指定認(rèn)證培訓(xùn)機構(gòu)

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●山東省夏考報考代碼E570

來源/安全保衛(wèi)處

圖文/張宏博

編輯/王騰蛟

審核/張宏博

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