帶孩子走一遍科學(xué)家走過的路，讓科學(xué)成為樂趣！

小小科學(xué)家

節(jié)能燈為什么會省電？

電池為什么不能亂丟？

地球為什么會有引力？

這些孩子們的疑問，是否真的得到了解決？

我想要成為一名工程師！

我想要成為一名宇航員！

我想要成為一名科學(xué)家！

這些孩子們的夢想，是否有被認(rèn)真對待過？

好奇心是人的天性，對科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起，使他們更多了解科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，形成一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體。

--習(xí)主席主持召開科學(xué)家座談會強(qiáng)調(diào)

火星學(xué)員發(fā)明作品

投石器

投石器原本是古時候的一種武器，可以把巨石投向敵人，在作戰(zhàn)中起到重要的作用。

科創(chuàng)原理：杠桿原理。投物籃的杠桿長度偏向投物的一邊，用比較小的力拉動，就可以彈出去很遠(yuǎn)，是不是和憤怒的小鳥很像呢？”

溫控風(fēng)扇

炎炎夏日，除了空調(diào)，我們還會使用風(fēng)扇來進(jìn)行降溫。而我們使用的小風(fēng)扇，小朋友們是可以自己創(chuàng)造的，你相信嗎？

結(jié)構(gòu)組成：電源、支架、熱敏電阻、扇片、電動馬達(dá)。當(dāng)安裝好電池后，如果溫度過高，扇片就會自動轉(zhuǎn)起來，就能感受到?jīng)鲲L(fēng)了。

智能防撞小車

“如果汽車遇到障礙物會自動停下來，那是不是就不會再有交通事故發(fā)生呢？”

科創(chuàng)原理：通過紅外識別障礙物，返回信號給主控板，主控板再來驅(qū)動電機(jī)的速度，實現(xiàn)轉(zhuǎn)彎避障等功能。

打開火星科學(xué)盒，認(rèn)識元件、制作電路、搭建小車。

智能防撞小車的設(shè)計，將來還可以添加其他外設(shè)，比如掃地機(jī)器人、送餐機(jī)器人，甚至還可以運(yùn)用到軍事領(lǐng)域，總之，在生活中的運(yùn)用會越來越普遍化。這是不是感覺很棒呢？

這些小發(fā)明都是孩子不同的發(fā)明夢想，但他們都來自同一個地方——火星人科學(xué)實驗室。

火星人科學(xué)實驗室的創(chuàng)始團(tuán)隊來自北大，以“讓科學(xué)成為樂趣”為教育理念，致力于青少年科學(xué)、少兒編程、機(jī)器人等STEAM教育領(lǐng)域。

掌握探索世界的方法，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過記住考試需要的公式。 火星人課程已走進(jìn)全國近百家中小學(xué)，為北大附中等上百所中小學(xué)提供科學(xué)課程解決方案。

“STEAM物理科學(xué)系列”就是火星人科學(xué)系列的課程之一，遵循學(xué)生的心智發(fā)展規(guī)律，從激發(fā)學(xué)生興趣著手，逐步培養(yǎng)學(xué)生的探索思維、項目思維、科學(xué)思維、編程思維、造物思維；循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生的科創(chuàng)素養(yǎng)，使其具備參與國家科創(chuàng)賽事的綜合技能。同時涵蓋光、聲、電、磁、力、熱等經(jīng)典物理模塊。通過豐富多彩的實驗及生動有趣的故事，來深入淺出地講述深奧的科學(xué)知識，讓孩子們在學(xué)習(xí)復(fù)雜公式前能夠?qū)�科學(xué)有直觀形象的認(rèn)知，通過樂趣帶動學(xué)習(xí)。

課程結(jié)束后，小朋友還可以將自己的作品盒子帶走，作為自己的“小發(fā)明留念”。

從小發(fā)明到編程，火星人的課程有一套完整的進(jìn)階式課程體系。目前，山東半數(shù)以上小學(xué)已經(jīng)開設(shè)科學(xué)相關(guān)課程，火星人的課程更是緊貼教育大綱，目的不僅僅是讓孩子提前了解物理知識，同時也符合中考的降分政策，更是高考自主招生的加分項。

科學(xué)夢，少年始。給孩子的夢想插上科技的翅膀，讓科技成為樂趣，開啟一場神秘有趣的尋夢之旅！

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